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蘇州市滄浪區(qū)胥香小學
公立市重點
位于古城胥門外的蘇州市胥香小學，創(chuàng)建于1983年，學校占地4486平方米，建筑面積2229平方米，綠化面積600平方米。學校環(huán)境優(yōu)美，文化氣氛濃郁，教育教學嚴謹。學校二十多年來一直注重教師隊伍建設，目前教職員工為25人，擁有一支結構合理的師資隊伍，其中學校青年骨干占45%，本科學歷教師占52%，大專學歷教師占48%，小學高級教師占72%。“學高為師、身正為范”，大力弘揚師德風范，樹立教師的終身學習觀，全面提高自身素質，形成了一支愛崗敬業(yè)、銳意進取的教師隊伍。學校以“辦好每一所學校、教好每一位學生、發(fā)展好每一位教師”為重點，以科研為先導，以課堂教學為主陣地，全面實施素質教育。學?，F有省級課題《計算機信息技術在學校教育教學工作中的實際使用》和市級課題《注重語言積累及感悟，培養(yǎng)學生語文能力的實踐與研究》、《將心理健康教育滲透與各科教學中的研究》、《在積累、感悟、運用過程中的個性發(fā)展研究》，市“十二五”德育課題《班主任成功教育個案研究》等多個教科研項目，在區(qū)教科室領導下，各課題組成員帶領全校教師科學有序地進行著實驗與研究，取得了一定成果。學校先后被評為江蘇省陶行知研究會實驗學校、蘇州市綠色學校、蘇州市信息化先進學校、蘇州市網上家長學校實驗基地、蘇州市常規(guī)管理示范學校、蘇州市教育現代化學校等榮譽稱號。2009年被評為蘇州市科技特色學校，著力打造科技為品牌的學校文化特色。目前，學校建有舞蹈室、勞技室、閱覽室、科技室、多媒體室、心理咨詢室、風雨操場等專用室場，讓每一個學生都享受到優(yōu)質的現代化教育資源。
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蘇州市木瀆實驗小學
公立縣重點
江蘇省木瀆實驗小學，坐落于太湖之濱、靈巖山麓的木瀆古鎮(zhèn)。清光緒30年（1904年）秋，顧肇熙等人在木瀆鎮(zhèn)道堂浜發(fā)起辦校，定名為木瀆公立初等小學堂。1906年，學使唐景崇為學校題詞“象勺騰華”。1916年更名為第一國民學校。1924年立名為吳縣縣立第一學校。1947年更名為木瀆鎮(zhèn)中心國民學校。解放后取名為木瀆中心小學校。1978年學校被定為江蘇省重點小學。1981年被定為省首批辦好的實驗小學之一，現為“江蘇省模范學校”?！ ?008年8月，木瀆鎮(zhèn)政府投資8000多萬元異地新建學校。2009年9月整體遷入占地80多畝，建設面積27000多平方米，可容納48個教學班的新校。目前，學校有教職工135人，有36個小學教學班，有約1700名學生。另附設一個幼兒園（異地），是“江蘇省示范幼兒園”，有13個教學班?！ “倌甑臍v史，學校積淀了豐厚的底蘊。多年來，學校認真貫徹黨的教育方針，堅持走以素質教育為目標的教改之路，圍繞“把老校做新、把名校做強、把教師做亮、把學生做優(yōu)”的奮斗目標，致力“傳承百年教育之精華，攀升名校教育之新高。” 