仁化二中(現(xiàn)更名為仁化第一中學)位于縣城新東大街16號,是縣屬市一級完全中學,前身為仁化附城中學(1967年成立)、縣第三小學、仁化師范實驗學校,1979年正式命名為現(xiàn)名,2003年被評為市一級學校?! ⌒@占地面積近6萬平方米(約90畝)。2011年春季有教學班39個,學生總人數(shù)2359人,男生1171人,女生1188人,有初中部17個班、高中部22個班;教職工181人,其中男教師88人,女教師93人,本科學歷146人,大專學歷31人,高級職稱13人,中級職稱118人?! W校主要設施有一棟面積近2萬平方米、場室設備將完備的教學綜合大樓(大樓工程第一、第二期已使用,第三、第四期工程正在緊張施工,預計2011年秋季開學可投入使用),一棟實驗樓,一棟藝術樓,3幢可容納1600個床位的學生宿舍大樓,有400米的標準田徑運動場,1座兼用學生會場和餐室功能的禮堂。校園接入互聯(lián)網(wǎng)和韶關教育網(wǎng),班級課室均裝備有多媒體教學平臺?! W校在辦學實踐中,堅持以人為本,全面發(fā)展的辦學理念,以努力抓好學生的德育教育為基礎,建設良好的校風,規(guī)范各種辦學行為,推動素質(zhì)教育的深入實施。學校加強師生安全教育,努力打造和諧、安全校園。體育運動場地和設備逐漸完善,校園環(huán)境、衛(wèi)生管理到位,各項衛(wèi)生保障設施完備,為師生提供了良好的學習和生活環(huán)境。加強運用現(xiàn)代化教育信息技術,不斷提高辦學水平。學校以“校風好、師風正、初中強、高中特色明顯”為辦學目標,努力發(fā)展特色辦學。近年來教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,學校體藝特色辦學進一步發(fā)展,中考成績一直穩(wěn)居全縣前列,高考亮點不斷顯現(xiàn)。近年高考上線率保持在全市同類學校前列,近三年連續(xù)被韶關市教育局和縣委縣政府評為“高考優(yōu)秀學校”、“高考優(yōu)勝學校”。學校近年還被評為“韶關市中小學行為規(guī)范示范校”、“仁化縣安全文明校園”、“仁化縣先進基層黨支部”、縣德育、教學工作“優(yōu)勝單位”、“政風行風建設先進單位”、“廣東省中小學生藝術展演活動先進單位”、“仁化縣德育示范學校”?! ?chuàng)新發(fā)展中的仁化二中正為把學校建設成為學子更為理想的成才搖籃、實現(xiàn)更高的辦學目標、為仁化教育作出積極的貢獻而不懈努力。
新豐縣回龍中學 始建于8年1/月,位于廣東省韶關市新豐縣回龍鎮(zhèn)回龍街, 自建校以來,縣委、縣政府高度重視學校發(fā)展,不斷加大教育投入,使學校辦學規(guī)模、辦學質(zhì)量、社會效益不斷發(fā)展。 學?,F(xiàn)有職工人數(shù)57名
馬市中學創(chuàng)辦于一九五八年,目前是我縣最大的一所州里初級中學。前臨國道323線和正在興建的韶贛高速、韶贛鐵路,后靠近湞江河,交通便利,地理地位優(yōu)勝。全部校園綠樹成蔭,芳草青青,柳綠桃紅,環(huán)境怡人,是莘莘學子抱負的肄業(yè)之地,是馬市群眾但愿的膏壤。黌舍占空中積45038平方米,生均30.2平方米;修建面積18528平方米,生均12.4平方米;綠化面積18000平方米。黌舍現(xiàn)有30個講授班,門生1491人,兼任西席119人,此中初級西席2人,中級西席100人,本科以上學歷西席76人,西席裝備公道。黌舍一直秉承為門生構建可持續(xù)生長的平臺這一辦學理念,盡力完成讓學天生長、成人、勝利的辦學目標。在縣教誨局和本地黨委當局帶領和大力支撐下,經(jīng)由過程建立省教誨強鎮(zhèn),黌舍面孔一日千里,教誨講授的設施日臻完美。有寬廣敞亮、臉孔一新的講授大樓;設施完美、服從齊備的高佩儀迷信樓;設備先進、設想公道的門生食堂、宿舍大樓。