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南京市第五十中學(xué)
公立市重點
南京市第五十中學(xué)是上世紀70年代建立的一所公辦全日制完全中學(xué)，雖然歷史不太悠久，但卻有許多輝煌的成就。該校是江蘇首批三星級省重點中學(xué)，位于南京司背后12號。校園環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)良好。建校以來，五十中一直以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的校風(fēng)和優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量享譽省、市、區(qū)教育系統(tǒng)，成為省、市、區(qū)義務(wù)教育的主力軍。學(xué)校擁有一批享譽省、市、區(qū)的學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師。先進的設(shè)施設(shè)備也為教育教學(xué)提供了必要的保障。辦學(xué)質(zhì)量不僅是五十中人永遠的追求，也得到了社會和家長的充分肯定和高度贊譽。在前幾年全市中考中，學(xué)校畢業(yè)生合格率、優(yōu)秀率等綜合指標(biāo)一直名列全市（含四大名校）前10名。
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南京航空航天大學(xué)附屬初級中學(xué)(南航初中)
公立市重點
多年來，白下區(qū)委、區(qū)政府對航初的發(fā)展給予高度重視?，F(xiàn)由白下區(qū)常務(wù)副區(qū)長張立新副區(qū)長擔(dān)任學(xué)校的名譽校長。2004年區(qū)黨代會、區(qū)人大會上將航初定位打造成南京市有較大影響的高質(zhì)量的品牌省級示范初中，全力實施航初校舍的整體重建，投入3000余萬元，按照江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備二類標(biāo)準(zhǔn)的要求，硬件全部提檔升級，一座裝備優(yōu)良、校舍全新、環(huán)境優(yōu)美的新校區(qū)在2007年9月基本建成，并投入使用。學(xué)?，F(xiàn)有7×9.0m的標(biāo)準(zhǔn)教室32間,全部擁有多媒體電化輔助教學(xué)設(shè)施。7×4.5m的辦公室39間,其它生活輔助用房23間共計810平方米。有270平方米報告廳一間。有877平方米設(shè)施完善的食堂。200m跑道的運動場一個，另有一個標(biāo)準(zhǔn)籃球場和單、雙杠器械區(qū)，計劃還將建一個設(shè)施完善、功能齊全的風(fēng)雨操場和體育器材室。此外，學(xué)校有每間為112.5平方米的專用教室14間,它們分別是物理實驗室2間、化學(xué)實驗室2間、生物實驗室1間、生化創(chuàng)新室1間、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室2間、技能創(chuàng)造室1間、多媒體精品課堂2間、史地專用教室1間（在建中）、音樂教室1間、舞蹈房1間。有建筑面積為750平方米，藏書量為5萬余冊的圖書館。另有美術(shù)專用教室2間、心語室1間、校史室1間、網(wǎng)絡(luò)中心1間、教師電子資料室1間。
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南京市春江學(xué)校初中部
公立普通
南京市春江學(xué)校座落于雨花臺區(qū)的春江新城，是一所公辦九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模預(yù)設(shè)為4軌36個班。學(xué)校占地面積約為44000平方米，建筑面積約為13500平方米，校園綠化面積近23350平方米，綠化覆蓋率達50.8%。自2004年9月辦學(xué)以來，學(xué)校明確提出了“以科研為先導(dǎo)，以素質(zhì)教育為核心，依法辦學(xué)，以德立校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念。學(xué)校在實踐中反思，在發(fā)展中總結(jié)，逐步形成了春江人“勤于學(xué)習(xí)、樂于奉獻、艱苦奮斗、發(fā)展創(chuàng)新”的精神。