坂面中學座落在風景優(yōu)美的蓬萊山下玉溪西岸的大公坪,校園建筑主次分明,布局整齊,結構勻稱,高低有節(jié),周圍側柏蒼翠,芙蓉紅白駁雜,一排排銀樺挺拔,一棵棵垂柳依依,一叢古老的樟樹把教學樓裝點得格外清幽典雅。坂面中學創(chuàng)辦于1970年春,其前身為坂面農(nóng) 中學和坂面小學附設初中班,1971年春命名為“尤溪縣坂面人民公社中學”,1980年秋改為“福建省尤溪縣坂面中學”。通過幾代人的不斷開發(fā)、創(chuàng)造,學校初具規(guī)模,現(xiàn)已發(fā)展為三明市最大的一所農(nóng)村初級中學。課程開設齊全,部門結構合理,學校有黨支部、校務委員會、工會三套領導班子;下設有教導處、總務處、政教處、保衛(wèi)科、團委等處室。目前,校園占地面積為15080平方米,校舍面積為1198平方米,勤工儉學基地1450畝,擁有一座五層教學主樓,學生宿舍樓及二幢六層教工套房樓,體育、衛(wèi)生設施齊全,理、化、生儀器按國家教委頒發(fā)的Ⅱ類標準配備(物理儀器1.05萬元,化學儀器0.72萬元),音樂美術器材0.142萬元,體育器材料1.8萬元,圖書室藏書19912冊。學校實現(xiàn)綠化、美化、凈化,環(huán)境宜人,是青少年求學的理想場所,是坂面人才的一大搖籃。
平潭一中的前身為始創(chuàng)于民國元年(公元1912年)的毓賢小學初中班(此前為清光緒32年即1906年美國“美以美基督教教會”(Methodist Episcopal Church)創(chuàng)設的毓賢男子書院)。創(chuàng)辦初期,門生獨一20多位,校長或掌管人均由外籍女布羽士擔負。汗青沿革1931年秋,毓賢小學初中班與建立于1917年的開宗小學初中班歸并,取名“嵐華初中”(原本的小學部也歸并建立嵐光小學)。校址設在城關南炮臺(今嘗試小學),1937年8月遷往開宗小學地點地北炮臺(今城北小學)。 1939年夏,日本侵華的烽火燃及平潭,嵐華初中被迫流浪轉徙于福清縣的東張香山寺、樓錦村等地。1941年夏,福清淪亡,教會當局將10所教會創(chuàng)辦的初級中學歸并,取名“衛(wèi)理聯(lián)中”,統(tǒng)遷順昌縣元坑村。次年秋,閩海各縣光復,“衛(wèi)理聯(lián)中”隨之閉幕,各校前往滋潤原地停課,唯平潭孤懸外洋,敵偽殘存權勢仍不竭騷擾入侵,“嵐華”一時未能復校,將男女門生別離寄讀于福清的明義,毓貞兩所私立黌舍。1943年,又將明義黌舍的嵐華門生寄讀于龍?zhí)镦?zhèn)的融美初中。翌年秋,平潭處所稍靖,“嵐華”門生方前往滋潤本縣上課。 中華群眾共和國建立后,平潭縣群眾當局于1951年10月25日領受嵐華初中,改校名為“平潭初級中學”。1956年9月改稱為“平潭第一中學”,并增設高中班。“文明大革命”期間,黌舍上課時斷時續(xù),講授次序遭到嚴峻影響。1970年9月,黌舍下放給當時的“紅心公社”,改名為“紅心公社中學”;次年10月,黌舍由縣“革委會”宣教組領受,又改名為“平潭紅心中學”。至1977年,始規(guī)復“平潭第一中學”稱呼。講授服從平潭一中汗青悠長,辦學事跡光輝。自創(chuàng)辦以來,共培養(yǎng)出25000多名初、高中畢業(yè)生,1978年平潭一中列為莆地步區(qū)重點中學,1980年評為省級重點中學,1994年經(jīng)省教委驗收合格,被授予省二級達標校稱呼。辦學范圍1999年起,在各級帶領體貼支撐下,該校掀起了新一輪的創(chuàng)業(yè)飛騰,黌舍開端大范圍校園扶植。征地40畝,校園面積擴展了將近一倍,新建講授主樓、綜合嘗試樓、塑膠田徑場、黌舍大門以及校園綠化等,校園面孔今后臉孔一新。 幾年來,平潭一中全面實施本質教誨,講授質量穩(wěn)步上升,獲得驕人事跡。高中會考優(yōu)良率持續(xù)三年超越97%,高考本科上線率100%,本一上線率達45%以上,居福州市同類校上等程度。初中在生源本質良莠不齊背景下,因材施教,中考成績年年保持全縣第一。 平潭一中現(xiàn)有初高中部,共70個講授班,教職工180人,在校門生4000多人,校園面積90畝,是國度標準化考點和省文明黌舍。
