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濟南第六中學(小學部)
公立區(qū)重點
濟南市歷城第六中學，原為濟南市客車廠職工子弟學校，始建于1962年， 轉制于2001年，是一所九年一貫制學校?，F(xiàn)有18個小學班，12個初中班，教職工107名，在校生1500人。 為濟南市十八所新課程改革實驗先進學校之一，現(xiàn)承擔“z＋z”教育信息技術應用于數(shù)學教學改革研究等國家級教研課題3項?！ ∧芰Γ憾嗄陙恚瑢W校 以“學校創(chuàng)造幸福”為辦學理念，在全面推進素質教育和新課程改革的進程中，謹遵“為幸福人生做準備”的校訓、“以愛治校、嚴謹治學”的教風和“學在今日，永無止境”的學風，從而形成了“知書達禮，樸實文華”的良好學風，中考成績連續(xù)多年名列濟南市前茅。“天行健，君子以自強不息”。順應改革、創(chuàng)新、發(fā)展的時代大潮，學校將與時俱進，開拓進取，為打造“泉城九年一貫制教育優(yōu)質品牌學校”而不懈努力! 歷城二中、章丘四中、歷城一中、濟北中學要將面向市區(qū)計劃內招生人數(shù)的70%作為指標生，其中65%依據(jù)應屆初中畢業(yè)生人數(shù)，分配到歷下區(qū)、市中區(qū)、槐蔭區(qū)、天橋區(qū)的初中學校和歷城三中、歷城五中、歷城六中、高新區(qū)第一實驗學校、高新區(qū)第二實驗學校。濟南七中、濟南九中將計劃內招生人數(shù)的50%作為指標生，其中45%依據(jù)應屆初中畢業(yè)生人數(shù)，分配到歷下區(qū)、市中區(qū)、槐蔭區(qū)、天橋區(qū)的初中學校和歷城三中、歷城五中、歷城六中、高新區(qū)第一實驗學校、高新區(qū)第二實驗學校。 省實驗中學、山師附中、濟南一中、濟南二中、濟南三中、濟南中學、濟鋼高中將計劃內招生人數(shù)的70%作為指標生，其中65%依據(jù)應屆初中畢業(yè)生人數(shù)，分配到歷下區(qū)、市中區(qū)、槐蔭區(qū)、天橋區(qū)的初中學校和歷城三中、歷城五中、歷城六中、高新區(qū)第一實驗學校、高新區(qū)第二實驗學校。今年省實驗中學、山師附中、濟南一中、濟鋼高中將計劃內統(tǒng)招部分的10%用于招收初中推薦生，其中濟鋼高中為新增試點學校。凡成長記錄優(yōu)異符合推薦資格的歷下、市中、槐蔭、天橋、歷城三中、歷城五中、歷城六中、高新區(qū)第一實驗學校、高新區(qū)第二實驗學校初中優(yōu)秀畢業(yè)生，經(jīng)畢業(yè)學校推薦和招生學校審核考查同意后可免試升入招生學校。
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濟南市秀山小學
公立普通
山東省濟南市后龍小學坐落在山東省濟南市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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濟南市邵而小學
公立普通
山東省濟南市邵而小學坐落在山東省濟南市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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濟南市義和小學
公立普通
濟南義和小學坐落在山東省濟南市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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濟南市濟濼路小學
公立普通
