上海市北郊學(xué)校由原虹口區(qū)大連新村小學(xué)、原上海市甘霖中學(xué)、原曲陽(yáng)中學(xué)撤并重組而成。集中了三校優(yōu)良傳統(tǒng),薈萃了三校的人才和資源,使北郊學(xué)校不僅成為虹口區(qū)規(guī)模最大的學(xué)校之一,而且依托北郊高級(jí)中學(xué)的良好聲譽(yù)和校園文化,今天的北郊學(xué)校已因質(zhì)量高、服務(wù)優(yōu)而享譽(yù)虹口。 原大連新村小學(xué)創(chuàng)建于1958年,創(chuàng)辦之初承擔(dān)著中心小學(xué)的任務(wù),屬小教第四學(xué)區(qū),向周邊十幾所小學(xué)發(fā)揮示范輻射作用。80年代中期,因其他新興學(xué)校崛起和校舍陳舊等原因,學(xué)校聲譽(yù)有所下降?! ≡柿刂袑W(xué)創(chuàng)建于1963年,開(kāi)辦時(shí)為完全中學(xué),師資力量較強(qiáng)。80年代中期,高考成績(jī)?cè)诤缈趨^(qū)小有影響。1985年起停止高中招生,開(kāi)設(shè)“電子”和“海關(guān)”等專業(yè)的高中職業(yè)班,海關(guān)班成為社會(huì)公認(rèn)的重點(diǎn)專業(yè)。1992年職業(yè)班并入統(tǒng)計(jì)職校,甘霖中學(xué)成為一所公辦初級(jí)中學(xué)?! 檫M(jìn)一步提高兩校的辦學(xué)質(zhì)量和效益,改善學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù),1997年8月虹口區(qū)政府和區(qū)教育局作出“依托北郊,重做發(fā)展”的決定,將兩校撤并重組為上海市北郊學(xué)校。 2001年9月,因曲陽(yáng)中學(xué)原址興辦“新北郊初級(jí)中學(xué)”,原曲陽(yáng)中學(xué)并入我校,使北郊學(xué)校成為虹口區(qū)規(guī)模最大的九年一貫制學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)建于1994年,占地面積十一畝,其中有兩幢教學(xué)大樓,目前有多媒體教室、舞蹈房、音樂(lè)室、唱游室、電腦房、美術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)室等8?jìng)€(gè)專用教室,教育教學(xué)設(shè)施日趨齊備。閘北區(qū)景鳳路小學(xué)創(chuàng)辦于1994年,占地面積11畝,校園環(huán)境優(yōu)雅,綠樹成陰,有教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓兩幢樓房。學(xué)校教育設(shè)施齊全,有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、400米跑道,有電腦房、媒體制作室、多功能室、心理咨詢室、自然實(shí)驗(yàn)室、唱游室、舞蹈房、圖書室、美術(shù)室、乒乓室、勞技室等專用教室11間。學(xué)校是上海市家庭教育指導(dǎo)研究基地,曾獲區(qū)“凝聚力工程”先進(jìn)黨組織;區(qū)紅旗團(tuán)支部、學(xué)區(qū)“十佳”青年群體等殊榮;學(xué)校市區(qū)園丁獎(jiǎng)獲得者6人,區(qū)“三八”紅旗手標(biāo)兵2人,新長(zhǎng)征突擊手3人,區(qū)先進(jìn)工作者數(shù)余人。學(xué)校被評(píng)為學(xué)區(qū)的“學(xué)習(xí)型組織爭(zhēng)創(chuàng)單位”,獲閘北區(qū)“科技活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、上海市越野定向運(yùn)動(dòng)團(tuán)體第一名等。團(tuán)組織被評(píng)為區(qū)紅旗團(tuán)支部,校科研小組被評(píng)為閘北區(qū)“學(xué)習(xí)型班組”,學(xué)校被評(píng)為學(xué)習(xí)型組織標(biāo)兵單位。教師和學(xué)生個(gè)人也在市、區(qū)各類科技、藝術(shù)、體育等競(jìng)賽項(xiàng)目中屢獲佳績(jī)。如上海市茶藝表演一等獎(jiǎng),上海市“定向越野”競(jìng)賽女子團(tuán)體一等獎(jiǎng),閘北區(qū)少兒獨(dú)唱比賽一等獎(jiǎng),閘北區(qū)少兒合唱比賽二等獎(jiǎng),市羽毛球比賽等第獎(jiǎng)等等。學(xué)校以創(chuàng)建“和諧校園,溫馨教室”為目標(biāo),營(yíng)建勵(lì)志、向上的人文氛圍。學(xué)校以“六會(huì)”(會(huì)健身、會(huì)自護(hù)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)交友、會(huì)感恩、會(huì)承擔(dān))為目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育和民族精神教育。定向運(yùn)動(dòng)、茶藝、書法、繪畫、舞蹈、課本劇、腰鼓、工藝、英語(yǔ)交際、電腦制作都是學(xué)校傳統(tǒng)的特色項(xiàng)目,在全國(guó)、市、區(qū)各種競(jìng)賽活動(dòng)中屢獲佳績(jī)。