毗鄰風景秀麗的麗的國家級旅游景區(qū)鼓山風景區(qū)的福州第二十中學,創(chuàng)辦于1956年,有著悠久的辦學歷史,目前是晉安區(qū)唯一一所融普通教育和職業(yè)教育為一體的綜合性學校。 學校以服務地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展為己任,九二年在高中部創(chuàng)辦旅游服務和管理職業(yè)中專班,幾年來,學校堅持產(chǎn)學研結合辦學,與有關部門開展多種形式的聯(lián)合合作,重視專業(yè)技能培訓,保證人才培養(yǎng)質量,竭力為畢業(yè)生開辟就業(yè)和深造的道路,畢業(yè)生就業(yè)率達100%,并深受用人單位好評。 學校規(guī)劃用地40畝,現(xiàn)有占地面積約26畝。目前校舍建筑面積11349 .5平方米。教學設施比較完備,已達到二級達標校水平,用有職教樓、教學綜合樓、辦公樓、食堂、學生宿舍綜合樓、200米環(huán)形運動場等。配有計算機教學教室(60臺電腦)、語音室、打字室、多媒體教室(兩間)、實驗室等現(xiàn)代化教學設備。圖書館藏書約3萬多冊,建筑面積2000平方米的圖書館綜合樓正在籌建中。校園面積3500平方米。環(huán)境幽美怡人,學校正向園林式校園邁進。 學校現(xiàn)有30個教學班,其中初中25個班,職高5個班。在校生1200多人。在長期的辦學過程中,學校形成了一支政治素質高,業(yè)務水平硬的師資隊伍,現(xiàn)有教職115人,專任教師77人,其中高級職稱13人,中級職稱38人,本科學歷超過50%,注重青年骨干教師的培養(yǎng),目前有3人參加省級骨干教師培訓,多人參加市級骨干教師培訓,在學校的教育教學過程中,逐漸形成了老中青相結合的雄厚師資隊伍,形成了團結、勤奮、求實、進取的校風。 福州第二十中學,正以嶄新的姿態(tài)奔向未來!
永安市洪田初級中學創(chuàng)辦于1969年4月。學校位于永安西南20公里處的洪田鎮(zhèn),占地總面積為13715.69m2,生均33.78m2,校舍面積6609m2(不含教工宿舍),學校綠化面積達7510m2,學校綠樹成蔭,育人環(huán)境優(yōu)美?,F(xiàn)有10個教學班,學生總數(shù)為406人, 在編教師49人, 高級教師3人 ,一級教師24人。學校有三明市級骨干教師2人,教師全員參加信息技術培訓。學校專用教室、教育教學設施設備齊全,有教學大樓一座,教室18間,綜合實驗樓一座,內設物理、化學、生物三個實驗室,圖書館藏書22267余冊,多媒體教室和電子備課室各一間,共有電腦50臺。近年來,學校全面貫徹黨的教育方針,以培育"四有新人"為目標,全面實施素質教育。以"團結、礪志、誠信、守紀"為校訓,堅持以德治校,對學生加強良好品德、習慣的養(yǎng)成教育。學校以教學為中心,提出教研興校,加強教育教學常規(guī)管理,狠抓教學質量,取得顯著成績。2003年度被評為"學習型先進單位",2005年被評為"三明市花園式"單位,2006年被評為"永安市平安校園"稱號,2005-2006學年度被評為"行風建設先進單位"、"德育先進單位"。