濟濼路小學是一所以小班化教育為辦學特色的學校。地處天橋區(qū)工商河畔，始建于1963年?，F(xiàn)有教職工39人，其中高級教師19人，學歷達標率100％。有教學班8個，在校學生300余人。有計算機教室（并已接入寬帶網(wǎng)）、多媒體教室、圖書室、閱覽室、實驗室，學校教學設施達到省二級的配備標準。 學校以全方位目標管理為總抓手，堅持走“特色辦學，科研興校”之路，提出了3--5年爭創(chuàng)“科科有名師、課課有創(chuàng)、班班有特色、人人都成功的省市知名精品學校”的辦學目標，以推行“小班化教育’為突破口，以“鮮花和小草共享陽”為辦學理念，以培養(yǎng)一批觀念新、素質高、懂科研的骨干教師為保障，在積極推進德育為首，以創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為重點的素質教育中，扎實而有效地做了些積極的探索。學校先后被評為省家教先進單位、省金星大隊；市教書育人先進單、市文明單位、市巾幗建功示范崗、市教科研實驗基地，現(xiàn)有市級課題4個。1996—2002年連續(xù)7年獲區(qū)全方位目標考核優(yōu)秀等級。2000年成功舉辦了“濟南市小班化教育現(xiàn)場會”，對本校首創(chuàng)“創(chuàng)新教師十大觀念”和“自主創(chuàng)新的活動化課堂教學模式”給予了高度贊揚。2003年還獲得濟南市師德教風先進單位。學校是濟南市教科研實驗基地，現(xiàn)承擔省科研課題2個，是天橋區(qū)新課程重點實驗學校。
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濟南市市南上山街小學
公立市重點
在學校文化建設的探索中，為使學校文化承接中華文化之血脈，我們將辦學理念統(tǒng)、辦學目標、學校形象、校園文化、學校課程彼此貫通，熔為一爐，形成了具有鮮明的校本特色的學校文化體系?！ ∈紫?，在規(guī)劃學校未來發(fā)展上，濟南南上山街小學的戰(zhàn)略定位是創(chuàng)建“ 一所以弘揚民族精神為己任、以傳承民族文化為特色、以促進學生全面發(fā)展為目標的現(xiàn)代化學校”那么，我們的辦學目標或形象定位是：建有文化的校園，塑有思想的教師，育有特長的學生，辦有特色的學校。為實現(xiàn)這一目標，我們的學校使命是“根植傳統(tǒng)文化 傳承民族精神 突出特色教育 培育時代新人 ”其中“傳統(tǒng)文化”是精神之源， “民族精神”是立身之本， “特色教育”是強校之基， “時代新人”是育人目標?！ 夏仙仙浇中W重視學校形象建設，注重通過師生行為塑造學校形象。因此，重新修改制定了學校的校訓、學風、教風等
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濟南市解放路第一小學(解放路一小)
公立省重點
濟南市解放路第一小學地處于本市的文化區(qū)。始建于1964年2月，占地7100平方米，其中操場面積5000平方米。學校現(xiàn)有30個教學班，1600名學生112名教職工。學校全面貫徹黨的教育方針，確立了教學生一天，想學生一生的先進辦學理念，努力實現(xiàn)著激發(fā)潛能、張揚個性、健全人格、追求成功的育人目標?？茖W的學校管理，優(yōu)美的教育環(huán)境，完善的教學設施，雄厚的師資力量，豐厚的教育資源，優(yōu)異的教學成績，豐碩的教育成果受到學生家長的一致好評，使解一小成為省城東部最具吸引力的熱點名校。學校始終堅持科研興校的辦學方針，十分重視營造教科研氛圍，以科研促教研，向科研要質量，一貫堅持把教科研工作納入教學常規(guī)管理，先后承擔了十余項國家級、省、市級科研課題，教育教學質量均居市、區(qū)領先水平。多年來，濟南市解放路第一小學進行的豐富多彩教育項目，形成了開放式教學的鮮明辦學特色。
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濟南市章丘市匯泉小學
公立省重點
章丘市匯泉小學原名為章丘市實驗小學，始建于1962年，1996年被評為山東省規(guī)范化學校。2004年7月正式更名為匯泉小學。學校位于明水城中心明水大街，占地17536.3平方米，總建筑面積10718.47平方米?，F(xiàn)有教學班30個，學生2145人，教職工100人，其中小學高級教師57人，濟南市優(yōu)秀教師6人，濟南市教學能手4人，濟南市優(yōu)秀班主任15人。有8人次曾獲濟南市優(yōu)質課一等獎。學歷達標率100%，?？茖W歷基本普及，本科學歷者已達50%左右
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濟南市歷城區(qū)雙語實驗學校(小學部)
公立市重點
