深圳市機關第七幼兒園位于福田區(qū)蓮花三村,是一九九四年創(chuàng)辦的深圳市第一家托幼一體化的大型機關幼兒園?! ?全園占地面積4762平方米,建筑面積3800平方米,園內環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,擁有果樹園、熱帶植物棕櫚區(qū)、沙漠植物區(qū)。配備設置了音樂室、美工室、圖書室、電教電腦室、實驗室等,建構了現代化的校園網絡。共開設14個班(托兒部2個班,幼兒部12個班),在園幼兒409多人。擁有一支高素質、年輕化的師資隊伍,教職員工62人,教師82%為大專以上學歷。建園以來,堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨,在開放式教育觀念指導下,以:“尊重幼兒,對幼兒實施全面發(fā)展的素質教育,為幼兒終身學習和可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎”為教育理念,進行了多方面的教育教改。引進香港嬰幼兒教育課程及管理模式,探索出一套適合我市嬰幼兒教學托幼一體化的辦園經驗;參與“廣東省九五規(guī)劃科研課題”的實驗,承接了國家“十五”科研課題——“民族藝術”和“瑞吉歐本土化”實驗課題,逐步形成了以雙語教育、美術教育和專項體能活動的特色教育。 七幼豐富、良好的保教環(huán)境,高素質的教師隊伍,獨具特色的課程模式,得到了社會及同行們的認可和贊譽。
西住宅區(qū)內,是一所財政撥款的市屬公辦幼兒園。1995年通過“市一級一類幼兒園”評估,2003年通過“廣東省一級幼兒園”評估。幼兒園曾先后獲得“市政府辦學效益獎”、“深圳市教育系統先進單位”、“深圳市文明學校”、“省特級檔案綜合管理先進單位”、“廣東省綠色幼兒園”、“市教育系統先進基層黨組織”、“深圳市教育局基層工會先進單位”、“深圳市衛(wèi)生保健先進園”、“深圳市優(yōu)秀家長學校”等榮譽稱號。 幼兒園占地面積3440平方米,建筑面積達3464.3平方米,戶外活動面積2383.6 平方米,綠化面積1650 平方米,綠化覆蓋率為50%。園內鳥語花香、綠樹成蔭,給幼兒提供一個窗明幾凈、安全舒適、豐富多彩的學習、游戲、生活環(huán)境。園內配有大型玩具、草地、沙池、游泳池、飼養(yǎng)角、種植園地等,幼兒教室每班總面積達115平方米。另外,幼兒園為促進幼兒的全面發(fā)展,還設置了幼兒科學室、電教室、感覺統合活動室、圖書室、美術室、軟體活動室等多功能房?!∧壳?,幼兒園有大、中、小、小小班四個年級組共12個教學班,近400名幼兒,教職工總人數56人,擁有一支充滿熱情、熱愛兒童、具有現代教育觀念、教育行為和創(chuàng)新能力的高素質師資隊伍。教師教學經驗豐富,具有較高的專業(yè)水平,在市、區(qū)各類比賽和評比中多次獲獎。全園32名教師中,小教高級23名,小教一級3名。教師學歷大專以上超過85%。96年至今,先后有數十位教師被評為“市優(yōu)秀教師”、 “市先進工作者”,多名教師被評為 “區(qū)先進教育工作者”。園教育指導綱要》精神。幼兒園本著“以人為本”的理念,在兒童教育中,一切以兒童利益和兒童發(fā)展為教育工作的出發(fā)點,同時高度重視幼兒園師資隊伍整體水平的發(fā)展。因為我們深知:教師資源是教育質量的核心。我們在為孩子們創(chuàng)設輕松、愉悅、快樂、健康和豐富的學習生活環(huán)境的同時,也努力為教師的成長創(chuàng)設民主、寬松、積極、進取的工作成長氛圍。開園十余年來,我們一直努力追求幼兒教育的專業(yè)品質,排除各種阻力和雜念,把“兒童發(fā)展的適宜性”研究放在工作的首位,不斷深化教育教學改革:珍重幼兒期的生活,尊重和發(fā)展幼兒的主體性,努力協同家庭和社區(qū)開展幼兒教育;盡一切可能改善辦園條件,教研、保育和后勤行政各大組已建立起以兒童發(fā)展為工作核心的管理體系;積極開展教科研活動,已日益建立起一支高效、穩(wěn)定、能不斷實施變革的現代化師資隊伍,形成“合作、高效、求精、創(chuàng)新”的園風與“尊幼、善學、勤業(yè)、敬業(yè)”的教風;全面提升教育質量,積極協調好社會發(fā)展對人才的需求和兒童發(fā)展的本質需要之關系,努力實踐“尊重幼兒,面向未來,促進發(fā)展”的辦園宗旨,有效地促進了全體幼兒身心和諧的發(fā)展。家園攜手,和諧暢通的教育合作方式使得我們華富幼兒園辦園質量和效益得到穩(wěn)步的提升,受到廣大家長和社會的一致認可和贊賞。
