南湖小學(xué)解放前建校,后幾經(jīng)遷移合并。2004年12月,南湖小學(xué)遷至現(xiàn)址(東風(fēng)東街沃爾瑪西鄰,原紡織技校舊址)。學(xué)校占地7.5畝,建筑面積3350平方米。2008年以來在上級主管部門的大力支持下,學(xué)校硬件建設(shè)有了快速發(fā)展,教師辦公條件優(yōu)越,人手一臺液晶電腦,各教室均配備了多媒體,實現(xiàn)了多媒體教學(xué)日常化。學(xué)校建設(shè)配備了音樂室、舞蹈室、鋼琴室、古箏室、乒乓球室、手工制作室、實驗室、圖書閱覽室、微機室等多功能教室,學(xué)校硬件配備已達到市級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。2008年學(xué)校積極響應(yīng)上級號召,進行了綠色生態(tài)校園建設(shè),實現(xiàn)綠化面積1860平方米,綠化覆蓋率達到55%。整個效果高低錯落,層次分明,利用一切可以利用的空間搞好綠化,空中架綠,立體披綠。學(xué)校把植樹和育人結(jié)合起來,教會學(xué)生愛綠、護綠,讓孩子從小樹立很好的生態(tài)理念。在2008年市教育局組織的城區(qū)學(xué)校綠色生態(tài)校園點評中取得了第六名的好成績。學(xué)校前后榮獲山東省“普通話語言示范校”、山東省“心理健康教育選進學(xué)校”、“省二級檔案管理單位”、濰坊市“師德建設(shè)先進單位”、濰坊市中小學(xué)“五個一工程成長示范校”、“高新區(qū)素質(zhì)教育示范校”等20多項榮譽。學(xué)校所做的一切均是為了提升教育品質(zhì),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校?! W(xué)校的校風(fēng)是“把每一件事做的更精彩”,這是一種積極向上的人生態(tài)度,每一個南湖人都以此為自己行動的向?qū)В處熈η笞尮ぷ魃罡?,學(xué)生力求讓學(xué)習(xí)生活更精彩。此外,學(xué)校的校訓(xùn)是“愛生活 愛學(xué)習(xí) 愛創(chuàng)新”,并以此引伸出學(xué)校的辦學(xué)品牌——“三愛教育”。目的就是要把“愛生活”、“愛學(xué)習(xí)”、“愛創(chuàng)新”三粒“種子”植入學(xué)生的生活中去,在領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長得共同培育下,開花,結(jié)果,收獲。學(xué)校將 “三愛教育”作為實施素質(zhì)教育的突破口。“愛生活”教育,就是讓師生學(xué)會感受和創(chuàng)造生活中的美,懂得生活的真正意義。 “愛學(xué)習(xí)”教育,學(xué)習(xí)是生活的一部分,學(xué)校的培養(yǎng)目的不僅僅是教授學(xué)生知識,更關(guān)鍵的是教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的能力。“愛創(chuàng)新”體現(xiàn)在學(xué)校以創(chuàng)新理念管理班級,致使師生擁有創(chuàng)新精神,從而培養(yǎng)創(chuàng)新能力。如今“三愛教育”是我校開展工作的主線,老師圍繞“三愛教育”展開工作,學(xué)生們圍繞“三愛教育”接受培養(yǎng)。“三愛教育”必將使南湖小學(xué)在實施素質(zhì)教育方面有更大的突破,使其在實踐中不斷探索創(chuàng)新、不斷完善提高。實現(xiàn)面向生活育人,面向社會樹人的辦學(xué)宗旨。
張店區(qū)杏園東路小學(xué)位于山東的交通樞紐“淄博站”的東鄰。學(xué)校占地4055平方米,有16個教學(xué)班,在校學(xué)生接近900人,在職教師51名。學(xué)校教師全部達到國家規(guī)定的小學(xué)教師學(xué)歷任職水平。這所被稱為張店城區(qū)的“袖珍學(xué)校”,在改革開放的今天,卻以城區(qū)小學(xué)最小的占地面積和建筑規(guī)模,創(chuàng)出了巨大的辦學(xué)效益。成為一所學(xué)生歡心、家長稱心、社會放心的市級規(guī)范化學(xué)校。 杏園東路小學(xué)始建于1965年,教學(xué)歷史悠久。1990年建主體教學(xué)樓一幢,1996年又新建綜合樓一幢。盡管學(xué)校校舍規(guī)模不大,但各種功能教室證齊全。設(shè)有微機室、多媒體教室、實驗室、舞蹈室、音樂室、圖書室、美術(shù)室、綜合活動室等14個教學(xué)輔助教室。有完整的、現(xiàn)代化的電化教學(xué)系統(tǒng),實現(xiàn)了校園網(wǎng)、班班通。學(xué)校設(shè)有電視臺,體育活動器材、文娛活動器材青逐年增多。教師人手一臺計算機。這些完備的教學(xué)設(shè)施,為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才提供了優(yōu)越的條件。
