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上海青村中學
公立普通
青村中學創(chuàng)辦于1959年8月，首任校長張資平。初創(chuàng)時，利用鎮(zhèn)市河南一衛(wèi)姓富紳的住宅辦班（緊靠現青村化肥廠南車間）。招收由縣統(tǒng)一錄取的新生60名。設兩個班級，生源分別來自本鎮(zhèn)及鄰近的塘外、齊賢、光明、錢橋等地，大部分寄宿在校。教職工共六位，由原金匯中學遷入。次年,由政府撥款增建6間校舍，班級也擴至6個。1961年后，縣定青中為“試改”學校，增加學生就業(yè)勞動時間，主要為培養(yǎng)有文化的新人服務。1965年又增設一個班。1973年起，增設高中4個班級。1974年擴大校址，于南奉公路南側（現青村中心小學），新建三層十五間大樓一幢，學校為南北兩部。1985年后，青村中學在改革開放的大環(huán)境下，學校遷至青村衛(wèi)生院西側，現鎮(zhèn)南路58號，新建教學大樓（4層20間）、教學實驗樓1幢（3層）圖書樓，食堂、教工宿舍等。辦學條件及規(guī)模又有新發(fā)展。1986年撤掉高中部。1989年合并了原方墩中學。1990年又新建教學樓一幢。至今又增加電腦房，音樂室、美術室、勞技室專用教室等，并擴建運動場，增加綠化面積。青村中學40多年來為社會培養(yǎng)了大批人才，為發(fā)展作出了很大的貢獻，尤其是近13年來，更是發(fā)展迅速，學校連續(xù)獲得了市、區(qū)級10多個先進、文明的榮譽稱號。學?，F有17個教學班，學生800余人，教職工72人，其中教學人員60人，中高級教師45人。99年以來學校被評為：上海市行為規(guī)范示范校（銅牌），上海市教育科研工作先進集體，上海市優(yōu)秀家長學校，奉賢區(qū)學校管理等級達標B級學校?！ ∏啻逯袑W從城郊型農村現狀出發(fā)，不斷探索實踐，加強學校素質教育常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為，落實辦學思想，讓每一個學生都有進步，不斷提高郊區(qū)初中辦學水平，逐步形成了城郊型初中辦學模式，使學校的生存與發(fā)展和社會經濟發(fā)展需要相一致，與人的發(fā)展相一致，收到了一定的成效。
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上海邵廠學校(中學部)
公立普通
奉賢區(qū)邵廠學校是一所九年一貫制學校，坐落于奉賢區(qū)最東部的四團鎮(zhèn)邵廠社區(qū)。學校于2004年7月由原邵廠小學和原邵廠中學合并而成，現有小學部、中學部兩個校區(qū)，占地面積34畝，建筑面積約7797平方米。開設18個教學班，近700名學生，有69名在崗教職工。 學校的辦學總體目標是：以九年一貫制學校的建立為契機，積極深化學校的教育教學改革，優(yōu)化學校管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風，努力把學校辦成一所管理規(guī)范化、質量有保證，社會滿意度較高的市郊學校。 近年來，學校曾先后獲得奉賢區(qū)文明單位、奉賢區(qū)一星級行規(guī)示范校、奉賢區(qū)民防教育十佳先進集體、奉賢區(qū)優(yōu)秀家長學校等榮譽，學校黨支部被評為區(qū)“先進黨支部”，少先隊獲區(qū)“紅旗大隊”稱號。
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上海奉城第二中學
公立全國重點
奉城第二中學地處奉賢東部重鎮(zhèn)——奉城中心鎮(zhèn)。學校創(chuàng)建于90年8月，現有22個初中教學班，1100多名學生，60名專任教師，其中中高級教師50名。通過多年的辦學，學校逐步形成了一支教育理念新、業(yè)務精湛、師德高尚的師資隊伍，這使學校有效地適應了素質教育的需要。 建校十幾年來，學校始終堅持依法治校、以德立校；堅持夯實基礎、突出重點、規(guī)范管理、穩(wěn)步提高的辦學思路；把“以學生發(fā)展為本，為學生的健康發(fā)展奠定基礎”為辦學宗旨；堅持以全面推進素質教育、貫徹實施課程改革要求為重點、以教育質量為突破口、以課堂教學為主陣地的辦學方向，逐步實現教學效果的最優(yōu)化，贏得良好的社會聲譽。 建校以來，學校榮獲市綠化合格單位、區(qū)文明單位、學生行為規(guī)范示范校和安全合格單位等榮譽稱號。