以教育科研為先導，追求“低耗高效”和“優(yōu)效化”的教育，積極探索科學的、素質化的課堂教學策略，為學校的傳統特色──“成功的課堂教學”賦予了鮮明的時代亮色。先后進行了“低耗高效”系列實驗課題研究的“三步曲”。“八五”期間進行的“小學語文教學‘低耗高效’教改實驗”引起了省內外教育專家同行的關注和肯定。在此基礎上“九五”課題“小學‘低耗高效’教學綜合實驗研究”被列為省級立項課題。2000年，“九五”課題順利結題，學校又確定了“十五”課題“小學課堂教學‘低耗高效’整體策略研究”，以順應基礎教育改革的趨勢，尋求學科之間整合效應。“十一五”期間，學校又確立了省教研重點課題“小學課堂教學‘優(yōu)效化’的研究”?！ ∫?ldquo;熱情關心、嚴格要求、積極引導、促其成才”的十六字方針，按照“分類管理、分層培養(yǎng)、分科突破”的原則，全力培養(yǎng)一支“具有現代化教育理念，敬業(yè)、身正、博知、多能和創(chuàng)業(yè)”的教師隊伍。 師資的打造，使學校擁有中學高級職稱的教師9名，具有本科學歷的教師90多名，占專任學科教師的70%多。學?，F有省特級教師、蘇州市“名教師”和“名校長”。有蘇州市“學科（學術）帶頭人”5人，吳中區(qū)“知名教師”4人，吳中區(qū)“學科（學術）帶頭人”29人，區(qū)“學科骨干教師”27人?！ ?000年來，教師在各級教育行政和業(yè)務部門組織開展的評課選優(yōu)等教學業(yè)務競賽中獲獎300多人次，其中10多人次的教師獲全國評優(yōu)課、基本功競賽一等獎。教師在區(qū)級及以上發(fā)表文章700多篇，論文評比獲獎800多人次?！ 〗處煹陌l(fā)展，成功了學校，成就了學生的發(fā)展。以創(chuàng)新教育為重點，堅持“合格＋特長”的素質教育思想和行動，大面積保持教育教學高質量，辦學成果顯著。近年來，學生在區(qū)級及以上各類競賽中有2000多人次獲獎?！ 〗處煹膬?yōu)化，推進了學校事業(yè)的發(fā)展。學校先后被評為：全國中小學信息技術道德教育示范學校、全國紅旗大隊;江蘇省“模范學校”、江蘇省教育科研先進集體、江蘇省科技先進學校、江蘇省貫徹體育衛(wèi)生兩個條例工作先進單位;蘇州市教育現代化學校、蘇州市德育先進學校、蘇州市德育示范學校、蘇州市模范教工之家、蘇州市合格女教職工之家、蘇州市優(yōu)秀家長學校、蘇州市網上家長學校實驗基地、蘇州市雙語教育實驗學校、蘇州市信息化先進學校、蘇州市常規(guī)管理示范學校、蘇州市衛(wèi)生先進單位、蘇州市教師繼續(xù)教育和校長培訓先進集體、蘇州市法制教育先進學校、蘇州市依法治校先進學校、蘇州市網上家長學校先進集體、蘇州市少先隊英雄中隊;吳中區(qū)“文明單位”、綠色學校、常規(guī)管理先進學校、校務公開先進學校、《關心下一代周報》發(fā)行先進集體、優(yōu)秀教師群體、退教工作先進集體、文明單位、關心下一代先進集體等80多項榮譽稱號?！ “倌昀闲Ｕ剐伦?，素質教育爭模范。追求與期待，必將使木瀆實小展現嶄新的輝煌!
