歷史久遠 寧都中學始創(chuàng)于1913年,是廢科舉,辦新學后在梅江書院舊址上興辦起來的寧都縣第一所中學堂,時稱省立第九中學。1980年成為省首批重點中學之一,1996年獲江西省優(yōu)秀重點中學稱號,1998年剝離初中,發(fā)展居為擁有4067名學生的高級中學。 設施完善 學校占地面積140畝,校舍建筑面積23375平方米??平檀髽?、實驗樓、圖書館各一幢??平檀髽莾?nèi)設網(wǎng)絡中心控制室1個、演播室1個、多媒體課件制作中心1個、多媒體教室2個,微機室4個、語音室2個;實驗裝備完全達到省頒一類完中標準;圖書館藏書近10萬冊,師生閱覽室座位完全可以滿足需要。學校還擁有閉路電視系統(tǒng)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)、調(diào)頻發(fā)射接收系統(tǒng),連接200多臺電腦的校園網(wǎng)已經(jīng)開通,400米跑道的田徑運動場初具規(guī)模。學校還將在新征40畝土地上,興建單身教師公寓、學生公寓、食堂、室內(nèi)運動場,實現(xiàn)教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)的分離。學校先后被授予“省現(xiàn)代教育技術示范學校”、“省信息技術裝備先進學校”稱號。 師資雄厚 在編在崗教職工199人,其中全國優(yōu)秀教師1人,高級教師45人,一級教師72人,130人達到本科學歷,參加全國骨干教師培訓2人,省骨干教師培訓4人,市中學學科帶頭人9人,市骨干教師16人。 環(huán)境優(yōu)美 學校投入巨資進行綠化、美化、凈化,建成了三個各具特色檔次較高的中心花園,寧中成了一所綠樹成蔭、亭臺疊翠、繁花似錦、潔凈雅致的花園式學校。學校先后被授予“省園林化單位”、“省衛(wèi)生庭院”、“省綠色學校”稱號。 成績斐然?。保梗罚纺昊謴透呖家詠韺幹袨楦咭患墝W校輸送了8415名合格新生,1978-1980年連續(xù)三年高考獲得好成績,獲得原處長白棟材親筆簽署的嘉獎令。1992——2001年連續(xù)10年高考升學人數(shù)列全市第一。1997-1999年連續(xù)三年高考應屆文理上線人數(shù)及繁榮昌盛學率均名列全市各重點中學前茅,獲市教委頒發(fā)的“高中教學質(zhì)量綜合評價獎”。“高中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎”。最近3年,1人奪得市理科狀元,6人考入清華北大。2000-2001年,連續(xù)兩年榮獲“市重點中學教育教學評估先進學校”稱號?;瘜W5次獲全省奧賽團體總分前三名,各級各類競賽40多人次獲國家級獎,100多人次獲省級獎。學校被授予“體育傳統(tǒng)項目學校”稱號,連續(xù)兩屆被授予“市文明單位”稱號。 明天會更好 新的世紀,寧都中學以重創(chuàng)新、促發(fā)展、強管理、上質(zhì)量、興名校為工作思路,把寧中建設成為設施先進、環(huán)境優(yōu)美、管理上乘、質(zhì)量一流的省示范性高中,力爭早日進入全省三十強,進而躋身全國千強校行列。
黌舍簡介尋烏縣博豪中學建于1999年7月,系經(jīng)贛州市教誨局批準的一所整日制民辦初中。黌舍占地60余畝,總修建面積16000平方米,校園依山傍水,環(huán)境清幽,是莘莘學子學習、糊口的抱負的地方。 辦學理念多年來,博豪中學秉承“學會做人、學會求知、學會保存、學會貢獻”的辦學理念,實施“封閉式半軍事化辦理、開放式當代化講授”的辦理形式。創(chuàng)名牌、出特性,走質(zhì)量辦學之路,開端構(gòu)成了“人文性、標準化、高質(zhì)量”的教誨特性。師資力量師資力量薄弱?,F(xiàn)有教職工128人,西席步隊陣容強大,學歷高,布局優(yōu),敬業(yè)精力強。在講授教研中,多量西席撰寫了大量論文,并在天下各級各種刊物上頒發(fā)。