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上海肖塘中學
公立全國重點
肖塘中學創(chuàng)建于1965年，座落在浦江南岸的南橋鎮(zhèn)西渡社區(qū)肖塘南虹路115號。學校占地面積40畝，建筑面積25537m2。現有初中和高中共21個教學班，102位教職工，其中中高級教師占57％。學校設施齊全，有標準的實驗大樓、多媒體演示廳、計算機房、專用美術室、音樂室、塑膠田徑場、校塑等。校園環(huán)境宜人，小橋流水、假山、噴泉、綠樹相擁，四季飄香，使人賞心悅目。 學校恪守“勤奮嚴謹、求實創(chuàng)新”的校訓，做到辦學有特色．教學有特長，學生有特點，重視“三風”建設，已形成了“團結進步，拼搏競爭”的校風，“言傳身教，誨人不倦”的教風和“勤思好學，刻苦攻關”的學風。 學校堅持把追求一流的教育質量作為總目標，努力營造高尚的校園氛圍，建設一支德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍。在學校管理上推出了一系列的改革措施，使學校教育、教學工作取得了令人矚目的成績。 學校連續(xù)六年被評為區(qū)文明單位。97年學校被評為市綠化先進單位，99年被評為市行為規(guī)范示范校、市國防先進單位、市“雛鷹大隊”、區(qū)民防教育合格學校和區(qū)學校管理B級學校，2000年被評為市花園單位，2001年被評為市農口系統(tǒng)文明單位，2002年被評為區(qū)“綠色學校”、區(qū)師德建設先進集、區(qū)先進教工之家，2003年被評為市紅十字達標先進集體、市無吸煙學校、區(qū)體鍛達標工作先進學校。
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上海平安學校(中學部)
公立普通
奉賢區(qū)平安學校是一所區(qū)屬九年一貫制學校。她座落在四團鎮(zhèn)平安社區(qū)北側，地處東海之濱，杭州灣畔，自然環(huán)境十分優(yōu)越。學校始建于一九六零年，至今已走過了六十五個年頭。六十五年來，為國家、地方培養(yǎng)了大批有用之材。 二00四年暑期，原平安中學與原平安小學合并，組建了平安學校。目前，分一所學校、兩個校區(qū)。合并后的學校，資源得以優(yōu)化，整合，多項管理均有序展開。合并后的學校，占地面積48畝，建筑面積近20000m2，綠地面積達90%，綠化面積超40%。學?，F有在校生1050名，在職教職工120名，擁有八座教學、辦公、實驗大樓，教學設備完善，設施先進，除物理、化學、生物、語音各一處實驗室外，圖書、閱覽、美術、電腦、多媒體均有兩室。今年，兩校區(qū)相繼開通了校園廣播網，建立了學校自己的網站，教育教學手段更為先進。 學校有一支符合“四化”精神，銳意進取的領導集體，有一支學歷達標率超90%的專任教師隊伍，有一套規(guī)范的校訓、教風和學風，多項管理制度也較為完善，整所學校充滿著生機和活力。 學校擁有市花園單位、市綠化優(yōu)秀單位、區(qū)文明單位，區(qū)二星級行規(guī)示范校，市小科技發(fā)明學校，合格家長學校、警民、軍民共建學校，區(qū)三好黨支部，區(qū)優(yōu)秀工會等多項榮譽和稱號。 在世紀之妝，全校師生意氣風發(fā)，迎著新千年的陽光，謹遵鄧小平三個面向的指示，全面實施素質教育，積極推進教育現代化工程，大興科研興校、興教之風，為跨入義務教育階段先進學校行列，為培養(yǎng)更多、更好的人才而努力拼搏，不斷和繼續(xù)譜寫新篇章。
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上海景秀高級中學
