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深圳市寶安區(qū)福永街道興圍小學(xué)
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興圍小學(xué)創(chuàng)辦于1983年8月，學(xué)校校園占地面積15100㎡，建筑面積15000多㎡；現(xiàn)有教師48人，18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 895 人。
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深圳市寶安區(qū)下十圍小學(xué)
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寶安區(qū)福永街道下十圍小學(xué)創(chuàng)辦于1947年，先后兩次遷建，于1982年正式遷于現(xiàn)址，是一所歷史悠久的全日制公辦小學(xué)。學(xué)校占地面積11855平方米，建筑占地面積為5339平方米，是深圳市一級(jí)學(xué)校，寶安區(qū)藝術(shù)特色項(xiàng)目學(xué)校。
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深圳市寶安區(qū)橋頭小學(xué)
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橋頭小學(xué)創(chuàng)建于1951年，坐落在福永西部，珠江口東畔。舊校處在民居包圍之中，占地面積僅為5166平方米。2003年9月，橋頭社區(qū)斥資2000多萬元興建新校，2004年9月遷至現(xiàn)址?，F(xiàn)校址占地面積54126平方米，建筑面積19748.6平方米；布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，育人氛圍濃郁。教學(xué)區(qū)有普通教室24間，皆裝備了多媒體教學(xué)平臺(tái)；有多媒體電教室、語音室等功能室38間；教師辦公電腦人手一臺(tái)；藏書室藏書37600冊(cè)，生均36冊(cè)。運(yùn)動(dòng)區(qū)有室外標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)4個(gè)、毽球場(chǎng)4個(gè)、 400米8道塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，還有占地1800多平方米的體育館和300平方米的室內(nèi)乒乓球室。生活區(qū)有兩棟11層共40套教師住房，配有公共食堂和生活休閑區(qū)。設(shè)備設(shè)施比較齊全，是一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)的公辦小學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)??；教師隊(duì)伍敬業(yè)愛崗，求真務(wù)實(shí)；學(xué)校始終把握“為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念；堅(jiān)持“質(zhì)量興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路；沿著“以人為本，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性，特色鮮明，質(zhì)量?jī)?yōu)良”的總體辦學(xué)方向；大力推行科學(xué)化人文化的學(xué)校管理；本著“以科研為依托，以課堂為載體，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的全面優(yōu)化”思想，不斷深化教育教學(xué)改革，凸顯體藝特色，實(shí)現(xiàn)了較好較快的發(fā)展。學(xué)校先后被評(píng)為 “寶安區(qū)一級(jí)學(xué)校”、“深圳市綠色學(xué)校”、“深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)”、“寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)?！?、 “寶安區(qū)體育（毽球）特色學(xué)?！?、“寶安區(qū)科技特色學(xué)?！?、被授予“廣東省群眾性體育先進(jìn)單位”、“廣東省學(xué)校體育設(shè)施對(duì)外開放示范單位”。
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深圳市寶安區(qū)福永街道福新小學(xué)
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深圳市寶安區(qū)福永街道福新小學(xué)，毗鄰深圳市國(guó)際機(jī)場(chǎng)。校園規(guī)劃布局合理，環(huán)境優(yōu)美；辦學(xué)條件日臻完善，設(shè)備設(shè)施齊全。被評(píng)為深圳市一級(jí)學(xué)校，寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，獲深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)、園林式花園式學(xué)校、深圳市寶安區(qū)繼續(xù)教育先進(jìn)單位和教育科研先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。 福新小學(xué)敢于探索師資隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷提高素質(zhì)教育水平。學(xué)校以提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)中青年教師為重點(diǎn)，切實(shí)提高全體教師能力，造就了一批有影響的名師、骨干。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，積極打造粵劇、空手道（跆拳道）教學(xué)特色項(xiàng)目，開展舞蹈、合唱、書法和寫作等興趣小組，緊緊圍繞“走品牌之路，創(chuàng)和諧特色”，提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。今天的福新小學(xué)在素質(zhì)教育的陽光下，正煥發(fā)出新的朝氣，福新人將以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，為培養(yǎng)新世紀(jì)一代新人而不懈努力！
