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蘇州市昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立市重點(diǎn)
昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于玉峰山下，婁江河畔，是江蘇省首批命名的95所實(shí)驗(yàn)小學(xué)之一。目前，擁有33個(gè)教學(xué)班，1800多名師生。在多年的辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校堅(jiān)持把“實(shí)驗(yàn)”“示范”作為辦學(xué)的基本目標(biāo)，全校師生務(wù)實(shí)奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，已連續(xù)16次被評(píng)為昆山市文明單位，8次被評(píng)為蘇州市文明單位，2000年被評(píng)為江蘇省模范學(xué)校?！ W(xué)校注重更新教育者的教育理念，提出“讓科研成為動(dòng)力，讓學(xué)習(xí)成為需要”，堅(jiān)持走科研先導(dǎo)、質(zhì)量建設(shè)的內(nèi)涵發(fā)展之路。通過(guò)方陣推進(jìn)的方法，使各個(gè)層面的教師都有機(jī)會(huì)得到錘煉，有機(jī)會(huì)展示才華。80多名任課教師中有蘇州市級(jí)、昆山市級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人14名，80%以上教師獲得市級(jí)以上表彰和榮譽(yù)。 學(xué)校開(kāi)展了《小學(xué)科學(xué)教育的探索》的課題研究，從學(xué)科、活動(dòng)、環(huán)境各個(gè)層面展開(kāi)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生的年齡、認(rèn)知、心理、身體特點(diǎn)，全方位、多層次地開(kāi)展小學(xué)生科學(xué)教育系列活動(dòng)，造就了一批科研型的骨干教師，培養(yǎng)了一批愛(ài)好科學(xué)的學(xué)生。學(xué)校的素質(zhì)教育特色得以充分體現(xiàn)。
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蘇州市昆山開(kāi)發(fā)區(qū)世茂小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)世茂小學(xué)，是一所有著百年歷史文化積淀的老校。校園占地面積近40畝，建筑面積達(dá)2萬(wàn)多平方米，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施完備、校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)?，F(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，近1600名學(xué)生，教職員工100多人，市級(jí)以上骨干教師約占教師總數(shù)的43%?！ W(xué)校堅(jiān)持“我可以，我行!”的核心辦學(xué)理念，秉承“篤行、求真”的校訓(xùn)以及“創(chuàng)建快樂(lè)校園，建設(shè)快樂(lè)開(kāi)小”的辦學(xué)愿景，遵循“規(guī)范管理、均衡發(fā)展、強(qiáng)化特色、打造品牌”的工作思路。學(xué)校注重“行”文化的建設(shè)，在校園文化的建設(shè)中營(yíng)造“我可以，我行!”的理念文化，踐行 “知行合一，愛(ài)滿天下” 行知教學(xué)思想，努力創(chuàng)設(shè)“讓教師快樂(lè)地教，學(xué)生開(kāi)心地學(xué)，師生幸福地成長(zhǎng)”的育人環(huán)境，培養(yǎng)“合格＋特長(zhǎng)”的具有開(kāi)小特質(zhì)的新時(shí)代兒童?！ W(xué)校的素質(zhì)教育改革不斷深入，學(xué)生的德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展。“以信息技術(shù)、手球見(jiàn)長(zhǎng)，學(xué)生素質(zhì)多元發(fā)展”的辦學(xué)特色日趨鮮明。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)的辦學(xué)特色建設(shè)，學(xué)校為全市最早被命名的“信息技術(shù)基地學(xué)校”。承擔(dān)了江蘇省立項(xiàng)課題“信息技術(shù)在小學(xué)中的應(yīng)用研究”的實(shí)踐研究，在信息技術(shù)的實(shí)踐與應(yīng)用上積累了成功經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了一批具有較高信息技術(shù)素養(yǎng)的教師和學(xué)生。學(xué)校是蘇州市最早開(kāi)展手球教學(xué)的學(xué)校，手球已成為學(xué)校的名片與特色。校手球隊(duì)連續(xù)六年蟬聯(lián)蘇州市小學(xué)生手球比賽男子組冠軍，參加全國(guó)中小學(xué)生手球比賽曾榮獲男子組第三名。2013年，學(xué)校被命名為“江蘇省手球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”。 風(fēng)雨數(shù)十載，春華又秋實(shí)。多年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、 “江蘇省青少年科技四星級(jí)學(xué)校”、“江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、 “蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市教育科研先進(jìn)單位”、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”、“昆山市語(yǔ)文學(xué)科基地學(xué)校”等眾多的榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校在昆山市教育質(zhì)量綜合考評(píng)中連年榮獲“優(yōu)秀”等次?！ “倌昀闲?，桃李芬芳;與時(shí)俱進(jìn)，再鑄輝煌!昆山開(kāi)發(fā)區(qū)世茂小學(xué)全體同仁將團(tuán)結(jié)一致，搶抓機(jī)遇，負(fù)重奮進(jìn)，為將學(xué)校打造成“四度”（有高度、有深度、有遠(yuǎn)度、有厚度、）品牌特色現(xiàn)代化小學(xué)而努力奮斗!