廣大教師秉承“格高、業(yè)精、嚴謹、求新”的教風(fēng)，默默耕耘、無私奉獻;莘莘學(xué)子以“好學(xué)、活學(xué)、博學(xué)、精學(xué)”為學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研、積極進取。學(xué)校景色優(yōu)美，設(shè)施一流。校園演播系統(tǒng)、電腦房、自然實驗室、生物實驗室、化學(xué)實驗室、物理實驗室和多媒體階梯教室等配備齊全，所有班級配備了多媒體，同時校內(nèi)還建有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道的現(xiàn)代化運動場、塑膠籃球場和排球場。舞蹈房、海納圖書館、學(xué)生閱覽室以及書訊長廊洋溢著濃郁的文化藝術(shù)氣息。學(xué)校教師隊伍主要由有著豐富執(zhí)教經(jīng)驗的中年教師和朝氣蓬勃、銳意進取的青年教師組成。“名師進校園”活動的開展，“青藍工程”的實施，國家級德育科研基地的確立，以及反思性教學(xué)的深入開展，促進了教師專業(yè)化成長，涌現(xiàn)出一批區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師，在國家省市區(qū)級賽課、論文評比等各類活動中均獲得佳績。學(xué)校重特色培養(yǎng)，促和諧發(fā)展，校內(nèi)外活動豐富多彩.走入社區(qū)的志愿者活動與文藝匯演，展示了師生才藝，鍛煉了學(xué)生的實踐能力;“鳶舞春江，我心飛翔”風(fēng)箏節(jié)的舉辦，放飛風(fēng)箏，放飛理想;太極、空竹活動的開展，傳承民族傳統(tǒng)，弘揚民族文化。素質(zhì)教育的全面實施，有力地促進了和諧社區(qū)的建設(shè)，樹立了學(xué)校良好的教育形象。學(xué)校辦學(xué)六年來，分別獲得雨花臺區(qū)平安校園、優(yōu)質(zhì)校園、和諧校園，南京市優(yōu)秀綠化景觀學(xué)校、綠色學(xué)校、南京市實驗小學(xué)、南京市“百家優(yōu)美校園”，南京市平安校園、南京市優(yōu)秀家長學(xué)校、南京市個人課題研究先進學(xué)校、江蘇省優(yōu)美校園、江蘇省平安校園、江蘇省“冬季三項”百日鍛煉先進學(xué)校、新技術(shù)裝備合格學(xué)校，全國中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽優(yōu)秀組織獎等榮譽稱號。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，并且在中考中連續(xù)取得優(yōu)良成績，2009年度學(xué)校獲得雨花臺區(qū)教育局頒發(fā)的“教育績效優(yōu)秀獎”。2010年11月，學(xué)校又被南京市教育局、南京市園林綠化委員會授予“園林式校園”榮譽稱號。建校以來，學(xué)校堅持以區(qū)局“四大策略”為引領(lǐng)，凝心聚力，創(chuàng)新發(fā)展，不斷加快教育發(fā)展的步伐，取得了令人矚目的成績。面對新的機遇與挑戰(zhàn)，春江人將用汗水播撒希望，用平凡詮釋內(nèi)涵，用行動踐行諾言，用成績譜寫明日的輝煌。
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南京市科利華中學(xué)
公立市重點
南京市科利華中學(xué)（原南京市第十三中學(xué)科利華分校）是一所公辦學(xué)校。它位于古城金陵繁華的腳下，蘊藏著深厚的文化底蘊，享有獨特的交通優(yōu)勢。師資力量 學(xué)校現(xiàn)有班級33個，在校學(xué)生1600人左右，在職教工120名，其中高級教師36人，中級教師47人，本科學(xué)歷75人，取得碩士學(xué)位5人，研究生課程班結(jié)業(yè)2人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人及市、區(qū)優(yōu)秀青年教師23人。組織構(gòu)成 學(xué)校共有2棟主教學(xué)樓（老樓、新樓），1棟辦公樓（小樓），1棟食堂專用樓。教學(xué)質(zhì)量 2000年被江蘇省教育廳命名為首批省示范初中。有著優(yōu)秀的升學(xué)率，在玄武區(qū)中名列前茅。本校向南師附中，金陵中學(xué)，南京外國語學(xué)校等諸多國內(nèi)知名重點高中輸送了許多人才。學(xué)校建設(shè) 近年來，學(xué)校從民主建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、文化建設(shè)入手，注重教育教學(xué)的過程管理，使學(xué)校的各項工作得到顯著提升，教學(xué)質(zhì)量在南京市首屈一指，最大限度地滿足了學(xué)區(qū)內(nèi)及周邊地區(qū)居民對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，已成為南京市義務(wù)教育的一個品牌。
