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東莞南城陽光第六小學
公立區(qū)重點
學校位于南城區(qū)西平社區(qū)，鄰近東莞植物園和水濂山森林公園，占地28638平方米，建筑面積27350平方米。學校主體建筑，氣派大方，錯落有致。學校共有普通教室36個，計算機、音樂、美術、多媒體、舞蹈、書法、勞動、語音等專用教室二十個。另外，還配有各類會議室、展覽室、隊部室、醫(yī)務室、心理輔導室、閱覽室、圖書室等。學校設施齊全，設備先進，除了按省一級學校標準配備各種常規(guī)教育設施設備外，學校根據(jù)教育現(xiàn)代化的需要，建成了校園廣播系統(tǒng)、校園閉路監(jiān)控系統(tǒng)、校園電話網(wǎng)和計算機校園網(wǎng)，基本實現(xiàn)了教育教學現(xiàn)代化，辦公現(xiàn)代化，管理現(xiàn)代化，是南城區(qū)陽光系列品牌學校中設計規(guī)模大、建筑最具特色的學校。學校校舍設計理念前衛(wèi)，布局合理，既有亭臺樓閣的園林美，又有現(xiàn)代建筑的造型美、色彩美，凸顯其獨有的魅力。敞亮的教學區(qū)，寧靜的辦公區(qū)，開闊的運動區(qū)，隱蔽的生活區(qū)，功能配套，設施完美，無污染因素。校園綠樹成蔭，鮮花盛開，環(huán)境優(yōu)雅，精巧別致，“綠色長廊”獨具特色。學校周圍有東莞市植物園、水濂山森林公園、水濂山水庫，具有得天獨厚的環(huán)境教育地理位置和豐富的環(huán)境教育資源。
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東莞市橫瀝鎮(zhèn)東豪小學
私立普通
東莞市橫瀝鎮(zhèn)東豪學校創(chuàng)辦于2005年9月，是一所九年一貫制民辦學校。2005年9月東莞市橫瀝鎮(zhèn)原石涌小學與中心小學合并，其校址租借給董事會并命名為東豪學校。2006年，董事會投資500萬元，新建四層教學樓一棟，五層教工宿舍一棟，并于2006年9月交付使用。
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東莞市謝崗黎村小學
公立普通
位于東莞市謝崗鎮(zhèn)黎村松毛頂?shù)睦璐逍W，始建于1950年，原址建于黎村大鐘羅氏祠堂，1989年由港澳同胞、社會各界熱心人士和村民共同捐資興建新校，1990年正式搬人新校（即現(xiàn)在新群小學）啟用,校園面積13992㎡,校舍建筑總面積2358㎡，其中教室建筑面積960㎡，圖書館建筑面積90㎡，教師辦公室建筑面積460㎡，教師宿舍建筑面積588㎡，學生平均每人占地面積35㎡，校園可綠化占地面積100％。校內設有多媒體教室、環(huán)保實驗室、體育室、電腦室、廣播室……等等。近兩年來，學校大力改善辦學條件，在管理區(qū)投資30多萬元的大力支持下，學校四幢教學樓重新裝修，并給學生構買了新課桌。除此之外，管理區(qū)還對我校的綠化工作大力支持，再次投入10多萬元用于美化校園，先是在綠化區(qū)鋪上草皮和種植各種樹木，繼而又創(chuàng)設了供師生欣賞、學習的植物園，大大改善了我校的綠化面貌，更為我校申報“綠色學校”打下了良好的基礎。目前，全校共有12個班600個學生，學校任課教師29名，其中本科畢業(yè)達80％，師資實力雄厚，曾多次在鎮(zhèn)舉辦的各種比賽中獲獎。歷年來，學校領導班子精干、務實、高效，辦學宗旨堅定，以濃厚的人文氣息，舒心的育人環(huán)境，為高一級學校輸送了一批又一批的優(yōu)秀學生。“愛國、文明、尊師、守紀”的校風，“勤學、善思、刻苦、創(chuàng)新”的學風，是我校學生學習的良好條件，因此我校教育教學質量一直居于全鎮(zhèn)前列，2001年6月被東莞市人民政府授予“無毒學校”的美譽，2002～2003年度獲鎮(zhèn)“特優(yōu)教學質量獎”，2003～2005連續(xù)兩年獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀教學質量獎”，2004～2005年度被評為鎮(zhèn)“先進學校”，在各界人士心中頗受好評。“碩果垂掛于金秋”，我們看到了黎村小學的未來和希望，相信，黎村小學在各界人士的支持關愛下，在教師們的不倦耕耘下，一定會邁向一個更新更高的臺階，黎村小學的明天會更加輝煌！