山東省濰坊市濰城區(qū)西園小學(xué)建于1948年,是一所具有悠久歷史、豐厚文化底蘊的國辦六年制小學(xué)。原名為東風(fēng)四小,1976年改為濰城區(qū)西關(guān)小學(xué),1994年濰城區(qū)劃改為濰城區(qū)西園小學(xué),占地5906平方米,擁有兩座教學(xué)樓,現(xiàn)有教學(xué)班17個,在校學(xué)生生956名,在職教工61人,其中中學(xué)高級教師1人,小學(xué)高級教師21人;獲得市優(yōu)秀教師、濰城區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等稱號30人
蓮花聯(lián)合小學(xué)承擔(dān)著廣饒鎮(zhèn)蓮花、東堡、雙廟、蔡家、娘娘廟、耿家、金胡、巷道、張汪、三角10個行政村,總?cè)丝?323人的九年義務(wù)教育小學(xué)階段的教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)校占地31畝,建筑面積1892㎡。其中教室33間,面積916㎡;辦公室8間,面積261㎡;功能室15間,面積447㎡;操場占地4990㎡?! ‖F(xiàn)有教學(xué)班12個,在校生414人,在崗教師17人,取得本科學(xué)歷的2人,大專學(xué)歷的12人,中師學(xué)歷的3人,教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。學(xué)校有4人被評為縣級教學(xué)能手, 6人被評為縣級優(yōu)秀教師。 學(xué)校始終以“突出特長,全面發(fā)展,為學(xué)生的人生幸福奠基”為辦學(xué)理念,大力倡樹“尊師愛生、團結(jié)互助”的校風(fēng),牢記“團結(jié)進取,爭創(chuàng)一流”的校訓(xùn),實現(xiàn)了讓我們的學(xué)生接受更好的教育的辦學(xué)宗旨。
張莊小學(xué)是一所具有50年歷史的學(xué)校,學(xué)?,F(xiàn)有10個教學(xué)班,在校生367名,學(xué)生為張莊、拐子、鮑家、張郭、梨園五個自然村的適齡兒童,覆蓋人口6700余人。教職工18名,學(xué)歷達標(biāo)率100%,其中縣級教學(xué)能手3名,鎮(zhèn)級名師1名。適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達到100%,是一所管理規(guī)范、師資力量較強的農(nóng)村小學(xué)。 學(xué)校占地7344平方米,總建筑面積為1140平方米。設(shè)有圖書室、閱覽室、體育器材室、音美器材室、儀器室、實驗室、微機室、德育室等功能室。學(xué)校有圖書6335冊,生均23冊;微機38臺;教學(xué)儀器2100件,達省二類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校體育場面積為3100平方米,有150米環(huán)形跑道和60米直跑道,有標(biāo)準(zhǔn)籃球場二個,運動場體育設(shè)施齊全?! W(xué)校本著“質(zhì)量立校,育人為本”的辦學(xué)宗旨,形成了“團結(jié)、文明、求實、創(chuàng)優(yōu)”的良好校風(fēng)。學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),成績卓著,連續(xù)5年獲“李鵲鎮(zhèn)教育教學(xué)工作先進單位”稱號;2001年獲“廣饒縣廣播體操優(yōu)勝學(xué)校” 稱號;2002年獲“廣饒縣教學(xué)質(zhì)量進步學(xué)校” 稱號。學(xué)校在抓好教育教學(xué)質(zhì)量的同時,注重以日記為特色的校園文化建設(shè)。全校學(xué)生人人建立了日記本,每天堅持寫日記;每學(xué)期舉行一次“優(yōu)秀日記展評周”活動;06年推出了校報——《日記報》,刊登學(xué)生的優(yōu)秀日記,已初步形成了以日記為主題的校園文化特色。 目前,全校師生團結(jié)合作,改革創(chuàng)新,正在為實現(xiàn)“讓李鵲鎮(zhèn)子女享受優(yōu)質(zhì)教育”的目標(biāo),頑強拼搏,努力奮斗