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江蘇省溧水高級中學(xué)初中部
公立市重點
江蘇省溧水高級中學(xué)創(chuàng)建于1933年，1980年學(xué)校被省政府命名為首批辦好的江蘇省重點中學(xué)，1992年學(xué)校被省政府重新確定為江蘇省首批重點中學(xué)，2004年7月，學(xué)校高質(zhì)量晉升為江蘇省四星級高中。學(xué)校占地總面積133334M2，生均占地34.90M2，建筑總面積64205M2，生均占建筑面積 16.80M2，以其高雅別致的建筑格局被評為“江蘇省中小學(xué)十五期間精品建筑”;綠化總面積79000M2，生均綠化用地20.69M2，以其宜人清幽的綠化環(huán)境被評為“江蘇省綠色學(xué)校”“江蘇省園林式單位”。省溧中學(xué)脈綿延，人杰地靈，有著醇厚的文化氛圍和悠遠的育人傳統(tǒng)。學(xué)校結(jié)合自身特點確立了“立志、篤行、誠信、堅毅”的校訓(xùn)，樹立了“愛國、勤奮、和諧、進取”的校風(fēng);學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了“刻苦、善思、求實、有恒”的學(xué)風(fēng);教師在教學(xué)中形成了“敬業(yè)、愛生、求實、創(chuàng)新”的教風(fēng);干部隊伍勤政廉政，在日常工作中鑄就了“團結(jié)、奉獻、求實、高效”的作風(fēng)。學(xué)校先后被確定為“南京市科技教育特色學(xué)校”“南京市體育（田徑）特色學(xué)校”“南京市教育科學(xué)研究基地學(xué)校”“江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”“江蘇省教育國際交流項目學(xué)校”“教育部信息中心觀測基地”及溧水縣“第二屆師德先進群體”。先后被南大、東大、華中科大、西北工大等十所省內(nèi)外名校確定為優(yōu)秀生源基地，2007年成為南京軍區(qū)國防生源基地。學(xué)校多次被評為省、市文明單位，成功舉辦各類省級和國家級教育教學(xué)活動。2002年8月，成功承辦第八屆全國中學(xué)生運動會田徑比賽，獲省政府嘉獎;2005年12月，主辦江蘇省生態(tài)課堂教學(xué)展示活動;2006年9月，承辦第七屆全國中華美德教育實驗研究課題工作會議。國務(wù)院副總理回良玉，中央組織部長李源潮，原教育部副部長趙沁平，江蘇省副省長張?zhí)伊?、王榮炳，原省教育廳廳長王斌泰，江蘇省副省長何權(quán)，中國教育學(xué)會常務(wù)副會長郭永福，江蘇省教育廳廳長沈健等領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨我校視察指導(dǎo)，使我校華彩頓生，聲名大增。省溧中人才濟濟，名師輩出，傳統(tǒng)名校煥發(fā)著勃勃生機。學(xué)?，F(xiàn)有60個高中班,師資隊伍持續(xù)優(yōu)化，文化底蘊愈加雄厚。260名任課教師中，均具有本科以上學(xué)歷，碩士生11人，在職碩士學(xué)位進修26人，研究生課程班結(jié)業(yè)13人，赴國外進修回校12人，外籍教師2人，中學(xué)中、高級教師159人。學(xué)校現(xiàn)有特級教師3人，市學(xué)科帶頭人8人、縣學(xué)科帶頭人45人，市、縣優(yōu)秀青年教師51人，所有教研組均為南京市優(yōu)秀教研組。省溧中瞄準(zhǔn)學(xué)生的全面提升，追求一流的教育質(zhì)量。自2008年4月28日縣委縣政府隆重召開教育現(xiàn)代化建設(shè)工作推進以來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育主管部門的支持下，學(xué)校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，深入分析辦學(xué)現(xiàn)狀，提出了高標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校的目標(biāo)，開展了廣泛的宣傳發(fā)動工作，確立了如下思路：以創(chuàng)建工作為目標(biāo)，以提升辦學(xué)水平為目的，營造氛圍，改善條件，落實“五嚴”要求，完善教育教學(xué)裝備，增強效率意識，實施一流管理，進一步提高教育質(zhì)量和實施教育現(xiàn)代化的水平，為創(chuàng)設(shè)“學(xué)生發(fā)展，家長滿意，社會贊譽”的一流教育而努力。