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蘇州市張家港市南沙小學(xué)
公立普通
南沙小學(xué)坐落在香山風(fēng)景區(qū)東麓，創(chuàng)辦于光緒三十三年（1907年），始稱“育德書院”、“育德學(xué)堂”。民國(guó)三年改為初級(jí)小學(xué)，是民國(guó)初期最早開(kāi)辦的農(nóng)村小學(xué)之一。學(xué)?，F(xiàn)占地面積16800平方米，建筑面積8332平方米，計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)教室等專用教室齊全，各種功能設(shè)施完備;共有教學(xué)班22個(gè)，學(xué)生1045名，教職工68人，高一級(jí)學(xué)歷教師達(dá)92%，中級(jí)以上職稱教師比例為80%，張家港市級(jí)以上骨干教師占22%。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃厚。學(xué)校以“誠(chéng)勤”為校訓(xùn)，精心打造 “香山校園文化”,編印了《香山風(fēng)》的校本教材進(jìn)入課堂，內(nèi)容涵蓋了香山概貌、香山名勝、民俗風(fēng)情、美麗傳說(shuō)、古跡文物、香山與名人、吟詠香山、土特名產(chǎn)、德育基地、綜合實(shí)踐等十大版塊，并研發(fā)了配套的《香山風(fēng)》校本教材評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)《香山風(fēng)》的編制理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求、實(shí)施建議加以詮釋，以保證《香山風(fēng)》校本教材的有效實(shí)施。學(xué)校以“德育為先、五育并舉、和諧發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“以人為本，共同發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)，開(kāi)展德育傳統(tǒng)活動(dòng)“香山小導(dǎo)游”項(xiàng)目。學(xué)生利用節(jié)假日開(kāi)展活動(dòng)，為赴香山的游客免費(fèi)講解、導(dǎo)游，學(xué)生綜合社會(huì)實(shí)踐能力從中得以提升。學(xué)校將堅(jiān)持“以人為本、崇尚科學(xué)、全面發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性”的辦學(xué)理念，學(xué)校“香山舉重隊(duì)”已經(jīng)成為一大特色。2005年至今代表張家港市參加蘇州市小學(xué)生舉重比賽，獲得了39金、33銀、20銅的好成績(jī)，歷屆比賽團(tuán)體成績(jī)均位居蘇州地區(qū)各市、區(qū)前列。近年來(lái)為江蘇舉重訓(xùn)練基地、蘇州市體育學(xué)校輸送了大量舉重人才，2007年世錦賽冠軍劉海華、2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)亞軍陸浩杰等就是我校輸出的杰出運(yùn)動(dòng)員。近年來(lái)，學(xué)校先后獲得了江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)集體、蘇州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、蘇州市信息化先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。載百年悠久歷史，積濃厚文化底蘊(yùn)，依法治校，以情理校，以特立校，努力使師生的潛能得到最大限度的發(fā)揮，讓學(xué)校成為一個(gè)“團(tuán)體認(rèn)同、心靈安全、個(gè)性開(kāi)放、敢于嘗試、樂(lè)于探索”的精神家園。
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蘇州市吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立市重點(diǎn)
吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1996年，為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校之一。學(xué)校現(xiàn)有27個(gè)班級(jí)，1190多名學(xué)生，80多名教師 學(xué)校坐落在雋秀繁華的吳中城區(qū)。京杭大運(yùn)河一水南橫，寶帶路、太湖路、龍西路、盤蠡路四線環(huán)繞。校園嘉木蔥蘢，花果飄香，是鬧中取靜的讀書勝境。 學(xué)校堅(jiān)持“以生為本”的辦學(xué)理念。植根于豐厚的吳地文化，深入開(kāi)展了“孫子文化進(jìn)校園”活動(dòng)，以“尚智”為核心涵育學(xué)校文化。倡導(dǎo)“智慧教育”，踐行“讓智慧引領(lǐng)教育，讓教育生成智慧”的教育理念，大張“修身立德、博學(xué)立言”之校風(fēng)，“教學(xué)相長(zhǎng)、奇正相生”之教風(fēng)，“求學(xué)務(wù)實(shí)、窮理求真”之學(xué)風(fēng)，積善以成德，博學(xué)以成智，奇思以成慧，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基?！ W(xué)校秉持“質(zhì)量立校”的核心價(jià)值觀，堅(jiān)定不移走“人文治校、師資強(qiáng)校、文化潤(rùn)校、特色靚校”的發(fā)展之路。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，注重人文治校，加強(qiáng)過(guò)程管理，追求智慧管理，提高管理效率。學(xué)校積極開(kāi)展鑄就師德、錘煉師能活動(dòng)，明確目標(biāo)，搭設(shè)舞臺(tái)，練好內(nèi)功，逐步從“教學(xué)規(guī)范”、“教學(xué)特長(zhǎng)”形成“教學(xué)風(fēng)格”，培養(yǎng)智慧型教師。