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沈陽市鐵西區(qū)翟家初級中學
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翟家初級中學，位于沈陽市西南郊，遼中路18公里處南，翟家鎮(zhèn)翟家村?！ ∈冀ㄓ?969年4月，前身為翟家農(nóng)業(yè)中學，占地24,995平米，1969年經(jīng)第一次改建，校舍由原來的兩個起脊教室，擴建為六棟起脊教室（四個教室為一棟），1994年在翟家鄉(xiāng)人民政府的大力支持下，第二次改建成建筑面積為4500平米的現(xiàn)代化教學樓，內(nèi)有多媒體教室、微機室、語音室，有藏書兩萬冊的市一級圖書館和省二級檔案館。1986年9月建成省級標準的理化生實驗室，2005年重新改造，更新儀器設備。校外有社會實踐基地。建筑面積6,805平米。固定資產(chǎn)534萬元。于2003年8月15日劃歸鐵西新區(qū)?，F(xiàn)有教師37人，其中：中學高級教師12人，中學一級教師23人；大學本科學歷28人。在校生456人。 學校先后被評為：沈陽市花園式學校，沈陽市農(nóng)村初中示范學校，沈陽市中小學圖書館一級館。遼寧省中小學檔案工作二級先進單位，沈陽市貫徹落實學校體育衛(wèi)生工作條例先進單位，于洪區(qū)教育教學管理先進學校，于洪區(qū)文明單位，2003年獲“沈陽市農(nóng)村中學生男子籃球第三名，2004年獲鐵西區(qū)中小學田徑運動會第四名，2004年獲鐵西區(qū)中小學跳繩、踢毽第三名，2005年獲鐵西區(qū)中小學田徑運動會第三名。
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沈陽市第一六二中學
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沈陽市第一六二中學位于鐵西區(qū)南十西路56號，學校占地面積14071平方米，建筑面積23010平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，操場整潔干凈，文化長廊引人入勝。教學設施齊全，配有標準的理化生實驗室、儀器標本室、體育、音樂、美術、勞技、微機專用教室，另建有多功能教室、德育展室、圖書館、閱覽室、體育角、外語角等。 幾年來，學校領導班子團結(jié)協(xié)作、銳意進取，帶領著一支刻苦鉆研、樂于奉獻、愛崗敬業(yè)的年輕教師隊伍，堅持“以人為本，科技融入”的辦學理念，秉承著“會學習，會合作，會創(chuàng)造，會生存，會做人”的育人宗旨，認真落實“三風一訓”（即：校訓——生以成材為志，師以敬業(yè)為樂；校風——團結(jié)守紀，勤奮求實；教風——博學、善教、嚴謹、愛生；學風——好學、勤奮、敏求、誠信）?！ W校注重學生行為規(guī)范的培養(yǎng)，注重學生文明禮貌的教導，尊重學生特色個性的發(fā)展。學校開齊開全了義務教育階段的所有課程，學生文體活動花樣繁多：校園藝術節(jié)、春游遠足、德育實踐、運動會、迎新聯(lián)歡會等，千方百計為孩子們搭建發(fā)展個性、展示才藝的舞臺……全方位地關心學生的健康成長，貫徹實施素質(zhì)教育，幾年來教育教學質(zhì)量不斷提升，省市重點高中錄取率高達50%，贏得了良好的社會聲譽。 學校先后被評為：沈陽市“平安”校園、沈陽市“花園式”學校、沈陽市“綠色”網(wǎng)吧學校、沈陽市體育先進單位、沈陽市貫徹落實“體育衛(wèi)生工作條例”先進單位、沈陽市學生假期活動先進單位、沈陽市綜合實踐活動課先進單位、鐵西區(qū)教育系統(tǒng)先進黨支部、鐵西區(qū)貫徹“中學生日常行為規(guī)范”先進學校、鐵西區(qū)教學質(zhì)量優(yōu)勝單位等，并被列為中陶會、中語會、信息技術與道德建設實驗基地。2005年9月，經(jīng)市、區(qū)教育局審查批準，我校被批準成為沈陽市綜合改革學校?！ ≡谶^去的歲月里，162中學的成長滲透著社會各界人士的關心和愛護，我們?nèi)〉玫拿恳稽c成績都離不開家長們的支持和幫助。全體162人向社會承諾：給我們一粒種子，我們將還你一片生機勃發(fā)的春天！
