前身為山東省立第二實驗小學(xué),始建于1946年,1948年9月濟南解放,改名為濟南市芙蓉街小學(xué)。1964年建教學(xué)樓、辦公樓各一座,將校門改至大明湖路改名為大明湖路小學(xué)。1952年被省政府定為省重點小學(xué),1978年被省教育廳定為“首批辦得好的省重點小學(xué)。” 該?,F(xiàn)有學(xué)生1273人,28個教學(xué)班。其中,小學(xué)21個班,1033人;幼兒園72上班,240人。教職工277人,其中教師68人(高級教師28人)。學(xué)校占地面積13646平方米。建筑面積6192平方米,3幢教學(xué)樓,1幢宿舍樓,教學(xué)樓安有暖氣,教學(xué)設(shè)備較齊全。有圖書室、教具室、實驗室及教學(xué)17002余件?! ?980年以來,該校深入開展教學(xué)研究,積極進行教學(xué)方法的改革和教學(xué)實驗,取得了一不定期成績。1982年校長劉革的默讀實驗報告在全國小學(xué)語言研究會上交流。1984年,教導(dǎo)主任魏先鋒教學(xué)改革的論文被推薦到全國小學(xué)語言研究公第二屆年會上交流。1984年,該校建立崗位責(zé)任制,1989年7月試行校長負(fù)責(zé)制,教育教學(xué)制度健全,教學(xué)秩序井然,教學(xué)質(zhì)量在全市、區(qū)名列前茅。 1988年被評為山東省電化教學(xué)先進學(xué)校。1984~1989年連續(xù)六年被評為濟南市先進學(xué)校,1986~1989年連續(xù)四年被評為濟南市文明單位。幼兒園六次被評為市、區(qū)先進幼兒園。1983~1989年五次被評為濟南市小紅花征文先進集體。1988年學(xué)生賈云凌、尹燕玲在中國—南斯拉夫舉辦的“中南小記者報道祖國”征文比賽中獲一等獎。1987年該校少朱隊被評為“全國紅旗大隊”。1988年教師羅秀珍、乞週勤、韓麗芳、董健娟在全國輔導(dǎo)員小論文比賽中獲優(yōu)秀論文獎。
濟南市盛福實驗小學(xué)坐落于“泉城”濟南的東部新區(qū),由民國義士鄭濟成創(chuàng)辦,至今已有百年歷史。學(xué)校原名歷下區(qū)盛福莊小學(xué),2008年11月,歷下區(qū)人民政府投資四千萬元,在奧體中路北端東側(cè)建設(shè)占地35畝的新學(xué)校一所,并將原盛福莊小學(xué)、八澗堡小學(xué)合并遷入,更名為濟南市盛福實驗小學(xué)?,F(xiàn)學(xué)校占地面積23345平方米,建筑面積 8298.23平方米?! W(xué)校環(huán)境優(yōu)美,學(xué)生學(xué)習(xí)活動區(qū)域動靜分離、設(shè)置合理。學(xué)校設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的微機室、圖書室、實驗室、舞蹈室、檔案資料室、心理咨詢室、學(xué)術(shù)報告廳等二十余個供學(xué)生使用的功能教室?! W(xué)校按24個班的省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計,現(xiàn)有學(xué)生409人,教職工35人,其中,中級職稱教師14人,歷下區(qū)教學(xué)能手1名,歷下區(qū)新秀教師4名,多名教師受聘為區(qū)學(xué)科中心教研組成員。 建校伊始,學(xué)校秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基,為社會文明進步育人”的辦學(xué)理念,牢記示范性和實驗性的重任,走特色發(fā)展之路。為弘揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化,濟南市盛福實驗小學(xué)自2008年11月聘請山東省楹聯(lián)學(xué)會會員牛維城先生教授學(xué)校課程《漫話楹聯(lián)》《漫話詩詞》。學(xué)校的楹聯(lián)詩詞特色教育活動先后被濟南教育電視臺、山東教育報、齊魯電視臺等新聞媒體報道,學(xué)生作品1300余條,也已于2009年10月結(jié)集成冊。2010年1月學(xué)校被山東省楹聯(lián)學(xué)會確定為山東省楹聯(lián)教育基地。在楹聯(lián)詩詞教育的帶動下,學(xué)校的特色項目“龍燈表演”也搞得有聲有色,不但在歷下區(qū)中小學(xué)生運動會上獲優(yōu)秀表演獎,而且受邀參加了歷下區(qū)老教師運動會的開幕式表演,受到家長和社會的一致好評?! 鲜猩傧汝牴奶柎筚愩y號獎,歷下區(qū)年終考核優(yōu)秀單位、歷下區(qū)師德建設(shè)先進單位、歷下區(qū)青年教師基本功大賽團體一等獎,歷下區(qū)科普大賽一等獎……一系列成績的取得無不浸透著全校師生的心血和汗水?! ?ldquo;路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,放眼未來,在素質(zhì)教育的征程上,學(xué)校全體師生將在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷開辟學(xué)校發(fā)展的新途徑,創(chuàng)造學(xué)校燦爛輝煌的明天!
