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深圳市南山實驗學校
公立普通
深圳市南山實驗學校前身為南頭小學，創(chuàng)辦于1932年，迄今走過了70年的歷史。在其不平凡的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展歷程中，經(jīng)歷并實現(xiàn)了多次成功的跨越：1994年，成為了廣東省第一批“省一級學校”，1998年被教育部確立為首批全國中小學現(xiàn)代教育技術實驗學校，2001年更名南山實驗學校，成為一所下設南頭小學部、麒麟小學部、麒麟中學部和鼎太小學部四個分部，120個班級的九年一貫制學校。學校教學設施設備比較完善，建有教室百余間；音樂室、舞蹈室、美術室、自然室、電腦協(xié)作室、教師備課間、室內(nèi)體育館等。校園綠化、美化、凈化，環(huán)境潔凈優(yōu)雅。2002年被教育部確定為全國教育科學“十五”規(guī)劃教育重點課題“網(wǎng)絡教育的設計與評價研究“試驗學校”。 90年代以來，我校以鄧小平“三個面向”的精神為指導思想，積極進行教育教學改革。在不斷的探索中形成了“興趣．素質(zhì)．育人”的辦學模式，確立了實施素質(zhì)教育的“面向全體、全面發(fā)展、突出個性、培養(yǎng)能力”和“做人一做中國人一做特區(qū)現(xiàn)代中國人”的培養(yǎng)總目標。先進的教育思想，超前的辦學理念，以及科學、規(guī)范的管理與運作，形成了鮮明的辦學特色。學校在師資建設、教育信息化、課程改革實驗和藝術、體育特色教育等方面取得了令人矚目的成績，實現(xiàn)了教育理論與實踐的重要突破。 辦學特色：一、現(xiàn)代教育技術特色聞名全國。2001年8月,全國現(xiàn)代教育技術試驗學校領導小組對教育部確認的"首批全國現(xiàn)代教育技術實驗學校"進行了評估檢查,對我校積極運用現(xiàn)代教育思想和理論,在學校信息化環(huán)境的建設、軟件資源的建設、教師隊伍的建設、現(xiàn)代教育技術的實驗研究和教學應用方面取得了突出成績,成為推進學校教育教學改革和全面實施素質(zhì)教育的窗口和示范學校予以表彰。校園信息網(wǎng)絡系統(tǒng)為學生提供了搜集信息、處理信息、整合信息、創(chuàng)建信息的平臺，提供了學生交互式學習、探究式學習、個別化自主學習和協(xié)作式學習的環(huán)境。另外，還通過INTERNET與全國示范學校實現(xiàn)了鏈接，共享教育資源。二、實施多層級的現(xiàn)代教育技術培訓。作為全國首批現(xiàn)代教育技術實驗學校，南山實驗學校把教育信息技術作為教師培訓的必修課，提出了較高的要求。目前，學校100％的教師會使用計算機，會使用國際互聯(lián)網(wǎng)，80％的教師會使用軟件工具開發(fā)課件。多層級的培訓，形成了一支現(xiàn)代教育技術的骨干隊伍。有30多位教師制作的課件在全國教學課件比賽中獲得了一、二等獎，有40多位教師在省、市比賽中獲一、二等獎，其中有的課件還被制成教學光盤在全國發(fā)行。 三、開展以信息技術為核心的課題研究與實驗。以課題研究為憑借來加速教育信息化工程的建設，這是南山實驗學校教育現(xiàn)代化的一個重要舉措。 “現(xiàn)代教育技術與學科課程整合”等多項國家、省級實驗課題，植根于校本的“信息環(huán)境下的八歲兒童讀寫實驗”取得了豐碩的實驗成果。從2000年至2004年3月，教師們所獲得的教科研成果近600人次，其中國家級以上的獎勵就高達267次。2004年宋鵬君老師在聯(lián)合國教科文組織、新加坡教育部和微軟公司共同主辦的首屆“亞太創(chuàng)新教師大會”中榮獲“亞太創(chuàng)新教師”的獎，被推薦參加2005年在美國西雅圖舉辦的“全球創(chuàng)新教師大會”進行實驗項目介紹，獲得最優(yōu)方案獎。 