學校在上級領導和當?shù)卣P心支持下,自2003年以來,學校多方籌措資金,用于改善學校辦學條件,興建了綜合實驗樓、食堂,裝備了電子備課室及多媒體教室,按省頒二類標準充實理、化、生實驗儀器,體、音、美、勞教學設施及器材按高標準配置,辦學條件大大改善,高標準構建素質教育平臺。加強教師隊伍建設,提高教師隊伍整體素質。開展師德教育活動,建立教師教育教學工作考核、監(jiān)督機制,與教師簽訂師德師風責任狀,對教師嚴管理、高要求。從而規(guī)范了教師的教育教學行為。大興教研之風,重視"培青"(培養(yǎng)青年教師)工程,組織教師學習新課程理論,轉變教師的教育觀念,要求教師與時俱進,大膽創(chuàng)新,鼓勵教師緊跟課改步伐,進行教育教學改革嘗試。重視提高教師的專業(yè)知識水平和教學業(yè)務素質,積極組織教師參加各級各類培訓,加強校際教研交流,學習兄弟學校的先進經(jīng)驗。目前學校有40人參加本科學歷進修,占82%,全體教師全員參加過信息技術培訓,并有多位教師在永安市及三明市組織的課件比賽中獲獎。高素質的教師隊伍,為實施素質教育提供有力保障。堅持以德治校,德育工作扎實。育人德為先,學校以愛國主義教育、理想前途教育、思想品德教育、心理健康教育為內容,以知識競賽、演講、座談會、專題報告會等為形式,以"文明班級"和"校園文明之星"評比為載體,對學生進行道德教育,全面提高學生的思想道德素質。近三年來,學校共有7位學生獲三明市"三好學生"或"優(yōu)秀學生干部"光榮稱號,60多位學生獲"校園文明之星"稱號,全校學生操行等級合格率100%。學校認真落實省頒教學計劃,開齊開足省頒課程。辦學思想正確,辦學行為規(guī)范。全面貫徹黨的教育方針,認真學習并貫徹《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,堅持"面向全體學生,讓每一個學生全面發(fā)展"的辦學理念,認真執(zhí)行國家、省、市有關"減負"規(guī)定,不把考試成績作為評價師生的唯一標準,遵循因材施教原則,優(yōu)化教育教學過程,發(fā)展學生個性,發(fā)揮學生特長。
龍巖實驗中學是龍巖第一中學與福建省奇達利集團在龍巖中心城市聯(lián)合創(chuàng)辦的一所以寄宿制為主的市屬民辦完全中學,被列入龍巖市第十二個社會經(jīng)濟發(fā)展“五年”計劃重點項目。龍巖市人民政府市長辦公會對龍巖實驗中學的選址、用地作出了重要決定,勾勒了大手筆的現(xiàn)代化藍圖。校區(qū)位于漳龍高速公路龍巖收費站附近,占地150畝。首期投資6000萬元,建筑面積3萬平方米,已于2009年秋季實現(xiàn)搬遷。學校加大投入,努力打造一流的校園校舍、一流的硬件設施。一舉率先成為當?shù)匾凰?ldquo;信息高速公路”通進每一間教室、每一間辦公室的數(shù)字化學校。與此同時,學校逐步建立起能進能出、富有活力的教育用人機制。廣納英才,把培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業(yè)化教師隊伍作為頭等大事來抓。經(jīng)過三年多的籌設試招生,一批來自五湖四海、德才兼?zhèn)涞闹星嗄杲處熂娂娂用?,他們迅速成長了起來,正在成為學校教育教學的中堅和骨干。以教師為主導,以學生為主體,學校大力實行全面發(fā)展的素質教育與因材施教的個性教育相結合,把不斷加強校園安全和提高教學質量作為可持續(xù)發(fā)展的核心任務,注重教育內涵延伸和發(fā)展,大膽嘗試基礎教育與國際教育接軌,決心辦出特色、辦出水平,辦成為高一級學校特別是龍巖一中輸送優(yōu)質生源的重要基地,為滿足閩西人民群眾對優(yōu)質教育日益增長的需求作出不懈的努力。傳承名校百年校風,百年樹人任重道遠。龍巖實驗中學是園丁辛勤耕耘的沃土,學子夢想成真的搖籃!