學(xué)校每年都要舉辦男孩節(jié)、女孩節(jié)、游戲節(jié)、運(yùn)動(dòng)節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、智慧節(jié)、置換節(jié)等主題文化節(jié)活動(dòng),近年來(lái)又結(jié)合時(shí)事,推出了奧運(yùn)節(jié)、世博節(jié)。面對(duì)每月不同主題的文化節(jié),學(xué)生們盡情享受,樂(lè)在其中。景鳳教師恪守嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、創(chuàng)新的教風(fēng),崇尚無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神,長(zhǎng)期以來(lái)一貫重視對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),注重“自主、自勵(lì)、快樂(lè)、向上”的學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)校在辦學(xué)中注重全面提高學(xué)生素質(zhì),積極促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。每天早上安排半小時(shí)的健身活動(dòng)。每學(xué)期還舉辦“游戲健身月”或“體育節(jié)”,鍛煉了學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力和耐挫能力,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
涼城第四小學(xué)位于上海市虹口區(qū)江灣鎮(zhèn)涼城路1201弄79號(hào),是一所以公辦小學(xué),實(shí)行“六三制”九年義務(wù)小學(xué)階段教育,招收6周歲-12周歲適齡少年兒童。涼城第四小學(xué)環(huán)境優(yōu)美,視野開(kāi)闊,配套教育設(shè)施齊全,有標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、微機(jī)室、語(yǔ)音室,以及400米標(biāo)準(zhǔn)跑道操場(chǎng)?! 龀堑谒男W(xué)以“新課程背景下的有效課堂教學(xué)研究”為教學(xué)宗旨,注重孩子人生完整發(fā)展,在學(xué)業(yè)優(yōu)秀的同時(shí)追求人格上、心理上、體格上的均衡發(fā)展;以及保障良好、正確價(jià)值觀的形成。通過(guò)行為規(guī)范的訓(xùn)練,教學(xué)活動(dòng)的接受,各類主題活動(dòng)的開(kāi)展,社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行等,使學(xué)生形成初步的、良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;具有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),優(yōu)良的道德品質(zhì),比較扎實(shí)的文化基礎(chǔ),活躍的思維,正確的判斷,較強(qiáng)的綜合實(shí)踐能力。只有得到全面和充分的發(fā)展的孩子,才能面對(duì)學(xué)業(yè)和人生的挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度迎接挫折和阻礙為社會(huì)、公眾服務(wù)?! 龀堑谒男W(xué)以精神文明建設(shè)、師德建設(shè)為主要抓手;以課堂教學(xué)實(shí)踐為重要載體;以各類專業(yè)化的校本培訓(xùn)為有效平臺(tái),各科教輔人員除了具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)以外,全面提高教師教育思想水平,具有較高的管理和監(jiān)控課堂的能力。能夠處理各種突發(fā)緊急狀況,在有效的范圍內(nèi)保障少年兒童人身安全。
虹口區(qū)曲陽(yáng)第三小學(xué)地處鄧小平同志曾親臨視察過(guò)的曲陽(yáng)新村內(nèi),創(chuàng)建于一九八四年,學(xué)校各種教學(xué)用房齊全,設(shè)備先進(jìn),并構(gòu)建了完整的電視閉路及校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),是所充滿活力的學(xué)校?! W(xué)校擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)集體,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、勇于創(chuàng)新的師資隊(duì)伍。全校54名教師,小學(xué)高級(jí)教師48人,大本大專學(xué)歷49人,擁有一個(gè)思路開(kāi)拓、工作創(chuàng)新的少先隊(duì)大隊(duì)部,擁有一個(gè)出類拔萃、多才多藝的學(xué)生群體,學(xué)生在“金浪花”文學(xué)社團(tuán)里品味藝術(shù)美,是虹口區(qū)唯一一個(gè)童話特色學(xué)校。