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廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)(本部)
公立省重點(diǎn)
先烈東小學(xué)是一所有四十余年歷史的傳統(tǒng)名校，1994年被評為廣東省首批“省一級學(xué)校”;1995年，時(shí)任廣東省省長的葉選平同志特題詞“整體優(yōu)化，全面發(fā)展，力創(chuàng)一流”，學(xué)校其 “校風(fēng)好、質(zhì)量高、特色強(qiáng)”而馳名南粵。 學(xué)校先后被評為全國科研興?；?、廣東省文明單位、廣東省群眾體育先進(jìn)單位、廣州市藝術(shù)工作先進(jìn)集體、廣州市合唱活動先進(jìn)學(xué)校、廣州市“三八”標(biāo)兵單位等各級各類集體榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)400多項(xiàng)?！ W(xué)校始終貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為省、市、區(qū)重點(diǎn)中學(xué)輸送的優(yōu)秀畢業(yè)生不計(jì)其數(shù)。學(xué)校為國家輸送了各類優(yōu)秀人才：有在國際羽壇上為祖國奪得37項(xiàng)冠軍的羽毛球健將關(guān)渭貞，前國家女籃隊(duì)長李曉勤，國家足球隊(duì)隊(duì)員彭偉國;全國曾代表中國在聯(lián)合國音樂會上表演的小提琴手金力，旅美鋼琴家趙胤胤，女歌手古璇，廣東青年大使丁然等。 學(xué)?，F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)近1400人，教職工71人，其中高級教師48人，與總數(shù)的70.6%，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)歷大?；W(xué)校對校舍進(jìn)行了全面的改造：建起校園網(wǎng)，配置30多間專用室場，如：網(wǎng)絡(luò)室、恒溫游泳池、電子閱覽室等。特別是校園的綠化工程、為學(xué)校增添生機(jī)。
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深圳市翠竹小學(xué)(深圳市翠竹外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校)
公立省重點(diǎn)
深圳市翠竹小學(xué)創(chuàng)辦于1984年9月，1985年定為深圳市對外開放學(xué)校，1986年定為深圳市重點(diǎn)小學(xué)，1994年5月被評為廣東省一級學(xué)校，1997年被評為深圳市辦學(xué)效益好學(xué)校。2002年12月，原翠竹小學(xué)與原翠華小學(xué)合并為新的翠竹小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)分為兩個(gè)校區(qū)，均位于羅湖區(qū)東門北路, 總占地面積15340平方米，總建筑面積為15819平方米。學(xué)校有46個(gè)一流的功能場室，有廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)系統(tǒng)、現(xiàn)代教學(xué)平臺等現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班50個(gè)，學(xué)生2663多人，教職工160人，其中具有大專以上學(xué)歷140人，中學(xué)高級教師4人，小學(xué)高級教師90人。 學(xué)校以鄧小平同志“三個(gè)面向”為指針，確立“創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育”的辦學(xué)理念，努力構(gòu)建“三維可持續(xù)發(fā)展教育模式”，全面實(shí)施以“因材施教”為核心的素質(zhì)教育。學(xué)校形成了“活潑、求真、合作、發(fā)展”的良好校風(fēng)和“我要學(xué)、我會學(xué)、我能行”的良好學(xué)風(fēng)，在社會上樹立了良好的形象。學(xué)校大膽走“科研興校，科研促教”之路，積極開展教育教學(xué)改革，努力形成自己鮮明的教學(xué)特色，如“雙語”教學(xué)、分層遞進(jìn)教學(xué)、信息化學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)等。開展于1994年的“雙語”教學(xué)碩果累累，歷年實(shí)驗(yàn)班的畢業(yè)生升入深圳市外語學(xué)校和羅湖區(qū)外語學(xué)校的比例在全市都居首位。2002年，該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成果榮獲廣東省教育科研“黃華獎(jiǎng)”。近三年來，學(xué)校師生共獲得國家級獎(jiǎng)勵(lì)96項(xiàng)，省級獎(jiǎng)勵(lì)226項(xiàng)，市級獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)315。