講授設施講授、糊口設施完美。黌舍建有主講授樓、綜合樓、門生食堂、公寓樓、300米田徑場,并投資30多萬元為課堂裝備了電扇、調(diào)頻播送、閉路電視。多媒體課堂、微機室、校園網(wǎng)辦公允臺等信息教誨齊備。全封閉標準化門生公寓寬廣溫馨,室內(nèi)均有:標準床鋪、電扇、衛(wèi)生間。“一卡通”智能食堂,炊事種類豐富,質(zhì)優(yōu)價廉。辦學服從講授質(zhì)量優(yōu)良。黌舍現(xiàn)有在校生1819人,每一年為重點中學運送優(yōu)良門生200余人。近幾年來,獲天下及贛州市數(shù)、理、化、英語聽力比賽1、二等獎的門生達60余人次。八年來,黌舍校風、教風、學風一流,教誨講授質(zhì)量呈門路式上升,黌舍升學率持續(xù)四年居全縣第一,2005中考更是獲得了汗青性沖破:縣前十名5人,600分以上人數(shù)94人(全縣281人),上線率為65%。辦學理念辦學理念超前,黌舍在確保學習質(zhì)量高的根本上,重視特性,因材施教。黌舍開設音樂、美術、體育等特性講授班、操縱微機室創(chuàng)辦了信息技術興趣小組,建立了橘香文學社,使各種門生都學有所長,使門生真正成為“會做人、會求知、會保存、會貢獻”的新型門生。所獲名譽辦學成績明顯。八年來,黌舍前后被授予“德育樹模校”、“講授質(zhì)量評價先進單位”、師德師風教誨活動“先進個人”等名譽稱呼。瞻望將來瞻望將來,博豪中學將持續(xù)發(fā)揚“連合分歧、艱苦創(chuàng)業(yè)、務業(yè)創(chuàng)新”的精力,加強根本設施扶植,優(yōu)化辦學前提,為完成新型的當代化名校而妥協(xié)。
九江市第十一中學 走進品牌初中 領略名校風采——九江市十一中簡介 “煙水亭臺兩湖秀,匡廬奇峰云霧新。” 九江市十一中座落在美麗的南門湖畔,現(xiàn)有34個教學班,是一所充滿活力和朝氣的初中品牌學校。近五年來,十一中在新一屆領導班子的帶領下,以辦人民滿意的教育為宗旨,明確了“依法治校、誠信立校、教研興校、創(chuàng)新強校”的辦學理念和“辦優(yōu)質(zhì)初中教育,創(chuàng)特色品牌學校,建平安和諧校園”的辦學目標,大力推進素質(zhì)教育,讓優(yōu)秀生出色發(fā)展、中等生超常發(fā)展、學困生自信發(fā)展、特長生有效發(fā)展,不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。優(yōu)異的辦學成績、良好的辦學聲譽、濃厚的文化氛圍、和諧的校園環(huán)境,使十一中贏得了廣泛的社會公認力,成為潯城市民子女爭相就讀的初中名校。十一中是九江市最早建立計算機教室,最早利用網(wǎng)絡、多媒體手段輔助教學的學校。學校硬件設施及裝備先進。師資力量雄厚,有教職工130人,其中高級教師55人,中級教師46人,教師學歷合格率達100%。學?,F(xiàn)有省級學科帶頭人1人,省級骨干教師6人,市級教學明星2人,學科帶頭人3人,骨干教師13人。歷年來十一中為省市重點高中輸送了一大批高素質(zhì)的畢業(yè)生。近五年間,十一中人在“團結(jié)進取,務實創(chuàng)新,艱苦奮斗,爭創(chuàng)一流” 的精神鼓舞下,連年實現(xiàn)了教學質(zhì)量穩(wěn)中有升的目標,中考的優(yōu)秀率、重點率、升學率三項指標名列市直中學前列。連年榮獲“市直中學初中教學質(zhì)量優(yōu)勝單位”光榮稱號。2008年,十一中先后榮獲了“江西省中小學和諧校園”、“江西省安全文明校園”及“江西省師德建設先進集體”三大殊榮;同時獲得了九江市直學校“目標管理優(yōu)勝單位”、九江市“教育國際交流工作先進單位”、九江市“支教工作先進單位”、九江市“中小學校園管理三星學校”等稱號。“讓學習成為一種力量,讓交流成為一種渠道,讓研究成為一種超越。”已成為十一中人從教的共識。在上級部門的大力支持下,2007年十一中與澳大利亞波波郡NEERIN學校結(jié)為“友好學校 ”;2008年,新加坡中華中學表示新加波教育獎學金項目將落戶在十一中。2009年3月31日,澳大利亞波波郡師生代表團一行26人來十一中參觀訪問、交流合作。為十一中辦校水平推進國際化奠定了基礎,為九江教育走向國際化作出了貢獻。以育人為本,以敬業(yè)為樂,以成才為志,是十一中人不懈的追求。十一中人用智慧和真誠實現(xiàn)了特色品牌初中的有效發(fā)展,創(chuàng)造了新的輝煌。