四、藝術之花享譽中外 美育作為“五育”之一，著重培養(yǎng)學生健康的審美觀念、高雅的審美情趣和一定的審美能力。美育能陶冶學生性情，健全學生人格，調(diào)動非智力因素，開發(fā)智力，協(xié)調(diào)生理、心理機能，促進學生全面發(fā)展。1995年開始，我校開展了《以美育為突破口的小學教育整體改革實驗》，把美育滲透到德、智、體、美、勞之中，滲透到學校的整體工作之中，我們做到：“學校有校歌、班班有歌聲、學生有特長”，學生做到：“負擔輕、素質(zhì)高、情趣美、特長好”。我們引導學生發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美：要求全校師生注意發(fā)掘教材的內(nèi)容美、語言美和插圖美，注意儀表美、心靈美、情感美，共同創(chuàng)造校園環(huán)境美和生活美，并引導學生把這種興趣、情感遷移到學習中去，逐步形成學習動力。近年來，我校學生的美術、書法作品和音樂舞蹈節(jié)目在區(qū)、市舉行的藝術活動中頻頻獲獎。2002年劉明鑒等2位同學獲“第七屆全固中小學繪畫書法作品”比賽一等獎，鄧善允等3位同學獲二等獎，王梓丁等4位l同學獲三等獎，部分學生的作品已跨出國門,走向世界。2003年粵、港、澳兒童繪畫大賽一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。2004年5月舉辦了《童心·視線》學生版畫展，參展版畫作品60幅。2004年8月第九屆全國少兒繪畫比賽一等獎1名，二等獎5名，三等獎25名。2006年7月，深圳市青少年書法大賽暨廣東青少年書法大賽深圳選拔賽圓滿結(jié)束，我校參賽學生成績喜人！在我校學生所在的乙組的比賽中，何潔其、蔡林煊獲得一等獎，鄭重獲得二等獎，龐廣龍獲得三等獎，他們將代表深圳市參加廣東省青少年書法大賽。2000年6月30日至7月17日,以我校學生為主體組成的中國深圳少兒藝術團,愛國家文化部委派,先后參加了在烏克蘭舉辦的“克里米亞明珠”藝術節(jié)和波蘭第23屆“比得哥什國際音樂節(jié)”。這是多年來,我校藝術團第4次出國訪問演出,是繼在多哥、貝寧、法國、羅馬尼亞、約旦的成功出訪后,代表中國兒童前往歐洲進行的又一次文化交流活動，也是我校多年來實施素質(zhì)教育取得豐碩成果的又一次展示。2002年應意大利“佛羅倫薩聯(lián)合政府”和奧地利"奧地利·中國關系促進會"的邀請,經(jīng)國家文化部批準,由深圳市南山實驗學校為主體組成的“中國深圳少兒藝術團”在意大利的佛羅倫薩地區(qū)7個市和奧地利音樂之都維也納進行了友好訪問和成功演出。中國駐波蘭大使館孫大使稱贊深圳少兒藝術團做了很有意義的工作。2006年7月受烏克蘭外交部藝術司、烏克蘭國家文化部外事司和“歐洲霍洛維茨國際音樂節(jié)組委會”的聯(lián)合邀請，剛剛成立半年時間的校室內(nèi)樂團代表我國參加了在烏克蘭首都基輔舉行的世界十大國際音樂節(jié)之一的“歐洲霍洛維茨國際音樂節(jié)”。在本次音樂節(jié)的室內(nèi)樂大賽中，樂團的孩子們以一組中國民族弦樂作品征服了來自世界各國的數(shù)十位專家評委，喜獲少年組金獎（僅兩名，與德國參賽隊并列），這也是我國參加本音樂節(jié)有史以來取得的最好成績。五、體育傳統(tǒng)項目屢創(chuàng)佳績學校高度重視體育,六位體育教師中五位是本科畢業(yè),一位專科畢業(yè)。學校有三百米跑道的體育場,有室內(nèi)體育館和乒乓球館,還準備修建一個標準游泳池。一年級到三年級每周開設一節(jié)形體味,不僅鍛煉身體,而且培養(yǎng)了學生優(yōu)美的體態(tài)和氣質(zhì)。體育教學不僅上好常規(guī)課,而且大力開展課外活動,組建了田徑、籃球、足球、乒乓球、韻律操、藝術體操等興趣小組。特別是乒乓球隊的成績令人矚目。2000年7日,第十一屆全國幼苗杯乒乓球賽在丹東舉行,我校共獲得4塊金牌,男子甲組團體、男子甲、乙、丙組單打冠軍。