山東省濰坊商校位于世界著名風(fēng)箏都——濰坊市的西郊,西鄰大學(xué)城。學(xué)校始建于1974年,至今已有近30年的歷史?,F(xiàn)占地200多畝(規(guī)劃用地500 畝),建筑面積近7萬平方米,藏書16萬余冊;現(xiàn)在校學(xué)生7000余人,其中大專生1900余人,學(xué)校擁有財經(jīng)、理工、藝術(shù)三大類15個專業(yè)(其中大專專業(yè)6個),由于專業(yè)設(shè)置合理,實用性強,教育質(zhì)量高,學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上?! W(xué)校現(xiàn)有教職工220人,其中專任教師138人。教師均有本科以上學(xué)歷,其中碩士研究生28人;教師中具有高級職稱者49人、中級職稱者65人,還聘有 30名客座教授。學(xué)校教學(xué)設(shè)施配套齊全,擁有供各專業(yè)使用的先進的教學(xué)設(shè)備和實驗、實習(xí)場所,教學(xué)儀器設(shè)備總價值約計1800萬元以上?! ∽越ㄐR詠恚瑢W(xué)校已培養(yǎng)20000余名大中專畢業(yè)生,學(xué)生遍布全國11個省市,他們絕大部分已成為單位的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干;學(xué)校經(jīng)教育廳批準(zhǔn)自2001年招收五年制高職生;1999年被教育部命名為國家級重點普通中專學(xué)校;學(xué)校是省級文明單位、省級衛(wèi)生先進單位、省職業(yè)教育先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)先進單位?! ?根據(jù)山東省、濰坊市兩級政府對發(fā)展高等教育的意見和學(xué)校的基礎(chǔ)條件,學(xué)校制訂了向高等教育領(lǐng)域發(fā)展的規(guī)劃,并計劃在大學(xué)城建立一所占地1000畝的新校。
青島盲校始建于1932年,已有70余年的辦學(xué)歷史。使視覺障礙兒童少年、青年全面發(fā)展并具有一技之長,能和健全人一樣獨立參與社會生活、參與社會勞動是學(xué)校的辦學(xué)宗旨。學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)部、初中部、按摩職業(yè)中專部、普通高中部、多重殘疾特訓(xùn)部5個學(xué)部,涵蓋了學(xué)前教育、義務(wù)教育和面向全國招生的普通高中教育、職業(yè)中專教育等多個學(xué)段,建立了國家級的青島市盲人教育資源中心,成立了青島市悅明盲人按摩中心和校內(nèi)的信息中心、視訓(xùn)中心、勞技中心等?,F(xiàn)在校盲生22個教學(xué)班210多人,教職員工80余人。學(xué)校有教學(xué)樓、生活樓、辦公樓和實習(xí)門診樓各一幢,建筑面積共6300余平方米。是省級規(guī)范化學(xué)校,山東省中心盲校。特訓(xùn)部:針對每個盲生的個體需要與差異,由醫(yī)學(xué)專家、教師、家長等組成團隊對其進行全面評估,制定切實可行的個別教育計劃(IEP),實施個別化教學(xué),現(xiàn)已培訓(xùn)多重殘疾學(xué)生30多人,有的已走向社會,能夠自理自立。小學(xué)、初中部:開設(shè)各類補償課和特色課程,強調(diào)在教育中促進盲童身心的健康發(fā)展、強調(diào)盲童良好品德的形成,強調(diào)基礎(chǔ)教育充分滿足盲童終身發(fā)展的需要,并注重培養(yǎng)盲童終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,學(xué)生音體美勞全面發(fā)展,健康成長,一些特長生參加各級各類文藝體育等活動和比賽,取得很多優(yōu)異成績。