學(xué)校還被評為“全國少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“廣東省巾幗文明示范崗”、“深圳市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“深圳市文明學(xué)校”、“深圳市辦學(xué)效益好學(xué)校”、“深圳市體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“羅湖區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”?！ ?yōu)美的校園環(huán)境、現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和一流的教育教學(xué)質(zhì)量贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度評價(jià)，翠竹小學(xué)已成為深圳市有一定影響的品牌學(xué)校。翠竹小學(xué)全體師生在新的時(shí)代，在過去堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上，確立了“率先實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育現(xiàn)代化”和“爭創(chuàng)全國名牌學(xué)校”二大奮斗目標(biāo)，開始了二次創(chuàng)業(yè)。翠竹小學(xué)的明天將會更加美好。
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深圳市荔園小學(xué)
公立省重點(diǎn)
荔園小學(xué)創(chuàng)建于1981年，2001年起由原有的一個(gè)校區(qū)擴(kuò)展為四個(gè)校區(qū)——荔園小學(xué)南校區(qū)、荔園小學(xué)北校區(qū)、荔園外國語小學(xué)東校區(qū)、荔園外國語小學(xué)西校區(qū)，是深圳市目前規(guī)模最大的小學(xué)之一，辦學(xué)效益最好的小學(xué)之一?！ ∪齻€(gè)校區(qū)校園占地面積共32000平方米，建筑面積共43400平方米，本學(xué)年將有90個(gè)教學(xué)班，4076名學(xué)生，全校教職工251人?！ ?9年的辛勤耕耘，荔園小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，確立了“以人為本、追求卓越、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)”的價(jià)值觀;以“把學(xué)校辦成具有優(yōu)質(zhì)教育、優(yōu)良校風(fēng)、鮮明特色的現(xiàn)代化示范學(xué)校，讓學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展。”為辦學(xué)愿景。已成長為深圳市享有較高知名度的學(xué)校，成為福田教育的一張名片，深圳市最具影響力的小學(xué)之一。 獲得主要榮譽(yù)有：全國名校600強(qiáng)、全國紅旗大隊(duì)、省一級學(xué)校、省綠色學(xué)校、廣東省紅領(lǐng)巾示范校、市文明單位、市最佳辦學(xué)效益、福田區(qū)區(qū)長質(zhì)量獎(jiǎng)等，諸多光榮成就了荔園小學(xué)這個(gè)深圳教育的知名品牌!
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廣州市東山培正小學(xué)
公立省重點(diǎn)
東山培正小學(xué)是創(chuàng)建于清光緒十五年（1889年）的一所百年名校，坐落在中國廣東省廣州市培正路五號之六，位于廣州市新河浦文物保護(hù)區(qū)內(nèi)，鄰近美麗的東山湖泮。在近一個(gè)半世紀(jì)篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)歷程中，培正積淀極具個(gè)性的學(xué)校文化，校訓(xùn)、校徽、校歌、校旗、校色（紅藍(lán)）、校領(lǐng)帶、校絲巾有著鮮明的特色和獨(dú)特的寓意，學(xué)生對師長的感恩情懷，對母校念念不忘的那份自豪感，學(xué)校對校友的人文關(guān)懷匯合成強(qiáng)大的正能量，凝聚為校園獨(dú)特的代代薪火相傳的紅藍(lán)精神。愛國愛校的傳統(tǒng)激勵(lì)著莘莘學(xué)子博愛善學(xué)。二十年代就有“北有南開，南有培正”之盛譽(yù)，三十年代初在廣州及港澳等地開辦分校，各地培正學(xué)校共同培育出十三位院士，不少培正校友成為頂尖的科學(xué)家、藝術(shù)家及國內(nèi)外政界要人，培正同學(xué)會遍布全球40多個(gè)國家和地區(qū)，每年舉辦校慶，每三年舉辦一屆全球培正同學(xué)日，群英匯聚，盛況感人?！ 呐嗾龝旱綎|山培正小學(xué)校名幾度變更，學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)占地面積12880平方米，環(huán)境優(yōu)美，古樓小亭，花園魚池，紅墻綠瓦的門樓和檐廊、開放式的生物園和德育壁畫、掩映在綠樹成蔭的開放式生物園中，盡顯百年老校深厚文化底蘊(yùn)。學(xué)校擁有環(huán)形田徑場和完備的體鍛設(shè)施，40多個(gè)體藝科信教學(xué)專用教室及十多個(gè)綜合實(shí)踐活動園地。