我校的唐媛同學獲亞洲乒乓球賽個人第二,被調(diào)入國家青年隊集訓。我校曾先后受到國家教委、國家體委的表彰,并榮獲“全國100所傳統(tǒng)體育項目先進學校”的光榮稱號。很多家長不怕路遠,把孩子送到學校乒乓球隊,目的不是為了奪取獎杯,而是要讓孩子在訓練中經(jīng)受磨練,在競爭中增強意志與體力。六、科技創(chuàng)新生機盎然今天，在“師生共同發(fā)展和成長”的理念下，南山實驗的師生們盡情地挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我，教學教改、教育創(chuàng)新活動呈現(xiàn)一派生機盎然：在歷屆的廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽上，學校獲得驕人成績；我校楊凡、劉詩儀、吳嘉明同學在三屆全國的“爭當小實驗家”比賽中被全國少工委、中國少年科學院授予“中國少年科學院小院士”榮譽稱號，李子億同學榮獲“小院士提名獎”。張祖志老師被中國少年科學院授予“優(yōu)秀科技輔導員”，同時學校被全國少工委評為全國爭當小實驗家科學體驗活動“示范學校”。七、教育國際化的探索學校努力建立一支立足特區(qū)，具有國際視野，善于利用國際教育資源，汲取各國教育優(yōu)秀研究成果的教師隊伍。2002年起學校先后派出幾十名外語教師、非外語專業(yè)青年教師分四批到英國、澳大利亞、加拿大進行短期培訓學習。其他非英語專業(yè)教師到歐洲、美國、新西蘭、澳大利亞等地考察。學校要求參加外出進修的教師不但要籍此機會努力提高外語水平，還要求教師對東西方文化、教育進行比較，學習借鑒西方學校的課程理念、課程設置，觀察西方學校課堂教學、師生關系，了解西方教學的課程教材，課程實施情況。特別是西方學校教學中的人文精神、人文關懷，以及其教育過程的實在和內(nèi)涵。培訓和考察給老師們留下深刻的印象，開闊了眼界，豐富了閱歷。很多老師回國后，對自己的教學實踐進行了反思和改進，收到了預期的效果。學校先后還聘請美國、新西蘭等外籍教師到學校執(zhí)教，接待了英國白金漢郡校長考察團及美國等國家的教育界人士的訪問和交流。通過各種機會走出去，請進來加大教師接觸國際教育、文化的機會。多年來，在深圳市教育局的支持下學校聘請了外教，將國外的教學方法引入課堂教學。我們還支持學生參加國際交流中心舉辦的外教英語培訓班，讓孩子在于外教的交流、溝通中感受他國文化，學習“正宗”的外語。學生是教育國際化的主體，學校為學生創(chuàng)造各種條件和機會，使學生有更多機會置身于國際文化背景中。學校少兒藝術團赴國外的訪問、文化交流演出和參加國際比賽，學生藝術團的演出受到所在國家人民的歡迎和贊譽，促進了各國之間的文化交流，也使孩子們從小接觸了各民族文化的熏陶，在某種程度上促進了國際化寬廣視野的形成。我們還準備在駐廣州英國代辦處的協(xié)助下，利用2004年暑假接待英國兒童，以國際夏令營的方式促進中外兒童的交流與理解。我校“8歲能讀會寫”的實驗研究，在2002年全球華人計算機教育應用大會上，得到來自世界各地華人學者的關注，我國臺灣省中央大學教授、香港教育學院教授在會議期間專門對實驗情況進行了了解，表達和進一步溝通的愿望。
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陸河縣上護中學
公立普通
陸河縣上護中學創(chuàng)辦于1965年，在縣教育主管部門和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，幾經(jīng)改建擴建，學校規(guī)模不斷擴大?，F(xiàn)學校建有兩幢教學樓（共18間教室）， 三幢教工宿舍樓（15套家屬房），兩個硬底化籃球場，還有一幢綜合樓正在興建中（四層共2200平方米），校園面積約為2.6萬平方米。本校硬件設施還很不完善，按規(guī)范化學校要求，待建項目有校門、圍墻、圖書館、操場、跑道、食堂以及校園綠化等。 