目前，學(xué)校教師本科學(xué)歷占90.1%，小學(xué)高級(jí)教師及以上職稱占80.4%，其中中學(xué)高級(jí)教師有9人，區(qū)級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人占42.1%，形成了一支師德高尚、教技精湛的師資隊(duì)伍。學(xué)校牢固樹(shù)立“育人為本”的理念，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì);以教育科研為先導(dǎo)，立足課堂教學(xué)，探索實(shí)踐生成性、有效性教學(xué)，打造“智慧課堂”;豐富校園生活，引導(dǎo)學(xué)生“三會(huì)”，讓學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展的同時(shí)培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)“知言堂”智慧講臺(tái)、開(kāi)辦“知行社”社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的校園活動(dòng)，培養(yǎng)智慧型學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康發(fā)展。學(xué)校不斷探索實(shí)踐，通過(guò)開(kāi)發(fā)研究校本課程、開(kāi)展豐富多彩特色活動(dòng)，做大做強(qiáng)“孫子文化、原木制作、擊劍運(yùn)動(dòng)、象棋普及”等特色項(xiàng)目，培養(yǎng)一批特色教師和特色學(xué)生，彰顯“智慧教育”辦學(xué)特色。學(xué)校先后成為全國(guó)嘗試教學(xué)研究先進(jìn)單位、全國(guó)中小學(xué)棋類教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)校園影視教育研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、蘇州市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、蘇州市教育信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校，獲得江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校、蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校、蘇州市德育示范學(xué)校、蘇州市教育科研先進(jìn)單位、蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校、蘇州市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、蘇州市青年文明號(hào)等榮譽(yù)稱號(hào)?！ ≈腔廴缢?，長(zhǎng)流長(zhǎng)新。學(xué)校在自覺(jué)汲取中國(guó)古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，還主動(dòng)引入世界先進(jìn)教育的活水清泉，拓展國(guó)際化視野，不斷豐富辦學(xué)資源，注重多姿多彩的文化積淀，中外合作交流辦學(xué)已經(jīng)有了良好的開(kāi)端。
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蘇州市葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
蘇州葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1905年，坐落在蘇州東郊?xì)v史文化名鎮(zhèn)、夢(mèng)里水鄉(xiāng)——甪直。我國(guó)教育界一代宗師葉圣陶先生早年教育改革和教育思想的形成就是從這里起步的。學(xué)校把數(shù)十年來(lái)對(duì)葉圣陶教育思想研究和實(shí)踐的精髓與當(dāng)今新課程改革、創(chuàng)新教育理念有機(jī)結(jié)合，形成了學(xué)校之精神：校訓(xùn)——“善教善導(dǎo),主動(dòng)發(fā)展”;校風(fēng)——“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”;教風(fēng)——“教為了達(dá)到不需要教”;學(xué)風(fēng)——“自主、自探、自辨、自律”。嶄新、現(xiàn)代化的校園同時(shí)透析著古老的、民族的優(yōu)秀文化，為學(xué)生幸福人生奠基。 辦學(xué)條件現(xiàn)代化 2003年9月學(xué)校搬遷現(xiàn)址。校園占地60畝，建筑面積14966平方米，可容納42個(gè)教學(xué)班，擁有22個(gè)專用教室，高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格按省頒標(biāo)準(zhǔn)配備現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施：每個(gè)普通教室和專用教室都配備了大屏幕背投等多媒體教學(xué)設(shè)備，配備了多套電子白板和液晶投影儀，建成了校園網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)。學(xué)校每學(xué)期組織教師開(kāi)展多媒體課件制作、電子白板應(yīng)用等教育技術(shù)培訓(xùn)，開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐研究。校內(nèi)還建有風(fēng)車園、池塘群落、生生農(nóng)場(chǎng)等綜合實(shí)踐活動(dòng)基地…… 規(guī)范管理制度化 學(xué)校以“養(yǎng)成好習(xí)慣”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生參與班級(jí)管理，形成個(gè)性化的班風(fēng)。