盲人普通高中部是受教育部、中殘聯(lián)委托試辦的全國唯一一所盲人普通高中。盲人普通高中的課程設(shè)置、教材與健全人普通高中基本一樣,辦學(xué)目的是以人為本,全面發(fā)展,為國家培養(yǎng)素質(zhì)較高的勞動后備力量,同時為高等院校輸送合格人才。學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢是具有一支高質(zhì)量的教師隊伍。現(xiàn)任課教師學(xué)歷全部達到本科以上,教育教學(xué)質(zhì)量深受學(xué)生、家長和社會的認可。2000年6月,國家教育部、中殘聯(lián)組織專家對我校高中辦學(xué)進行全面評估,給予很高評價。多年來,升學(xué)率一直都在96%以上。畢業(yè)生思想素質(zhì)、各方面能力得到全面提高,受到接收院校和社會各界的好評。按摩職業(yè)中專1987年正式成立,學(xué)制三年,系統(tǒng)開設(shè)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、針灸、傷科按摩、保健按摩、足部按摩、小兒推拿等課程。經(jīng)過兩年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和一年的臨床實習(xí),通過口試答辯、操作會考,畢業(yè)生可取得中專畢業(yè)文憑,同時亦可由學(xué)校為其辦理按摩師職業(yè)資格證書。學(xué)校師資力量雄厚,有2名國家按摩師職業(yè)技能鑒定考評員,有經(jīng)驗豐富的臨床指導(dǎo)教師,有供學(xué)生見習(xí)、實習(xí)的按摩中心,接納來自社會各界的病患者,治療效果顯著,深受廣大病患者的信任和歡迎。幾十年來,我校為社會培養(yǎng)了大批按摩專業(yè)人才。畢業(yè)生遍及全國各醫(yī)院、診所、按摩醫(yī)院、療養(yǎng)院,并有許多在我國沿海發(fā)達城市從事醫(yī)療、保健按摩等工作,收入很可觀,他們以其良好的職業(yè)道德、過硬的按摩專業(yè)技能,受到社會各界的認可和歡迎。為適應(yīng)飛速發(fā)展的按摩市場需要,應(yīng)廣大按摩愛好者的要求,近年來學(xué)校制定了寬進嚴(yán)出的辦學(xué)原則,按摩中專除招收盲、低視生外,亦開始面向社會放開招生。學(xué)校還開設(shè)了按摩函授中專班和按摩技能短期培訓(xùn)班,以滿足不同類別人士的需求。
現(xiàn)有三個教學(xué)班,學(xué)生20人。學(xué)校秉承“以人為本,興賢育才”的辦學(xué)理念,走教育敘事研究,構(gòu)建以人為本的評優(yōu)體系,注重養(yǎng)成教育等特色之路。學(xué)校多次榮獲千泉街道優(yōu)秀單位,教師參與多項縣級課題研究,獲濟寧市“十五”教育科研成果一項。
濟寧師專附小是孔孟之鄉(xiāng)、東方文化古都—一濟寧教育園圃里的一顆的新星。她以嶄新的教育思想、頑強的創(chuàng)業(yè)精神、優(yōu)秀的教育質(zhì)量、良好的師生關(guān)系和科學(xué)的管理手段,崛起于同行,享譽于齊魯大地。 濟寧師專附小是1988年由濟寧市政府建成的一所辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)高、設(shè)施配備齊全的市直小學(xué)。2000年8月并入濟寧師范??茖W(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有50個教學(xué)班、3667名學(xué)生(含附小幼兒園)。十多年來,這所學(xué)校以“三個面向”為指導(dǎo),瞄準(zhǔn)創(chuàng)辦“規(guī)范化、創(chuàng)新性、現(xiàn)代化”的國內(nèi)一流學(xué)校的高目標(biāo),在勇于改革,精誠奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,努力探索以學(xué)生發(fā)展為根本,以創(chuàng)新精神為核心,開發(fā)兒童潛能,促進個性全面和諧發(fā)展的素質(zhì)教育之路。不僅以“風(fēng)氣正、質(zhì)量高、負擔(dān)輕、有特色”等贏得了社會的廣泛贊譽,而且在融匯東西方教育精髓,構(gòu)建“未來教學(xué)模式”方面取得了開創(chuàng)性的成果。