深圳市第十二幼兒園(原名:深圳市翠園幼兒園)創(chuàng)辦于1993年10月,是一所公辦的廣東省一級幼兒園。幼兒園座落于深圳市羅湖區(qū)布心花園二區(qū)內,占地面積4040平方米,現有教職工60人,教師33人,學前教育大專以上學歷達98%,其中本科學歷占50%,80%具有小教高級職稱。全園現有9個幼兒班和0~3歲早期教育親子園。 The Twelfth Shenzhen Kindergarten (Originally named Shen zhen CuiYuan Kindergarten) is established in October 1993 , which is publicly main tained kindergarten and regarded as first-grade kindergarten in Guangdong Province. Kindergarten is located in Second zone of BuXin Garden, Luohu District, Shenzhen, and covers an area of 4040 square meters. Our Kindergarten has 66 faculty members, including 33 teaching staff members. And There are 98% are professors or associate professors preschool education College Degree and above, among which 50% are University degree,80% has senior professional title. There are 9 Nursery Classes and 0-3 agesEarly- education Mom-Baby fairyland.
深圳市第九幼兒園創(chuàng)辦于1995年3月,辦學思想先進、辦學經驗豐富,辦學行為端正、辦學條件優(yōu)越、社會效益顯著,是廣東省一級幼兒園,廣東省綠色幼兒園。 第九幼兒園座落在“全國文明小區(qū)”蓮花北住宅區(qū)內,緊靠風景秀麗的蓮花山公園,依托無可比擬的地理位置和優(yōu)秀社區(qū),為幼兒提供了充滿大自然氣息、安全、環(huán)保的大環(huán)境。 幼兒園擁有大型綜合體能運動場、玩沙池、游泳池、生態(tài)園、美術創(chuàng)作室、親子活動室、感覺統合訓練室、音樂舞蹈室等,各種設施設備齊全、優(yōu)質。 第九幼兒園擁有一支專業(yè)精湛、充滿愛心的教師隊伍。他們畢業(yè)于國內師范大學學前教育、英語、美術、音樂、體育等專業(yè),經驗豐富,喜愛兒童,熱愛幼兒教育事業(yè)。全日制教學班按省一級幼兒園標準配備兩名學前專業(yè)教師和一名專業(yè)保育員,英語、美術由專職教師擔任教學。全體教職工一心一意研究2--6歲幼兒教育和保育工作,全心全意為家長服務。辦學理念: 我園依照先進的教育教學模式、以“博愛”管理理念、方法為基礎,生動活潑的游戲形式為教學方法,根據不同的年齡特征制定相應的教學計劃,培養(yǎng)幼兒的性格、情緒、能力為主,全面開發(fā)幼兒的思維、學習、生活能力,把健康教育滲透到幼兒教育的各個領域中,注重幼兒語言交往能力的培養(yǎng),使幼兒學會謙讓、禮貌待人,逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格,克服膽怯心理?! 