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沈陽市英才中學
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沈陽市英才中學座落在風景秀麗的南運河畔，東臨風景優(yōu)美的南湖公園。原是沈陽鐵路分局下屬的一所企管初級中學。其前身是原沈陽鐵路第六小學，于1974年改為中學，并在1990年進行了較大規(guī)模的擴建，于2004年10月移交地方，現(xiàn)歸屬和平區(qū)教育局。學校原名沈陽鐵路第二中學，于2005年9月被批為沈陽市第二批綜合改革試點校，2006年在沈陽市教育均衡發(fā)展的精神指導下，我校改名為沈陽市英才中學。在歷屆學校領導和全體教師30年的不懈努力下，學校由一所薄弱初中一躍成為和平區(qū)一流學校，先后被評為“全國面向二十一世紀初中教育綜合改革實驗學校”、“沈陽市現(xiàn)代化教育信息學校”、“沈陽市標準化學校”、沈陽鐵路局、沈鐵分局“先進學校”、“國防教育先進學校”、市、區(qū)教育先進單位、和平區(qū)首批德育示范校、綜合治理示范校等，現(xiàn)已成為社會滿意、學生家長認可的文化知識集散地和學生健康成長的伊甸園。 學?，F(xiàn)有教學班12個，在校學生498人，教職工69人，其中高級教師24人，一級教師36人，二級教師4人。多年來，學校堅持“外美內(nèi)實創(chuàng)特色、政通人和求發(fā)展”的辦學宗旨，以“管理規(guī)范化、設備現(xiàn)代化”為辦學目標，努力創(chuàng)特色、創(chuàng)名牌，面向全體學生，全面貫徹教育方針，落實“以生為本”的教育思想，打磨、提升學生的綜合素質(zhì)，全面推行素質(zhì)教育。自1991年起，在全體教職工共同努力下，學校的教育教學質(zhì)量有了顯著的提高，特別是從1996年起，我?？朔刂乩щy，自籌資金200余萬元，率先建立了現(xiàn)代化的多媒體教育網(wǎng)絡，建立了校園網(wǎng)，做到了每個辦公室、每個班級有計算機、大屏幕彩電等現(xiàn)代化教學設備，學校有北極星電視臺，有多功能教室、多媒體電子教室，有CAI課件制作室，有可同時播放八套電視信號的閉路電視網(wǎng)，并建立了教育、教學資源庫等，改造、更新了物理、化學、生物實驗室，充實了各種教育教學設備，為學校進一步提高教育教學質(zhì)量提供了堅實的基礎。幾年來，本市、外市、外省兄弟學校、教委有30余批近400人次來我校參觀、學習。遼寧省“面向21世紀校園網(wǎng)建設現(xiàn)場會”也在我校召開。 在我校全體教職工的共同努力下，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，中考升學率、重點率位居和平區(qū)前列，榮獲和平區(qū)政府教學質(zhì)量獎。社會上有較高的聲譽，得到了社會、家長、學生的充分信賴和認可。但我們也十分清醒地認識到我們責任的重大，我們將繼續(xù)努力，以更高的標準嚴格要求自己，以更好的教育教學質(zhì)量回報社會、家長、學生對我們的信任。
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大連教育學院附屬高級中學
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大連教育學院附屬高級中學是由大連市教育學院于1998年創(chuàng)建的一所高級中學。學校地處大連市人民體育場西側(cè)，地理位置優(yōu)越，學?，F(xiàn)有36個教學班，在校學生總數(shù)為2001人，教職員工167人。學校依托學院優(yōu)質(zhì)教育資源，秉承“追求使每個學生都得到和諧發(fā)展的教育境界”的辦學理念，堅持“把附屬中學辦成教育教學質(zhì)量優(yōu)良的省內(nèi)一流民辦高中”的發(fā)展目標。學校擁有一支素質(zhì)高、業(yè)務能力強的穩(wěn)定教師隊伍。任課教育共有143人。教學儀器教學設備齊全。近幾年，學校通過抓教師隊伍建設、抓課堂教質(zhì)量以及分層次教學等多種策略，使學校教育教學質(zhì)量不斷提高。