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東莞市茶山第三小學
公立區(qū)重點
東莞市茶山鎮(zhèn)第三小學成立于2002年8月。學校位于茶山鎮(zhèn)東部塘角村地帶，學校正前方一路之隔是一個提供給村民休閑、娛樂的廣場，右面距茶石大道約20M。校園占地面積30050平方米，建筑總面積為14050平方米。校園布局分為教學區(qū)、生活區(qū)和運動區(qū)。教學區(qū)有教室30間，教學實驗室、功能室、辦公室和教學輔助室等50多間；生活區(qū)是一幢五層16個單元的教師宿舍；運動區(qū)設有一個200M六線標準塑膠跑道運動場，兩個標準的籃球場及羽毛球場，沙地、單雙杠、投鄭等運動場地和設施。學校綠化覆蓋率達100%，環(huán)境優(yōu)美，綠草如茵，樹木蔥蘢，校園文化濃厚濃郁，是教師工作、學生學習和個性發(fā)展的樂園。
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東莞市黃江中心小學
公立普通
黃江中心小學創(chuàng)立于1962年，最初是設在雞蹄崗小學，1986年2月搬遷到原勝玉小學，1994年2月搬遷到現(xiàn)校址。（黃江鎮(zhèn)江北路土名麒麟山）校園占地面積約25071.85平方米，建筑面積約10061.7平方米。學校設有24個教學班，學生總人數(shù)1300人。2001年以來，鎮(zhèn)政府不斷地加大投入，改善辦學條件和環(huán)境。學校綠化覆蓋率達80%以上，具有優(yōu)美的育人環(huán)境；學校擁有一流的多媒體電教室、多媒體視聽室、電視廣播主控室、自然實驗室、計算機室、師生電子閱覽室、圖書室、藏書室、舞蹈室、少先隊隊部室等。學校教學條件優(yōu)越，布局合理，文化氛圍濃厚。
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東莞市樟木頭鎮(zhèn)華太小學
私立普通
樟木頭鎮(zhèn)華太小學創(chuàng)辦于2001年8月,是經(jīng)東莞市教育局、物價局、民政局批準、樟木頭鎮(zhèn)興辦最早的一所全日制民辦小學。 學校座落于國家級森林公園觀音山腳下，占地面積13500平方米，建筑面積6000平方米，校園青山環(huán)繞，風清氣爽，環(huán)境優(yōu)美。教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布置規(guī)范合理，教學設備先進，學校配有多媒體電教室，教室備有多媒體電腦操作平臺，大屏幕背投式彩電，實現(xiàn)課堂教學手段的現(xiàn)代化。電腦室、電子琴室、實驗室、圖書閱覽室、美術室、舞蹈室、練功房、校園廣播網(wǎng)、籃球場，200米環(huán)形塑膠跑道一應俱全。學生入?？蛇x擇走讀、校車接送、在校寄宿方式。 學?，F(xiàn)有教學班23個，學生近1000人，教職工62人，專任教師42名，其中本科4人，?？?4人，學歷達標率100%。
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東莞市寮步河濱小學
公立普通