歷年來(lái),學(xué)校先后獲得各級(jí)各類稱號(hào):全國(guó)雛鷹大隊(duì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)基地、上海市推進(jìn)兒童閱讀課題組成員、區(qū)文明單位、市安全文明校園、局三八紅旗集體、區(qū)德育先進(jìn)集體、區(qū)行為規(guī)范示范校、上海市二期課改語(yǔ)文有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、科技特色學(xué)校等。 近年來(lái),為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,讓每一位學(xué)生得到全面發(fā)展的機(jī)會(huì),學(xué)校提出了“讓每一節(jié)課成為優(yōu)質(zhì)課,讓每一位學(xué)生都均衡發(fā)展”的目標(biāo)。學(xué)校以科研為抓手,開(kāi)展了“小學(xué)因?qū)W定教,以教導(dǎo)學(xué),課堂教學(xué)研究”,市級(jí)課題研究,學(xué)校還根據(jù)校情,積極引進(jìn)外教,現(xiàn)已形成自己的各性。 目前,曲陽(yáng)三小正在為全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、建設(shè)告訴在的教師隊(duì)伍、構(gòu)建校本課程等方面進(jìn)行新的探索,一定把學(xué)校辦成學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。
東三小學(xué)始創(chuàng)于1960年。學(xué)校占地5.4畝,建筑面積3336平方米,環(huán)境怡人。學(xué)?,F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班,400余名學(xué)生,49名教職員工。近14個(gè)專用教室。學(xué)校在崗中學(xué)高級(jí)教師1人,小學(xué)高級(jí)教師23人,占在崗教師數(shù)的67%,35歲以下青年教師9人,占在崗教師數(shù)的25%,是一支充滿朝氣與活力的隊(duì)伍。全校在崗教師中具有大專以上學(xué)歷的31人,占教師數(shù)的86%,其中本科學(xué)歷28人。學(xué)校以勤學(xué)、求實(shí)、和諧、創(chuàng)新為校風(fēng),堅(jiān)持把德育工作放在首位,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生求善、求智、求健、求樂(lè),具有時(shí)代精神、基礎(chǔ)學(xué)力、健身意識(shí)和本領(lǐng)、有健康情趣。近年來(lái),學(xué)校大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),開(kāi)展在課堂教學(xué)中的有效教學(xué)研究,讓學(xué)生積極參與各類活動(dòng)與競(jìng)賽,讓他們獲得成功的愉悅,個(gè)性的發(fā)展。學(xué)校大力發(fā)展籃球特色,全力打造學(xué)校品牌。經(jīng)過(guò)多年的努力,籃球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校普遍開(kāi)展。學(xué)校連續(xù)向市少體校輸送人才,組隊(duì)參賽,多次奪得市級(jí)冠軍。學(xué)校被評(píng)為徐匯區(qū)文明單位,徐匯區(qū)教育科研先進(jìn)集體,徐匯區(qū)體育特色學(xué)校,徐匯區(qū)平安校園,上海市無(wú)煙學(xué)校。
一、校情分析 共康小學(xué)的前身是一所叫康家宅小學(xué)的村辦校,屬寶山區(qū)廟行鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)。1995年底更名為共康小學(xué),1996年遷入長(zhǎng)臨路共康四村98號(hào)新校舍,1998年劃歸閘北區(qū)教育局。(一)辦學(xué)成績(jī) 近年來(lái),學(xué)校在教育、教學(xué)、科技、體育等方面都取得了良好的成績(jī)。學(xué)生參加市、區(qū)各級(jí)各類比賽得到近百個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。2005年獲得中國(guó)上海第十八屆頭腦OM第一名,2008年又獲得第二十二屆頭腦OM 二等獎(jiǎng);跳繩是我校體育特色項(xiàng)目,多次代表閘北區(qū)教育局在市級(jí)比賽中獲得等第獎(jiǎng);根據(jù)學(xué)生生源的特殊性,我校連續(xù)多年實(shí)施“分年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣”,它已初步成為學(xué)校的德育亮點(diǎn)工作。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高。 學(xué)校先后被授予“閘北區(qū)科技教育先進(jìn)集體”、“閘北區(qū)綠色學(xué)校”、“閘北區(qū)學(xué)習(xí)型組織”、“閘北區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“師德先進(jìn)集體”、“閘北區(qū)紅旗團(tuán)支部”、“三星級(jí)和諧之家”、“閘北區(qū)行為規(guī)范合格校”、“閘北區(qū)中小學(xué)心理健康教育合格校”等榮譽(yù)稱號(hào)。