建立了多個(gè)學(xué)生自我管理的陣地，開(kāi)展班級(jí)競(jìng)賽，鍛煉學(xué)生的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生遵守規(guī)范的意識(shí)，凸顯了“自主、自探、自辨、自律”的學(xué)習(xí)主旋律?！ 〗谈膶?shí)驗(yàn)特色化 學(xué)校以“六認(rèn)真”工作為切入口，把研究葉圣陶教育思想作為立校之本和興校之路，十五、十一五期間開(kāi)展了以葉圣陶教育思想為指導(dǎo)的小學(xué)生“應(yīng)用信息技術(shù)開(kāi)發(fā)建設(shè)校本課程、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育”等課題研究，努力弘揚(yáng)葉圣陶先生的以學(xué)生為本，著眼于學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、終身受用的教育精神，孜孜不倦地實(shí)踐著“教是為了達(dá)到不需要教”的思想，讓葉老教育思想深入人心，將葉老教育思想撒遍課堂，用葉老教育思想培育新人。在全面實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，積極推行新課程改革，一批專業(yè)化的老師正茁壯成長(zhǎng)，辦學(xué)特色日趨明顯?！ ≠|(zhì)量提升均衡化 學(xué)校以辦讓人民滿意的教育為追求，重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好組建了學(xué)科、藝術(shù)、體育、電腦制作、氣象觀測(cè)等各類興趣小組，成立了綠韻環(huán)保社團(tuán)、吳韻飛揚(yáng)小導(dǎo)游團(tuán)、生生農(nóng)學(xué)院等群團(tuán)組織，堅(jiān)決執(zhí)行蘇州市教育局提出的三項(xiàng)規(guī)定，組織豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)生在各項(xiàng)比賽活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)，學(xué)校也先后獲得“吳中區(qū)常規(guī)管理先進(jìn)”、“蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)”、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”、“吳中區(qū)文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，先后通過(guò)了江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)轉(zhuǎn)評(píng)。 “傳承創(chuàng)新，實(shí)踐葉圣陶教育思想;奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)百年老校新輝煌。”蘇州葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)正以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)，在教育教學(xué)改革的新征途上奮力前行，努力使“中國(guó)名校”名副其實(shí)! 傳承創(chuàng)新、實(shí)踐葉圣陶教育思想，這是我校的特色建設(shè)?！ ^發(fā)圖強(qiáng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的中國(guó)名校，這是我校的追求目標(biāo)。
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蘇州高新區(qū)白馬澗小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
蘇州高新區(qū)白馬澗小學(xué)坐落在高新區(qū)西部、毗鄰風(fēng)景秀麗的白馬澗生態(tài)園，是一所掩映在青山綠水間、沉浸于濃郁文化氣息中的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校成立于2004年8月，2007年被命名為蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)。學(xué)校占地面積28627平方米，綠化面積10713平方米，建筑面積14160平方米。目前學(xué)校開(kāi)設(shè)23個(gè)教學(xué)班，995名學(xué)生，64名教職工。教師隊(duì)伍年輕而有活力，綜合素質(zhì)優(yōu)良，97%以上的教師具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷，本科及以上學(xué)歷45人，占教師總數(shù)的75%?！ W(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)。教學(xué)、辦公、實(shí)驗(yàn)樓樓宇相連，建筑風(fēng)格富有現(xiàn)代氣息卻不乏古典中式風(fēng)格。校園內(nèi)綠樹(shù)紅花，一步一景，環(huán)境布置有內(nèi)涵，充滿了具有地域文化特色的校園文化氛圍。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、藝體館、生態(tài)館、圖書館、電視臺(tái)、報(bào)告廳、電腦房、藝術(shù)室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究室、書法手工室、校園音響、閉路電視系統(tǒng)等應(yīng)有盡有。