培蘭小學創(chuàng)辦于1913年,原名鐘勉候私立學校,1928年改名為培蘭學校。自1993年以來,蔡邊村委會加大投資力度,逐年改建、擴建,辦學條件日臻完善,先后被評為省先進紅旗大隊、市一級學校、市文明學校、市綠色學校、市園林式單位,連續(xù)多年被評為市體衛(wèi)兩個條例先進學校、大朗鎮(zhèn)先進學校、大朗鎮(zhèn)小學教育質量綜合評獎一等獎,2001年以來,全校師生共獲省、市、鎮(zhèn)各種獎勵一千多項。 學校占地面積13333平方米,建筑面積10860平方米,總投資1000多萬元。校園環(huán)境優(yōu)美,文化藝術氛圍濃厚,教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)和綠化區(qū)布局合理,動靜相宜,是孩子們學習、成長的樂園。學校現(xiàn)有教學班17個,在讀學生750人,其中本地生345人,新莞人學生405人;有教師41人,其中本科學歷20人,大專學歷18人。一人是全國綠色學校創(chuàng)建活動優(yōu)秀教師,一人是南粵教壇優(yōu)秀教師,兩人是市級優(yōu)秀教師。學校設校長1名,教導主任1名,副教導主任1名,少先隊大隊輔導員1名,科組長6名。 學校以“快樂求知,和諧育人”為辦學理念,以“把大事做小,把小事做細,把細節(jié)做亮”為辦學思想,堅持以德育為首,以少先隊活動為載體,開展一系列形式生動、內容豐富的校園活動,努力做到教書與育人相結合。自2001年起,該校在創(chuàng)新中求發(fā)展,全面實施素質教育,2008年組織參加廣東省中小學生電腦制作比賽獲繪畫類小學組二等獎;學生的發(fā)明創(chuàng)作獲2008年東莞市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎;2008年課件制作獲市二等獎;參加鎮(zhèn)各項體育競賽均名列前茅。該校的教育教學質量正穩(wěn)步提高,得到家長和社會各界的一致好評。
學校位于南城區(qū)西平社區(qū),鄰近東莞植物園和水濂山森林公園,占地28638平方米,建筑面積27350平方米。學校主體建筑,氣派大方,錯落有致。學校共有普通教室36個,計算機、音樂、美術、多媒體、舞蹈、書法、勞動、語音等專用教室二十個。另外,還配有各類會議室、展覽室、隊部室、醫(yī)務室、心理輔導室、閱覽室、圖書室等。學校設施齊全,設備先進,除了按省一級學校標準配備各種常規(guī)教育設施設備外,學校根據(jù)教育現(xiàn)代化的需要,建成了校園廣播系統(tǒng)、校園閉路監(jiān)控系統(tǒng)、校園電話網(wǎng)和計算機校園網(wǎng),基本實現(xiàn)了教育教學現(xiàn)代化,辦公現(xiàn)代化,管理現(xiàn)代化,是南城區(qū)陽光系列品牌學校中設計規(guī)模大、建筑最具特色的學校。學校校舍設計理念前衛(wèi),布局合理,既有亭臺樓閣的園林美,又有現(xiàn)代建筑的造型美、色彩美,凸顯其獨有的魅力。敞亮的教學區(qū),寧靜的辦公區(qū),開闊的運動區(qū),隱蔽的生活區(qū),功能配套,設施完美,無污染因素。校園綠樹成蔭,鮮花盛開,環(huán)境優(yōu)雅,精巧別致,“綠色長廊”獨具特色。學校周圍有東莞市植物園、水濂山森林公園、水濂山水庫,具有得天獨厚的環(huán)境教育地理位置和豐富的環(huán)境教育資源。
沙溪小學是一所村辦小學,座落在大石鎮(zhèn)沙滘島的東端。始建于二十世紀三十年代,已有七十多年的悠久歷史,也是一所現(xiàn)代化的學校。我校占地面積15300平方米,建筑面積5273平方米,綠化面積達11000平方米,占90.9%,校園環(huán)境優(yōu)美,綠草如茵。學?,F(xiàn)有教學樓一座,內設標準教室12間,專用室22間。教師隊伍穩(wěn)定,干群關系融洽,群體面貌好。近幾年來,我校全面貫徹黨的教育方針,堅持“學生素質全面和諧發(fā)展”的辦學指導思想,堅持“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念。學校多年教學成績達到番禺區(qū)“優(yōu)秀”檔次,連續(xù)3年被評為大石鎮(zhèn)先進學校和教學成績優(yōu)秀學校,二000學年和二00二學年分別被評為番禺區(qū)文明學校。同時學校突出象棋教學的特色,在各級比賽中多次獲獎。2002年19人次獲獎,2003年40人次獲獎,尤為突出的是:2001年“祈福杯中小學生象棋賽”甲、乙、丁組分別獲得第2名,丙組第1名;2001年廣州市校際象棋賽丁組第3名;2002學年“番禺奧林匹克花園杯”中小學生象棋賽中取得了甲組團體第三、四名,乙組團體第二、六名;2003年區(qū)首屆運動會中小學生象棋賽甲、乙組女子各獲第1名,乙組男子第2名,甲組男子第8名……。學?,F(xiàn)已評為番禺區(qū)一級學校,沙溪小學全體師生在“十六大”精神的鼓舞下,在上級教育部門和辦學單位的正確領導和大力支持下,正為創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)而努力奮斗!