江西省鷹潭市第一中學創(chuàng)建于1956年9月,當時名為“江西省立鷹潭中學”,1993年更為現(xiàn)名。是首批省級重點中學,1995年被評為全省25所“優(yōu)秀重點中學”之一。現(xiàn)有高中三個年級共44個教學班,學生3000余名,教職工178名。校園位于市中心,占地100畝,校舍60000平方米。校內(nèi)濃蔭夾道,綠草如茵,布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,綠化面積達45%,被評為“江西省園林化單位”。 鷹潭一中教學和生活設施完備。辦公樓、教學樓、圖書館、實驗室、大會堂、電腦室、語音室一應俱全;植物園、田徑場、健身房、體操房、音樂室、舞蹈廳、美術室應有盡有。近年又新建了視聽閱覽室、多媒體教室、閉路電視演播室,新添了全套現(xiàn)代印刷機械,每個科室和備課組裝備了工作電腦,資助教師每人配備了家用電腦,每個教室配置了彩色電視機,實現(xiàn)了教學、辦公設施現(xiàn)代化。教師們都住上了寬暢舒適、環(huán)境優(yōu)美的教工住宅,住校生都住進了六人一間、設備齊全的學生公寓。師生食堂采取套餐制,每餐只花二元錢即可吃上二素一葷主食不限量的套餐。鷹潭一中的教學和生活環(huán)境在當?shù)乜胺Q一流。 鷹潭一中有一個朝氣蓬勃的領導班子。中層以上領導成員平均年齡僅有42.4歲,中學高級教師占92%。他們當中先后有10人次榮獲省級和全國級榮譽稱號,既是學校管理的中堅,又是教學一線的骨干。校長李木生是2002年江西省“五一”勞動獎章獲得者、江西省教育科學研究所兼職研究員、2002年鷹潭市優(yōu)秀校長。今年五月一日,他又榮獲“全國‘五·一’勞動獎章。“使學生成才、教師成功、學校成名”是他的治校格言,“創(chuàng)一流、創(chuàng)特色、創(chuàng)名牌”是他的執(zhí)著追求,“增強凝聚力、調(diào)動積極性、激發(fā)創(chuàng)造力”是他的管理特色。黨總支書記葛磊、副校長余業(yè)平都曾榮獲“江西省優(yōu)秀青年教師”榮譽稱號,副校長吳良、劉小星都是學校管理和教學業(yè)務嶄露頭角的優(yōu)秀人才。學校黨政一班人以校為家、率先垂范、廉潔自律、辦事公道,深得教職工的信任和學生、家長的敬重。人們評論他們是“一個好班子造就了一所好學校”。 鷹潭一中有一支高素質(zhì)的教師隊伍。全校專任教師的學歷達標率達100%,他們當中,有特級教師2人(全市僅有2名中學特級教師)、高級教師58人、一級教師80余人。有市級以上骨干教師和學科帶頭人30余人。有全國性教育學術團體成員11人、省級教育學術團體成員32人。黨的十一屆三中全會以后,有10人獲“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀教育工作者”等國家級榮譽稱號,有24人次獲“省勞動模范”、“省‘五一’勞動獎章獲得者”等省級榮譽稱號。這支高素質(zhì)的教師隊伍,有著高尚的教師職業(yè)道德素養(yǎng)。他們認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到愛崗敬業(yè)、為人師表、依法執(zhí)教、廉潔從教、熱愛學生、尊重家長、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作,用自己高尚的職業(yè)道德,塑造新時期人民教師的崇高形象,學校被評為2002年度鷹潭市職業(yè)道德建設“十佳”單位。