學(xué)校在用23個(gè)教室都已配有多媒體教學(xué)設(shè)備，目前正在逐步更新為白板教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)接入已升級(jí)為100M光纖城域網(wǎng)，基本形成了由信息中心、辦公室、教室、專業(yè)室場(chǎng)組成的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，全面實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)和學(xué)校管理的信息化?！ W(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以"讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，使每一位老師獲得發(fā)展"的辦學(xué)目標(biāo)，努力實(shí)踐著"營(yíng)造書香校園，夯實(shí)品牌人生"的辦學(xué)理念，緊緊抓住"依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校"的辦學(xué)策略不放松，形成了"同創(chuàng) 同達(dá)"的校風(fēng)，"善導(dǎo) 善解"的教風(fēng)，"自疑 自得"的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持德育為首，全面發(fā)展;堅(jiān)持精細(xì)管理，科學(xué)發(fā)展;堅(jiān)持人文關(guān)懷，特色發(fā)展，有效推進(jìn)素質(zhì)教育。特別是近幾年來(lái)，學(xué)校借助白馬澗得天獨(dú)厚的自然生態(tài)資源，培養(yǎng)"馬澗小導(dǎo)游"，以體育教學(xué)--武術(shù)、健美操、手球運(yùn)動(dòng)見(jiàn)長(zhǎng)的辦學(xué)特色，有效提升了學(xué)校辦學(xué)水平，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校先后獲得了江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省"做一個(gè)有道德的人"聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校、江蘇省三星級(jí)檔案室、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校、江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)集體榮譽(yù)稱號(hào)、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校、蘇州市平安學(xué)校、蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校、蘇州市一級(jí)圖書館、蘇州市"手球?qū)W校"、中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)國(guó)家級(jí)會(huì)員單位、江蘇省重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校等134項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、蒸蒸日上的景象?！ ∪缃?，學(xué)校正朝著蘇州市高水平教育現(xiàn)代化小學(xué)邁進(jìn)!我們堅(jiān)信，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)把學(xué)校辦成有品位、高質(zhì)量、有特色的高水平現(xiàn)代化學(xué)校!
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蘇州市鳳凰中心小學(xué)
公立普通
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人，帶領(lǐng)全體教師，努力開(kāi)拓，奮發(fā)進(jìn)取，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我們本著“有太陽(yáng)，鮮花才會(huì)開(kāi)放”；“有愛(ài)，才會(huì)有教育”；“有激情，才會(huì)有創(chuàng)新”，的教育理念帶動(dòng)全體教師做到：“以情激學(xué)”、“以情促學(xué)”、“以情優(yōu)學(xué)”、“以情評(píng)學(xué)”。幾年來(lái)我校取得了令人矚目的成績(jī)，
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蘇州市三元實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立市重點(diǎn)
蘇州市三元實(shí)驗(yàn)小學(xué)校創(chuàng)建于1990年，守望在姑蘇古城的西頭，是一所年輕向上的學(xué)校。學(xué)校占地10000平方米，建筑面積6003平方米?！ 〗ㄐＲ詠?lái)，學(xué)校秉承“學(xué)習(xí)而致博，知行而達(dá)雅”之校訓(xùn)，弘揚(yáng)“品端、風(fēng)雅”之校風(fēng)，構(gòu)建學(xué)生自主探索、自主學(xué)習(xí)的“大閱讀”教學(xué)特色，形成了具有“濃濃書香味，悠悠讀書情”的校園文化氛圍?！ 〗陙?lái)，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、文化興校”之辦學(xué)方針，矢之不渝地實(shí)踐并發(fā)展“以美輔德、以美促智、以美健體”的素質(zhì)教育理念，全力打造“勤學(xué)、善教”的一流師資隊(duì)伍，傾力培養(yǎng)“聚神、樂(lè)思”的自主學(xué)習(xí)人才。學(xué)?，F(xiàn)擁有一支市、區(qū)教育教學(xué)骨干領(lǐng)銜的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，學(xué)生文明有禮、好學(xué)上進(jìn)，濃郁的校園讀書文化滋養(yǎng)著每一個(gè)三元娃。