100%課室和教學(xué)專用功能場室均配備多媒體平臺，兩校區(qū)架設(shè)高速網(wǎng)絡(luò)隧道，擁有云計(jì)算服務(wù)平臺，硬件先進(jìn)，資源豐富的校園信息化環(huán)境，足夠支持師生經(jīng)常開展跨地區(qū)或國際性的遠(yuǎn)程視頻連線教學(xué)互動交流，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)全方位應(yīng)用于教育教學(xué)與后勤管理。當(dāng)你步入校園感受到的不僅是這所歷史名校濃郁的書香氣息，而且還有高品質(zhì)的校園教育生態(tài)和令人振奮的信息化浪潮?！ W(xué)校師資精良。教職員109人，具有高級教師資格的占專任教師總?cè)藬?shù)的93.46%，其中在省市區(qū)、乃至全國有競爭力的骨干教師占專任教師總?cè)藬?shù)的近50%。新一代東培領(lǐng)導(dǎo)者，秉承“培后進(jìn)兮其素質(zhì)，正軌道兮樹風(fēng)聲”的辦學(xué)宗旨和“至善至正”的校訓(xùn)，在傳承中發(fā)展“善正教育”，整合古今教育思想融匯為現(xiàn)代的“面向未來、潤澤生命、追求創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、人本治校”的辦學(xué)方略，實(shí)施學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的三大工程：學(xué)校文化建設(shè)的“五優(yōu)”工程、教師隊(duì)伍建設(shè)的“強(qiáng)功促業(yè)”工程和創(chuàng)新學(xué)校人才培養(yǎng)模式的“善正教育”工程，共建“尊重和關(guān)愛每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生體驗(yàn)成功，讓每一位學(xué)生獲得發(fā)展”的育人愿景，體現(xiàn)基于生命價(jià)值的善正文化特征，變控制生命的教育為激揚(yáng)生命的教育。依托教育科研，構(gòu)建“樹善正之風(fēng)、立善正之道、推善正之行、建善正之業(yè)”四輪并進(jìn)的新型育人模式，實(shí)施科學(xué)教育與人文精神培育統(tǒng)整的“善正品格培育”特色課程，成就了善正志愿團(tuán)、校史教育、環(huán)境教育、電影課、經(jīng)典誦讀、書法教學(xué)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動、紅領(lǐng)巾善正論壇等一批特色教育項(xiàng)目，以及紅藍(lán)測向隊(duì)、田徑隊(duì)、合唱團(tuán)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、茶道社、校園郵局等十多個(gè)特色社團(tuán)，形成“明德啟智，文化育人、多元發(fā)展”的教育特色。學(xué)校評定為教育部首批信息化試點(diǎn)單位，教育部團(tuán)體心理輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)基地、全國科學(xué)體驗(yàn)活動示范學(xué)校、廣東省首批省一級學(xué)校，廣東省綜合實(shí)踐活動樣板學(xué)校、廣東省教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校、廣東省廣東省首批英特爾未來教育推廣示范學(xué)校、廣東省安全文明校園，廣東省綠色學(xué)校、獲得國際生態(tài)學(xué)校綠旗榮譽(yù)，廣東省未成年人德育創(chuàng)新案例獎(jiǎng)。還評為廣州市中小學(xué)科技教育特色項(xiàng)目學(xué)校、廣州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)單位 、廣州志愿服務(wù)先進(jìn)集體、廣州市消防宣傳先進(jìn)單位、廣州市食品衛(wèi)生等級A級單位等，榮獲廣州市政府頒發(fā)志愿服務(wù)“廣州獎(jiǎng)”?！ ∧壳叭?7個(gè)班，學(xué)生共1986人。培正學(xué)子健康活潑、品德優(yōu)良，自信好學(xué)，個(gè)性特長得到培養(yǎng)，信息素養(yǎng)迅速提高，學(xué)科文化基礎(chǔ)扎實(shí)，思維活躍，綜合素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在全國或省市的數(shù)學(xué)和英語智力競賽中，無論是獲獎(jiǎng)等次或獲獎(jiǎng)人數(shù)均名列市區(qū)前矛。一大批多才多藝的學(xué)生脫穎而出，他們在各級學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)無數(shù)。善正教育培養(yǎng)了眾多出類拔萃的模范學(xué)生王子曰競選當(dāng)上“羊城小市長”，姚燁同學(xué)榮獲“廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號，韓清宇榮獲“全國優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號，沈鶴穎同學(xué)獲得第10屆全國宋慶齡基金獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)?！ |山培正人在追求特色發(fā)展的探索與實(shí)踐中，一直勇當(dāng)教育改革的弄潮兒，永不停步地致力于教育的創(chuàng)新，努力把學(xué)校建成一所高質(zhì)量、高效益的，令人民滿意和向往的“書香門第、現(xiàn)代學(xué)府”。