思路既定，狠抓落實。著眼學(xué)生的全面發(fā)展，嚴格執(zhí)行素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定及省中小學(xué)校管理規(guī)范，從不給教師下派升學(xué)指標(biāo);嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間，學(xué)生在校時間不超過8小時，雙休日、節(jié)假日不補課;嚴格執(zhí)行國家課程計劃，把握方向，面向全體學(xué)生，使學(xué)生們接受平等教育，制定切實有效的保障措施，控制學(xué)生每天的作業(yè)總量，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān);嚴格規(guī)范考試和招生管理，平衡編班，平衡安排學(xué)生、班主任和任課教師，不分快慢班，不辦重點班或?qū)嶒灠?，不進行月考，不排考試名次;嚴格貫徹體衛(wèi)工作條例，切實做到按規(guī)定開足、上好體育課，確保學(xué)生每天一小時的活動，每年定期舉行運動會和校園文化活動，經(jīng)常組織校內(nèi)演唱、朗頌、制作等各類競賽活動，重視大面積提高學(xué)生身心素質(zhì)。著力改善辦學(xué)條件，用心營造一流的育人環(huán)境，為師生全力打造一流的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。學(xué)校在四星級高中創(chuàng)建并通過的基礎(chǔ)上，逐年增加教育教學(xué)投入，新增了一幢體藝樓，拓展了師生活動的空間;翻新了教師教學(xué)樓，教學(xué)環(huán)境煥然一新;改善了體育場，換上了平如止水、彈若柔絲的塑膠型草坪;擴大了學(xué)校綠化覆蓋率，修建了學(xué)校圍欄，安裝了監(jiān)控設(shè)備，學(xué)校校園處處綠意盎然，時時秩序井然。06年起，為適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求，我校逐步更換添置設(shè)備如各類電器、學(xué)生用計算機、教師用筆記本電腦、體育用品、消防器材、音樂美術(shù)設(shè)備、教師宿舍空調(diào)等。學(xué)校信息技術(shù)設(shè)施齊全，78個多媒體教室均配有“三機一幕”，各類實驗室一應(yīng)俱全，實驗器材精良，實驗開設(shè)率高;學(xué)生心理咨詢室、教師資料室、藝術(shù)課專用教室和書畫活動室等應(yīng)有盡有;我校建有多網(wǎng)合一的數(shù)字化校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)采用神州數(shù)碼DCRS-5512GC交換機的千兆以太網(wǎng)解決方案，構(gòu)成1000M網(wǎng)絡(luò)為主干，100M交換到桌面的網(wǎng)絡(luò)平臺，提供多功能網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，如WWW、FTP、電子閱覽、教學(xué)資源上傳下載、OA辦公、BBS等;外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)相輔相成，為教師電子化備課、網(wǎng)絡(luò)化教研活動搭建了交流的平臺，為校本培訓(xùn)、教師進修提供了便捷途徑，為實現(xiàn)現(xiàn)代化教育教學(xué)的高效運作提供信息化保障。堅持科研興校、科研興教。學(xué)校教科研堅持聚焦課堂，聚集新課程改革，堅持與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，堅持專家引領(lǐng)與個案研究相結(jié)合，提高教師素質(zhì)，建設(shè)一流的師資隊伍。“十一五”期間，學(xué)校共進行了兩個國家級課題研究，四個省級課題研究，給教師們帶來了教育觀念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，從而影響著學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。