姚圩中學位于渝水區(qū)東部的全國衛(wèi)生文明鎮(zhèn)姚圩鎮(zhèn)內(nèi),南臨百丈峰森林公園,創(chuàng)建于抗日戰(zhàn)爭時的1938年。1967年分為姚圩初中、姚圩(縣管),2002年兩校合并為姚圩中學,歸姚圩鎮(zhèn)管理。學校占地面積31160平方米,建筑面積11450平方米,現(xiàn)有13個教學班,學生679人,服務于125個行政村。 學?,F(xiàn)有教職工85人,專任教師77人,專任教師中本科學歷50人,大專學歷27人,有中學高級教師19人,中級教師48人,教師學歷達標率97.78%,04——05年在校生鞏固率為97.78%,06——08年鞏固率為97.71%。 近年來,在各級領導的關懷和大力支持下,學校多方籌措資金改善辦學條件,投資新建了教學大樓、學校食堂、學生公寓、洗澡堂等。并專門投資30多萬元,用于環(huán)境建設,使學校綠化面積達4000平方米,植樹3000多棵。正在興建中的綜合大樓為學校的設施得到充分的完善。學校環(huán)境優(yōu)雅,教學設備齊全?,F(xiàn)有物理、化學實驗室各2間,電腦室2間,多媒體教室2間,生物實驗室1間,電子配課室1間,音樂專用教室1間,圖書館藏書4萬多冊。自建校以來,學校始終堅持貫徹黨的教育方針,堅持“五育并重,德育為首”的原則,堅持辦“規(guī)范加特色學校,育合格加特色學生”的辦學宗旨,管理好每一個班級,講好每一節(jié)課,提高每一位教師的素質(zhì)。積極推進以教育現(xiàn)代化為核心的素質(zhì)教育,改革教育教學方法,各項工作取得可喜成績。多次被市區(qū)評為“文明單位”光榮稱號。特別是針對姚圩外出打工多,“留守兒童”多的特點,學校實行全面關愛留守兒童,進行師生結(jié)對幫扶等活動,并且將這些工作已納入經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化的軌道,受到全國婦聯(lián)和省、市、區(qū)各級領導以及廣大家長的熱烈稱贊。在2004——2006年中分別榮獲“江西省留守學生教育管理示范學校”,全國“留守兒童”教育示范學校的光榮稱號。另外,1989年,我校胡金華老師榮獲全國“優(yōu)秀班主任”光榮稱號,龔志明老師也于1989年榮獲全國“體育工作積極分子”及省“優(yōu)秀裁判員”稱號。姚圩中學畢業(yè)的學生中,美國留學的20多名,現(xiàn)在職縣級以上干部56人,企業(yè)家151人,副教授以上職稱191人,從政有突出成績的有江西省建設廳副廳長劉永思同志、萍鄉(xiāng)市法院院長何春芽、市外貿(mào)局局長彭水明同志、市技術監(jiān)察局局長楊峰同志、市公路局局長艾紹平同志、市交通銀行行長張惠同志、廣東省政府參事室參事鄧明達同志等優(yōu)秀畢業(yè)生。歷任校長名單:鄒碧、姚振國、謝火耕、詹自盛、從余木根、胡建勇、蔣志明、彭石泉、宋細生、楊小明、劉九根、胡永忠。 在各級領導的關懷和支持下,我們還將不斷地規(guī)范細化各項管理工作。為把我校建設成為“校園環(huán)境一流、教育管理一流、教學質(zhì)量一流”的有特色的農(nóng)村示范性中學而努力工作。
弋陽縣第一中學坐落于縣城方志敏大道39號,是江西省重點中學,江西省優(yōu)秀體育傳統(tǒng)項目學校,上饒市文明單位,上饒市先進學校。 學校創(chuàng)建于1938年,前身為"弋陽縣高等小學堂", 舊址在信江河畔的疊山書院,革命先烈方志敏、江西省首任省長邵式平少年時曾在此就讀。弋陽一中建校之初校名為"弋陽縣圭峰中學",1947年更名為"弋陽縣立初級中學",1958年開始招收高中生,更名為"弋陽縣中學"。1959年底,學校從疊山書院移至碧落洞天書院,學校占地面積140畝,依山傍水,坐北朝南。1975年弋陽縣中學將初中部分出,建"弋陽縣城鎮(zhèn)中學".1981年,弋陽縣城鎮(zhèn)中學開辦高中班,更名為"弋陽縣第二中學"(即現(xiàn)在的方志敏中學),原弋陽縣中學更名為"弋陽縣第一中學"。 1978年弋陽一中被省教育廳確定為省級重點中學,被省體育局列為全省體育傳統(tǒng)項目學校。