〔捎脟鴥认冗M的幼兒教材和教學及管理辦法,不僅完成幼兒園規(guī)定課程,而且穿插英語教學,我園和新加坡智學教育機構合作,開展信息化英語教學,聘請英語專科畢業(yè)生到我園任教,采用豐富多彩的英語情景教學模式電腦英語游戲操作來激發(fā)孩子的英語學習興趣,孩子們在老師為他們精心創(chuàng)設的英語教學環(huán)境中用英語與老師、同伴進行語言交流。幼兒園成了孩子學習英語雙語的樂園。 另還開設武術、繪畫、拉丁舞、游泳、認字、速算等特色興趣教學活動。
深圳市第十一幼兒園(原皇崗幼兒園)座落于交通便捷的地鐵四號線福民站、彩田南路福民新村住宅小區(qū)內,是隸屬于深圳市投資控股有限公司的廣東省一級公辦幼兒園。占地面積3529平方米,9個教學班,擁有功能齊全的教育設施和現代化教學設備,室內外活動場地充足,同時擁有一支經過嚴格考核、精心培訓的優(yōu)秀師資隊伍,能充分挖掘孩子們的潛能、滿足孩子們學習發(fā)展需要,是一所設施完善、環(huán)境優(yōu)美、充滿了現代教育氣息的幼兒園。 自九四年開園以來,幼兒園能充分利用家庭、社區(qū)的教育、人文、環(huán)境資源,實施家園協作,積極開展豐富有趣的游戲、學習和探究活動,促進幼兒身體機能和心理品質健康協調發(fā)展。以《幼兒園教育指導綱要》為指導,借鑒美國多元智能理論成果,精心設計了整合課程,以主題探究、自主游戲活動和識字、智力啟蒙、英語相結合,發(fā)展幼兒的認識、情感和各種能力,幫助幼兒在健康、科學、語言、社會、藝術等學習領域均衡、全面發(fā)展。此外,還設有專職英語教師和外籍教師免費教授幼兒英語。 這是一片培育童年希望的沃土,這是一片放飛天真夢幻的天空,無拘束的童心在這里自由自在地飛翔。讓每一個孩子健康地成長,讓每一個幼小的心靈得到更多的滋潤和啟迪,深圳市第十一幼兒園愿意陪伴每一個孩子走過金色的童年,幫助每一位家長夢想成真。
深圳市第二幼兒園(原深圳市機關第二幼兒園)創(chuàng)辦于1982年。坐落在深圳市福田區(qū)文化中心的機關二幼,掩映在市政府機關和圖書館、科技館、博物館、荔枝公園的綠樹叢蔭之中。周邊豐富多元的教育資源和優(yōu)美的園舍、齊全完善的設施、辦公設備構成了一個現代化的幼兒園。建園初種下的小樹已長成蒼天大樹和四季的鳥語花香、孩子們的歡歌笑語相應成趣。校園里處處充滿了溫馨、別致、優(yōu)雅的藝術氣息,每個精心打造過的角落構成了一個花園式的幼兒園。這是一個一代又一代孩子快樂成長的童話園;這是一個老師與家長同樂的家園;這里還是一個深圳市政府的精神文明建設的基地和對外的形象窗口。深圳市機關二幼可謂跟隨深圳特區(qū)的步伐同步發(fā)展,一起成長。從 80年代起就是深圳市外事接待的窗口,先后接待了多個國家的總統、總理夫人和多個國家的代表團的參觀訪問。90年代,機關二幼作為深圳市幼兒教育改革的領頭羊,在全國多個專家的指導下開始教育改革和新課程的探索,將先進的教育理念和管理理念融入教育教學和日常管理中,在深圳市率先開展了科研課題的研究。在園長的帶領下,全園教師堅持不懈地探索幼兒教育改革的路子,在多個學科取得了突破性的成果,被評為“廣東省首批省一級園”、“廣東省95規(guī)劃科研試點園”。邁入21世紀,二幼以“高起點、嚴要求、重實踐、求創(chuàng)新”為準則,不斷挑戰(zhàn)更高的目標,不斷地積極探索和努力實踐國內外先進的教育理念,精心打造優(yōu)質的幼兒教育。先后開展國家教育部人文社會科學“十五”規(guī)劃課題、深圳市教育科學“十五”規(guī)劃課題、“小公民”道德建設、國家教育部“科學教育”課題組“0~3歲嬰幼兒潛能開發(fā)”子課題等多項科研項目的實踐和研究,進一步在幼兒園的管理、教育教學、環(huán)境創(chuàng)設等方面進行探索,以促進全體幼兒、教師、家長、幼兒園四位一體的共同發(fā)展,朝著現代化的優(yōu)質示范園不斷邁進。