近三年來，我校教師認真撰寫教育教學(xué)論文，發(fā)表于各種教育雜志報刊上或在市以上刊物獲獎的論文達325篇之多。注重探索實踐，發(fā)掘?qū)W生特長。滄桑砥礪，春華秋實，終于凝聚出素質(zhì)教育的累累碩果。2007年明隆同學(xué)獲得第18屆全國全國“廣播杯”圍棋賽16歲以上組冠軍。趙張逸人同學(xué)獲第16屆“李成智杯”全國青少年國際象棋冠軍賽第五名，晉升全國棋協(xié)候補大師;在2008年全國國際象棋“新人王”大賽中榮獲冠軍，加冕“新人王”。2008年7月獲江蘇省第九屆“金峰杯”中學(xué)生（蘇南片）田徑賽團體總分第五名，并獲得“體育道德風(fēng)尚獎”。學(xué)科競賽成績持續(xù)攀升，2008年，全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲全國一等獎3人，省二等獎2人;物理化學(xué)生物三門學(xué)科獲奧賽江蘇賽區(qū)省一等獎6人，省二等獎46人。致力于農(nóng)村學(xué)校校本課程、研究性學(xué)習(xí)等開發(fā)與研究，取得了較為突出的成績，對農(nóng)村中學(xué)校本課程建設(shè)起到了一定的推動作用。近年來，我校教學(xué)成效顯著突出，中考、高考成績穩(wěn)步提升。省溧中堅持“營建書香型校園，打造學(xué)術(shù)型隊伍，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)理念和“身心健康、道德高尚、基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面”的育人目標(biāo)，在確保省內(nèi)知名、市內(nèi)一流的基礎(chǔ)上，正以昂揚的姿態(tài)，闊步前進在為早日晉升為江蘇省五星級高中而努力奮斗的征程上，堅信省溧中必將振翅舞出素質(zhì)教育的美麗畫卷，必將奮筆寫出“破繭成蝶”的不朽神話。回顧過去的工作實踐，我們?nèi)〉昧艘恍┲档每偨Y(jié)的經(jīng)驗，展望未來現(xiàn)代化教育發(fā)展的前景，我們深深感到任重而道遠，我們將以這次創(chuàng)建“溧水縣教育現(xiàn)代化學(xué)校”為新的起點，在縣委、縣政府和上級教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)和依靠全體師生員工，努力做好以下工作：（一）在深化素質(zhì)教育，推進課程改革方面，進一步加大力度，真正讓全體學(xué)生的個性和潛能得到自由、充分、可持續(xù)發(fā)展。通過對教育方法，教學(xué)手段和評價機制的改革，讓學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造才能得到培養(yǎng)和提高。（二）規(guī)范活動性課程的管理。在完善師資、設(shè)備、場地、內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓好成果的總結(jié)和經(jīng)驗的推廣工作。（三）進一步加強學(xué)校各項常規(guī)管理，努力創(chuàng)建常規(guī)管理示范學(xué)校，并在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。（四）抓好教育教學(xué)科研工作，認真實施課題研究方案，努力使學(xué)校從事的科研課題多出成果，出好成果。（五）制訂規(guī)劃，不斷加快教育現(xiàn)代化步伐，提升教育現(xiàn)代化水平，繼續(xù)加大教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施的投入力度，規(guī)范管理，提高使用效率，讓設(shè)施設(shè)備充分發(fā)揮在課堂教學(xué)改革中的作用。（六）完善學(xué)校環(huán)境建設(shè)，進一步美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人，陶冶情操的作用。我們相信有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，有社會各界的支持，有全校師生的共同努力，我們將以創(chuàng)建溧水縣教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機，以實現(xiàn)一流教育為目標(biāo)，進一步深化學(xué)校各項改革，推進教育現(xiàn)化化工程，全面實施素質(zhì)教育，豐富學(xué)校內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)學(xué)校特色，促進學(xué)校的事業(yè)走可持續(xù)性發(fā)展之路。