經(jīng)由過程建立省教誨強鎮(zhèn),新增了一間電腦室、十五套電教平臺、二十八臺西席辦公電腦、二十多萬元的體育講授的設備設施、興建了“六藝”廣場、乒乓球場、籃球場、排球場、羽毛球場、田徑活動場。設備了一間音樂跳舞室、一間美術室、心機咨詢室、新裝修了一棟講授大樓;同時,校容校貌獲得大的整治。黌舍還乘創(chuàng)強東風,經(jīng)心扶植校園文明,營建稠密的校園文明氛圍,并逐步構成本身的特性。一年來,經(jīng)由過程建立省教誨強鎮(zhèn),校園變得更加標致、教誨講授設備設施和各服從場室更加完美;更首要的是經(jīng)由過程創(chuàng)強,黌舍的辦理程度獲得大的進步、西席的專業(yè)本質(zhì)獲得大的晉升、門生的行動風俗獲得好的養(yǎng)成。黌舍訂峙“以報酬本,教書育人”的教誨主旨,重視培養(yǎng)廣大師生求真務虛、克意朝長進步的精力,勤奮好學的風格,安康調(diào)和的身心和自負自強的風致,主動展開第二講堂活動,組建了“籃球興趣小組”、“音樂跳舞興趣小組”、“文學歡愉愛好興趣小組”、“乒乓球、羽毛球興趣小組”,本質(zhì)教誨一無所獲。我校周志英教員課件《愛蓮說》獲國度級三等獎,講授論文獲省二等獎一人次、獲省三等獎三人次,另有五位西席獲市級嘉獎。王庭超同窗物理比賽獲國度級二等獎,中考有七名考生進入全縣前一百名;物理、數(shù)學、英語成績名列全縣前線。別的,劉露同窗獨舞《苗嶺的凌晨》在全縣文藝比賽中獲一等獎、盧家欣合唱《愛丫愛丫》獲二等獎;我校代表隊插手縣“保證科門生長,愛護保重國土資本”國土知識比賽獲三等獎;張彩同窗榮獲“始興縣中外典范美文朗讀”比賽二等獎。2010年,黌舍前后被評為縣“文明單位”、縣“先進工會”,鎮(zhèn)人大“對勁單位”?;赝犖?,作為馬中人,我們倍感欣喜;瞻望將來,我們決定信念滿懷。“千里駿馬,奮進當中”!
樂昌市梅花鎮(zhèn)中學位于梅花鎮(zhèn)當局西南邊的坪乳公路旁,距京珠高速公路梅花出口處僅600米。始建于1944年的梅花中學是樂昌市范圍最大的州里初級中學,她汗青悠長,社會影響龐大。黌舍在本學年度開設了36個講授班,目前在校生2060人,此中月朔級13個講授班共711人,初二級13個講授班共762人,初三級10個講授班587人。黌舍有教職工人數(shù)126人,校聘職工11人,西席中達本迷信歷的有65人,本科達標率為51.59%。 黌舍占空中積13600多平方米,修建面積16000多平方米。黌舍可用的淺顯課堂37間,講授儀器室2間,嘗試室6間,圖書室1間,行政辦公室6間,年級辦公室3間,具有多媒體電教平臺2個,一幢三層36間的男生宿舍樓,一幢五層40間的女生宿舍樓。黌舍現(xiàn)有的廚房面積660余平方米,首要服從是處理內(nèi)宿生就餐題目。 黌舍的近期目標是:確保講授成績在三年內(nèi)有較著進步,黌舍扶植不竭完美,黌舍辦理程度有一個大的進步。黌舍較長遠的目標是:五年內(nèi)使講授教研成績居樂昌市中游程度,黌舍各項設施設備根基完美,校園不竭丑化,各項辦理更加迷信標準。 黌舍的校訓為“愛國愛校,尊師守紀,務虛朝長進步,文明連合”;校風為“全、勤、嚴、實、活、搏”;教風為“松散、博學、自律”;學風為“好學、善學、樂學”。 梅花中學辦學特性 (一)講授教研方面:梅花中學每學期制定講授教研事情打算,按打算雜亂無章地對比履行。狠抓講授通例事情,每學期不按期地查抄西席備課、上課和功課環(huán)境修改環(huán)境,及時通報查抄環(huán)境。千方百計促進西席搞好講授通例事情,黌舍帶領不按期地聽課與各教研組展開教研活動相連絡;實施走出去與請出去相連絡,取人之長補己之短;鼓動鼓勵西席主動插手教研、教改活動和撰寫講授論文,并獲得了明顯結果。 (二)德育教誨方面:一是構成了具有梅花中學特性的校風、教風和學風。該校校風為“全、勤、嚴、實、活、博”,教風為“松散、博學、自律”,學風為“好學、善學、樂學”。二是有迷信、高效、務虛的德育事情辦理體系。建立了以校長為組長,政教處主抓,團委、年級組、班主任等為主體的德育步隊,構建了德育的全員育人形式。