祈福新邨小學努力創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學校,把學校建成知識的學園、生活的花園、活動的樂園。自1999年開辦以來,教學成績穩(wěn)步提高,每年均被評為番禺區(qū)教學質量“全優(yōu)學校”。2002年被評為“番禺區(qū)一級學校”、“全國青少年科普創(chuàng)新示范學校”,并榮獲“全國先進藝教單位”榮譽稱號,基本形成了藝術、科技教育特色;2003年被聯(lián)合國教科文組織中國教育學術交流中心評為《21世紀學校優(yōu)質教育研究》項目學校;2004年被評為“廣州市一級學校”,同年成為國家教育部“重點課題實驗基地”;2008年被評為“廣東省一級學校”,步入廣東省優(yōu)質學校行列。
深圳市龍崗區(qū)布吉甘李學校是一所九年一貫制公辦學校,位于深圳市龍崗區(qū)布吉街道甘李路,相鄰的甘坑社區(qū)和上李朗社區(qū)有近五萬人口。于2012年9月開始,該校招收小學一年級和初中一年級共計8個班級,該校的建成,填補了甘坑片區(qū)沒有公辦學校的空白?! ∩钲谑旋垗弲^(qū)甘李學校是2012年龍崗區(qū)新開辦的一所九年一貫制公辦學校,學校位于深圳市龍崗區(qū)布吉街道甘李路4號。學校占地面積28765平方米,建筑面積為16789平方米,學校規(guī)劃36個教學班,現(xiàn)有18個教學班?! 「世顚W校共建教學辦公綜合樓一棟、食堂一棟、風雨操場3棟及門衛(wèi)室等附屬用房?! ?002年前,甘李學校所在的這塊地就被規(guī)劃為教育用地,由于種種原因,附近居民苦等了十年,2012年三月份才盼到這所片區(qū)唯一的公辦學校動工建設。
東涌小學位于東涌鎮(zhèn)中部,鄰近鎮(zhèn)政府。前身為東丫小學,1962年改為東涌小學。學校辦學初期占地面積小,校舍破漏,條件很差。改革開放后,東涌村經(jīng)濟迅速發(fā)展,在基礎教育實行分級辦學,分級管理的前提下,經(jīng)教育局、鎮(zhèn)黨委的指導,村委會把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力投資改善辦學條件,于1993年重新選址建校,建起了一幢三層共996平方米的教學樓,并于次年9月投入使用。1999又建成一幢綜合大樓,增加建筑面積900平方米?,F(xiàn)學校占地面積9314平方米,總建筑面積為1896平方米,教學儀器按上級的要求配置,設有電腦室、電子琴室、美術室等專用室9個,標準籃球場2個,200米環(huán)形的跑道的田徑運動場一個,羽毛球場一個,6個級12個班,現(xiàn)有教師25人,學校布局合理,環(huán)境優(yōu)美。建校以來,學校全面貫徹黨的教育方針,堅持“育人為本”“校本培訓”的教育、教學管理理念,積極開展學校整體改革,全面推行素質教育,不斷創(chuàng)新,銳意改革,從嚴治校。加強了學校的內部管理,致力于高素質的教師隊伍建設,高效能的素質教育管理,高標準的教學設施改造,高質量的未來人才培養(yǎng),為培育新世紀的人才打好基礎。制訂了一套行之有效的獎勵方案,調動了教師的工作積極性和學生學習積極性。學校德育工作主要以搭建社區(qū)、學校、家庭三結合教育網(wǎng)及開展學生心理健康教育為重點,教育教學取得較理想的成績。學生違法犯罪率為零,有理想、講文明、守紀律、學雷鋒、助人為樂蔚然成風,形成勤奮、守紀、求實、開拓的良好校風。2001學年被評為區(qū)達標學校,2002學年被評為區(qū)文明學校。放眼未來,東涌小學將以嶄新的姿態(tài),與時俱進,繼續(xù)發(fā)揚團結、拼搏、開拓、創(chuàng)新的精神,向區(qū)一級學校邁進。
順峰小學坐落在均安鎮(zhèn)順峰山腳下,由沙浦小學、南浦小學、菱溪小學、南面小學等四所小學集約合并而成。在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的悉心關懷和大力支持下,新校舍于2007年9月正式投入使用。學校三面環(huán)山,校園設計新穎,環(huán)境優(yōu)美,成為均安鎮(zhèn)集約學校中的樣板,社會精神文明的窗口?! W校占地面積46385平方米,建筑面積25000平方米,設計規(guī)模為36個教學班,在校學生1050人,教師學歷達標率100%,大專以上學歷達96.8%。