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蘇州市工業(yè)園區(qū)青劍湖學校小學部
公立區(qū)重點
蘇州工業(yè)園區(qū)青劍湖學校是園區(qū)管委會直屬的九年一貫制公辦學校。南倚青劍湖，北眺陽澄湖，西接蘇嘉杭，東臨唯亭鎮(zhèn)，雙湖板塊風景秀美，地理區(qū)位優(yōu)勢明顯。學校占地約2.7萬平方米，總投資近一億元，為國內首批、省內首家星級綠色建筑學校。擁有園區(qū)第一個下沉式花園廣場，第一座主題式文化書院，第一塊校園內高爾夫草坪。 青劍湖學校以“書香劍氣、湖韻墨痕”的劍湖文化為依托，秉持“中西合璧、古今交融”的劍湖理念，傳承“上善若水、厚德載物”的劍湖情懷，弘揚“踏步天下、融通四海”的劍湖精神，“用文化湖水靈動詩意人生，以國際視野鑄造教育品牌”，培育陽光正氣、浸潤傳統的現代國際人。努力打造和諧、快樂的幸福校園;靈動、創(chuàng)新的智慧校園;書香、藝術的人文校園;綠色、環(huán)保的生態(tài)校園。學校以“做一名幸福、智慧的教育名師”為教師培養(yǎng)目標，倡導全體教師樹立發(fā)展意識，自主發(fā)展、和諧發(fā)展，以多元成長為契機，以相互引領為抓手，“互相欣賞著平行前進”，通過自我反思能力的培養(yǎng)，通過合作交往能力的提升，通過創(chuàng)新性人格的塑造，快速融入多元文化背景的劍湖家園，“在借鑒中創(chuàng)新，在圓融中共贏”?！ ∧壳埃褤碛幸恢枷胨刭|高，業(yè)務能力強，創(chuàng)新意識濃，育人觀念新的師資隊伍。現有大市學科帶頭人3名，區(qū)級學科帶頭人5名，骨干教師群體占全校教師人數的三分之一?！ W校以“書劍樹人”，積極打造“湖潤情操”的特色德育。以特色書畫為抓手，育心性、塑人格，愉悅心境，開闊心胸，恬靜性情，高尚人格，煥發(fā)朝氣，樹立志氣，凝聚銳氣，弘揚正氣，培育靈氣，儒雅秀氣。學校積極順應“園區(qū)速度”，以打造“園區(qū)教育的北部窗口”為愿景，以優(yōu)質教育輻射周邊，努力成為引領時代潮流、推動區(qū)域發(fā)展、具有鮮明辦學特色和較強國際競爭力的新型的現代化品牌學校，辦人民滿意的教育。
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蘇州市三元第三小學
公立市重點
蘇州市三元第三小學座落于西環(huán)路三元三村內,以此得名。學校建于1992年，位于城西大運河畔，校園內花香四溢，滿目蔥茂。該校自2003年被評為蘇州市常規(guī)管理示范學校之后，成為蘇州市優(yōu)質教育學校之一?！ ∽?992年建校，三元第三小學已經走過了整整16個春秋。學校占地 9882平方米 ，建筑面積 3323平方米 ,擁有 80米 直道， 150米環(huán)形跑道，150平方米 的風雨活動操場。學?，F有13個教學班，470名學生，36名教職員工，其中專任教師34名。學校遵從以德為本，質量立校;以人為本，從嚴治校的辦學理念，近幾年來，學校先后獲得了江蘇省綠色學校、蘇州市常規(guī)管理示范學校、蘇州市信息化先進學校、蘇州市依法治校先進學校、蘇州市德育示范學校、蘇州市安全文明示范崗、蘇州市文明單位、蘇州市少先隊特色大隊等榮譽稱號?！ W校遵從以德為本，質量立校;以人為本，從嚴治校的辦學理念。利用學校現有硬件環(huán)境和人文氛圍，積極探索學校的藝體特色之路。