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南京市第五初級中學(xué)冶城校區(qū)(南京市第二十八中學(xué))
公立市重點
2013年初，因整合優(yōu)化教育資源滿足優(yōu)質(zhì)教育需求，經(jīng)南京市政府批準(zhǔn)，南京市第二十四中學(xué)、第二十八中學(xué)整合，更名為南京市第五初級中學(xué)。南京這兩所小班化窗口學(xué)校合并為南京市第五初級中學(xué)，學(xué)區(qū)擬為所轄石鼓路、漢中門、朝天宮、秣陵路、建鄴路和府西街等6個小學(xué)。新誕生的“南京市第五初級中學(xué)”將有望打造成南京市小班化初中精品名校。南京市第二十四中學(xué)：始建于1901年，首任校長周寄高先生創(chuàng)辦的“成美學(xué)堂”，2001年被省教育廳命名為首批省示范初中，2005年成為南京市首批小班化學(xué)校，2009年加入“南京市百年老校文化推新”課題，2010年完成校舍改造、文化推新和提檔升級，成為南京市小班化窗口學(xué)校。近幾年，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷攀升，辦學(xué)特色日益彰顯，社會美譽度高。被評為區(qū)教育質(zhì)量評估一等獎、南京市素質(zhì)教育示范初中、青奧示范校、數(shù)字化示范學(xué)校、首批“網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字環(huán)境下教學(xué)實驗項目學(xué)校”、“星光學(xué)校”機器人基地校、江蘇平安校園和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進單位。[1]南京市第二十八中學(xué)：始建于1931年，原名“冶城”中學(xué)。2007年被列為南京市小班化學(xué)校，2011年完成校園改造出新，面貌煥然一新。近幾年，學(xué)校重視內(nèi)涵建設(shè)，以愛心教育為抓手，不斷深化素質(zhì)教育，辦學(xué)質(zhì)量顯著提高。被評為區(qū)教育質(zhì)量評估一等獎、教育改革發(fā)展突出貢獻單位、區(qū)文明單位、南京市德育先進學(xué)校、五四紅旗團委、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校、陶行知研究會基地學(xué)校。2013年初，因整合優(yōu)化教育資源滿足優(yōu)質(zhì)教育需求，經(jīng)南京市政府批準(zhǔn)，南京市第二十四中學(xué)、第二十八中學(xué)整合，更名為南京市第五初級中學(xué)。南京市第五初級中學(xué)將兩校整合后， 堅持資源“只增不減”的原則。新學(xué)校繼續(xù)保持小班化特色，每班人數(shù)不超過36人。2013年起，新學(xué)校招生將以“南京市第五初級中學(xué)”番號統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一招生、統(tǒng)一錄取，統(tǒng)一管理。暫擬所轄石鼓路、漢中門、朝天宮、秣陵路、建鄴路和府西街小學(xué)6個學(xué)區(qū)。整合后，南京市第五初級中學(xué)將形成一校兩區(qū)格局，原24中為成美校區(qū)，原28中為冶城校區(qū)。初步計劃將初一、初二放在成美校區(qū)，初三放在相對安靜的冶城校區(qū)，進行半封閉式管理，有利于學(xué)生集中精力備戰(zhàn)中考。按照南京市第五初級中學(xué)辦學(xué)，“一校兩區(qū)”的功能定位， 科學(xué)籌劃整合后學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及文化建設(shè)，確保新學(xué)校的文化在繼承中有發(fā)展，在融合中有創(chuàng)新。
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南京大學(xué)附屬中學(xué)(南大附中)
公立省重點