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遼中縣于家房九年一貫制學校
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于家房九年一貫制學校位于沈城西南120公里的偏僻鄉(xiāng)村，是一所普通農(nóng)村學校，原校創(chuàng)建于1958年，新校成立于2007年1月?，F(xiàn)規(guī)模是54個教學班，168名教職工，2008名學生，校園占地52914平方米，建筑面積1.9萬平方米。整個校園劃分為五個區(qū)域：一、教學區(qū)；二、活動區(qū)；三、園林美化區(qū)；四、生活區(qū)；五、生產(chǎn)實驗區(qū)。 教學區(qū)內(nèi)建有教學樓兩棟、辦公樓一棟，裝備54個普通教室，五個實驗室，語音室、微機室、多媒體室六個現(xiàn)代化教室，以及圖書館、閱覽室、檔案室、科技室，德育展室、體音美專用教室和成教中心。各室（館）設施完善，配備先進，使用效率高，其中學校圖書館藏書2萬余冊，1997年被評為沈陽市一級圖書館。活動區(qū)由現(xiàn)代化風雨操場、燈光球場和興趣小組活動室組成。園林美化區(qū)內(nèi)亭臺樓閣錯落有致，工藝塑雕栩栩如生，假山噴泉交相輝映，花草樹木郁郁蔥蔥，三季有花，四季常青，多年來被沈陽市政府命名為“花園式學校示范單位”。生活區(qū)建有能夠滿足2000名師生就餐的食堂和能滿足400人住宿的宿舍。生產(chǎn)實驗區(qū)占地25畝（全部在校園內(nèi)），其中水稻良種繁育區(qū)19畝，立體養(yǎng)殖場6畝（含豬場、禽舍、漁池），學農(nóng)基地規(guī)劃科學，設施完備，管理到位，很好地發(fā)揮了“美化、服務、育人、示范、創(chuàng)收”的功能，學校多次被省、市評為“勤工儉學先進單位”、“中小學勞技、勞動教育先進單位”、“實施燎原計劃先進單位”。
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新民市陶屯學校
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陶家屯學校是一所農(nóng)村九年一貫制學校，地處新民市東北，與法庫縣相鄰，距新民市40公里，沈陽市50公里，京沈公路、新法公路在此交匯，地理位置優(yōu)越?！ W校校舍建設工程于2006年5月份開始施工，2006年11月竣工，2006年12月份投入使用。學校占地34274㎡，建筑面積7357㎡。共有教室11個（其中有標準的理、化、生、自然實驗室4個，微機室2個，衛(wèi)星接收室1個，多媒體教室1個，音樂教室2個，美術教室1個），使用面積859㎡。學校圖書館（閱覽室）使用面積192㎡，館藏圖書2500冊，圖書館全天向師生開放，方便了師生工作和學習。學校有學生宿舍12個，使用面積224㎡，可供近百名學生住宿。食堂建筑面積580㎡，可供400名師生同時就餐?！ W校現(xiàn)有學生805名，教學班18個（小學12個，初中6個）。學校附設幼兒園一個，在園幼兒100名。學校共有教職工93名，其中專任教師78名，教師學歷合格率100%。教師中有沈陽市級骨干教師2名，新民市骨干教師13名?！ ×己玫慕虒W環(huán)境、完備的教學設施和優(yōu)秀的隊伍構(gòu)成了優(yōu)質(zhì)的教育資源，為提高教育教學奠定了堅實基礎?！ ∥覀兊霓k學宗旨是：以提高學生基本素質(zhì)為根本宗旨，堅持德、智、體、美、 勞全面發(fā)展，面向全體，因材施教，使學生學會做人，學會求知，學會勞動，學會健體，學會審美，并具有一定的興趣愛好和特長，成為現(xiàn)代社會所需要的具有良好素質(zhì)的合格人才。 學校始終堅持辦好人民滿意的教育。