學校師資力量雄厚:有佛山市骨干教師3人,佛山市優(yōu)秀輔導員2人,佛山市先進教育工作者2人,順德區(qū)學科帶頭人1人,順德區(qū)骨干教師3人,順德區(qū)教書育人優(yōu)秀教師6人,順德區(qū)優(yōu)秀班主任7人,順德區(qū)優(yōu)秀輔導員1人?! №樂逍W設備設施齊備。學校建有100兆校園網(wǎng),計算機250臺,配備30個教學平臺,教師人手配備1臺辦公電腦。有圖書室2個,藏書量達到生均30冊。 學校以“注重養(yǎng)成、引領成長、奠基未來”為理念,踐行“以人為本、依法治校、質量強校、科研興校、特色立校”的發(fā)展思路,以“自主、自律、求趣、求真”為校訓,努力營造“文明、和諧、善學、創(chuàng)新”的校風,要求教師“敬業(yè)、愛生、言傳、身教”,培養(yǎng)學生“明理、刻苦、樂學、進取”的學習精神,提升學校文化品位,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。 學校辦學呈現(xiàn)三大特色:一是校園“四化”特色。憑借新集約學校的優(yōu)勢,整體布局校園環(huán)境,把綠化、美化、凈化、校園文化有機地融為一體,校園樹木蔥郁,空氣清新,干凈整潔,綠化覆蓋率達到95%以上。校園文化則以“童真童趣”為主題,師生動手制作走廊文化、班級文化、宣傳板報文化等,內容活潑,形式新穎,切合小學生的年齡特點。二是以“陽光大課間”為中心的體藝教育特色。我校注重學生的身心發(fā)展,舉行了豐富多彩的體藝活動。如:冬季長跑活動、每周各班特色大課間體藝活動等,讓師生鍛煉身體,活躍身心。三是以“重養(yǎng)成、促發(fā)展”為核心的德育特色。以抓“文明禮儀教育”為突破口,通過定規(guī)范、評行為、善引導、自管理、寓活動等多種方式和途徑,多方面、全方位培養(yǎng)學生良好的行為習慣。還通過歌唱比賽、節(jié)能知識比賽、環(huán)保小制作比賽、“禮儀伴我行”故事會等形式多樣的知識競賽,寓教于樂,寓德于行,從而達到提高學生綜合素養(yǎng)、全面發(fā)展的目的,取得理想的育人效果。
深圳市德風小學創(chuàng)建于1932年端午,是由歸國華僑萬寶粦先生倡導和資助創(chuàng)辦的。校名引自《論語·顏淵》“君子之德風”。八十年艱苦創(chuàng)業(yè),半世紀上下求索,我校由一所村辦學校發(fā)展成為一所有13個教學班,學生六百多人,具有現(xiàn)代化教育功能的城市小學。學校在各級領導的關心與支持下,經(jīng)過多年的努力,實現(xiàn)了歷史性跨越式的發(fā)展。2004年10月學校被評為區(qū)一級學校; 2007年榮獲“深圳市辦學效益獎”; 2008年被評為“寶安區(qū)優(yōu)質化學校”。1932年建成的古樓
郊邊小學興辦于1965年,于1976年把校址遷移到江邊村、1994年管理區(qū)投資200多萬元興建新校舍。全校占地面積6687平方米,建筑總面積2125平方米,校園布局合理,環(huán)境良好,教學區(qū)、運動區(qū)相對分開,是一所規(guī)模不算大的區(qū)一級小學。 全校現(xiàn)有教學班6個,學生268人,教師14人其中校長1人,教導主任1人,專職教師12人,教師中黨員3人,團員5人,高級教師4人,一級教師7人,學歷達標率為100%,其中大專畢業(yè)占71.4%。我校教師隊伍穩(wěn)定,積極性高,領導與教師關系融洽,團結合作。 學校堅持以“實施素質教育、創(chuàng)辦學校特色”為辦學宗旨,開展了“大量讀寫、快速作文、提高時效”的科研探索,以發(fā)展思維和發(fā)展語言能力為中心,閱讀作文和生活作文同步進行。在數(shù)學教學中,把“抓四、三做到、兩突出、一活動”貫穿于教學的始終。美術課則打破以臨摹為中心的格局,培養(yǎng)學生從觀察入手,把工藝制作帶進課堂,重視欣賞,增回寫生,培養(yǎng)學生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。 學校有一個敬業(yè)愛崗、無私奉獻、業(yè)務精深的領導班子,帶出了一支師德高尚、勇于開拓的教師隊伍,培養(yǎng)一批批懂得“自我認識”,能夠“自我管理”,學會“自我教育”的新人。 在上級領導的關懷指導下,在師生們的共同努力下,郊邊小學的校園環(huán)境將不斷優(yōu)化,辦學條件日趨完善,教學水平將會逐年提高,是一年前進中的學校
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