教師個(gè)人獲區(qū)級(jí)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)70人次。2009年,區(qū)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)研討會(huì)在我校召開(kāi),進(jìn)一步提升了我校教師的專業(yè)水平。。(二)學(xué)?,F(xiàn)狀 目前學(xué)校處于穩(wěn)定發(fā)展階段,建立了一支作風(fēng)正、懂業(yè)務(wù)、求實(shí)效、具有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)干部集體,教師團(tuán)隊(duì)具有合作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)校面貌有了顯著的改觀,形成了團(tuán)結(jié)和諧向上的良好氛圍。學(xué)校占地面積12100平方米(18.1畝),校舍面積5098平方米。由教學(xué)樓、辦公樓組成,共有教室20間,7個(gè)專用教室。 現(xiàn)有在籍學(xué)生309名,教學(xué)班級(jí)13個(gè),在編教職工38人(一位教師長(zhǎng)期外借),教師34人,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。校骨干教師3名。 學(xué)校的硬件設(shè)施有了明顯的改善,2011年暑期學(xué)校將進(jìn)行校安工程的改造,學(xué)校的面貌會(huì)有顯著變化。(三)存在困難:1、由于本地學(xué)生生源的減少,有63%外省市的學(xué)生,學(xué)生家長(zhǎng)的文化水平大多數(shù)為初小水平,有的還是文盲,家庭教育能力低,經(jīng)濟(jì)條件和家庭學(xué)習(xí)環(huán)境差,學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力方面存在較大困難。2、幾年來(lái),學(xué)校重視教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展,教師整體水平有了明顯的提高,有60%的教師有能力上區(qū)級(jí)公開(kāi)課,但是要使教師有進(jìn)一步發(fā)展,提升校骨干教師的專業(yè)水平,如參加市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽、申報(bào)總支教研主持人或區(qū)級(jí)學(xué)科骨干教師等還有很大差距。 二、辦 學(xué) 目 標(biāo) 按照 “以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想作為辦學(xué)宗旨,繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)反思與實(shí)踐研究,通過(guò)同課異構(gòu)等形式提高教師的教學(xué)研究能力,培養(yǎng)具有良好學(xué)習(xí)能力、衛(wèi)生習(xí)慣的文明的上海小公民。經(jīng)過(guò)三年努力,把學(xué)校辦成一所培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣有亮點(diǎn),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、社區(qū)滿意的學(xué)校。三、 基本思路 關(guān)注學(xué)校發(fā)展,在學(xué)校辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,遵循普及性、公平性、民主性、人文性的理念,逐步健全適合我校的現(xiàn)代學(xué)校教育制度,使之成為學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)有力保障。 關(guān)注教師發(fā)展,指導(dǎo)教師制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。在目標(biāo)引領(lǐng)下,依據(jù)“專家指引、同伴互助、自我反思”的模式提升自身素質(zhì),增強(qiáng)教師的職業(yè)認(rèn)同感與幸福感。鼓勵(lì)教師參加與專業(yè)發(fā)展有關(guān)的各類進(jìn)修班、拓展性培訓(xùn),提高教學(xué)工作的實(shí)效性; 關(guān)注學(xué)生發(fā)展,以培養(yǎng)行為習(xí)慣為抓手,培養(yǎng)學(xué)生擁有文明的習(xí)慣和良好的教養(yǎng),為適應(yīng)城市文明生活打下基礎(chǔ),努力成為健康自信的少年。
學(xué)校占地面積2533平方米,建筑面積3078平方米。別看我們學(xué)校校舍不大,但卻綠意盎然,四周都是綠化帶,還是區(qū)里的綠色學(xué)校呢!只見(jiàn)一幢四層教學(xué)大樓位于中央,南面和北面各有一個(gè)約600、800平方米的水泥操場(chǎng)。我們學(xué)校現(xiàn)在有班級(jí)13個(gè),建有電腦室、IT活動(dòng)室、多功能禮堂、電子閱覽室、大隊(duì)部、心理咨詢室、音樂(lè)室、自然實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、美術(shù)室、生活勞動(dòng)室等各類專用教室,并有一間大型會(huì)議室。近年來(lái),在閘北區(qū)教育局的關(guān)心下,學(xué)校進(jìn)行了操場(chǎng)整修,使我們校園面貌煥然一新,學(xué)習(xí)氣氛更濃厚。