全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻，立足本職，埋頭苦干，以“讓社會放心，讓家長滿意，讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”為己任，追求“一流的理念、一流的師資、一流的管理、一流的設施、一流的業(yè)績”的工作目標，堅持“以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強?！钡霓k學思想，為學生成長創(chuàng)建良好的環(huán)境?！ W校始終堅持以德育為首。以愛國主義教育為核心，以集體主義、理想信念教育為重點，以思想道德建設為基礎，以青少年身心健康全面發(fā)展為目標，以學科教學滲透為主渠道，以社會實踐活動為載體，以科學規(guī)范管理為保證，堅持解放思想，以人為本，與時俱進，努力提高政治思想道德建設的針對性、實效性，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人?！ W校始終堅持以教學為中心。堅持以質(zhì)量為生命線，大力推進教科研工作，不斷深化教育教學改革，努力進行教育的現(xiàn)代化建設，從更新教師觀念入手，解放思想，大膽實踐，不斷探索符合素質(zhì)教育的課堂教學模式，以科研促教研，優(yōu)化了教育教學過程，教學質(zhì)量不斷提高?！ ‖F(xiàn)代遠程教育工程的實施，更為我校騰飛插上了翅膀。如今，全體任課教師不僅提高了認識，學會運用遠程教育設施進行教育教學，而且也嘗到了甜頭，大大提高了教育教學效益?！ ∫荒陙?，在全體師生的共同努力下，我校形成了良好的校風。 我們的校訓：文明 勤奮 開拓 創(chuàng)新 我們的教風：狠抓基礎 培養(yǎng)能力 陶冶情操 發(fā)展特長 我校的學風：質(zhì)疑善思 勤學好問 刻苦專研 求知求真 我校的校紀：語言文明 禮貌待人 舉止文雅 遵紀守法 隨著教育改革的不斷深化，學校領導班子將團結(jié)帶領廣大教職工繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神，與時俱進，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中突破， 努力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，為學校的全面工作再上新臺階而共同努力。
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沈陽市法庫縣第二初級中學
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法庫縣第二初級中學坐落在法庫鎮(zhèn)河南街,毗鄰王寶山、望海寺山。黌舍始建于1985年，現(xiàn)有教職工80人，門生629人，美好整齊的校園與師生杰出的精力風采使該校成為迎賓路上的一道風景。 多年來，該校以“人本、調(diào)和、生長”為辦學理念，以培養(yǎng)一流師資，實施一流的辦理和尋求一流的質(zhì)量為立校之根；以“發(fā)奮圖強、連合創(chuàng)新”為校訓，以“身正、松散”的教風和“勤奮、合作、創(chuàng)新”的學風為興校之本。全面實施本質(zhì)教誨，盡力培養(yǎng)合格人才，獲得令門生、家長和社會對勁的成績?！ 》◣於踔凶越ㄐＲ詠? 從無到有,從冷靜無聞到現(xiàn)在的法庫縣優(yōu)良初中，走過了不平凡的創(chuàng)業(yè)生長之路。 現(xiàn)在，黌舍訂力圖與期間同步，以堅固的法度，果斷不移地深化教誨鼎新，踏結(jié)結(jié)實地實施本質(zhì)教誨，經(jīng)心盡力地進步教誨講授質(zhì)量，盡力朝著教誨思惟端方、班子本質(zhì)良好、黌舍辦理迷信、教誨講授質(zhì)量高、黌舍特性光鮮、高標準法庫縣樹模黌舍目標邁進！
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沈陽市108中