三是黌舍德育事情完成了系列化、軌制化。制定了“梅花中學創(chuàng)評文明班評比軌制”“梅花中學創(chuàng)評文明宿舍評比軌制”“梅花中學門生德育操行評定軌制”“梅花中學門生違紀教誨軌制”等德育評價軌制。 (三)體衛(wèi)藝教誨方面:為了把門生培養(yǎng)成德智體全面生長的扶植人才,黌舍盡力貫徹因材施教的準繩,大力展開多種多樣的課外活動,豐富校園糊口,如:設平面育興趣小組、籃球隊、展開書畫比賽、文藝會演、校運會、畢業(yè)聯(lián)歡等,活潑校園氛圍,生長門生特長,并在樂昌市停止的各種比賽中獲得了可喜的成績。 (四)黌舍辦理方面:黌舍辦理機構完美,帶領班子合作公道,任務明白。創(chuàng)設了校務公開欄。建立健全了行政帶領崗亭目標任務制和帶領干部學習軌制,行政值日和節(jié)假日值班軌制。制定了《梅花中學章程》,完美了《梅花中學教職工考勤軌制》,試行了《梅花中學教職工績效人為分派計劃》,進一步加強了教職工辦理。
始興縣風采中學創(chuàng)辦于1992年,是一所"一校多制"、綜合生長的縣立初級中學,校園占空中積80余畝。 現(xiàn)有16個講授班,教職工81人,門生1000多人。該校努力于教誨講授鼎新.突破傳統(tǒng)的辦學形式, 以創(chuàng)作發(fā)明教誨為沖破口,全面推行本質(zhì)教誨,慢慢構成了初級中學、少年軍校和技工黌舍三種講授體例相連絡. 以培養(yǎng)"四有"新報酬目標的一校多制的辦學格式,并獲得了可喜成績,深受下級帶領和社會各界的好評。 風采中學對峙全面貫徹國度教誨目標,對峙德育為首、智育為主、依法治校、全面生長的準繩,務本務虛, 團體優(yōu)化,辦出了特性,辦出了程度。我們以黨團構造為核心,以少年軍校為龍頭,全方位修建德育事情網(wǎng) 絡:以講堂講授為主旋律,以第二講堂為輻助手腕,全面推動本質(zhì)教誨;以辦好技校班,生長勤工儉學, 促進校園扶植。該校以辦學時候短、見效快質(zhì)量好博得全縣干部大眾的交口獎飾。黌舍比年被評為縣精力文明 扶植先進單位,法制教誨鼓吹先進單位,96年被評為韶關市教誨鼎新先進單位,師生在各級各關教研教改、 學科比賽中頻頻獲獎。始興縣風采中學"以笨鳥先飛"為校訓,鼓勵師生謙善自律、勤奮務虛;以連合合作的 精力、迷信的辦理、杰出的校風、優(yōu)良的成績,向社會揭示其奇特的風采。
南雄市黃坑中學,創(chuàng)辦于1956年。位于廣東省韶關市南雄東北部21公里處,黃坑中學圍繞打造“粵北一流農(nóng)村完全中學”這個目標,發(fā)揚“黃中人”精神,銳意進行教育教學改革,積極籌措資金不斷完善教育基礎設施,先后投入近3000萬元,新建、改建和擴建了學校圖書館、教學大樓、學生食堂與宿舍等,擴增校園面積達4萬多平方米。同時,還完善 校園的綠化、美化、硬化建設和配置了電腦室、語音室、實驗室、多媒體電教室等設施與場館的配套建設。目前,該校已形成了教學、辦公、運動、生活4區(qū)的校園結構,總占地面積12萬多平方米,擁有教職工182人、57個教學班、3600多學生,是韶關唯一的一所農(nóng)村完全中學。近幾年,該校高考單科成績居全省前100名的有5人次,居韶關前十名18人,2004年被評為廣東省一級學校。
樟市中學誕生于一九五八年,最早的一個雛形是在樟市小學附設初中一年級,只有一個班,教師二人。五九年上半年又從樟市小學搬到樟市大隊江屋村。下半年又從江屋村搬到樟市大廈,此時,樟市中學開始獨立,成為全日制初中,體制是民辦公助。有初一、初二兩個班,教師五人;六0年上半年,樟市中學又從樟市大廈搬到公社的招待所;六三年從公社招待所搬到蟻公壩,有四個教學班,十二個教師;六五年下半年,校址又從蟻公壩搬到白石下,并把“樟市中學”改名為“樟市農(nóng)林中學”,有六個教學班,實行半農(nóng)半讀;六七年七月,校址又從白石下搬到原樟市衛(wèi)生院舊址,校名由“樟市農(nóng)林中學”改為“樟市中學”。