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福田區(qū)園嶺外國語小學(xué)
公立省重點(diǎn)
福田區(qū)園嶺外國語小學(xué)原名“福田區(qū)園西小學(xué)”，創(chuàng)辦于1987年，2002年與園嶺小學(xué)、園東小學(xué)三校合并辦學(xué)，命名為“園嶺小學(xué)一分部”。2012年秋季，學(xué)校分開獨(dú)立辦學(xué)，更名為“福田區(qū)園嶺外國語小學(xué)”。 學(xué)?，F(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1300多名，教職工88名。其中，特級教師1名，中學(xué)高級教師2名，區(qū)級以上名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人8名?！ ￠L期以來，學(xué)校秉承“敢為人先、追求卓越”之精神，始終堅(jiān)持“以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以特色學(xué)校創(chuàng)建為抓手”的辦學(xué)思路，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，兒童版畫教學(xué)、心理健康教育已成為特色品牌，學(xué)生管樂團(tuán)、舞蹈隊(duì)、籃球隊(duì)等成績斐然。學(xué)校各項(xiàng)工作得到家長、社會和領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可。 展望未來，學(xué)校將牢固樹立“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化和國際化進(jìn)程，繼續(xù)打造好已有的特色品牌，并將在雙語教學(xué)、國學(xué)教育、高效課堂建設(shè)等方面進(jìn)行探索研究，努力建設(shè)理想學(xué)校，打造幸福教育，創(chuàng)建特色品牌。把學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)有名、國內(nèi)有影響、國際有交流的現(xiàn)代化窗口學(xué)校。
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廣州市荔灣區(qū)協(xié)和小學(xué)
公立省重點(diǎn)
學(xué)校歷史悠久，一九一一年美國碧盧夫人（Mrs Lear Biglow）城廣州西關(guān)創(chuàng)立的"慈愛幼稚師范學(xué)校"，后改名為"私立協(xié)和女子師范學(xué)校"，并于一九二二年加高小學(xué)，為私立協(xié)和女子師范學(xué)校附屬小學(xué)。一九五一年獻(xiàn)校，先后易名為"粵秀師范學(xué)校附屬小學(xué)"、"廣州市第一師范學(xué)校附屬小學(xué)"、"荔灣區(qū)西增路小學(xué)"、"廣州市師范學(xué)校附屬小學(xué)"。學(xué)校一直以來是省市重點(diǎn)小學(xué)，一九九六年被評為省一級小學(xué)。二00二年五月一日學(xué)校復(fù)名為"廣州市協(xié)和小學(xué)"，并被廣州市教育局定位為廣州市的示范性、實(shí)驗(yàn)性的現(xiàn)代化小學(xué)?！ f(xié)和小學(xué)今日的輝煌，深得廣州市教育局的歷任領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持;深得協(xié)和歷屆校友的協(xié)力貢獻(xiàn);更仰賴于協(xié)和全體教師的辛勤澆灌。今天的協(xié)和，在繼承良傳統(tǒng)的同時(shí)，積極貫徹我國的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，以科研帶教學(xué)，開展各項(xiàng)的教育教學(xué)研究，一切從學(xué)生未來出發(fā)，為中學(xué)輸送"有教養(yǎng)"，興趣廣泛，富有好奇心和創(chuàng)新精神的健康兒童"而努力，為實(shí)現(xiàn)廣州市教育局提出的把協(xié)和辦成實(shí)驗(yàn)性、示范性的現(xiàn)代化學(xué)校而奮斗。
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深圳北師大南山附小
公立普通