南依泰山，北跨黃河，位居山東腹地的濟南市，燦爛悠久的歷史，深厚的文化底蘊和積極進取的時代精神孕育了一顆璀璨的教育明珠——濟南市歷城區(qū)雙語實驗學校。這是一所九年一貫制的省級規(guī)范化學校，占地面積96.5畝，現(xiàn)有59個教學班，其中初中有26個班，小學有33個班;3075名在校生，其中初中有1361名，小學有1714名學生;共有175名專任教師。2005年經(jīng)歷城區(qū)委、區(qū)人民政府批準，由區(qū)教育局負責全力打造高起點精品化的雙語學校，成立以來的短短幾年間，尤其是2008年成立初中部以后，雙語學校以前瞻的辦學理念，精彩的教育實踐，奇跡般地成為了濟南東部新區(qū)的一個教育品牌?！ ∽越ㄐＲ詠?，在區(qū)委、區(qū)政府的關心領導以及區(qū)教育局的正確指導下，我校全面貫徹國家教育方針，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，堅持以學生的可持續(xù)發(fā)展為本，向著“規(guī)模做大、功能做齊、實力做強、質量做優(yōu)”的目標努力，讓更多孩子接受更優(yōu)質的教育，全力打造社會滿意、人民滿意的精品學校。學校先后榮膺全國創(chuàng)新型實驗學校、全國小甲A足球優(yōu)秀俱樂部、山東省素質教育工作先進單位、山東省航海模型示范學校、濟南市科普示范學校等。在素質教育特色發(fā)展領域，學校管樂隊蟬聯(lián)歷城區(qū)管樂比賽“金號獎”四連冠，女子足球隊獲濟南市足球比賽七連冠，合唱社團獲濟南市合唱比賽一等獎，航模社團獲山東省團體一等獎，學生發(fā)明制作獲得“尚德電力杯全國科技創(chuàng)新大賽”一等獎……等等。學校每年設計制作一本榮譽冊記錄學校和教師艱辛付出和收獲的足跡?！吨醒腚娨暸_》《中國教育報》《中國教師報》《語言文字報》《中國教育電視臺》《山東教育電視臺》《濟南日報》《歷城電視臺》等數(shù)家媒體報道過學校辦學業(yè)績。
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東方雙語實驗學校(小學部)
公立省重點
濟南市東方雙語實驗學校地處美麗而聞名的千佛山下，是于1999年創(chuàng)建的一所九年一貫制學校。學?，F(xiàn)有45個教學班，包括30個小學班和15個中學班，約2260多名學生，現(xiàn)有教師141名，90%以上大學本科學歷，其中省、市級骨干教師21人，有3名教師獲得全國優(yōu)質課一等獎，8名教師獲得山東省優(yōu)質課一等獎，兩位省教學能手。劉明華老師被授予“全國模范教師”榮譽稱號。學校以質量求生存，以特色謀發(fā)展，不斷提升辦學水平，形成了小班化教學、雙語教學、九年一貫制和藝術教育四大特色，先后承擔了教育部“九年一貫制雙語教育的實驗與研究”等10項課題，初步形成“教育依賴科研，科研提升教育”的學校發(fā)展格局，走在了全市中小學教育教學的前列。學校開設了英語類、文學類、藝體類、思維訓練類俱樂部，注重學生綜合素質的提高，以更加優(yōu)質的教育回報家長和社會。學校一年一個臺階，逐步發(fā)展為濟南市的窗口學校、品牌學校。 學校先后被評為全國基礎教育科研先進單位、山東省省級規(guī)范化學校，山東省電化教育示范學校、山東省衛(wèi)生先進單位、山東省教育國際交流與合作基地、濟南市文明單位、濟南市教書育人先進單位、濟南市科普示范學校，辦學成果先后在全國、省、市電視臺、電臺、報紙報道，原山東省委書記梁步庭，山東省政協(xié)主席孫淑義、副省長邵桂芳等省市領導曾多次來校視察、指導工作，學校成為濟南市首選的外賓參觀學校以及國外承認學歷的學校，并與新加坡、法國、美國和加拿大分別建立了友好學校。有150名學生和33名教師先后到新加坡、法國、澳大利亞進行交流訪問。07年7月7日承辦了濟南市26國的國際兒童聯(lián)歡節(jié)專題文娛聯(lián)歡活動，受到上級領導和外國師生朋友的高度贊揚。 學校連續(xù)七屆畢業(yè)生的中考成績均名列全市第一?！ ≌雇磥?，學校將努力進取，銳意改革，干事創(chuàng)業(yè)，為教育事業(yè)的振興做出新的貢獻，從而為學校的可持續(xù)發(fā)展注入新的活力!
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