公立普通
奉賢區(qū)景秀高級中學是所區(qū)直屬全日制公辦普通高級中學，她的前身是奉賢區(qū)四團職業(yè)技術學校，創(chuàng)建于1984年，在十幾年的建設與發(fā)展中曾開設過美容美發(fā)、園藝、烹飪、化工、機電等專業(yè)。為社會培養(yǎng)了一大批初、中級職業(yè)工人，其中更有四百多名優(yōu)秀畢業(yè)生參加“三校生”高考，被上海一些高等院校錄取。在全體師生員工的共同努力下，學校在教育、教學以及辦學效益和社會聲譽等各個方面，取得了令人矚目的業(yè)績。先后榮獲：上海市新一輪行為規(guī)范示范校、上海市農口系統(tǒng)文明單位、上海市愛心助老特色基地、上海市綠化合格單位、奉賢區(qū)文明單位、奉賢縣二星級行為規(guī)范示范校、奉賢區(qū)三星級行為規(guī)范示范校、奉賢區(qū)優(yōu)秀家長學校、奉賢縣紅旗團支部、奉賢縣新長征突擊隊。 隨著改革開放的不斷推進，尤其是奉賢區(qū)社會經濟的不斷發(fā)展。根據區(qū)府、區(qū)教育局關于奉賢教育新的規(guī)劃要求，四團職校由原來的職業(yè)高中轉為普通高中，2003年9月學校正式更命為“奉賢區(qū)景秀高級中學”。“景秀”一詞，語出《詩經》：“景生大道，實發(fā)實秀”。乃言“日出東方，揚化而實茂”，引其義而寓意深遠。“景秀”字形修長，給人一種精巧秀麗之感，符合學校特點；語音上瑯瑯上口，給人一種美感；字義上，一則表示學校環(huán)境優(yōu)美，二則蘊涵尊重人才之意，三則與“錦繡”一詞諧音，喻示著全校師生追求似錦的前程，追求一種“碧野無垠千景秀，跨馬迎風任君行”的境界。學校的校訓是：“景生大道、秀外慧中”。意為：景秀人具有遠大的志向，明確的目標，高尚的人格。追求景實合一，表里和諧的發(fā)展。學校的校風是“人和、文郁、學勤、業(yè)臻”。意為：景秀人具有和諧的人際關系，濃郁的文化氛圍，兢兢業(yè)業(yè)的學習工作態(tài)度，追求學生與事業(yè)上的日臻完善。
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上海齊賢學校(中學部)
公立普通
奉賢區(qū)齊賢學校是一所12制學校，地處奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)東5公里處齊賢地區(qū)，交通十分便捷?，F有44個教學班，教工180多人，學生2000多人。 學校以傳統(tǒng)文化氛圍建設為載體，努力提高環(huán)境品位。校園內校舍整齊，綠樹成蔭，鮮花盛開，是市綠化合格單位。學校現代化教育設施齊全。為師生創(chuàng)造了良好的學習、生活環(huán)境?！ W校以德育為核心，構建育人環(huán)境。教師為人師表，學生行為規(guī)范，是區(qū)行為規(guī)范示范校，區(qū)心理輔導合格學校，區(qū)優(yōu)秀家長學校，區(qū)師德建設先進集體，也是區(qū)文明單位。學校以教學為重點，狠抓教學常規(guī)，是區(qū)教學常規(guī)管理進步顯著校，區(qū)學籍管理先進校，區(qū)科普“環(huán)保特色校”，區(qū)民防教育合格學校，區(qū)國防教育先進校，區(qū)體鍛達標先進校，區(qū)創(chuàng)建法制建設先進達標單位，市語言文字先進集體，區(qū)學校管理等級達標B級學校。 學校確立了“以師生發(fā)展為本，全面和諧，自主發(fā)展”的辦學理念，倡導“見賢思齊”的校訓精神，以“勤學、守紀、健康、團結”為校風，以“嚴謹、扎實、靈活、創(chuàng)新”為教風，以“勤奮、刻苦、多思、求能”為學風，積極倡導“領導以身作則，教師為人師表，學生行為規(guī)范”。真正體現“以學生發(fā)展為本，全面和諧、主動發(fā)展”的思想。 學校在全面實施素質教育的同時，注重學生自主學習和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學生的整體素質得到了加強，教育質量穩(wěn)步上升，歷年小學畢業(yè)班區(qū)統(tǒng)考，語文、數學、英語合格率、優(yōu)秀率、平均分三項指標超區(qū)平均，中考升學率100%、高考本科上線率、錄取率名列同類學校前茅。