學(xué)校先后被評(píng)為“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”“江蘇省文明學(xué)校”“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校”“江蘇省教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)校”“江蘇省綠色學(xué)校”“江蘇省平安校園”“江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)單位”“江蘇省依法治校先進(jìn)單位”“江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體”?！ ∪缃?，煥然一新的三元實(shí)驗(yàn)小學(xué)校又迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，全體三元人始終牢記教書育人的神圣使命，致力于詮釋“學(xué)習(xí)”和“做人”的學(xué)校文化核心，夯實(shí)每個(gè)學(xué)生終生發(fā)展的樁基，著力培養(yǎng)既有民族精神又有世界眼光、既有創(chuàng)新意識(shí)又有實(shí)踐能力的高素質(zhì)現(xiàn)代人才。
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蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué)
公立普通
朝陽(yáng)小學(xué)建校于1984年12月，由當(dāng)時(shí)的小西門小學(xué)和火車站小學(xué)合并而成，隸屬昆山市玉山鎮(zhèn)一中心小學(xué)輔導(dǎo)區(qū)。1995年，脫離一中心小學(xué)，單獨(dú)建制，趙厙小學(xué)劃分為我校輔導(dǎo)校。在二十多年的辦學(xué)歷史中，朝陽(yáng)小學(xué)積淀了一定的文化底蘊(yùn)。學(xué)校以“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“誠(chéng)實(shí)、守信、惜時(shí)、努力”為學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷加強(qiáng)教育管理，高度重視德育工作，積極推進(jìn)課程改革和教育信息化建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，先后獲得了“昆山市青少年教育先進(jìn)學(xué)校”、“昆山市校園文化先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市綠色學(xué)校”、“蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校”、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地”、“江蘇省金鑰匙科技競(jìng)賽先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“全國(guó)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?lsquo;消防章’活動(dòng)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。2007年，學(xué)校以創(chuàng)建“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”為契機(jī)，關(guān)注細(xì)節(jié)執(zhí)行，全方位提高學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，12月18日順利通過(guò)專家組的驗(yàn)收。2007年度，學(xué)校教育綜合考評(píng)名列全市小學(xué)第20名，較2006年上升了6位。2007、2008年度，六年級(jí)學(xué)生參加全市學(xué)科綜合競(jìng)賽，均獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。教師參加教育技術(shù)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽獲小學(xué)英語(yǔ)組一等獎(jiǎng)的第一名。在2008年昆山市中小學(xué)教育網(wǎng)站評(píng)比中，我校獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，“朝陽(yáng)博客”獲昆山市教育博客（社群）評(píng)比一等獎(jiǎng)。學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽成績(jī)也逐年提高，2007年秋運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)歷史性“零”的突破，2008年秋運(yùn)會(huì)較之往年上升8位，冬季踢毽、跳繩比賽獲全市第16名。2008年度學(xué)校體育綜合成績(jī)較之往年上升9位，取得突破性的進(jìn)步。2009年，我校還被評(píng)為全國(guó)新教育“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”和“昆山市十佳書香校園”。消防安全教育是朝陽(yáng)小學(xué)的特色教育，1998年我校聘昆山市消防大隊(duì)為德育基地之一，并成立了昆山市少年消防警校，由消防大隊(duì)的指導(dǎo)員擔(dān)任教官，從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、軍事訓(xùn)練等三大塊開(kāi)展活動(dòng)，并與學(xué)校德育工作、課題研究有機(jī)結(jié)合起來(lái)，省級(jí)課題《挖掘社區(qū)資源，促進(jìn)素質(zhì)教育——朝陽(yáng)小學(xué)消防教育個(gè)案研究》于2000年10月通過(guò)專家鑒定，并獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。