學校南圍墻上的勵志小故事，給學生以從小有遠大理想的教育。利用學校建筑特色，在樓層之間讓各班彰顯自己的藝術特色：學校一樓走廊的“飛韻”紅領巾藝術走廊，呈現的是一年級的涂色作品和二年級的折紙作品，顏色艷麗是“飛韻”的亮點，而“童心童趣”是他們的寫照。二樓的“飛頌”紅領巾藝術走廊是四種藝術作品的結合，分別是剪貼畫、剪紙、繪畫、沙畫。作品以做工精細、材料廣泛而出名。“飛雅”靜默于三樓高年級區(qū)域，秋之韻等作品主題代表了隊員們的成熟，他們以硬筆書法、作文、手抄報展示了自己的才華。學校注重特色建設，重視對學生的藝術、體育活動的培訓，培養(yǎng)學生的科學精神、實踐能力和創(chuàng)新意識。2006年區(qū)級跆拳道隊又在學校成立，學校體育工作實現了跨越式的發(fā)展。從一至六年級開設跆拳道課;每年為學生開設考帶考級項目，讓學校的藝體特色凸顯風采;藝術教育始終是學校辦學的一扇窗口。雖然學校學生人數不多，但大力發(fā)展學校的藝術教育，可謂是年年出新招，年年有成效。2003年，學校成立古箏隊后，連續(xù)參加蘇州市的古箏比賽，屢獲佳績。學校通過紅領巾長廊的建設，使學生動手動腦，加深友誼，增長知識，豐富生活，把學生培養(yǎng)成為小小畫家、小小書法家、小小設計家。學校堅持做到藝術、體育、思想道德建設、課程改革、綜合實踐活動、校園文化建設、學生個性發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展結合，基本形成以藝體為學校特色的全面發(fā)展的現代化學校。
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蘇州市寶帶實驗小學
公立市重點
蘇州市吳中區(qū)寶帶實驗小學位于蘇州古代名橋“寶帶橋”畔，東側是聞名中外的京杭古運河，西側500米就是區(qū)政府行政中心辦公大樓，南面500米是澹臺湖，北面緊挨寶帶東路。學校創(chuàng)辦于1994年8月，1998年通過江蘇省實驗小學驗收，2002年通過江蘇省模范學校驗收，2007年3月通過蘇州市教育現代化小學驗收。學校以“讀書務求實，做人慎修身”為校訓，以“團結、唯實、向上”為校風，以“敬業(yè)、愛生、善導、創(chuàng)新”為教風，以“勤奮求學問，認真學做人”為學風。凌霄花為?；?，《莘園》為?？?，《凌霄花》為校報。首任校長為蘇州市名校長郭瑞燕女士，現任校長為蘇州市知名教師蔡巧英女士?！ W?，F占地面積55畝（包括附屬幼兒園），建筑面積2.5萬平方米.小學部現有50個教學班，附屬幼兒園22個班級，師生共有近3000名。是一所由吳中區(qū)教育局直管的公辦全日制小學，校長室下設德育處、教導處、教科室、教技室和總務處五個職能部門和幼兒園園長室。學校黨組織設置為黨總支，分設四個支部，現有共產黨員65名，團支部共有共青團員50名，分四個團小組?！ W校努力用文化鑄造自己的個性和風范，打造特色品牌，本著“承傳民族文化，培養(yǎng)國際意識”、“為學生創(chuàng)造自由發(fā)展的空間,讓每一個學生的每一天都能按照自己的優(yōu)勢去發(fā)展”的辦學理念，朝著“高質量，有特色，現代化”的辦學目標，積極探索，努力實踐，堅持發(fā)揚“和諧合作，務實創(chuàng)新，堅韌不拔，追求卓越”的學校精神，以“建文化校園，塑智慧教師，育個性人才”、“以人為本，文化關懷”、“最大限度地讓每一個教師把生命的潛能變?yōu)楝F實，在教育教學工作中找到自己生命的價值”作為工作的理念和追求，始終秉持“踏實”與“創(chuàng)新”并重，“理念”與“實踐”并行，“常規(guī)”與“特色”并舉的工作思路，“細節(jié)支撐常規(guī)，特色豐富內涵，創(chuàng)新引領發(fā)展”成為學校管理策略，也成為全體教職員工的工作要求和自覺行動?！ ∈陙恚瑢W校先后獲得了“全國學校文化建設金獎”、“江蘇省文明學校”、“蘇州市文明單位”等市級以上榮譽稱號60多項。教師共有96人次獲區(qū)級及以上評優(yōu)課一等獎，有358人次獲區(qū)級及以上表彰，有81人次評為區(qū)級及以上“名校長”、“名教師”、“十杰”、“十佳”、學科（學術）帶頭人、骨干教師。有近6000人次的學生在作文、數學、外語、科技、體育、文藝等各類競賽中獲獎。學校一貫重視精神文明建設，把“養(yǎng)成教育”作為抓手，強化未成年人的思想道德建設，努力探索德育工作新途徑，取得了顯著成效。根據社會經濟發(fā)展和改革開放的需求，努力順應教育面向現代化、國際化的方向，積極探索英語和雙語特色教育之路。學校在英語和雙語特色教育方面取得了顯著成效。成為蘇州市首批“雙語教育實驗學校”，自2001年起學校每年舉行“外語節(jié)”，學生通過收集資料，制作電腦報手抄報，設計節(jié)徽吉祥物，唱英語歌曲，表演節(jié)目，進行外國文化知識競賽等活動，了解世界文化，培養(yǎng)國際意識。歷年都有師生在省、市級各類英語活動中獲優(yōu)異成績。自2005年始每年舉辦閱讀節(jié)，書籍染香童年，閱讀點亮童心，2009年被蘇州市教育局、蘇州市語委命名為首批“蘇州市中華經典誦讀基地”學校?！ ∠冗M的教育理念，一流的辦學條件，濃郁的文化底蘊，雄厚的師資力量，科學的管理方法，鮮明的教學特色，優(yōu)良的教育質量，顯著的辦學成果，使今天的寶帶實驗小學已成為聞名蘇城的現代化教育窗口。著名少兒節(jié)目主持人鞠萍姐姐、董浩叔叔等名人專家先后來校與學生們一起共度好時光，進行面對面交流活動，稱贊寶帶實驗小學是“美麗的學校，成才的搖籃”!
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蘇州市張家港市后塍小學
公立普通
后塍小學創(chuàng)辦于1893年，距今已有百余年歷史。目前，學校占地18960平方米，建筑面積8295平方米，建有武術訓練館、塑膠跑道田徑場、籃球場，各類專用教室和輔助用房齊全，實現了辦公管理信息化;現有教學班36個，學生1818名，99名專任教師中，高一級學歷比例達92.6%，中級以上職稱比例為60%，張家港市級以上骨干教師占21%。學校以“真”為校訓，要求全體教職工以“奉真心，傾真情，獻真愛，育真才”為工作準則，學生以“崇真理，求真知，悟真諦，做真人”為努力目標，追求“崇真求實，協作創(chuàng)新”的信念（校風），樹立“真心真情，循循善誘”的教風，“真知真諦，孜孜以求”的學風。學校圍繞蘇州市“十二五”課題《農村小學生自能閱讀活動的實踐研究》，通過開展讀名著、賞名著、頌經典等系列讀書活動，努力培養(yǎng)學習型教師群體，促進教師專業(yè)成長;利用校本教材《書香晨韻》，開展“經典天天誦”、“古詩文擂臺賽”等活動，提升學生人文素養(yǎng)。