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陽市一〇八中學是一地點教誨鼎新中不竭生長的初級中學，位于戰(zhàn)役區(qū)太原北街14號，附屬太原街道辦事處，與八一劇院、進步歌舞團、新華大廈相鄰并建立杰出的共建干系。黌舍始建于1969年，占空中積5100平方米，校舍修建面積4200平方米。黌舍現(xiàn)有14個講授班，在校生450余人，教職工66人。黌舍環(huán)境整齊清爽，是太原街步行街一道靚麗的風景線。 黌舍講授設備齊備，建設有先進的理化生嘗試室、多服從課堂跳舞課堂、音樂課堂、美術課堂、守舊了先進的“微機、視訊、閉路、圖手札息”等校園網(wǎng)，藏書樓藏書3萬余冊。 黌舍具有一支重視師德、停業(yè)精美、布局公道、富有生機的西席步隊、，此中教誨辦理研討生7人，講授說話研討生6人，省市優(yōu)良西席8人，遼寧電視臺：空中講堂“講課西席1人，被國度教誨部聘為《語文配套課本》主講西席2人，天下藝術教誨先進小我1人，郊區(qū)優(yōu)良西席、勞模、優(yōu)良德育事情者、師德標兵26人，區(qū)青年標兵2人，獲國度、省、市、區(qū)、優(yōu)良課西席18人。 黌舍在科門生長觀的統(tǒng)領下，把對峙“三個代表”的首要思惟，全面貫徹黨的教誨目標，建立教誨為群眾辦事、為門生和家長辦事、為社會主義當代化扶植辦事的理念，把促進黌舍的內(nèi)涵生長，辦好群眾對勁的黌舍作為事情目標。把“以門生為本，統(tǒng)統(tǒng)為了門生的安康生長、全面育人、生長特長、盡力把門生培養(yǎng)成為有聰明的人，有本性的人、有特長的人、有尋求的人、有創(chuàng)新才氣才氣縱橫的人”，作為每位西席的尋求。建立了“以藝興校、以藝育德、以藝啟智、以藝健體”的藝術教誨辦學特性的本質(zhì)教誨辦學形式，藝術教誨服從明顯：黌舍三隊被評為遼寧省優(yōu)良三隊；編排得跳舞《黃河》在中心電視臺、中心教誨電視臺、省市電視臺播放；跳舞《春》獲天下中門生文藝匯演二等獎；跳舞《遠航》插手天下第六屆魅力校園春節(jié)晚會獲天下一等獎；跳舞《感受陽光》代表遼寧省插手在深圳停止的天下第二屆中小門生藝術展演榮獲二等獎。 對峙科研引領，促進西席專業(yè)化生長。黌舍前后承擔了中心教科所《大成美育實驗與研討》，《中學德育路子與體例研討》科研課題；沈陽市《教誨門生學會做人、學會學習、學會健身本質(zhì)教誨形式研討》和《勝利教誨體例、準繩研討》等10余項科研課題別離獲得科研服從獎，《藝術教誨校本課程研討》獲十五期間省級科研一等獎。幾年來中考成績逐年進步：2003年中考獲全區(qū)五項大獎；2004年中考高分率在全區(qū)排名第二；2005年中考重點率達49.1%，2006年中考重點率達67.66%；2007年，梅玉同窗以706分考入省嘗試中學列戰(zhàn)役區(qū)前五名，顫動區(qū)表里。黌舍前后被評為教誨質(zhì)量晉升黌舍。省德育先進黌舍、省美育個人校、省交通文明樹模單位、市大眾體育先進單位、市綜合管理先進黌舍、市安然校園、市綠色網(wǎng)吧、市德育衛(wèi)生事情先進黌舍、戰(zhàn)役區(qū)先進單位、戰(zhàn)役區(qū)先進個人、寒假勾搶先進個人、優(yōu)良黨支部、先進工會、先進團委、五四獎狀、體育特性校、藝術教誨特性校等名譽稱呼。2007年5月，又勝利地承辦了戰(zhàn)役區(qū)德育現(xiàn)場會 。 黌舍現(xiàn)任帶領班子，承前啟后、老態(tài)龍鐘，克意創(chuàng)新，決計不辱黌舍雋譽，不孤負下級帶領和社會各界人士的重托，在現(xiàn)有成績的根本上，盡力事情，不竭朝長進步，信賴一〇八中學的來日誥日會更夸姣。
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沈陽市新民屯學校