南京大學(xué)附屬中學(xué)是一所具有112年悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的市屬重點完全中學(xué)。一個世紀以來，她培養(yǎng)了數(shù)以萬計的學(xué)生，人才輩出，校友遍及世界各地。南大附中始建于1896年，原名金陵基督女書院，1927年改名為私立中華女子中學(xué)，初為美國基督教會所創(chuàng)辦的教會學(xué)校，首任校長為賴瑛（Miss Lyon）。1952年，中華女中合并江南中學(xué)與光明中學(xué)在1951年合校成立的私立鼓樓中學(xué)以及1948年成立的南京市立第二初中，改名為南京市第十一中學(xué);1958年5月成為南大附中，定名為南京大學(xué)附屬中學(xué)，1962年到1989年間重名十一中學(xué)，1989年5月12日復(fù)名為南京大學(xué)附屬中學(xué)。1999年6月，青島路中學(xué)并入南京大學(xué)附屬中學(xué)。學(xué)校地處南京市中心，毗鄰鼓樓廣場，和飲譽天下的著名高等學(xué)府——南京大學(xué)隔路相望。學(xué)校占地面積27241平方米，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，閉路電視系統(tǒng)、多功能電化教學(xué)系統(tǒng)、微機網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)為實施教育現(xiàn)代化工程打下堅實的基礎(chǔ)。圖書館現(xiàn)有藏書74000余冊，訂閱報刊雜志200多種，并實施電腦管理。南京大學(xué)附屬中學(xué)始創(chuàng)于1896年，歷史悠久，人文積淀深厚，一百多年來培育了數(shù)萬人才，如今是江蘇省省級重點中學(xué)，江蘇省德育先進學(xué)校，南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地。學(xué)校毗鄰鼓樓廣場，與著名高校南京大學(xué)隔街相望，有近二十條公交線路和地鐵站直達學(xué)校，交通十分便利。學(xué)校依托南大求發(fā)展，拓展特色顯一流。現(xiàn)有47個教學(xué)班（其中高中24個班），學(xué)生1899人，教職員工240人。2008年計劃招生高中10個班（含3個實驗班，美式英語班2個，南大科技實驗班1個），初中12—14個班（含三個實驗班：美式英語班2個，南大科技實驗理科班1個），可以滿足不同層次學(xué)生的報考需求。南大附中還成立了國際部，開辦中加班和中韓班，并于2009年元月和2009年4—5月輸送兩批學(xué)生去美國田石中學(xué)修學(xué)，在美國費用由美方承擔(dān)。每年，南京大學(xué)給我校應(yīng)屆考生提供三名保送生名額，學(xué)校已有多名學(xué)生考入南大強化班。根據(jù)學(xué)校和美國格林奈爾大學(xué)的協(xié)議，每年學(xué)校都推薦一名高中生赴美國格林奈爾大學(xué)留學(xué)，讀4年本科，該大學(xué)每年提供給學(xué)生28180美元的全額獎學(xué)金，至今我校已有多位同學(xué)先后赴美留學(xué)。學(xué)校教師隊伍素質(zhì)高，勇于奉獻，治學(xué)嚴謹，一批南京市優(yōu)秀教研組和市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師積極開展教科研活動，承擔(dān)了多項國家、省、市級教科研課題，在科研興教的道路上取得了長足的進步和發(fā)展。學(xué)校深化內(nèi)部管理體制改革，堅持“以人為本”，領(lǐng)導(dǎo)班子強調(diào)“強、恒、細、實”工作作風(fēng)，明確學(xué)校“一年一小步，三年一大步，五年上臺階”的管理目標(biāo)，加強全員管理，全面育人。近年來，學(xué)校全面貫徹教育方針，努力實施素質(zhì)教育，堅持自己的辦學(xué)特色，確立了“打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)”的辦學(xué)思想，形成了“爭創(chuàng)特色、因材施教、分類指導(dǎo)、分層推進、提高效益”的教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。心理健康教育和衛(wèi)生健康教育是學(xué)校探索的一大課題，并一直作為必修課納入正常教學(xué)計劃，是國家教委命名的“心理教育實驗學(xué)校”，心理課、心理咨詢等項工作得到了國內(nèi)外許多著名心理教育專家、學(xué)者的充分肯定和高度評價。廣泛開展科技教育活動，拓寬素質(zhì)教育的新路子，是學(xué)校辦學(xué)的又一特色，尤其在開展無線電測向活動方面取得了多項殊榮，被評為全國無線電測向先進集體。