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深圳市寶安區(qū)福永街道鳳凰小學(xué)
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鳳凰小學(xué)位于深圳寶安機(jī)場(chǎng)東北面的鳳凰山腳下，107國(guó)道旁，創(chuàng)辦于1890年，原名叫鳳嶺鄉(xiāng)小學(xué)。學(xué)校幾經(jīng)搬遷、幾經(jīng)易名，并于1953年定名為鳳凰小學(xué)至今。目前，學(xué)校占地面積30000平方米，現(xiàn)有教職工52人，在校學(xué)生833人，設(shè)有15個(gè)教學(xué)班。1998年學(xué)校被評(píng)為“區(qū)一級(jí)學(xué)?！?。近年來，在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生共同努力，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，并成為“寶安區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)?！?。在“均衡、優(yōu)質(zhì)、高效”的 教育戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)下，2007年，鳳凰小學(xué)成為深圳市十大民生之一——“村小改造”之首。于2008年8底首期工程建筑面積5000平方米的教學(xué)綜合大樓竣工，并在區(qū)教育局的大力支持下，按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)新樓的功能課室配齊了現(xiàn)代化裝配，安裝了16套教學(xué)平臺(tái)（電子白板），舞蹈室、音樂室、電腦語音室、網(wǎng)絡(luò)中心、廣播電視臺(tái)均裝備一新，辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化。新學(xué)年，學(xué)校確立了“為了學(xué)生的終身發(fā)展”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持“德育為首，育人為本，培養(yǎng)特長(zhǎng)，全面發(fā)展”的辦學(xué)方向。以規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化為辦學(xué)目標(biāo)。全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持硬件和軟件兩手抓，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍，注重校風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)，深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校加緊二期工程的申報(bào)工作，爭(zhēng)取09年底全面完成學(xué)校改造工程，為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展，創(chuàng)設(shè)更好的條件和空間；從而更大程度地滿足社區(qū)學(xué)位需求。現(xiàn)在，全校師生同心同德，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，朝著現(xiàn)代化特色學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。
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深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道小學(xué)
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作為西鄉(xiāng)街道最偏遠(yuǎn)的一所村辦小學(xué)—— 黃麻布小學(xué)，創(chuàng)辦于一九三五年，至今已走過了近70年的風(fēng)雨歷程。早期的黃麻布小學(xué)校舍是一間舊祠堂，教師由村里紳士及傳教士擔(dān)任。人數(shù)一至二人，學(xué)生人數(shù)不足三十。 今天的黃麻布小學(xué)占地近30000平方米，綠覆蓋率62%，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生近千人，教師五十二人。2003年以來，在市、區(qū)、街道同富裕工程和村委的關(guān)懷和支持下，新建了一幢省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓可容納教學(xué)班24個(gè)。每間教室都配備了現(xiàn)代化的教育設(shè)施設(shè)備。另有300米八跑道的超標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)。 學(xué)校教師均為大專以上學(xué)歷，平均年齡為30歲，是一個(gè)以青年教師為主，朝氣蓬勃的集體。 近年來，我校在各級(jí)教育部門的指導(dǎo)以及大力支持下，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了明顯改善。上級(jí)的關(guān)懷和支持，使我校全體師生員工倍受鼓舞，近年來，學(xué)校本著“為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)、為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件”的辦學(xué)理念辦學(xué)，務(wù)實(shí)求真，努力提高教育教學(xué)效益，堅(jiān)持以科研促教學(xué)，推進(jìn)學(xué)生雙主體教學(xué)模式，開創(chuàng)科組特色教學(xué)，使辦學(xué)水平躍上了新臺(tái)階。