學校以蘇州市十二五規(guī)劃重點課題《農村小學武術校本課程的實踐與研究》為抓手，“以武健身、以武勵志、以武養(yǎng)德”，切實加強校本課程建設，開發(fā)了武術校本教材《武韻》，將武術教學與體育課、大課間活動、學校少年宮活動等有機整合。“小浪花武術隊”常年堅持專業(yè)訓練，在各級各類武術比賽中成績驕人：在第十屆香港國際武術節(jié)比賽中，共獲得金牌11塊、銀牌5塊、銅牌5塊，并獲集體拳術冠軍，學校被授予香港國際武術節(jié)指定培訓基地。近年來，學校先后獲得了蘇州市德育先進學校、蘇州市特色文化學校、蘇州市教育信息化先進學校等榮譽稱號。
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蘇州市昆山開發(fā)區(qū)實驗小學
公立市重點
開發(fā)區(qū)實驗小學創(chuàng)立于1907年，是一所有著百年歷史傳承的老校，文化底蘊深厚。在百年的辦學歷史中，學校幾經更名。1995年3月，學校劃歸昆山經濟技術開發(fā)區(qū)管轄，同時更名為昆山市長江路小學。在上級政府的支持下，在全校師生員工的努力下，學校緊緊抓住機遇，努力提升辦學條件，苦練內功，全面提高教育質量，于1999年創(chuàng)建成“江蘇省實驗小學”。2001年9月，學校更名為“昆山經濟技術開發(fā)區(qū)實驗小學”?！ W校創(chuàng)建成江蘇省實驗小學以來，繼續(xù)探索辦學新思路，努力提升辦學水平，形成辦學特色。學校確立了以科研為先導的辦學方向，開展了把信息技術滲透到語文、數學、美術和音樂等學科的教學實踐研究，逐步形成了“信息技術與學科教學密切整合”的辦學特色。近年來，學校把手球運動引入體育教學以及校園文化建設，初步形成了手球教學特色，學校手球隊多次在全國比賽中榮獲優(yōu)異成績，并連續(xù)四年榮獲蘇州市小學生手球比賽第一名。學校十分重視學生的特長發(fā)展，堅持開展豐富多彩的校園興趣活動，學生參加全國、省、市各級競賽均榮獲佳績。 2012年，在開發(fā)區(qū)政府的大力支持下，學校易地新建，校園占地面積近40畝，建筑面積達2萬多平方米，學校的教學設施完備、校園環(huán)境優(yōu)美。學校十分重視信息技術的裝備與使用，共裝備了3個電腦教室，每個電腦教室配56臺學生用機。所有普通教室和專用教室都裝備了短焦投影儀、實物展示臺、電腦、數字電視機頂盒和電子白板等設備，為每位教師配備了高性能的辦公電腦。學校完善的硬件設施為學校教育事業(yè)的再次騰飛打下了堅持的基礎?！ ★L雨數十載，春華又秋實。多年來，學校先后被評為“江蘇省實驗小學”、“江蘇省現代教育技術示范學校”、 “江蘇省青少年科技四星級學校”、“江蘇省手球傳統項目學校”、“江蘇省紅十字示范學校”、 “蘇州市教育信息化先進學校”、“蘇州市教育科研先進單位”、“蘇州市德育先進學校”等眾多的榮譽稱號。學校多年來在昆山市教育質量綜合考評中連年榮獲“優(yōu)秀”等次?！ ∧壳?，學校在校學生近1500人，專任教師82人，教師學歷達標率100%，本科學歷超72%，擁有市級以上骨干教師31人，其中，省特級教師1人，蘇州市名教師、學科、學術帶頭人3人，昆山市學科、學術帶頭人5人，蘇州市教技能手、蘇州市教壇新苗、昆山市教學能手、昆山市教壇新秀22人?！ “倌昀闲?，桃李芬芳;與時俱進，再鑄輝煌!昆山開發(fā)區(qū)實驗小學全體教職工將團結一致，搶抓機遇，負重奮進，努力建設“十大校園”，全力打造“快樂開小”辦學品牌，為最終將學校辦成“四度”品牌特色現代化小學而努力奮斗!