上護中學現(xiàn)有50名教職工，在校學生800多人，分14個教學班。近年來，全校師生發(fā)揚艱苦樸素，奮力拼搏的精神，克服硬件不足，設備落后等制約因素，實施因材施教，因陋就簡的方式，仍在教育教學上方面取的豐碩成果。德育工作卓有成效，學科競賽喜報頻傳，中考成績穩(wěn)步上升。 學校將在取得成績的基礎上，繼續(xù)高揚素質(zhì)教育大旗，以堅實有力的步伐，朝著創(chuàng)建一流的現(xiàn)代化學校的目標邁進！學校背山面水、呈階梯狀逐級而建，占地面積30000平方米，建筑面積6000平方米。教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)劃分有序。環(huán)境優(yōu)美，實為培養(yǎng)人才的好去處。2008年3月29日，回陸河參加縣慶的廣州軍區(qū)副司令員歐陽金谷中將欣然題寫了校名。79屆校友李木云，把榮獲的亞洲杯冠軍金牌及獲獎證書獻給母校。上級黨政及社會各界人士的鼎力支持，為上護中學43歲生日獻上一份份厚禮。上護中學辦學條件逐步改善，基本能滿足山區(qū)義務教育需求?，F(xiàn)有教學班14個，在校師生960多位。在歷屆班子、師生打下的良好基礎上，現(xiàn)任班子帶領全體師生繼續(xù)勵精圖治，團結(jié)拼搏。堅持以人為本，為每一個學生的健康發(fā)展奠基；堅持走內(nèi)涵式教育發(fā)展之路，不斷推進教學改革和教育創(chuàng)新；堅持建設"人文校園，和諧校園"，全面實施素質(zhì)教育。全鎮(zhèn)人民力爭把上護中學打造成全縣最富有山區(qū)特色的新型學校之一，為陸河教育事業(yè)增光添彩。
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陸河縣南溪中學
公立普通
陸河縣南溪中學創(chuàng)辦于1985年，原校址在營下小學。1991年，由原中共中央政治局委員、廣東省委書記謝非同志親自選定校址，原校名“陸河縣河口 鎮(zhèn)第二中學”由原廣東省省長盧瑞華同志親筆題寫，2004年3月更名為“陸河縣南溪中學”，廣州軍區(qū)副司令員歐金谷將軍為陸河縣南溪中學親題校 名，2004年5月被評為“陸河縣一級學校”，目前學校占地面積24畝，建筑面積7500平方米，教職工50人，學生1300人。陸河縣南溪中學的發(fā)展離不開各級領導的關懷與支持。1993年廣東省副省長盧鐘鶴同志到陸河縣南溪中學視察，1998年廣東省教育廳長江海燕同志、 汕尾市委書記吳華南同志到陸河縣南溪中學視察，2004年5月、2006年4月年廣東省科技廳謝明權廳長先后到陸河縣南溪中學視察，2006年11月，廣 東省政府宋海副省長、科技廳謝明權廳長、教育廳羅偉其廳長、汕尾市委戎鐵文書記、王蒙徽市長、劉小靜副市長、陳漢群秘書長、市教育局潘永久局長、陸河縣委 駱金堤書記、馬智華縣長、黃國生副縣長、縣教育局彭金頌局長等到校指導工作。自創(chuàng)辦以來，在上級黨政的親切關懷下，陸河縣南溪中學全體教職員工全面貫徹黨的教育方針，按照謝非同志“發(fā)展教育，振興河口”的指示，強化學校內(nèi)部管理，注重素質(zhì)教育，形成了良好的校風、教風、學風，在教育教學方面取得了可喜的成績。今后，我們將加倍努力，求真務實，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)深化教育教學改革，認真總結(jié)經(jīng)驗，在逐步完善學校硬件建設的同時，確保教育教學質(zhì)量躍上一個新的臺 階。我們深信，有上級領導的關懷和支持，我們將不負眾望，高起點，嚴要求，創(chuàng)特色，爭上流，在新世紀教育征程上闊步前進，為教育事業(yè)作出新的貢獻！
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佛山實驗學校
公立普通