辦園26年來,深圳市機關第二幼兒園不但贏得了家長和社會的贊譽,也得到了國內外專家、同行的一致好評,獲得了很多榮譽,先后被評為廣東省首批省一級園、廣東省綠色幼兒園、廣東省95規(guī)劃科研試點園、廣東省小公民道德建設實踐基地、廣東省巾幗文明示范崗、廣東省示范園、廣東省三八紅旗集體、省級檔案管理單位、全國家庭教育工作先進集體、十佳美術特色幼兒園、中國西部教育顧問單位、深圳市優(yōu)秀幼兒園等等。通過多年的努力,二幼在全國乃至海外都形成了良好的聲譽并起到了示范輻射作用,被教育部門的領導贊為“廣東省幼教改革的窗口”,成為深圳幼兒教育的一個知名品牌。
深圳市第八幼兒園是深圳市22所市屬公辦園之一,現為廣東省一級幼兒園、深圳市綠色幼兒園。 該園原名深圳市政法幼兒園,1985年建園于,1986年正式開園,園址坐落于美麗的荔枝公園旁邊、毗鄰大劇院,1990年與新建的深圳市公安局幼兒園合并為新的政法幼兒園;1993年晉身深圳市一類一級幼兒園行列,2000年首批通過市一級幼兒園復評,2002年獲評深圳市綠色幼兒園、深圳市辦學效益獎。2003年8月搬遷至福田區(qū)益田村高層住宅區(qū)117棟前。連年獲評深圳市衛(wèi)生保健先進單位。 該園秉承“營造快樂童年,啟動平衡人生,展現才能萌芽”的辦學宗旨和“您的孩子·我的寶貝”的服務宗旨,以“培育健康兒童,打造優(yōu)質教育”為辦學目標,以“以幼兒發(fā)展為本,在快樂中成長”為教育理念,以創(chuàng)設和實施“平衡”課程,堅持走“以安全為保障,以質量求生存,以特色謀發(fā)展,以服務創(chuàng)品牌”的道路,創(chuàng)建了“和諧”校園文化,形成“一個特色——科學的健康教育,三個亮點——獨特的環(huán)境創(chuàng)設,創(chuàng)新的家長工作,先進的信息技術”。 該園能夠發(fā)揮公辦園的示范輻射作用,先后作為羅湖區(qū)桂園片、洪湖片和福田區(qū)益田片、第四片的片長,積極帶領周邊小園共同進步和成長,多次獲評優(yōu)秀片長園;該園承接多項國家級實驗課題,先后擔任民間藝術教育課題、科技教育課題深圳市牽頭園,多次承擔全市和全國的觀摩活動,在同行中具有較高知名度和美譽度;該園的以服務創(chuàng)品牌工作贏得家長的贊譽,在家長中樹立了良好的口碑。
深圳市蓮花二村幼兒園創(chuàng)辦于1992年3月,是深圳市屬公辦幼兒園,2003年被評為廣東省一級幼兒園?,F有教職工62名,33名教師(包括9名專職英語教師和1名外籍教師)中90%以上擁有大?;虮究茖W歷,56%取得小學高級教師職稱資格。全園共設十個教學班,每班配有2名中文教師、1名英語教師和1名保育員。十多年來,我園以“讓孩子童年快樂,為孩子一生奠基,對民族未來負責”為辦園宗旨,努力實現“提升教育品質,真誠服務家長”的教育理念。 近年來,我們在北京師范大學、陜西師范大學和香港大學有關專家的指導下,逐漸研究開發(fā)出全面發(fā)展幼兒潛能的園本課程,形成了以蒙臺梭利教育和英語浸入式教育為特色的綜合課程體系,有效促進了幼兒、家長和教師三方共同體的發(fā)展。已被收入《Encyclopedia of Modern China》(2009年美國出版的英文版現代中國百科全書),不僅在國內幼教界頗具影響,而且在香港及東南亞等華人地區(qū)影響日甚。 蒙臺梭利教育“十年磨一劍”,在北京師范大學霍力巖教授全身心的指導下,教育及科研碩果累累。2009年6月由霍力巖教授主編、我園教師參與編寫的《幼兒園多元智能做中學主題課程》教師用書和幼兒用書在全國發(fā)行。 在西方語言心理學家Linda Siegel和陜西師范大學趙琳教授的長期指導下,英語浸入式教育實踐徹底顛覆了東方人學習英語的被動局面,在孩子稍縱即逝的語言敏感期筑起多語言授受的共融通道,從而讓孩子受益終身。
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