濟南市館驛街小學(xué)位于山東濟南市。是一所公辦的小學(xué)?! ∩綎|省濟南市館驛街小學(xué)坐落在山東省濟南市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
學(xué)校位于山東省濟南市,始建于1948年,原名:和平小學(xué),占地面積2萬7千8百平方米。校舍建筑面積1837平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班36個,現(xiàn)有三千人。是金水區(qū)最大面積的學(xué)校?! ≡谕七M教育初步現(xiàn)代化進程中,我校確定了新時期的辦學(xué)理念:追求個性化教育,構(gòu)建學(xué)習(xí)化樂園。就是以學(xué)生為主體,以學(xué)生個別差異為基礎(chǔ),以學(xué)生良好個性的培養(yǎng)為目標(biāo),讓學(xué)生積極參與教學(xué)過程,自主探索問題,讓每位學(xué)生找到表現(xiàn)自我的領(lǐng)域,讓每一個學(xué)生人盡其才。圍繞這一理念,我們開展了一系列的特色活動,為師生提供表現(xiàn)與創(chuàng)造的空間,為學(xué)生搭建展示個性的舞臺,最大限度地促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
濟南市緯二路小學(xué),位于繁華的大緯二路,是我區(qū)的一座窗口學(xué)校。2002年被評為“省級規(guī)范化學(xué)校”,從1986年起連續(xù)12年被評為“市文明單位”;學(xué)校黨支部連續(xù)16年被評為“市區(qū)先進黨支部”;連續(xù)12年被評為“區(qū)教書育人先進單位”;連續(xù)5年被評為“市衛(wèi)生先進單位”,是“市中區(qū)科技示范學(xué)校”、“山東省電教規(guī)范化學(xué)校”、“山東省小學(xué)自然計算機輔助教學(xué)和軟件開發(fā)課題實驗學(xué)校”。 學(xué)?,F(xiàn)有32個教學(xué)班,1326名學(xué)生,占地面積達6523平方米,校園環(huán)境美觀幽雅,校舍建筑別具一格。校園設(shè)有宣傳窗、花壇、壁畫、展現(xiàn)出我校頗具特色的育人景觀。近幾年來,學(xué)校大力改善辦學(xué)條件,克服困難,加大投入,先后建起了音樂室、美術(shù)室、舞蹈房、勞技室、語音室、微機室、多媒體教室等等。每班都配有投影儀、有線廣播、錄音機,還配備了閉路電視系統(tǒng),初步實現(xiàn)了教育教學(xué)的科學(xué)化、現(xiàn)代化?! W(xué)校有一個凝聚力、戰(zhàn)斗力強的領(lǐng)導(dǎo)班子,是一個政治上堅定,思想上統(tǒng)一,業(yè)務(wù)上精干,作風(fēng)上廉潔的集體,是一個能抓大事,敢挑重?fù)?dān),團結(jié)一致,事業(yè)心強的集體;是一個有創(chuàng)造力、敢于開拓,銳意進取的集體;是一個有號召力,依靠群眾,師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教職工愛崗敬業(yè),同心同德,精神振奮,辛勤耕耘,奉獻著自己的全部智慧和力量。近幾年來,學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批出類拔萃的教師。學(xué)校有省、市、區(qū)各級教學(xué)能手,多名老師被評為市級優(yōu)秀班主任,市、區(qū)百佳教師,形成了一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。
學(xué)校占地6700平方米,建筑面積8000平方米?,F(xiàn)有24個教學(xué)班,1343名學(xué)生,教職工74人,其中小學(xué)高級教師34人,大本學(xué)歷7人,大專學(xué)歷33人,大專大本在讀22人。學(xué)歷達標(biāo)率100%,超標(biāo)率60.6%。 在各級政府及教育局的厚愛下,借省教育示范區(qū)工作和“五個一優(yōu)化升級工程”的東風(fēng),上級投資1500萬元,于2001年9月完成校舍改造。學(xué)校自籌資金400余萬元,更新了教學(xué)設(shè)備,改善了辦學(xué)條件。學(xué)校專用教室齊全,實驗室、微機室、語音室、勞技室、舞蹈室、音樂教室、圖書室、閱覽室、儀器室、多媒體教室、多功能禮堂……共26個,各類儀器及教學(xué)設(shè)備均達到部頒一類標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)在,學(xué)校完全實現(xiàn)了信息網(wǎng)絡(luò)化、電視閉路化、教師電腦手提化、電話程控化和公用化、辦公自動化。