目前，學(xué)校又將消防教育延伸至《小學(xué)開(kāi)展生命教育的途徑和方法的研究》這一新的課題研究中，把關(guān)注生命教育作為學(xué)校的辦學(xué)理念和工作主題。為改善辦學(xué)條件，滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)服務(wù)的需求，玉山鎮(zhèn)人民政府和昆山市教育局商議決定，將昆山市教師進(jìn)修學(xué)校原校址用于擴(kuò)建朝陽(yáng)小學(xué)。2009年9月，學(xué)校順利搬遷至朝陽(yáng)新村53號(hào)（昆山市進(jìn)修學(xué)校原校址）。在新校喬遷之際，學(xué)校對(duì)原“三風(fēng)”進(jìn)行修訂，校風(fēng)為“朝氣蓬勃，陽(yáng)光燦爛”，教風(fēng)為“學(xué)而不厭，誨人不倦”，學(xué)風(fēng)為“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”在廣大教師群策群力下，新樓名也開(kāi)始啟用。行政辦公樓命名為 “求是樓”，寓意行政干部要公正公平，做人有道德，做事有原則。兩幢教學(xué)樓分別命名為“懷德樓”和”啟智樓”,寓意教育的兩大主要任務(wù)：培育道德，開(kāi)啟智慧。綜合教學(xué)樓命名為“樂(lè)行樓”，寓意我校教師善教、學(xué)生樂(lè)學(xué)。目前，學(xué)校占地共11193平方米，校舍建筑面積8082平方米。建有體育館、自然實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究室、儀器室、美術(shù)室、勞技室、音樂(lè)室、音樂(lè)器材室、微機(jī)室、心理咨詢室、階梯教室、報(bào)告廳、電子閱覽室等專用教室。擁有藏書31520冊(cè)、電子圖書50000冊(cè)、報(bào)紙期刊80多種。局域網(wǎng)、校園廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)發(fā)揮教育功能，每個(gè)教室的多媒體設(shè)備切實(shí)為教學(xué)服務(wù)。學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，959名學(xué)生，57名教職工。教師年輕化、學(xué)歷大?；?、教育特色化正是朝陽(yáng)小學(xué)的寫照。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)向上的師資隊(duì)伍，其中江蘇省金鑰匙輔導(dǎo)先進(jìn)個(gè)人1名，蘇州市“雙十佳”教師1名，蘇州市信息技術(shù)先進(jìn)1名，昆山市學(xué)科帶頭人3名，昆山市學(xué)術(shù)帶頭人3名，昆山市教學(xué)能手4名，昆山市教壇新秀9名，昆山市骨干教師6名。在全體教職員工的努力下，學(xué)校先后被評(píng)為“蘇州市平安校園”、“蘇州市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市教育裝備管理先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”。近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)績(jī)效提升顯著，2011年和2012年，在昆山市教育綜合考評(píng)中連獲優(yōu)秀，家長(zhǎng)滿意度、社會(huì)美譽(yù)度逐年提高。朝陽(yáng)小學(xué)以前所未有的闖勁正在書寫一條教育的“朝陽(yáng)之路”。
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蘇州工業(yè)園區(qū)蓮花學(xué)校小學(xué)部
公立區(qū)重點(diǎn)
蓮花學(xué)校位于蓮花新村，是一所新落成的九年一貫制學(xué)校。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的直接關(guān)懷下，學(xué)校于2003年9月1日正式掛牌開(kāi)學(xué)。學(xué)校占地面積約82畝，建筑面積27780平方米，其規(guī)模為6軌制54個(gè)教學(xué)班。學(xué)校建有綜合教學(xué)樓、藝體樓、圖書行政樓、食堂，并同步安裝了校園局域網(wǎng)、閉路電視、校園音響、內(nèi)部程控電話、電子防盜和觸摸顯示屏等六大系統(tǒng)，建有四百米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。根據(jù)區(qū)劃調(diào)整，本學(xué)期開(kāi)設(shè)24個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)16個(gè)班，初一、初二各4個(gè)班?！ ⌒?biāo)注釋：我們的校名是“蓮花學(xué)校”，故校標(biāo)設(shè)計(jì)為一朵流動(dòng)的蓮花。其中，九片花瓣代表著我們九年一貫制學(xué)校的九個(gè)年級(jí)，每片花瓣由三條流動(dòng)的線條組成，表達(dá)了我校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是：將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。其緊緊相連的造型，象征著我們?nèi)＝處熅o緊圍繞熱愛(ài)學(xué)生、教書育人的師德核心而對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，級(jí)級(jí)把關(guān)，同時(shí)也表達(dá)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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