福建省永春第三中學坐落于永春縣蓬壺鎮(zhèn)寨心尾山麓,其前身"永春縣私立毓斌初級中學",創(chuàng)辦于抗日戰(zhàn)爭烽火連天的1942年,1948年秋增辦高中部,1953年由人民政府收歸公辦,更名為"福建省永春第三中學".1994年被確定為福建省重點中學,1999年3月被確認為省二級達標學校,2002年11月8日通過省一級達標學校市級驗收.經(jīng)過半個多世紀的奮斗,永春三中日益發(fā)展壯大,如今學校擁有68個教學班,教職工230人,學生3600多人。建校60多年來,培養(yǎng)了近三萬人才,其中博士 碩士50多人,教授 研究員等高級職稱者達數(shù)百人,這些專家 學者 政界名流 商貿(mào)實業(yè)家飲譽海內外,還有一大批杰出人才活躍于各行各業(yè)之中,可謂"教澤惠四海,桃李遍五洲".坐落于永春縣蓬壺鎮(zhèn)寨心尾山麓,校園面積130畝,學校分東、西、南三個大門,東西門之間為中花園。以花園為主干,區(qū)分教學區(qū)與生活區(qū),中花園南面正對圖書館與禮堂,南區(qū)有4座教學樓和一座科技試驗樓;中花園正北面為食堂,教師公寓與學生宿舍錯落有致的靠在食堂右面,食堂后為后操場和游泳池,在后操場附近是泉三高速公路,2006年新建一座教學樓和學生公寓,教學樓教學設施不斷完善,校園花樹掩映,樓亭錯落,融綠化 美化 凈化于一體。近幾年來,在上級黨政和主管部門的領導下,學校全面貫徹教育方針,謹遵"團結 求實 勤奮 開拓"校訓,培養(yǎng)了優(yōu)良校園 教風 學風,鑄就了"開拓創(chuàng)新 無私奉獻 質量第一"的三中精神.五年來榮獲10項省級以上榮譽稱號,三考一賽成績斐然,六人高考單科成績榮膺省 市狀元,2002年高考,潘建華同學以理綜300分(滿分)摘取全省桂冠.《人民日報》、《中國教育報》、《宣傳半月刊》等十余種報刊及省 市電視臺對該校作了專題報導. 2007年永春三中高考成績再創(chuàng)歷史新高,上本科人數(shù)402人,再次突破400人大關,上本二人數(shù)達212人,是完成縣目標預測數(shù)最好的學校,高考成績連續(xù)三年獲得縣委、縣政府表彰。
學校于93年經(jīng)省教委、市教委、區(qū)教育局批準創(chuàng)辦,頒發(fā)國家中專學歷文憑。學校是省內規(guī)模大、實用技術性較強的電子中等專業(yè)學校。是本市最早成立的國家職業(yè)技能鑒定單位和泉州地區(qū)電子、通訊、電腦、網(wǎng)絡、機電培訓基地,是福建省唯一一所榮獲國家、省級、市級、區(qū)級家電維修培訓、辦學先進單位、優(yōu)質辦學單位。學校創(chuàng)辦十多年來教學成績卓著,已為全國各地家電、通訊、電腦、機電行業(yè)培養(yǎng)輸送近5萬名技術人才,據(jù)不完全統(tǒng)計,已有500多人擔任付廠長、副經(jīng)理以上高層領導職務;有3000多人擔任電子、通訊、電腦公司(廠)車間主任、工程部主任、生產(chǎn)線長、拉長等中層管理(技術)干部;近三萬名學生已成為生產(chǎn)第一線的技術工人。我校畢(結)業(yè)生在全國各地開辦公司(工廠)、維修部、營業(yè)部達4000多家,有部分學生學成出境就業(yè)。被國內外各用人單位譽為“人才基地”、“謀業(yè)者的搖籃”。得到教育界領導的高度好評。學校教學設備先進,擁有數(shù)百萬元的電子、電工實驗室、無線電通訊實驗室、家電實驗室、電腦機房(配置專業(yè)電腦500余臺),電腦辦公設備實驗室。學校在泉州地區(qū)開辦(聯(lián)辦)家電、通訊、電腦、電機、制冷維修部等100多家,學生學習期滿,可先安排到維修部、商務中心實習,輔助創(chuàng)業(yè)。 學校常年在校生1200多人,與北京、上海浦東、浙江、杭州、溫州、廣東東莞、深圳、珠海、惠州、汕頭、潮州、福州、廈門、漳州、晉江、石獅等地2000多家企業(yè)建立廠校掛鉤,并與國外多家電子公司有用人供需合作,人才長期供不應求。每年還到人才市場、職業(yè)中介、職專、技校幫助同行學生推薦就業(yè)300多人以上。畢業(yè)生就業(yè)工資均達千元以上,收到了良好的社會效益。 學校同時也是廈華彩電公司、廈門科大辰信公司、戴爾電腦公司、福州琴聲電子公司的委托人才培訓基地(介紹工作要錢的啦,電子公司流水線上的工作人員每個400元)。