萬(wàn)榮小學(xué)地處萬(wàn)榮小區(qū)內(nèi),毗鄰閘北區(qū)彭浦鎮(zhèn)政府。多年來(lái),學(xué)校一直積極參與社區(qū)精神文明建設(shè),在依托社區(qū)辦學(xué)的同時(shí),努力為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)提供積極的服務(wù)。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持免費(fèi)向社區(qū)開(kāi)放教育資源,為豐富社區(qū)群眾文化活動(dòng)提供積極的幫助。小區(qū)居民已習(xí)慣于每日清晨到我們的校園內(nèi)打拳腳、跳健身舞、圍著環(huán)形跑道跳舞……每年暑期,小區(qū)納涼晚會(huì)都要在我校操場(chǎng)上隆重召開(kāi)。學(xué)校還在非教學(xué)時(shí)間向社區(qū)免費(fèi)開(kāi)放教室、電腦房,為社區(qū)街道對(duì)監(jiān)管員等隊(duì)伍進(jìn)行集中培訓(xùn)提供場(chǎng)地。2003年我們組織信息技術(shù)教師專門為社區(qū)“四O五O”人員免費(fèi)授電腦課,取得良好的社會(huì)影響,對(duì)此,《閘北報(bào)》作了專題報(bào)道。為積極貫徹落實(shí)“讓人民高興、讓黨放心”活動(dòng),我校和鎮(zhèn)政府、居委會(huì)一起經(jīng)過(guò)深入調(diào)研、反復(fù)協(xié)商研究如何做好學(xué)校教育資源向社區(qū)開(kāi)放工作,本著既有利于社區(qū)文化建設(shè)又確保教育工作秩序、既讓居民滿意又讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的目標(biāo),循序漸進(jìn)做好開(kāi)放工作,成立了開(kāi)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)、學(xué)校、明確工作目標(biāo)和月例會(huì)小結(jié)協(xié)調(diào)制度;成立開(kāi)放工作志愿者隊(duì)伍,負(fù)責(zé)開(kāi)放工作日常管理和安全設(shè)施的檢查、維護(hù)工作。經(jīng)居委、鎮(zhèn)政府、學(xué)校共同研究制定了《萬(wàn)榮小學(xué)校園設(shè)施資源開(kāi)放社區(qū)的管理制度》。規(guī)定學(xué)校校園設(shè)施資源開(kāi)放時(shí)間為每日早上6:00~7:00(雙休日為6:00~8:00);開(kāi)放區(qū)域?yàn)樾@操場(chǎng);開(kāi)放內(nèi)容為健身活動(dòng)。要求參加鍛煉的居民要到居委會(huì)辦理登記手續(xù)。學(xué)校將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)政府的關(guān)心支持下,在居委等部門的協(xié)作下,一如既往把社區(qū)開(kāi)放工作做好,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)作出學(xué)校應(yīng)有的貢獻(xiàn)
三泉路小學(xué)是一所全日制公辦小學(xué),創(chuàng)建于1994年9月,占地面積8000多平方米,校內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全,現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,在編教職工50人,師資隊(duì)伍穩(wěn)定,小學(xué)高級(jí)教師占教師總數(shù)的77.2%。 學(xué)生在各方面都得到了較好的發(fā)展。在探究型課程上,基本形成了以15個(gè)班級(jí)為點(diǎn),以多個(gè)社團(tuán)為載體,以培養(yǎng)小學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)的特色,并多次對(duì)外展示交流,深受好評(píng)。 學(xué)校曾榮獲閘北區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)心理健康教育示范校、區(qū)科技教育工作先進(jìn)單位、區(qū)信息技術(shù)工作先進(jìn)單位、區(qū)圖書工作A類學(xué)校等榮譽(yù)。我校創(chuàng)建于1994年9月,占地面積8000多平方米,綠化面積3000多平方米?,F(xiàn)有三幢教學(xué)大樓,內(nèi)設(shè):工藝室、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、音樂(lè)室、舞蹈房、圖書閱覽室、美術(shù)室、情景教學(xué)室、心理咨詢室、電腦房和一個(gè)能容納160人就坐的多功能教室,并有水泥操場(chǎng)和小型足球場(chǎng)各一個(gè),教育教學(xué)設(shè)施較為齊全。校內(nèi)設(shè)有20個(gè)教學(xué)班,學(xué)生776名。教職員工68人,其中任課教師48人,內(nèi)含青年教師41人,占教師比例的85%,持有大專學(xué)歷25人,本科學(xué)歷1人,共占教師比例的54%。