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蘇州工業(yè)園區(qū)婁葑實驗小學
公立區(qū)重點
婁葑實驗小學是由婁葑實小和婁葑中心小學合并而成，于2003年投資異地建造的學校。學校分兩個校區(qū)，現有46個教學班（其中夏園分校16個教學班），2100名學生，在編教職員工120名（其中職工6名），大專及以上學歷占98.2%，其中研究生學歷3名，本科學歷68名，占比62.3%。中學高級教師1名，小學高級教師82名，占72.8%。區(qū)以上骨干教師比例27.2%，其中蘇州市級學科帶頭人3名，工業(yè)園區(qū)學科帶頭人7名，工業(yè)園區(qū)教學能手7名，區(qū)教壇新秀10名，區(qū)優(yōu)秀班主任、師德標兵等共4名。學校先后獲得江蘇省實驗小學、江蘇省綠色學校、蘇州市教育現代化小學、蘇州市教育信息化先進學校、蘇州市依法治校先進學校、蘇州市校務公開先進學校、蘇州市藝術教育工作優(yōu)秀學校、蘇州市語言文字工作規(guī)范學校、蘇州市安全文明學校、蘇州市雙語教育實驗學校等?！ ∥覀兊霓k學理念是“用愛托起生命的靈動”（摯愛教育，在教書育人的創(chuàng)造性勞動中，書寫教師生命的榮光和傳奇;熱愛學生，用智慧和創(chuàng)造滋養(yǎng)學生生命，實現每個生命的精彩靈動和個性飛揚。）我們的校訓是“超越”，昭示的是一種永不止息的“進取”心態(tài)，是一種對完善、完美境界孜孜不倦追求的人文精神。有敢為人先的氣魄，敢于超越的勇氣，追求卓越的信念，不斷塑造今天的完美，創(chuàng)造成就明天的優(yōu)勢?！ ∥覀兊膽?zhàn)略目標是把學校建設成“以人為本、文化濃郁、管理精致、隊伍優(yōu)良、質量前列、特色鮮明”的全面現代化的小學。我們努力把握學校教育的制高點，堅持學校各項事業(yè)的健康和諧發(fā)展，積極穩(wěn)妥地推進教育改革與創(chuàng)新，不斷優(yōu)化教育行為，不斷提升教育品質，實現學校教育的整體形態(tài)、內在基質和教育實踐向“現代型”的轉換，全面推進我校教育教學的優(yōu)質化、均衡化、特色化和可持續(xù)化發(fā)展之路?！ 榇?，我們將進一步推進教育現代化進程。把教育現代化作為教育發(fā)展的關鍵，從思想觀念層面、文化層面、物質層面、制度層面大力持續(xù)深入推進教育現代化進程，并形成明顯優(yōu)勢。進一步推進教育優(yōu)質化進程。把“提升質量”擺在突出的戰(zhàn)略位置，以塑造高素質的教師為前提，以培養(yǎng)高素質全面發(fā)展，充滿個性的學生為最終目的，強力推動以質量為核心的優(yōu)質教育服務建設。 進一步推進教育人文化進程。堅持“文化發(fā)展學校”的理念，以人文化為開發(fā)主題，通過學校“責任文化”主課題引領，塑造校園精神文化、教師文化、學生文化、管理文化和物態(tài)文化，努力營造學校濃重的文化場，用文化再造校園。 進一步推進教育均衡化的進程。打通校區(qū)“圍墻”，實行統一管理、統一考核，通過校區(qū)間行政和教師的流動，實行兩校區(qū)在管理、教學、質量、教師發(fā)展等方面的均衡。和區(qū)內外優(yōu)質小學廣泛交流合作，借力推進學校發(fā)展的速度。進一步推進教育特色化進程。在創(chuàng)造性的探索與實踐中，打造學校“花樣跳繩”特色，賦予特色以嶄新的價值，拓展特色的意義空間，豐富特色建設的教育內涵，，形成學校辦學的強勢特征和獨特風格。
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蘇州市平江新城實驗小學(蘇錦實驗小學)
公立區(qū)重點