學校概況 佛山市實驗學校位于禪城城南新區(qū)，由久負盛名的省一級學校佛山市第九小學主辦。學校占地面積136畝，建筑面積79000平方米，總投資1.6億元，學校配有最先進的信息化教育設備，擁有現(xiàn)代化的體育館、室內(nèi)游泳館、400米環(huán)型塑膠運動場和帶空調(diào)的公寓式學生宿舍等設施，是一所設備先進、功能齊全、集綠化、美化于一體的國有民辦的現(xiàn)代化學校。學校于2……佛山市實驗學校位于禪城城南新區(qū)，由久負盛名的省一級學校佛山市第九小學主辦。學校占地面積136畝，建筑面積79000平方米，總投資1.6億元，學校配有最先進的信息化教育設備，擁有現(xiàn)代化的體育館、室內(nèi)游泳館、400米環(huán)型塑膠運動場和帶空調(diào)的公寓式學生宿舍等設施，是一所設備先進、功能齊全、集綠化、美化于一體的國有民辦的現(xiàn)代化學校。學校于2003年9月1日正式開學，現(xiàn)擁有83個教學班，3230名學生，教職員工（含生活老師）384人。 學校聘請曾任同濟小學副校長、元甲學校校長、第九小學校長的黃麗萍老師出任校長，還抽調(diào)了全國優(yōu)秀教師、省教壇新秀擔任副校長、教導主任，組成學歷層次高、業(yè)務精湛、銳意進取、勇于創(chuàng)新的領導班子。 學校師資力量雄厚，有從省一級學校佛山九小抽調(diào)的20多位業(yè)務精英，有從佛山市及全國各地聘請來的師德高尚、教學經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師，還有從大專師范學院精選出來的優(yōu)秀畢業(yè)生，組成了一支樂教、勤教、善教的教師隊伍。
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陸河縣實驗中學
公立縣重點
1、黌舍大要： 陸河縣嘗試中學創(chuàng)辦于2005年6月，是一所縣教誨局直屬、公辦民助的縣重點初級中學，是陸河縣初級中學教誨講授教研基地。黌舍環(huán)境優(yōu)美，設施先進，辦理標準，校風純粹，具有一支專業(yè)對口、教法高深、敬業(yè)愛崗的西席步隊。目前專職西席38人，此中本迷信歷22人，大專學歷16人，初級、一級職稱24人，省級骨干西席3人，縣兼職教研員4人。 黌舍創(chuàng)辦一年來，在縣委縣當局和縣教誨局帶領的高度正視以及社會各界熱情人士的大力支撐下，全校師生同心同德、昂揚圖強，在教誨講授中獲得了令人諦視標成績：2005—2006學年度第一學瓢②末抽考，七年級語文均勻分、良好率、合格率為全縣第一，此中均勻分超出縣均勻20多分；八年級數(shù)學均勻分、合格率為全縣第一；在陸河縣第五屆中門生活動會中，我校榮獲初中組個人總分第二名；彭靖涵等5位同窗榮獲英語比賽國度2、三等獎；彭冬苗等4位同窗榮獲化學比賽國度、市級獎項；張志銳同窗榮獲數(shù)學比賽國度三等獎；羅易同窗榮獲征文比賽省三等獎；黃夢琪同窗榮獲演講比賽市二等獎；余靜文等5位同窗榮獲作文比賽縣二等獎、優(yōu)良獎；彭仕美同窗榮獲語文瀏覽才氣才氣縱橫比賽縣二等獎。同時西席講授有特性，教研服從多：宮穎教員榮獲數(shù)學優(yōu)良課省一等獎；黎雪紅教員榮獲語文瀏覽講授比賽市一等獎；羅復興教員榮獲論文評比國度二等獎；彭武年教員榮獲講授案例評比國度三等獎；黎麗娟等22位教員榮獲論文評比市級獎項。黌舍訂峙“育報酬本、培養(yǎng)特長、全面生長”的辦學理念，以“創(chuàng)特性、出尖子、辦名校”為辦學目標，以最先進的多媒體講授設備利用當代信息技術講授，盡力塑造得才兼?zhèn)?、體格結(jié)實，具有復合型、開放型、創(chuàng)新型和才氣才氣縱橫型特性的當代中門生。 黌舍軌制健全、辦理嚴格。每周六天事情制，遲早修西席坐班教誨。 歡迎我縣優(yōu)良小學畢業(yè)生報考縣嘗試中學！ 歡迎社會各界人士蒞校觀光指導！
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