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沈陽經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)新民屯學校是2004年3月批準成立的一所九年一貫制學校，校址設在新民屯鎮(zhèn)新東村。學校集中學部、小學部、幼兒園為一體。校園占地近40000平方米，分為教學區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)和生產(chǎn)實習區(qū)，布局合理。學校擁有小學部教學樓、中學部教學樓、宿舍樓、食堂等各類建筑，總面積近14000平方米。學?，F(xiàn)有學生總數(shù)1600人，設九個年級，共34個教學班。全校教職工138人，其中高級職稱14人，中級職稱108人，初級職稱14人，工人2人。初中專任教師中本科比例和小學專任教師中大專比例全部達標。學校師資力量雄厚。有省級研訓教師1人，省級骨干教師1人，市級骨干教師2人，區(qū)名師1人，區(qū)學科帶頭人5人，區(qū)骨干教師10人。學校領導班子成員11人，其中校級領導4人。班子成員中校長為研究生學歷，沈陽市優(yōu)秀校長，市教科研先進個人?！ W?，F(xiàn)已擁有了標準化的理、化、生、自然實驗室和微機室，建立了電子備課室，雙項視頻教室，安裝了多媒體教室和遠程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)，各專用教室齊備，學生全部用上了升降桌椅。小學從一年級開始開設英語課，中小學全部開設了信息技術課?！ ∫回炛茖W校自成立以來，堅持以“質(zhì)量求生存、特色求發(fā)展、一貫相承、全面提升”為辦學理念，面向優(yōu)質(zhì)教育，積極探求九年一貫制學校的管理模式。通過資源共享、優(yōu)化組合，積極完善辦學條件，努力促使教師由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的提升。積極發(fā)揮九年一貫制學校的優(yōu)勢；在德育工作中，學校的一體化按照九年義務教育德育的總體目標，根據(jù)學生的生理、心理特點和成長規(guī)律，確定相對穩(wěn)定的德育內(nèi)容和要求，分段實施教育，從而形成一定的目標遞進層次，使德育工作縱向有序，隨著學生年齡的增長得以升華，使學生在九年的時間里逐步養(yǎng)成良好的比較穩(wěn)定的心理品質(zhì)，實現(xiàn)“六會”，即：學會做人、學會求知、學會生活、學會健體、學會合作、學會創(chuàng)新；在教學工作中，學校將九年作為一個整體考慮，實行整體設計、分段實施、分層遞進、有機銜接、自然過渡。為適應新課程改革，學校積極構(gòu)建適應素質(zhì)教育需要的課程體系，優(yōu)化第一課堂、開拓第二課堂、發(fā)展第三課堂，從而為學生的終身發(fā)展奠定素質(zhì)基礎；在管理上，學校堅持以人為本，積極構(gòu)建適合九年一貫制特點的富有活力的、開放型的學校管理模式，努力打造學校品牌，提升學校文化內(nèi)涵，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能，形成了勤奮、文明、和諧、向上的校風。2004年學校被評為區(qū)“教學管理先進單位”，“德育管理先進單位”，2006年被市人民政府授予“手拉手工作先進單位”，2007年5月，學校被授予“中國西部教育顧問單位” ?！ ‰S著教育形勢的新發(fā)展，2005年9月，學校與沈陽市實驗學校結(jié)成了“手拉手”幫扶合作體。在城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校先進辦學思想、辦學模式及管理經(jīng)驗的影響下，學校以科學的發(fā)展觀為指導，制定了《2005——2010學校發(fā)展規(guī)劃》，努力向教學設備優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美 、學校管理優(yōu)質(zhì)、師資隊伍優(yōu)秀 、教學質(zhì)量優(yōu)異的辦學方向邁進，加快實現(xiàn)“全區(qū)引路、全市一流、省內(nèi)示范、國內(nèi)知名”的發(fā)展目標。
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