目前,已有9人本科在讀,占青年教師比例的23%,教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)和任職符合率均為100%。小學(xué)高級(jí)教師21人,占44%。 辦學(xué)特色 近年來(lái),學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,積極投入到教育改革中。本著“在改革中求發(fā)展,向管理要質(zhì)量”的原則,已初步形成了“愛(ài)校、文明、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng)。經(jīng)過(guò)歷任校長(zhǎng)和全體師生員工的共同努力,學(xué)校在教育教學(xué)等各方面取得了一定的成績(jī)。 多名教師在市、區(qū)范圍進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué),受到好評(píng)。許多課題被列為市、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題,學(xué)校被評(píng)為區(qū)熱心社區(qū)教育先進(jìn)集體、區(qū)金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、上海市科技教育先進(jìn)學(xué)校,連續(xù)兩屆被評(píng)為區(qū)辦學(xué)先進(jìn)單位。目前,學(xué)校已開(kāi)設(shè)了足球、工藝、書法、棋方棋陣、計(jì)算機(jī)等32個(gè)興趣小組,其中校級(jí)組15個(gè),普及組17個(gè),學(xué)生的參與率100%。其中的綜合工藝活動(dòng)項(xiàng)目已被認(rèn)定為區(qū)興趣特色活動(dòng)項(xiàng)目。為了使學(xué)校的工藝制作項(xiàng)目更具生命力,更有吸引力,成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的基地。學(xué)校請(qǐng)來(lái)了上海市高級(jí)工藝美術(shù)師朱立群、姚曉嫣兩位專家,“藝術(shù)與設(shè)計(jì)”創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)教學(xué)法的推廣者,到學(xué)校來(lái)搞試點(diǎn)培訓(xùn)活動(dòng),請(qǐng)他們培訓(xùn)我們的學(xué)生,同時(shí)帶教兩位青年教師,以此逐步形成辦學(xué)特色。
育嬰堂路小學(xué)創(chuàng)辦于五十年代,坐落在共和新路703弄5號(hào)。學(xué)校占地面積2700多平方米,綠化面積460平方米。校內(nèi)建立了校園網(wǎng),設(shè)有美術(shù)室、陶藝室、電腦房、電子閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、IT活動(dòng)室、唱游室、勞技室、多媒體功能室等專用教室,教育教學(xué)設(shè)施齊全,是一所擁有近半個(gè)世紀(jì)文化積淀的學(xué)校。學(xué)校以全面實(shí)施和推進(jìn)二期課改為契機(jī),以小班化教育研究為突破口,以教師教育理念的確立到教學(xué)行為的自主性轉(zhuǎn)化為重點(diǎn),以校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)和發(fā)掘?yàn)樽ナ?,為學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展提供必備的條件和全方位的服務(wù)。學(xué)校把培養(yǎng) “會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)學(xué)習(xí)”、并具有持續(xù)發(fā)展能力的學(xué)生為目標(biāo),抓住師資隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵,關(guān)注教師內(nèi)涵式和專業(yè)化的發(fā)展,通過(guò)學(xué)校自培、限期帶教、風(fēng)采展示、名師工程、課題研 究、校本課程開(kāi)發(fā)等形式,激勵(lì)教師自我提升、鍛煉、充實(shí)、激勵(lì)、發(fā)展和超越,造就了一支基礎(chǔ)扎實(shí)、敬業(yè)愛(ài)生、開(kāi)拓進(jìn)取、和諧發(fā)展的教師隊(duì)伍,其中大專學(xué)歷的達(dá)83%,本科學(xué)歷占17%。學(xué)校擁有6名學(xué)區(qū)特色教師,10名學(xué)校骨干教師, 并培養(yǎng)一大批有道德、會(huì)學(xué)習(xí)、敢實(shí)踐、能創(chuàng)造的小學(xué)畢業(yè)生。學(xué)校曾先后獲得區(qū)先進(jìn)黨支部、區(qū)文明單位、區(qū)家庭教育示范校、區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、區(qū)三星級(jí)行為規(guī)范示范校等榮譽(yù),是上海市家庭教育研究基地。
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