江西省于都中學創(chuàng)始于1938年,1978年被確定為省屬重點中學,占地面積220畝。歷經(jīng)六十多年的時光淘洗之后,學校依然弦歌不輟,始終以校風淳正、師資優(yōu)良、學子勤奮、人才輩出而聞名遐邇?,F(xiàn)有學生4168人72個班級,教職工289人(專任教師229人),其中高級教師58人,省市勞模、先進 6人,市學科帶頭人8人,研究生6人。走進學校,教學區(qū)、運動區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、生物園各成體系又共同構(gòu)成和諧的育人環(huán)境。在這里,孩子們在寬帶網(wǎng)上盡情沖浪,在校園廣播站了解國家大事,在足球場、籃球場、排球場、乒乓球場上盡顯個人風采,在各種文娛表演中彰顯個性•••••• 學校以“三個面向,一個名校,高素質(zhì)學生”為辦學宗旨,形成了“德育為先,以人為本,依法治校,質(zhì)量強校”的辦學理念,實踐了“育人為根本,質(zhì)量是生命,教師是關鍵,教學是中心,教研是后勁,管理是保證”的辦學思想,始終堅持“教育抓全面,育人抓全體,教學抓全程”的辦學原則,全面實施素質(zhì)教育,成果顯著。近3年來,三度榮獲“省文明單位”稱號;省市級嘉獎或榮譽稱號主要有:1997年起連續(xù)十年被評為“市重點中學教學質(zhì)量綜合評價先進單位”、省“體育傳統(tǒng)項目學校先進單位”、省“現(xiàn)代教育技術示范學校”、省“園林綠化達標單位”、省“電教工作先進單位”、省“愛國衛(wèi)生先進單位”,還被國家教育部評為“貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學校”和“全國教育科學‘十五’規(guī)劃重點課題承擔單位”;在前三屆市“英東杯”比賽中,男排、女籃、男足多次獲第一、第二名。 在長期的辦學實踐中,學校采取“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的育人措施,實施了以課堂教育為主導,以科研化、現(xiàn)代化為兩翼的學生培養(yǎng)系統(tǒng)工程。同時,形成了鮮明的辦學特色:一、構(gòu)建了“德育育人,教學育人,服務育人,環(huán)境育人” 的德育網(wǎng)絡系統(tǒng),教職工人人都是德育工作者。學生始終在榜樣的力量、老師的鼓勵與自己的鞭策中天天向上、天天向善。二、固本培源,打造高素質(zhì)的教師隊伍。學校充分運用競爭機制、獎勵機制、規(guī)章制度規(guī)范教師的言行;開展師德師風活動,辦人民滿意的教育;實施青藍工程和名師工程,打造了一支業(yè)務素質(zhì)硬、理論素質(zhì)高的教師隊伍。三、雙線管理科學化,教育教學質(zhì)量有保證。對教師實施教研組備課組管業(yè)務、年級組管具體工作的雙線管理模式,使教師的每一項工作都卓有成效。四、深化教研教改,激化內(nèi)在活動。教科研工作全面鋪開,師生人人參與,不以艱深為榮,而以創(chuàng)新為優(yōu);不以高、尖為表率,而以面向全體為根本;注重實效性,追求前瞻性。五、人性管理,民主治校。教代會、工會是上傳下達的橋梁,學校黨政也能虛懷若谷、先調(diào)查后發(fā)言,通過與教職工交流談心廣納群言,“校興我榮,校衰我恥”觀念深入人心。 于都中學是一所發(fā)展中的學校。目前,于中人正以過去的成績?yōu)樾缕瘘c,更以豪邁的斗志,去迎接新一輪教育改革的挑戰(zhàn)。我們相信,只要我們能戮力同心、銳意進取,只要我們能與時俱進、開拓進取,于都中學就一定會成為中華名校。
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