細(xì)介紹:南京市力聯(lián)陽光幼兒園,隸屬于鼓樓區(qū)教育局,坐落在鼓樓區(qū)河西陽光廣場附近,位于龍園西路的龍鳳花園小區(qū),與石頭城隔水相望,與南京市第二十九中高中部一橋相連,是南京市一所以日托為主的市級示范園,占地約2600平方米,建筑面積約2000平方米,園內(nèi)主建筑根據(jù)現(xiàn)代化的辦園標(biāo)準(zhǔn),于2002年底竣工。新建的教學(xué)樓集文體、美術(shù)、電化教育、閱覽等功能為一體,精美的造型、別致的裝飾、花木綠茵間充滿童趣的現(xiàn)代游戲設(shè)施,給幼兒以美的享受。幼兒園有2至6歲幼兒200多名,共分8個教學(xué)班,有教職工37名,教師隊伍100%的人有學(xué)歷和職稱,82%有大專以上學(xué)歷。在南京市鼓樓區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界人士的關(guān)心支持下,陽光幼兒園已成為具備現(xiàn)代化的教育設(shè)施,并擁有一批充滿活力具有先進(jìn)教育理念的精干的教師隊伍——有南京市優(yōu)秀青年教師、鼓樓區(qū)學(xué)科帶頭人、鼓樓區(qū)骨干教師,還有幼教戰(zhàn)線的新兵。
南京市白下區(qū)體育藝術(shù)幼兒園創(chuàng)建于50年代,是江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園。全園設(shè)有托班、小班、中班、大班,是一所有日托制和全托制的幼兒園。被江蘇省體操協(xié)會授予首批幼兒基本體操活動基地,幼兒園除了正常的教育教學(xué)活動之外,各班還開設(shè)了體藝活動,結(jié)合幼兒生理、心理特點,將體藝活動融于日常教育教學(xué)活動中,已形成了集藝術(shù)與體育為一體的幼兒基本體操和形體練習(xí)的園本特色。我們的宗旨:一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。我們的目標(biāo):培養(yǎng)健康、活潑、勇敢、快樂的一代新人。我們的優(yōu)勢;以健康教育為特色,開展促進(jìn)幼兒身心健康的幼兒基本體操活動。
南京市富麗山莊幼兒園(原名瑞金北村小學(xué)附屬幼兒園),位于富麗山莊小區(qū)15棟,是一所教育局所屬的省級優(yōu)質(zhì)幼兒園。該園目前占地面積1600m2,建筑面積1700m2,園內(nèi)現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教室六間及二間小型托班教室,同時按照省市優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)配備了多功能室、圖書室、科學(xué)室及園長室、保健室、會計室、資料室、檔案室等輔助用房,班班配備了電腦、電視機、DVD機、洗衣機、熱水器、消毒柜、消毒燈等現(xiàn)代化的教育教學(xué)及衛(wèi)生消毒設(shè)備,幼兒園還配備了DV機、手提電腦、投影儀、視頻展臺、服務(wù)器等現(xiàn)代化數(shù)碼設(shè)備,建立了局域網(wǎng),使全園的各類資源都能得到共享,促進(jìn)了幼兒園教育教學(xué)水平的進(jìn)一步提升。幼兒園現(xiàn)開設(shè)七個班,一個大班、兩個中班、兩個小班及二個托班,在園幼兒190名。全園教工30名,其中園長2名,專職教師17名,保健人員2名,財務(wù)人員1名,工人8名。教師隊伍中中學(xué)高級教師1名,小學(xué)高級教師9名(含園長);其中市級優(yōu)秀青年教師2名,區(qū)級優(yōu)秀青年教師6名,區(qū)級學(xué)科帶頭人4名。本科學(xué)歷1名,大專學(xué)歷16名,中專學(xué)歷2名。
南京市奧星幼兒園位于南京市體育運動學(xué)校內(nèi),交通十分便利。幼兒園綠樹掩映、環(huán)境優(yōu)雅、配備現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備、環(huán)保而充滿童趣的生活設(shè)施、適合學(xué)齡前幼兒的數(shù)百種新穎玩具、省內(nèi)一流的訓(xùn)練硬件設(shè)施和場地規(guī)模,是目前南京市乃至全省唯一一家集學(xué)習(xí)、運動、健身、游戲于一體的高檔次幼兒園。 該園將以先進(jìn)的教育理念和全新的管理模式,以“一切為了孩子健康成長”為宗旨,倡導(dǎo)“開發(fā)智能,快樂健身、和諧發(fā)展”。在全面促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的前提下,開展各種豐富多彩的教育活動,寓教于樂,在輕松愉快的氛圍中引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,促成智育和體育的完美結(jié)合,培養(yǎng)孩子適應(yīng)社會發(fā)展和生存的意識與能力,為孩子們未來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