荔城區(qū)鄭坂中學創(chuàng)辦于1993年,靠近挺拔的壺公山麓,是一所年青的、充滿朝氣和生機的鄉(xiāng)村初中校。校園占空中積12035平方米。修建面積3450平方米。黌舍現(xiàn)有講授班8個,門生400多人,教職工40人(此中初級西席5人,中級西席22人)。黌舍環(huán)境美好,綠意盎然,講授設施配套齊備,有鄉(xiāng)村校的一流的理化生嘗試室、多媒體室、電腦室、藏書樓。 黌舍訂峙“以報酬本”的辦學理念,貫以“樂學、勤思、明事、君子”為校訓。比來幾年來,教誨講授質量穩(wěn)步進步,前后獲得市級嘗試室先進單位、市級課改基地校、市級安然先進單位、區(qū)級文明單位,門生在各級各種比賽中捷報頻傳,歷屆中考成績首屈一指。 此后黌舍將與時俱進,克意朝長進步,加大鼎新和辦理力度,營建杰出的肄業(yè)氛圍,創(chuàng)設一流的初中名校。
三明市列東中學坐落于風景秀麗的麒麟山麓。校園面積28478平方米,建筑面積17046平方米,校園建筑群錯落有致、布局合理,環(huán)境優(yōu)美,辦學條件日臻完善。學校建于1975年秋,現(xiàn)有41個教學班,在校生2120人,教職員工156人,其中高級教師33人,一級教師49人。學校始終堅持社會主義辦學方向,全面貫徹教育方針,努力為培養(yǎng)新世紀的"四有"新人打好科學文化基礎。近年來,全體師生以"誠、勤、和、毅"為校訓,遵循"為學生的可持續(xù)發(fā)展負責,為學生展示才華搭建舞臺"的教育理念,全面推進素質教育,積極參加課程改革,貫徹落實教育法規(guī)、方針、政策,不斷規(guī)范辦學行為,學校面貌煥然一新,教育質量顯著提高,被確認為首批"福建省普通初中示范學校"、三明市課程改革實驗基地校,并先后獲得全國中小學民族團結先進集體,省、市級文明學校、省級綠化紅旗單位,省中小學民族團結先進集體、省先進教工之家等榮譽稱號?! ∞k好內地西藏班,發(fā)展民族教育事業(yè),為西藏培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,是列東中學教育工作的重要組成部分,也是學校辦學的一大特色。西藏班創(chuàng)辦于1995年,至今已累計接收來自西藏日喀則、林芝、山南地區(qū)的藏族學生390人。西藏班學制為四年,辦學宗旨是為西藏培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,培養(yǎng)維護祖國統(tǒng)一和民族團結,勇于為西藏的繁榮和發(fā)展獻身的素質精良的建設者和接班人。學校本著"嚴、愛、細"的工作精神,對藏族學生嚴格要求,悉心愛護,精心培養(yǎng)。已經(jīng)畢業(yè)的190名學生,升學率為99%,得到藏族學生和家長的普遍贊揚。學校注重學生個性特長的培養(yǎng),積極開展課外科技、文體、藝術教育,為學生展示才華創(chuàng)造條件,是列東中學辦學的又一大特色。幾年來,學校重視硬件投入,積極為開展科教活動創(chuàng)造條件,做到課外活動制度化,人員、地點、經(jīng)費三落實。2000年以來,在參加青少年"三小"活動、科普活動、學科奧林匹克、知識能力等各類競賽中,榮獲國家、省、市級一、二、三等獎近500人次。尤其是計算機教育成績顯著,85%以上畢業(yè)生獲得"福建省中學生計算機會考"合格證書,并多次組隊參加全國、省級電腦作品制作競賽,榮獲一、二、三等獎達48人次,得到了社會的肯定和家長的贊揚?! 〗裉欤魇辛袞|中學全體師生認真學習實踐江總書記"三個代表"的重要思想,為發(fā)展民族教育,增進民族團結,為推進素質教育,創(chuàng)建一流學校,深化教育改革而努力奮斗。
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