在短短的幾年內(nèi),校址變遷了六次。六八年下半年,學校由普通中學改為普通高中,由民辦公助改為公辦。初中班撤回各大隊辦。樟市中學只招收了兩個高中班,學生一百多人,教師九人。七0年下半年,高一招收了四個班,共有高中六個班,學生近三百人,教師十二人,高中二年制。七九年,由于全縣學校收縮,又把高中班轉到原曲江四中(烏石中學)。本校又成了普通初中學校,初中制改為三年制;八四年,各大隊(除群星)停辦初中,學生分流在樟市中學和樟市二中。樟市中學有十個教學班,學生有五百多人,教職工三十多人,八四年后,學生來源是:與樟市二中劃片招生,或是以考試成績均分,同等成績就近人學的原則招生。二00四年春,根據(jù)上級有關精神,把樟市中學和樟市二中合并,校址定于原樟市二中的校址.校名為“樟市中學”。學校2005年被評為曲江區(qū)一級學校;2009年被評為廣東省規(guī)范化學校。2012年計劃申報廣東省教育強鎮(zhèn)。目前,學校占地面積41023平方米,總建筑面積13079平方米,學校的教學區(qū)、住宿區(qū)、運動區(qū)相對分開。學校建有2棟教師家屬樓(30套),1幢教師周轉房(10套),2棟學生宿舍樓(可容780名學生住校),1棟教學樓和3棟綜合樓, 1間物理實驗室,1間化學實驗室,1間生物實驗室;1間52+1的電腦室,1間52座的語音室,16個籃球場,1個300米塑膠跑道運動場。10張戶外標準乒乓球臺。學?,F(xiàn)有16個教學班(七年級5個、八年級5個、九年級6個),在校學生746人,58位教職工,其中行政人員七人(1正、1副、一名教導主任、一名政教主任、一名辦公室主任、二名總務主任),教師平均年齡36歲。教師高級教師2人,獲區(qū)學科帶頭人2人。曲區(qū)名教師2人;教師隊伍學歷逐年提高,年齡結構合理,充滿活力,是學校可持續(xù)發(fā)展的根本保障 。
新豐縣馬頭中學是一所農(nóng)村初級中學,學校創(chuàng)辦于1956年,曾三易校名、四遷校址,至今已走過了56年的光輝歷程。學校位于馬頭鎮(zhèn)湖塘村,占地面積52002平方米;現(xiàn)有23個教學班,在校學生1112人;教職工108人,專任教師98人,其中本科學歷35人,教師學歷達標率為100%。學校各種設施設備均按“廣東省義務教育規(guī)范化學校建設臺賬指南”的要求配備。學校堅持“教學相長、和諧發(fā)展”的辦學理念,秉承“崇真、明德、知行、尚善”的校訓,倡導“健體立志、多思好問、治學唯真”的學風和“修德敬業(yè)、精教勤研、育人至善”的教風,致力打造“立德、篤學、求實、創(chuàng)新”的校風。學校設有校長室、政教處、教導處、總務處、辦公室、黨支部、團委、工會等處室和黨群組織。近年來,學校在教育教學上取得了優(yōu)異的成績。2009年12月通過了韶關市人民政府督導室“義務教育階段規(guī)劃化學校”督導驗收;2008年至2010年連續(xù)三年獲新豐縣“教學質(zhì)量綜合評價”三等獎或優(yōu)秀獎;學校堅持科研興校,課題研究成果突出,已結題的國家級語文科課題、市級英語科課題均獲市科研成果二等獎;有23篇次的教師論文、教學設計、教學課件在省級正規(guī)刊物發(fā)表或獲國家級一、二等獎;有8篇次的學生文學作品獲省級獎勵或在省級正規(guī)刊物發(fā)表。校訓:崇真 明德 知行 尚善校風:立德 篤學 求實 創(chuàng)新教風:修德敬業(yè) 精教勤研 育人至善學風:健體立志 多思好問 治學為真
翁源縣壩仔第二中學 位于廣東省翁源縣壩仔鎮(zhèn)壩仔街, 是一所從事普通中學,自建校以來,縣委、縣政府高度重視學校發(fā)展,不斷加大教育投入,使學校辦學規(guī)模、辦學質(zhì)量、社會效益不斷發(fā)展。 學?,F(xiàn)有職工人數(shù)69名
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