蘇州市平江新城實驗小學，位于吳中名勝虎丘山麓，312國道北側，滬寧高速公路之畔的平江新城轄區(qū)內。是平江新城重要文化教育標志性建筑，于2006年8月28日正式落成，2006年9月1日起正式啟用?！ W校現已建成并投入使用的新校園，占地面積22500m，總建筑面積15000m2。校園風格素雅端莊，富于現代與傳統相融的氛圍和特色。校園內建有智能化、環(huán)保化的教學樓、行政樓、實驗樓、餐廳、體育館、連廊、標準化體育運動場和活動區(qū)。校園中文化休憩景點與綠樹花壇相掩映，為師生的工作學習提供了一流的現代化環(huán)境。 學?，F有班級24個，學生1025人，教職工67人（35周歲以上占52.8%），學歷達標100%，本科11人，占16.4%，大專40人，59.7%，中學高級教師1人，占1.5%，小學高級教師46人，占68.7%。 學校確立“創(chuàng)建平等、圓融的學習環(huán)境”為辦學理念，堅持全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教。堅持以人為本，以德治校，堅持走質量立校，科研興校，特色強校之路。以“誠信做人、恒心治學”為校訓，積極倡導“自主、合作、探究、交流”的學習方式。學校教師勇于創(chuàng)新，勤于積累，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力而進行富有成效的探索。學校以“求和、求同”為校風，教師為人師表，勤奮鉆研，學生好學不倦，奮發(fā)努力，形成了“激情、激趣”的教風和“好疑、好問”的學風。學校的辦學水平正逐年提高，教育教學質量不斷提高，學生的素質得到全面發(fā)展，個性得到張揚?！ W校被評為蘇州市“教育信息化實驗學校”和“教育信息化先進學校” 、蘇州市“依法治校選進學校”、“蘇州市文明單位”。 學校以提高青年教師素質為突破口，以規(guī)范常規(guī)管理為重點，優(yōu)化學科課程，強化活動課程，開發(fā)環(huán)境課程和社會課程，全方位的實施素質教育。 學校的辦學思路是：以合格為基礎，以全面提高學生素質為根本目的，因材施教，因地制宜，內抓質量，外樹形象，創(chuàng)造特色，提高聲譽，努力把學校辦成具有一流設施、一流師資、一流管理、一流質量的現代化學校，成為平江新城內精神文明建設的模范，教育教學研究的基地，對外交流的窗口。
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蘇州市昆山市一中心小學
公立區(qū)重點
學校始建于1915年，著名作曲家、音樂教育家丁善德、世界著名科學家、“電腦大王”王安、聯合國副秘書長金永健、著名畫家陸放等曾在這里受過啟蒙教育。學校占地17489平方米，建筑面積14446平方米?，F有37個教學班，1914名學生，106名教職員工其中專任教師102名，小學高級教師80名，本科以上學歷76名，骨干教師占專任教師47%。漫步校園，以陶行知思想為理念的校園文化撲面而來，人文氣息和自然風光融為一體，科學精神與育人氛圍相得益彰。1998年被評為江蘇省實驗小學，是全國教育科研實驗學校。學校確立了“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的辦學宗旨，“捧著一顆心來，不帶半根草去”的辦學精神，提煉了校風“創(chuàng)造新天地”、教風“拿做來教、在做上教”、學風“今日事今日畢”。學校以科研為先導，以教學為中心，以藝術教育為突破口，深入開展課程改革，形成了以“小昆班”為龍頭的藝術教育特色，全力打造基礎扎實，特色鮮明的現代化校園。經過多年的實踐和探索，學校優(yōu)秀教師隊伍日益壯大，辦學質量日益提升。學校先后培養(yǎng)了全國科研型教師2名、江蘇省特級教師2名、江蘇省優(yōu)秀教師4名、蘇州市優(yōu)秀教師22名，各級學科學術帶頭人、教學能手、教壇新秀60名。100余人次在昆山市乃至全國小學各科會教、基本功競賽中獲一、二、三等獎。學校先后獲得“江蘇省藝術教育特色學校”、“江蘇省紅十字示范學校”“江蘇省陶行知教育思想研究先進集體”、“江蘇省青少年科技教育先進學校”、“江蘇省優(yōu)秀家長學校”、“江蘇省紅旗大隊”、“江蘇省現代教育技術示范學校”、“蘇州市文明單位”、“蘇州市德育示范學校”、“蘇州市女教職工先進集體”等眾多的榮譽稱號。
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