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明溪縣蓋洋中學(xué)
公立普通
明溪縣蓋洋中學(xué)創(chuàng)辦于1970年春，位于蓋洋鎮(zhèn)柳里河邊，風(fēng)景娟秀。該校原名為"蓋洋中學(xué)"，1984年4月改名為"明溪二中"，黌舍進(jìn)級為二局級黌舍。2001年9月再度改名為"蓋洋中學(xué)"。蓋洋中學(xué)占空中積21969平方米，校舍面積8202平方米，體育活動場空中積為8500平方米，現(xiàn)有門生340人（此中寄200人），西席在編61人，9個講授班。黌舍以"連合、勤奮、務(wù)虛、朝長進(jìn)步"為校訓(xùn)。講授設(shè)施較為完美備，有講授樓一幢，共12間課堂；有行政辦公樓一幢，內(nèi)集多媒體課堂、行政辦公室；有綜合樓一幢，內(nèi)有理化生嘗試室，微機(jī)室，圖書室等；有投止生宿舍一幢，新建門生食堂一幢。蓋洋中學(xué)重視抓好講授中間事情，講授質(zhì)量杰出，黌舍每一年為高一級黌舍培養(yǎng)運送多量優(yōu)良生源。重視抓好德育事情，培養(yǎng)門生杰出品德本質(zhì)。黌舍有一支政治本質(zhì)好、奇跡心強(qiáng)，充滿生機(jī)的西席步隊。黌舍多次被評為縣級"文明黌舍"，2002年被評為市級"文明黌舍"。2005年2月評為市“嘗試講授”先進(jìn)校；2007年經(jīng)由過程“雙高普九驗收”；2009年3月順利經(jīng)由過程了鄉(xiāng)村合格校驗收。
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明溪縣瀚仙中學(xué)
公立普通
瀚仙中學(xué)創(chuàng)辦于1965年，前身為明溪縣雪峰農(nóng)業(yè)中學(xué)，1979年更名為明溪縣瀚仙初級中學(xué)。 學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班6個，在校生260人，教職工38人，其中高級教師2人，中級教師13人。學(xué)校占地15畝，校舍建筑面積4232平方米，圖書室藏書9800多冊；擁有電腦室、多媒體室、體育、美術(shù)、音樂、衛(wèi)生專用功能教室及物理、化學(xué)、生物實驗室、25米泳道游泳池、28畝學(xué)生勞動實踐基地。學(xué)校設(shè)施、設(shè)備基本滿足辦學(xué)需要。 學(xué)校堅持樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以深化改革為動力，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，銳意進(jìn)取，奮力開拓，積極構(gòu)建和諧校園。近三年來，學(xué)校先后被評為“三明市依法治校工作先進(jìn)單位”、“明溪縣創(chuàng)建“平安校園”活動先進(jìn)單位”、“明溪縣先進(jìn)基層黨組織”等榮譽稱號。
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明溪縣城關(guān)中學(xué)
公立普通
明溪縣城關(guān)中學(xué)建立于1995年8月，位于城區(qū)河邊公園北路。校園占空中積9528平方米，修建面積8093平方米?，F(xiàn)有30個講授班，門生1528名，教職工113人，此中初級西席5人，一級西席60人，是我縣城區(qū)獨一一所承擔(dān)九年任務(wù)教誨的初級中學(xué)?！ ↑Z舍建立以來，特別是“十五”期間，縣委縣當(dāng)局對黌舍的生長特別是根本設(shè)施扶植高度正視，前后投資600萬元，興建了講授樓、綜合樓和門生宿舍樓，同時投入60萬元完美講授設(shè)備設(shè)施，前后裝備和完美了理化生嘗試室和計算機(jī)收集課堂，從而大大的改良了辦學(xué)前提，為進(jìn)步教誨講授質(zhì)量奠定了根本。黌舍訂峙以德治校、依法治校、艱苦創(chuàng)校、質(zhì)量興校的辦學(xué)指導(dǎo)思惟，秉承“以西席與門生共同生長為本，為師生搭建揭示才調(diào)的舞臺”的講授理念，創(chuàng)設(shè)“德育為首、講授為主、本質(zhì)為重、育報酬本”的育人形式，培養(yǎng)門生創(chuàng)新精力、實際才氣才氣縱橫和合作認(rèn)識。十多年來，黌舍辦學(xué)范圍愈來愈大，教誨講授質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。中考升達(dá)標(biāo)高中人數(shù)由創(chuàng)辦時的13人進(jìn)步到2005年的327人。