近三年來，我校教師101人次獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)25人，學(xué)生共有250人次獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)158項(xiàng)。今后五年，我校將乘西鄉(xiāng)教育發(fā)展“十·一五”規(guī)劃的東風(fēng)，努力爭(zhēng)取各級(jí)部門的支持，不斷完善我校的辦學(xué)條件，健全和優(yōu)化學(xué)校管理機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍，卓有成效地全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在“十一·五”規(guī)劃中走一條先規(guī)范、再優(yōu)質(zhì)、后精細(xì)的辦學(xué)之路。把學(xué)校建設(shè)成為素質(zhì)過硬、特長(zhǎng)明顯、群眾滿意的現(xiàn)代化城市化學(xué)校。
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深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道鐘屋小學(xué)
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西鄉(xiāng)街道鐘屋小學(xué)是寶安區(qū)政府所屬的一所公辦小學(xué)，2000年9月開辦，占地面積15000平方米，建筑面積10328平方米。辦學(xué)規(guī)模24個(gè)教學(xué)班，深圳市一級(jí)學(xué)校，寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校，深圳市綠色學(xué)校深圳市安全文明小區(qū)，學(xué)校在環(huán)境教育、英語、體育等學(xué)科教學(xué)頗有建樹。
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深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道黃田小學(xué)
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黃田小學(xué)始創(chuàng)于1905年，當(dāng)時(shí)是只有三間茅舍的學(xué)堂，教學(xué)條件、辦學(xué)設(shè)備極其簡(jiǎn)陋。2000年斥巨資近4000萬元建起一座氣勢(shì)恢宏、造型結(jié)構(gòu)獨(dú)特、具有現(xiàn)代化氣息的新學(xué)校，并僅用四年時(shí)間就實(shí)現(xiàn)了從省薄弱學(xué)?！獏^(qū)一級(jí)學(xué)?！幸患?jí)學(xué)?！∫患?jí)學(xué)校的跨越式發(fā)展。近年來，學(xué)校先后被授予深圳市綠色學(xué)校，深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)，中國(guó)少年科普基地，寶安區(qū)科技特色項(xiàng)目學(xué)校，寶安區(qū)藝術(shù)特色項(xiàng)目學(xué)校、深圳市書香校園等稱號(hào)。學(xué)校校園占地面積34880平方米，建筑面積21800平方米，綠化率達(dá)98％。校園里綠草如茵，古榕參天，人文與自然完美結(jié)合。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班26個(gè),教職工60人，學(xué)生1380人，各種功能室有30多個(gè)。
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深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道固戍小學(xué)
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固戍小學(xué)創(chuàng)建于1950年，學(xué)校占地面積21000平方米，建筑面積14600平方米，綠化面積達(dá)90%。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工54人，20個(gè)教學(xué)班。2001年由村鎮(zhèn)兩級(jí)政府共同投資2600萬元建成一座各種功能室配套完善的教學(xué)大樓，2009年又新建一幢綜合樓。經(jīng)過近幾年的不懈努力，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了由普通農(nóng)村小學(xué)向現(xiàn)代化學(xué)校的轉(zhuǎn)變，發(fā)展成為寶安區(qū)首批優(yōu)質(zhì)化學(xué)校、深圳市課程改革先進(jìn)單位、廣東省綠色學(xué)校、廣東省足球傳統(tǒng)特色項(xiàng)目學(xué)校，目前又獲批成為第四批廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,被譽(yù)為“寶安區(qū)原村辦小學(xué)的一面旗幟”。近年來，我們大力貫徹落實(shí)區(qū)政府辦《印發(fā)關(guān)于創(chuàng)建“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”的實(shí)施方案的通知》（深寶府辦〔2009〕18號(hào)）精神，緊緊圍繞確保全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”中心工作，大力踐行 “一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的辦學(xué)理念，秉承‘腳踏實(shí)地，追求卓越’的學(xué)校精神，走科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色立校的現(xiàn)代化教育之路，打造屬于自己的教育品牌：一是致力于學(xué)校文化的建設(shè)，崇尚自然，厚積薄發(fā)，打造“書香型校園”；二是致力于足球文化的研究，開展生命化教育，打造“運(yùn)動(dòng)型校園”；三是致力于教師的繼續(xù)教育和專業(yè)化發(fā)展，凸顯引領(lǐng)與自主，創(chuàng)建“研究型校園”。
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