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南京市第三十九中學(xué)
公立市重點
學(xué)校創(chuàng)建于1957年，現(xiàn)有35個教學(xué)班，在校師生1900名。學(xué)校占地面積15000多平方米，校園綠化成蔭，環(huán)境整潔優(yōu)美。擁有200米環(huán)形跑道的田徑場和1600平方米的室外籃球場、排球場，建有現(xiàn)代化教學(xué)大樓三幢、辦公實驗樓二幢、功能完善的室內(nèi)體育館一座,擁有設(shè)施齊全的現(xiàn)代化計算機教師、語音室、理化生實驗室、多功能教室、圖書館、教師閱覽室和學(xué)生閱覽室；還有配套的食堂、餐廳、浴室等。2000年4月份學(xué)校被評為南京市重點中學(xué)。
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南京市第十二初級中學(xué)
公立區(qū)重點
南京市第十二中學(xué)坐落在風(fēng)光秀麗的獅子山畔、繡球湖邊、挹江門旁、桃園故里，是一所歷史悠久，具有深厚文化底蘊的百年名校。同時，也是南京市首批羽毛球傳統(tǒng)項目特色學(xué)校，“金牌勵志”讓劉永、孫俊、戴韞、錢虹、陳金等成為了世界羽毛球冠軍，為母校贏得了驕傲和榮譽。
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南京市玄武外國語學(xué)校(玄外)
公立普通
南京玄武外國語學(xué)校 ，簡稱玄武外?；蛐猓⑽拿Q為Xuanwu Foreign Language School,Nanjing，成立于1996年5月18日，是南京市知名的民辦學(xué)校，是經(jīng)南京市教育主管部門批準(zhǔn)的民辦全日制學(xué)校。學(xué)校執(zhí)行國家制訂的課程計劃，聘請外籍老師任教口語課，為培養(yǎng)全面發(fā)展的具有外語特長的人才奠定基礎(chǔ)。 學(xué)校布局精致，設(shè)施先進，多媒體設(shè)備、信息教室、語音室、圖書館、理化生各實驗室等設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)?，F(xiàn)座落于龍蟠路旁，珠江路上，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。 南京玄武外國語學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，學(xué)校教職員工絕大多數(shù)為年輕教師，主要畢業(yè)自南京師范大學(xué)、蘇州大學(xué)。學(xué)校對教師優(yōu)厚的工資待遇很大程度上增加了教學(xué)水平，2002年、2003年、2004年、2005年、2006年玄武外校初中畢業(yè)生參加南京市中考，連續(xù)5年獲得南京市中考第一名，以及2008年、2010年和2011年再次獲得南京市中考第一名。 目前玄外學(xué)費約為6000元一學(xué)期。目前該學(xué)校僅有初中部，總共初一至初三擁有約1000名學(xué)生。玄武外校剛剛成立的時候，借用其他學(xué)校校舍，1998年搬至玄武區(qū)太平門路，后來搬遷至珠江路與城東干道交匯處（現(xiàn)址）。玄武外校不設(shè)置宿舍，所有學(xué)生均擁有南京市區(qū)戶口，全部為走讀學(xué)生。校內(nèi)其余設(shè)施大體與南京其余初中相當(dāng)，擁有電子化教室、多媒體禮堂等大型設(shè)施。玄武外國語學(xué)校創(chuàng)辦初期，曾采用自主招生考試，后來由于教育機構(gòu)所謂電腦派位制度，為維持學(xué)校生源僅僅對玄武區(qū)內(nèi)戶口學(xué)生進行搖號招生，此外還對計劃外學(xué)生進行自主招生，每年還專門為市內(nèi)各大小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生設(shè)立自主命題考試，錄取40名免贊助費學(xué)生。玄武外校課時安排不同于南京多數(shù)初中，每天為8節(jié)課，每節(jié)課40分鐘。 玄武外校管理嚴謹，考試秩序一直為南京市前列。
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