東莞市寮步鎮(zhèn)河濱小學毗鄰莞樟公路，坐落在寮步鎮(zhèn)河濱西路。學校創(chuàng)建于1993年9月，是一所鎮(zhèn)辦小學。學校由寮步鎮(zhèn)政府投資1500多萬元興建。占地面積13000多平方米，建筑面積9493平方米。校園綠化覆蓋率達100%，環(huán)境優(yōu)美宜人。設施和教學裝備按市一級學校的標準規(guī)劃和建設：建成了校園網(wǎng)、18間功能室、28間多媒體教室、標準200米四道塑膠運動場、3個標準籃球場、賞心悅目的生物園。學?，F(xiàn)有26個教學班，學生1160人，教職工76人，專任教師66人；教師學歷達標率100%。學校配有專職的語文、數(shù)學、英語、體育、美術、音樂、舞蹈、信息技術、心理健康等專任教師，配備法制副校長、專職乒乓球教練和專職圖書管理員。一、治校方略河濱小學努力實踐“讓師生健康快樂成長”的辦學理念，全面落實和推進素質教育。“讓師生健康快樂成長”，就是學校和教師在教育思想、教育體制、教育教學方法上變革求新，努力為學生營造多彩自主的活動環(huán)境、愉快和諧的學習環(huán)境、友愛融洽的人際環(huán)境和優(yōu)美文明的校園環(huán)境，達到“教師樂教、善教，學生樂學、會學”的境界，學生身心健康，主動學習，生動活潑地發(fā)展。“讓師生健康快樂發(fā)展”理念貫穿于學校教育活動中，學校形成了“團結活潑、嚴謹求實”的校風，“教書育人、為人師表”的教風，“勤學善思、努力進取”的學風，“誠實勇敢，團結活潑”的隊風。二、教育科研學校開展高效課堂建設工作，聘請廣東省政府督學、華南師大張俊洪教授為顧問進行指導，開展各學科、各學段、各種課型的課堂教學觀摩、展示、研討活動。教師樹立起追求高效課堂教學的理念，課堂教學水平整體提高，教育教學質量顯著提高。各學科建立學生學習規(guī)范，規(guī)范學生學習習慣，進一步培育優(yōu)良的學風、班風和校風。同時，配合鎮(zhèn)打造“寫字教育名鎮(zhèn)”的工作，加強寫字教育工作，每天開設一節(jié)十五分鐘的寫字課，中高年級每周一節(jié)書法課。低年級注意打好寫字基礎，過“姿勢”和“習慣”關；中高年級關注書寫規(guī)范和流利程度。學校重視以科研促進教育教學工作。梁錦堂校長主持的課題《發(fā)達地區(qū)小學生體質狀況分析與發(fā)展對策的研究》，是東莞市普教系統(tǒng)“十一五”教育科研21個中標課題之一，現(xiàn)已成功結題，走出了一條提高東莞小學生體質的新道路。2012年5月，林彩蓮老師的課題《小學高年級數(shù)學學困生學習心理分析及對策的研究》成為東莞市“十二五”期間普教系統(tǒng)教育科研2011年度立項課題，并成為東莞市數(shù)學科重點課題。三、辦學特色學校注重發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長，促進學生健康成長，開設了近30個興趣班，廣泛開展第二課堂活動，“科普教育、藝術、體育”成為辦學強項。在鎮(zhèn)“一校一品”特色辦學戰(zhàn)略引領下，學校堅持開展科普教育活動。創(chuàng)新科普教育實施途徑，倡導在課程中滲透科普教育。成功創(chuàng)建東莞市科普特色學校。2011年4月，學校獲得“廣東省青少年科學教育特色學校”榮譽稱號?？破战逃顒拥慕?jīng)驗被收錄進中國青少年科技輔導員協(xié)會編著的《科技輔導員工作指南》（科普出版社2011年5月出版），廣東電視臺公共頻道也有相關報道。體育教育方面，切實保證學生“每天運動一小時”之外，開展了大課間活動、田徑運動會、廣播操比賽、乒乓球賽等體育活動，提高了學生的身體素質和體育競技水平。2010年，學校大課間項目獲得了東莞市大課間評比二等獎。項目《學校與家庭緊密合作，實施“促進學生健康四項工程”的實踐》獲得2011年廣東省中小學教育創(chuàng)新成果三等獎。四、辦學成果春華秋實，一分耕耘，一分收獲。東莞市園林式單位，東莞市科普特色學校，東莞市德育示范學校，東莞市普教系統(tǒng)文明單位，東莞市青少年科技活動先進學校，東莞市體育特色學校，廣東省青少年科學教育特色學校……一塊塊牌匾的掛起，證明著社會對河濱小學教育工作的肯定。“百尺竿頭，更進一步”。河濱小學將繼續(xù)實踐“讓師生健康快樂成長”的辦學理念，為學生提供“優(yōu)質＋特色”教育，成為學生快樂學習、健康成長的美好樂園，教師快樂教學和實踐理想的成功樂土；成為一個文化底蘊豐富、禮儀風范高雅的教育陣地；成為家長滿意、社會肯定的優(yōu)質品牌學校。
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