濟南市經(jīng)八路小學(xué)坐落在岔路街小區(qū)內(nèi),是一座具有悠久歷史的老校,前身盡德小學(xué),始建于1943年,那時的校舍非常簡陋,只有幾排低矮的平房,1988年,學(xué)校第一次進行了校舍改造,建成了現(xiàn)在的西邊三層教學(xué)樓。學(xué)校面貌有了很大的改觀,先后建成了科技活動室,有了四驅(qū)車跑到等設(shè)施。由于資金限制,學(xué)校東面的教室依舊是平方,磚地操場。校門主席臺也很窄小?! ?002年5月,學(xué)校召開了校改與課改同行大會,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,投資300多萬元,又進行了校舍改造。建筑工人冒著酷暑,經(jīng)過幾個月的日月奮戰(zhàn),一座現(xiàn)代化的教學(xué)樓拔地而起,學(xué)校的面貌煥然一新。從此,我們有了新的微機室、實驗室、音樂室、美術(shù)室、心理咨詢室、語音室、閱讀室等21個專用教室。每天,同學(xué)們在寬敞明亮的教室里上課在寬闊的操場上游戲做操。2007年5月,學(xué)校操場由原來的磚地、水泥地?fù)Q成了嶄新的塑膠跑道,綠油油的草坪。如今,走進走進經(jīng)八路小學(xué)仿佛走進了一座清幽榆林的園林,這里綠樹襯紅墻,鳥語放花香。漫步其中,不知不覺間淡也了城市的喧囂,忘記了人生的煩惱。微風(fēng)在綠樹間穿行,陽光在枝葉間嬉戲。此情此景,不經(jīng)弄人,心醉神迷。流連忘返。為了讓學(xué)校了每一分土地,每一塊墻壁都“說話”發(fā)揮教育功能。經(jīng)八路小學(xué)十分重視營造校園文化氛圍,教學(xué)樓內(nèi)每一樓梯的拐彎處都貼有警句名言。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。時刻提醒教師拼搏謀智在人,不懈努力,定然輝煌人生。千里之行始于足下,啟示我們九層之臺,起于累土,扎實做好平凡工作的道路。四季鮮花盛開的校園花壇,令郎滿目的宣傳櫥窗,書畫展,干凈整潔的文明教室。勤能補拙適量尋,一分辛苦一分才。知識沒有頂,智慧沒有邊際。這些富有哲理的語句,啟迪智慧的美文,讓同學(xué)們無論走到校園的哪個角落都能感受到文化的氛圍和氣息,受到氣質(zhì)深入的嚴(yán)格教育。
該校創(chuàng)辦于1946年。是一所省、市、區(qū)重點開放學(xué)校,省乒乓球傳統(tǒng)項目學(xué)校。有教職工82人,教學(xué)班26個,學(xué)生1432人。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,對學(xué)校實行科學(xué)管理,以實現(xiàn)“教育質(zhì)量高、師資水平高、工作學(xué)習(xí)效率高、設(shè)備條件高”的辦學(xué)目的。 學(xué)校有中學(xué)高級教師1人;小學(xué)高級教師31人,占教師總數(shù)的37.8%。教師中有大專學(xué)歷的5人;中專學(xué)歷的69人,占教職工總數(shù)的90.2%。 學(xué)校有教學(xué)樓2座,實驗樓l座。電教設(shè)備齊全,有微機23臺、放像機2臺、電影放映機1臺、高亮度投影器4臺。1988年學(xué)校開教學(xué)觀摩課54節(jié),發(fā)表論文14篇,畢業(yè)班匯考成績列全區(qū)第一。1983年被評為“全國體育傳統(tǒng)項目(乒乓球)學(xué)校先進單位”。1988年被評為省“精神文明先進單位”、市“教書育人先進單位”,學(xué)生在全國、省、市學(xué)科、文體、美術(shù)、書法等比賽中獲獎231人次,校乒乓球隊在第九屆全國“向陽杯”比賽中獲女子單打冠、亞軍,團體總分第二名。
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