南京七色花幼兒園地處浦口區(qū)泰山街道的鐘材廠家屬區(qū)內(nèi),是由1964年所創(chuàng)建的南京鐘表材料廠幼兒園,2000年轉(zhuǎn)制而成的一所民辦園。1997年被評為南京市優(yōu)質(zhì)園,2001年被評為南京市示范性實驗幼兒園,2007年被評為江蘇省優(yōu)質(zhì)園。在不斷的創(chuàng)品牌、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)過程中,獲得“南京市合格家長學(xué)校”、“南京市德育先進(jìn)學(xué)校”、“南京市綠色幼兒園”、“南京市幗文明示范崗”、“浦口區(qū)教科研先進(jìn)單位”等諸多榮譽稱號。幼兒園一直走在幼教發(fā)展前列,是浦口區(qū)教師教研基地,接待過市、區(qū)近百家幼教同行參觀和學(xué)習(xí),在浦口區(qū)頗具影響力。幼兒園獨特的生態(tài)環(huán)境,宛如庭院,十分優(yōu)美。高聳入云的水杉,茂盛蔥綠的香樟,覆蓋著整個院落,公園式的長廊、戲水池、土坡、山洞等,整個園舍被綠陰懷抱風(fēng)景自然怡人。
南京市春暉幼兒園是一所省級示范性幼兒園。九七年,幼兒園承擔(dān)了區(qū)級立項課題——“幼兒園民族傳統(tǒng)文化教育單元啟蒙教育的探索”,2000年結(jié)題,研究成果獲市三等獎;“十五”期間又確立了市級課題“利用社區(qū)資源對幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化教育”,在民族傳統(tǒng)文化的研究基礎(chǔ)上,還承擔(dān)了省級“托兒班游戲化課程研究”的子課題和國家級“生成、預(yù)成技術(shù)運用”子課題以及區(qū)級“感覺統(tǒng)合訓(xùn)練”課題的研究;面對“十一五”,我園將申報省級課題“園本節(jié)慶特色活動的建構(gòu)與實施”。 時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,我園在傳承民族文化的園本化課程基礎(chǔ)上,把“現(xiàn)代教育”融入到幼兒園民族傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)教育課程之中,提出“揚民族文化,重現(xiàn)代教育”的口號,并開設(shè)了雙語、電腦、跆拳道、親子活動及民間手工藝(泥塑、編結(jié)、剪紙等)。 春幼的目標(biāo)是不斷奮進(jìn)、不斷超越。“春暉”寓意春天的太陽、父母的恩澤。春幼的明天將如她的名字——恩惠幼兒、富澤教師!春雨潤幼苗,暉光育英才!
常州麗華第三幼兒園也是一個比較正規(guī)的幼兒園,各項管理也是按照國家規(guī)定辦理的。1. 幼兒園的環(huán)境,保安你知道多少幼兒園里有小朋友的游樂園場所,小朋友自己畫畫,寫字的展覽,活動的照片,還有監(jiān)控,二個保安負(fù)責(zé)小朋友的安全,門口要刷卡才能進(jìn)去。2. 飲食衛(wèi)生,伙食菜單如何現(xiàn)在幼兒園真的不簡單,我孫女的幼兒園一進(jìn)校門,就可以清楚的看見每天小班中班大班的菜單,一個星期表詳細(xì)菜單。上面注明了早餐,中午飯,下午的點心。前月我孫女被狗咬了,有許多菜不能吃,我們就根據(jù)一個星期表詳細(xì)菜單,經(jīng)常去送飯。到了吃飯時間,老師帶了孫女到校門口來拿飯菜,我們家長可不能進(jìn)去的。飲食衛(wèi)生也有專門的阿姨負(fù)責(zé)送飯菜和打掃衛(wèi)生。當(dāng)你走進(jìn)我孫女的幼兒園門口,就能看見和聽到小朋友說:“老師早”,這是保健老師在把關(guān),小朋友不剪指甲可進(jìn)不去,沒有洗手的進(jìn)不去,帶零食的不行帶回去,家長只能用老師準(zhǔn)備的指甲鉗給小朋友剪了才能進(jìn)去。如果你的小朋友有些小毛病,需要服用藥的,寫好名字留給保健老師,到服用時間老師會送去,到感冒流行季節(jié),每天要口腔噴霧預(yù)防藥。所以我們也放心。3.小朋友在幼兒園學(xué)到了什么,參加興趣班嗎我孫女在幼兒園最喜歡的興趣班是畫畫,每次回家,總是說幼兒園老師教我們畫了什么畫,凡是她喜歡的,她會畫上五六次。每次我們?nèi)揖蹠紩孪犬嬌蠋追?,寫上自己的名字,然后在聚會吃飯時高興的拿出畫畫送給我的姐姐妹妹,并且告訴大家畫的是什么,家里人都說我孫女惹人喜歡,我妹妹對孫女說:“下次我再幫你買彩色筆和紙”,其實家里的姐妹已經(jīng)買了許多次。我們也鼓勵她畫畫,只要孫女高興,我們也開心了。4.小朋友能與其他小朋友共同玩游戲嗎我們寶寶幼兒園是四個小朋友一張桌子在一起玩,她能互相玩游戲打招呼,還帶了娃娃與其他小朋友玩。5.家長與老師有短信連續(xù),互相留下電話號碼嗎我們和老師有短信平臺,有事情可以隨時聯(lián)系6.家長參加幼兒園的親子活動嗎 每個月,我媳婦總會收到老師幾條短信,總有一條是幼兒園“親子活動”的時間,地點,媳婦不論上什么班,參加親子活動從來不缺席。有時小朋友會在活動中充分展現(xiàn)自己,與家長互動,也有時家長聽課。我覺得這個活動很有意義,
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