北京師范大學(xué)南山附屬學(xué)校創(chuàng)辦于2000年9月，是北京師范大學(xué)和深圳市南山區(qū)人民政府按照“國有聯(lián)辦、委托管理、自主辦學(xué)”的嶄新體制合作興辦的一所十二年一貫制的現(xiàn)代化公立學(xué)校。 學(xué)校坐落在蛇口半島的深圳灣畔，擁有小學(xué)部、中學(xué)部兩個(gè)相對獨(dú)立的校園，占地總面積約6.7萬平方米。學(xué)校建筑風(fēng)格通透明朗、現(xiàn)代開放，蘊(yùn)含著高雅純潔、健康向上的人文精神。學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，一流的多功能廳室、運(yùn)動場館，齊全的生活配套設(shè)施，為學(xué)生營造了一個(gè)優(yōu)美、舒適、健康、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展?jié)撃?、提高綜合素質(zhì)提供了廣闊的舞臺?！ ∽詣?chuàng)辦以來，學(xué)校依托北師大雄厚的教育資源和先進(jìn)的教育理念，在市區(qū)兩級政府和教育局的關(guān)懷下，與時(shí)俱進(jìn)，努力探索新時(shí)期中小學(xué)教育和發(fā)展的新模式。學(xué)校一直堅(jiān)持"全面實(shí)施個(gè)性化素質(zhì)教育"的辦學(xué)理念，即重在一切從學(xué)生原本的實(shí)際情況出發(fā)，在承認(rèn)共性的同時(shí)尊重個(gè)性差異，強(qiáng)化個(gè)性優(yōu)勢，提升綜合素質(zhì)，為不同天賦、潛能、氣質(zhì)、性格及來自不同文化背景的學(xué)生最大程度地發(fā)揮自己的潛能搭建舞臺。 建校十年來，學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)、課程改革、校園文化建設(shè)、教育信息化、德育模式等方面都取得了令人矚目的成績，打造了一個(gè)全新的基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)園地。目前，學(xué)校共有87個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生約3929人。學(xué)校共有320名教職員工，其中專任教師281名。其中，特級教師6名，高級職稱教師58名;教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中碩士研究生19人。校長杜中臣系北京師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)士、邏輯學(xué)碩士、法學(xué)博士，于2006年進(jìn)入北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院博士后流動站工作。在杜中臣校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以"師生的共同發(fā)展為本"的經(jīng)營教育理念打造了一支師德好、觀念新、水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍;在科研強(qiáng)師興校的發(fā)展戰(zhàn)略及立足課堂的課程改革中，學(xué)校涌現(xiàn)了一大批在省內(nèi)外有影響的學(xué)科帶頭人和相當(dāng)數(shù)量有價(jià)值、高水平的科研成果。學(xué)生在各級學(xué)科競賽、特長比賽以及中高考中取得了驕人的成績?！ 〗?jīng)過十年的跨越式發(fā)展，學(xué)校先后通過了區(qū)一級、市一級、省一級學(xué)校評估，并先后被評為全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動先進(jìn)單位、全國中小學(xué)信息技術(shù)道德教育示范學(xué)校、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省綠色學(xué)校、中國籃協(xié)青少年籃球后備人才培訓(xùn)基地、國家級籃球項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校、全國射箭重點(diǎn)學(xué)校等;2007年被評為深圳市高考先進(jìn)單位;2008年以高分通過廣東省普通高中教學(xué)水平評估。被省市評估組的專家盛贊為一所讓"政府放心、家長認(rèn)可、學(xué)生熱愛、教師向往、同行尊重的現(xiàn)代化學(xué)校"。
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廣州市東川路小學(xué)
公立普通
學(xué)校歷史悠久，創(chuàng)辦于晚清末年（約1905至1906年），原名東關(guān)學(xué)堂。由當(dāng)時(shí)地方政府與留學(xué)日本的社會知名人士謝菊荘、謝智濤等人創(chuàng)辦。學(xué)校在民國期間改名東區(qū)第六小學(xué)，抗戰(zhàn)期間，又叫東區(qū)五十二小學(xué)，抗戰(zhàn)勝利后，再次改名為前鑒中心小學(xué)，解放初期又叫東區(qū)第一中心小學(xué)，1956年，改名為東川路第一小學(xué)，在1998年改名為東川路小學(xué)?！ W(xué)校特色：藝術(shù)、體育（科技）和英語 學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1247人，教職工64人。分別設(shè)有多媒體專用室、電腦室、自然室、科技室、音樂室、美術(shù)室、電子閱覽室、圖書室、直播室、管樂、舞蹈訓(xùn)練室、心理咨詢室、檔案室等專用室近30個(gè)，各專用室設(shè)備完善，功能齊全。在區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排下，2002年建成了校園網(wǎng)。每個(gè)教室均配備了由多媒體電腦、網(wǎng)絡(luò)接入設(shè)備、投影儀、功放等組成的多媒體平臺，學(xué)校除了在所有辦公室配有一定量的桌面電腦外，還為教學(xué)第一線的教師配備了手提電腦。 