學(xué)校先后獲得省規(guī)范化學(xué)校、省精神文明建設(shè)先進單位、省教育工作先進集體、全國中小學(xué)德育工作先進集體、全國群眾體育工作先進集體、全國勞動技術(shù)教育先進學(xué)校、全國推廣校園歌曲舞蹈先進學(xué)校、全國“綠色學(xué)校”等榮譽稱號。是國家教育部首批“全國現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗學(xué)?!?、全國中小學(xué)教育整體改革專業(yè)委員會的實驗基地,承擔(dān)著國家級重點實驗課題“協(xié)同教學(xué)與心理發(fā)展”、“體育二類課程整體素質(zhì)教育實施”、“素質(zhì)教育運行機制與實踐模式”和聯(lián)合國教科文組織中國教育實驗委員“21世紀(jì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育實驗研究”課題,學(xué)校作的有關(guān)創(chuàng)新性思考和教改經(jīng)驗曾先后在國內(nèi)、國際學(xué)術(shù)研討會中交流,產(chǎn)生了積極的影響?! 用麕煿こ蹋瑢嵭袑<抑涡?,建設(shè)現(xiàn)代化高素質(zhì)教師隊伍是濟寧師專附小的名校戰(zhàn)略。教師的凝聚和提高則是名師工程的核心工程?!坝妹恳晃唤處煹某晒肀WC每一位學(xué)生的成功”。附小重視人力資源的開發(fā)和提升,尊重每位教師的價值,尤其注重給中、青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的條件,聘請國內(nèi)教育專家王宗敏、張聲遠、呂敏、邱學(xué)華、鄭和鈞等為顧問、導(dǎo)師,采取“分段達標(biāo)”、“特殊貢獻獎勵”、“學(xué)科帶頭津貼”、“低評高聘”等措施,形成了有效的“成功導(dǎo)入模式”?!暗聻閹熤尽?,附小汲取孔子道德倫理思想中的積極內(nèi)容,結(jié)合新形式下教師思想狀況,狠抓職業(yè)道德形象,規(guī)范言語行為。樹立高尚的道德形象。此外,還抓住以下六個方面的培養(yǎng)、教育:一是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,具有教育領(lǐng)先時代的新觀念;二是建立民主、尊重、合作、和諧的新型師生關(guān)系;三是培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),具有良好的人格魅力;四是提高綜合素質(zhì),爭取一專多能、課內(nèi)外皆通;五是提高教學(xué)方法、手段的創(chuàng)新能力。教師逐漸實現(xiàn)了“精力消耗型”向“智慧創(chuàng)新型”的轉(zhuǎn)變,一支充滿活力的個性化科研教師隊伍正在形成。學(xué)?,F(xiàn)有117 名教職工中,已有四名特級教師、七名中學(xué)高級教師、三名省級拔尖人才、市級青年科技人才,十七名教師分別獲國家級省級優(yōu)師、優(yōu)秀教育工作者的稱號。近幾年來,青年教師有七人獲國家級教學(xué)獎勵,十九人次獲省級教學(xué)能手、省優(yōu)質(zhì)課獎勵?!安豢磳W(xué)生一時,但求幸福一生”“創(chuàng)造適合每一個兒童的教育”,是濟寧師專附小的教育理念,追求一種“處處是教室、事事皆教育、人人能成才”的辦學(xué)境界,圍繞培養(yǎng)具有良好發(fā)展基礎(chǔ)、能夠成功跨入新世紀(jì)的高素質(zhì)現(xiàn)代化建設(shè)者的目標(biāo),附小實踐運行加強了以下操作點。
濰坊愛爾達技校 (持農(nóng)村戶口證明學(xué)習(xí)減免學(xué)費300元) 家電、機電、電工、制冷、手機維修; 中西式糕點、面點、面包、生日蛋糕; 電氣焊氬弧CO2焊、數(shù)控及加工中心; 會計基礎(chǔ)及實務(wù)、報關(guān)員及報檢員; 成考、電大等中專、大專、本科、研究生; 理財師、人力師、物業(yè)師、物流師、營養(yǎng)師; 各類資格證、特種證、技師證、會計證。 地址:濰州路680號(與東風(fēng)街交叉口處)。 電話:8269079 8736767 13695368776
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