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上海錢橋學校(中學部)
公立普通
錢橋學校為2004年7月合并原錢橋中學與錢橋小學之后成立的十二年一貫制學?！，F有班級數34個，學生數近1400人，教職工140余人。其中中學中高級（小學高級）教師占教師的總數的65%，獲碩士學位及研究生課程班結業(yè)的有十余人。學校分南北兩個校區(qū)，南校區(qū)為小學部，占地20畝；北校區(qū)為中學部，占地24畝。學校為市綠化合格單位，兩校區(qū)環(huán)境宜人，四季樹木蔥蘢。學校硬件設備齊全。學校全面貫徹黨的教育方針，積極推進二期課改。學校秉承原兩校管理特色，提出“讓金子閃光，讓生鐵成鋼”的教育理念，以“把同事當家人，把學生當子女”當作自身的行為要求。學校的科技教育和藝術教育在區(qū)內甚至市內均享有盛譽，并多次獲得各級領導和專家的高度好評。學?，F為區(qū)管理等級B級學校、區(qū)文明單位、是科技教育特色學校，區(qū)星級行為規(guī)范示范學校。相信在全校師生的共同努力之下，全新的錢橋學校必將獲得更大的發(fā)展，取得更大的成績。
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上海鄔橋學校(中學部)
公立普通
2004年資源優(yōu)化組合以后的鄔橋學校九年一貫制學校，分南北兩個校區(qū)。學校占地39394平方米，建筑面積11508平方米，學校教育教學設施完備，專用教室齊全，現代化教學設備日趨完善。現有學生1226人，教學班 30個。在編教職工136名，碩士生1人，本科38人，大專37人，中師36人，高級教師6人，中級教師80人，中共黨員41人?！ ∧闲^(qū)：優(yōu)化組合前為鄔橋中學，一九六五年九月，奉賢縣中在鄔橋鎮(zhèn)原衛(wèi)生院南設兩個初一班，學生80人，由縣中老師執(zhí)教。后由縣教育局、鎮(zhèn)政府出資近800萬元移地新建鄔橋中學，一九九七年五月遷入新校舍，新校舍建筑面積7430平方米，占地41.63畝。 北校區(qū)：優(yōu)化組合前為上海市奉賢區(qū)鄔橋小學，前身是樂育私朗讀，清末（1912年）創(chuàng)于沙港河東顧宅。1915年遷至沙港河西屠宅，歸縣立，稱縣立求是初級小學。1929年改稱縣立鄔橋初級小學。1934年起名為鄔橋中心國民學校。解放后改名奉賢縣鄔橋中心小學，輔導各村小學。1986年4月學校遷于現址鄔橋鎮(zhèn)匯中路165號，2001年秋改今名?！ ⌒碌泥w橋學校，在新的領導班子的帶領下，正在發(fā)揮原有的資源優(yōu)勢，闊步前進。 幾年來，莊行鎮(zhèn)鄔橋學校的科技教育結出豐碩果實，繼區(qū)首批科技教育項目特色學校、市科技教育特色學校和市青少年創(chuàng)造發(fā)明重點學校后，又成為我區(qū)首批科技特色示范校。 鄔橋學校非常重視對學生進行科學知識、科學技術重要性的宣傳教育，利用晨會、班隊會、班報、學校櫥窗以及放映科技宣傳錄像電視片等形式向學生進行科技教育，在學生的腦海中樹立科學技術的意識。在課程體制上，學校成立了科技教育領導小組，配備了專職的科技輔導員，設置了各年級的科技教育課，確保每周的教學時間。在活動上，學校堅持每學期一個科技節(jié)，讓學生通過科技知識的學習，發(fā)揮自己的智慧，從自己動手制作實踐中，獲取科學知識，掌握科學本領，從而提高自身的素質。今年，開展了“動植物知識競賽、新點子創(chuàng)新大賽、生活科學實驗模型制作、科普英語”等多項學生喜愛、貼近生活、充滿科學的生動有趣的活動，讓學生的知識有了發(fā)揮的地方，同時也增強了學生的動手能力，涌現了許多小能手、小發(fā)明家。
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