1992年學(xué)校開展了全國“八五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)課題《電化教育促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)優(yōu)化》課題中的子課題“小學(xué)自然多媒體結(jié)構(gòu)剖析教學(xué)法”實(shí)驗(yàn)研究，獲總課題階段研究成果獎(jiǎng)及1995年廣東省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)。1999年學(xué)校啟動的 “小學(xué)創(chuàng)造性教育”課題研究之《創(chuàng)造性教育的課堂教學(xué)策略》被評為東山區(qū)優(yōu)秀教育科研課題，學(xué)校還成功地承辦了“廣州市中小學(xué)創(chuàng)新教育研討會”和協(xié)辦了“全國中小幼創(chuàng)新教育研討會”。2003年學(xué)校在全面實(shí)施新課程的同時(shí)，啟動了全國“十五”規(guī)劃國家重點(diǎn)課題《教育與發(fā)展-創(chuàng)新性人才的心理學(xué)整合研究》。2005年建立"廣州市少兒語言藝術(shù)教育特色實(shí)驗(yàn)基地"。
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中山市南朗南二小學(xué)
公立普通
中山市南朗鎮(zhèn)第二小學(xué)（南二小學(xué)）位于南朗鎮(zhèn)安定山頂，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，教學(xué)方式良好，管理制度健全。 南朗鎮(zhèn)第二小學(xué)（南二小學(xué)）始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“小學(xué)校辦大教育，條件差教育質(zhì)量要優(yōu)的高標(biāo)準(zhǔn)”，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)管理，辦學(xué)規(guī)范，氛圍和諧，特色鮮明”的辦學(xué)目標(biāo)。以思想教育為核心，抓好德育工作；以實(shí)施素質(zhì)教育為中心，積極推進(jìn)新課改；以促進(jìn)人的發(fā)展為歸宿，辦出學(xué)校新特色，努力把學(xué)校辦成學(xué)生樂學(xué)，教師善教，家長放心的育人搖籃。
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廣州市黃埔區(qū)雙沙小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
廣州市黃埔區(qū)雙沙小學(xué)創(chuàng)建于1930年，1993年易地重建，學(xué)校占地面積15000平方米，總建筑面積2717平方米。教育教學(xué)設(shè)施不斷改善，現(xiàn)配備了多媒體電教室、電腦室、美術(shù)室、圖書室、自然實(shí)驗(yàn)室、棒球訓(xùn)練室、籃球場、排球場、足球場、200米跑道運(yùn)動場等專用室場。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校目前有教學(xué)班13個(gè)，學(xué)生560人。在編教師28人，師資力量強(qiáng)，大學(xué)本科學(xué)歷13人，大學(xué)專科學(xué)歷14人，中專學(xué)歷1人；小學(xué)高級教師23人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員年齡、知識、能力、性格結(jié)構(gòu)相對合理，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，凝聚力強(qiáng)，優(yōu)勢互補(bǔ)，是一個(gè)“作風(fēng)正派，求實(shí)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。 在區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，雙沙小學(xué)校堅(jiān)持“依法治校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、科研興校、特色名校”的辦學(xué)思想。學(xué)校在管理中倡導(dǎo)“生命因欣賞而美麗、氛圍因?qū)捜荻椭C、責(zé)任因自主而生成”的人本理念，促進(jìn)“博學(xué)善教，啟智育德”優(yōu)良教風(fēng)的形成，關(guān)注每一位教師的專業(yè)成長和自我完善。學(xué)校著力培養(yǎng)“學(xué)而多思，合作探索”的學(xué)風(fēng)，引領(lǐng)學(xué)生和諧發(fā)展與自主成長，讓每一位學(xué)生都找到適合自己的發(fā)展點(diǎn)，沿著最適合自己的軌跡不斷前行。由于學(xué)校致力于學(xué)校、教師、學(xué)生的全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，因此在多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校積累了較深厚的教育底蘊(yùn)，優(yōu)良的辦學(xué)業(yè)績受到社會各界的肯定。學(xué)校先后被評為區(qū)一級學(xué)校，文明學(xué)校；近幾年均獲黃埔區(qū)教學(xué)工作二等獎(jiǎng)；被評為“廣州市民主管理三星級單位”，英語科組被評為“區(qū)英語先進(jìn)科組”； 被廣州市公安消防局授予“廣州市學(xué)校消防教育工作先進(jìn)單位” 稱號；被評為黃埔區(qū)教育系統(tǒng)安全管理先進(jìn)單位；獲黃埔區(qū)教育系統(tǒng)首屆教師健美操大賽一等獎(jiǎng)…… 學(xué)校堅(jiān)持以“實(shí)踐新課程和開展真研究”為突破口，深入推進(jìn)教學(xué)改革。各學(xué)科扎實(shí)開展課程研究，切實(shí)依托教育科研，優(yōu)化課程與課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，把教師的興奮點(diǎn)聚集于智慧型課堂的建構(gòu)，大力提高了教學(xué)研究水平，教師的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲省、市、區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)眾多。 學(xué)校圍繞“重質(zhì)量、興科研、彰特色、創(chuàng)品牌“的目標(biāo)，初步形成了“以棒球傳統(tǒng)項(xiàng)目為中心的體育特色；以探索科技教育與少先隊(duì)工作、社區(qū)資源整合的實(shí)踐活動為內(nèi)容的活動特色；以行為規(guī)范教育為主線的 德育特色”的辦學(xué)特色，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，素質(zhì)教育之花碩果累累…… 學(xué)校棒球隊(duì)被廣州市教育局、廣州市體育局確定為廣州市體育特色傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。參加全國、廣州市比賽屢獲佳績，曾獲全國小學(xué)學(xué)生棒球錦標(biāo)賽第四名；2006年參加廣州市小學(xué)學(xué)生棒球錦標(biāo)賽榮獲第三名，彭天昊老師獲“優(yōu)秀教練”稱號；棒球隊(duì)獲“廣州市特色中隊(duì)”稱號。并先后為廣東省、廣州市棒球隊(duì)輸送四名隊(duì)員。2007年我校棒球隊(duì)代表廣州市到香港比賽獲得了第四名。代表黃埔區(qū)參加廣州市第十四屆中小學(xué)生運(yùn)動會獲得第三名，棒球隊(duì)賽場上隊(duì)員們的出色表現(xiàn)贏得了對手和全場觀眾的高度贊揚(yáng)，多名運(yùn)動員分別獲得“體育道德風(fēng)尚運(yùn)動員”“優(yōu)秀投手運(yùn)動員”等稱號，為黃埔爭得了榮譽(yù)。 學(xué)校“神勇消防中隊(duì)”被評為全國特色中隊(duì)；“消防小衛(wèi)士中隊(duì)”被評為區(qū)特色中隊(duì)；成功承辦黃埔區(qū)中小學(xué)消防教育現(xiàn)場會；消防特色教育曾被《嶺南少年報(bào)》《信息時(shí)報(bào)》《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》報(bào)道；學(xué)校被廣州市公安消防局授予“廣州市學(xué)校消防教育工作先進(jìn)單位” 稱號?？萍蓟顒映煽円步輬?bào)頻傳，學(xué)校代表廣東省到北京參加第十屆全國青少年四驅(qū)車?？倹Q賽分別獲五軌跑道競速冠軍，離心跑道競速第五名，個(gè)人全能第七名。2007年獲第二十二屆黃埔區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，11項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品中分別一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)五項(xiàng)，有四項(xiàng)作品代表黃埔區(qū)參加廣州市的比賽均獲獎(jiǎng)，其中論文《關(guān)于青少年消防意識的調(diào)查和研究》獲市的一等獎(jiǎng)。近三年，學(xué)生參加全國、省、市、區(qū)各級各類科技比賽獲獎(jiǎng)60多人次。 讓每一少先隊(duì)員“從小事做起，做文明的現(xiàn)代人”，已成為雙沙小學(xué)一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校曾獲全國少先隊(duì)“創(chuàng)新杯”競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，全國杉杉杯“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”體驗(yàn)教育活動二等獎(jiǎng)。 陽光風(fēng)雨，擢英春秋。今天的“雙小”風(fēng)帆正舉，在基礎(chǔ)教育課程改革的大潮中，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去追逐“和諧育人“的太陽。 電話：020―82389952 82334183 地址：廣州市黃埔區(qū)雙沙社區(qū)雙沙小學(xué) 郵編：510725 電子郵箱：[email protected]
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