近5年來，我校門生在數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科的比賽中，共獲國度一等獎1人次，國度二等獎5人次，國度三等獎9人次，省級三等獎以上7人次，市級三等獎以上76人次，辦學(xué)效果為社會諦視。2005年12月，黌舍被授予“三明市安然校園先進(jìn)單位”和“ 明溪縣優(yōu)良教工之家”等稱呼?！ ?ldquo;十一五”期間，城關(guān)中學(xué)將有更大的生長，在完美根本設(shè)施方面，投資200萬元，推動第三期工程扶植，擴(kuò)展校園面積2萬平方米，興建操場、活動場、黌舍大門、圍墻，完成與縣職平分離辦學(xué)；并添置完美講授設(shè)備設(shè)施。在教誨講授方面，加強(qiáng)西席步隊扶植，狠抓黌舍外部辦理，主動推動根本教誨課程鼎新，千方百計進(jìn)步辦學(xué)效益，確保完成市級初中樹模黌舍目標(biāo)。
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三明十二中
公立普通
三明十二中地處三元區(qū)富興路，與三明七中為鄰，“三泉高速公路”出口在學(xué)校大門前經(jīng)過，校園整潔，環(huán)境優(yōu)美，紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)。三明十二中創(chuàng)辦于1996年，是副科級單位，全?，F(xiàn)有教學(xué)班21個，學(xué)生1133名，教職工93名，其中：專任教師76名，本科學(xué)歷55名，中學(xué)高級教師11名，中學(xué)一級教師53名，骨干教師29名。其中林傳旺老師作為十二中的杰出代表，知名度最高。 學(xué)?，F(xiàn)代化設(shè)施配備較齊全，通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)教育、管理現(xiàn)代化、信息化。學(xué)校以教育“三個面向”為指導(dǎo)，確立現(xiàn)代化的教育思想，全面推行素質(zhì)教育。三明十二中已經(jīng)成功地塑造了在區(qū)域內(nèi)獨具特色的學(xué)校品牌形象，具體表現(xiàn)在：良好的校園風(fēng)紀(jì)，優(yōu)異的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，良好的體育成績，較好的美育效果等方面，尊敬老師的良好品質(zhì)。
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三明三中
公立普通
三明三中創(chuàng)辦于1973年，福建省淺顯初級中學(xué)樹模黌舍，省文明黌舍和省課改嘗試基地校、當(dāng)代教誨嘗試校。全?，F(xiàn)有44個講授班，門生2600多人，教職工181人。黌舍分講授區(qū)、活動區(qū)、糊口區(qū)，布局公道；講授樓、嘗試樓、綜合樓、教工宿舍等樓群依山而建，鱗次櫛比，犬牙交錯。步入校園，拾級而上，碧草如茵，繁花似錦，幽雅娟秀，給人以美的心靈熏陶，為三明市“綠色黌舍”。 設(shè)施齊備，設(shè)備先進(jìn)。具有250米環(huán)形跑道、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球室、藏書樓、閱覽廳、門路課堂、嘗試室、電腦室、語音室、音樂室、美術(shù)室、勞技室、38間多媒體課堂、電子備課室等。開端建立了當(dāng)代信息技術(shù)收集體系，建有校園調(diào)頻播送網(wǎng)、長途教誨衛(wèi)星領(lǐng)受體系和曙光網(wǎng)衛(wèi)星領(lǐng)受體系等一系列當(dāng)代化講授和辦公設(shè)施。 實施本質(zhì)教誨成績明顯，被評為三明市首批實施本質(zhì)教誨督導(dǎo)評價先進(jìn)單位。2000年3月，在市專項督導(dǎo)評價中，獲995.5分的好成績，位居郊區(qū)中學(xué)第一。中考成績持續(xù)四年不竭攀高，入學(xué)三年定時畢業(yè)率均勻達(dá)97%、畢業(yè)測驗合格率均勻達(dá)99%、升學(xué)測驗優(yōu)良率均勻達(dá)60%，別離超越省樹模校標(biāo)準(zhǔn)的7%、9%和20%，連創(chuàng)汗青最好成績，位于三明郊區(qū)中學(xué)前茅，教誨講授質(zhì)量獲得門生、家長、社會和下級帶領(lǐng)的承認(rèn)；籃球、航模和田徑等成為黌舍傳統(tǒng)活動項目，黌舍航模持續(xù)15年榮獲三明市個人總分第一名。該校曾獲得天下大眾體育先進(jìn)單位、天下履行黌舍體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)個人等7項國度級個人名譽，省文明黌舍、省樹模校等8項省級名譽，市先進(jìn)基層黨構(gòu)造、市青少年科技教誨樹模校等31項市級個人名譽，區(qū)講授質(zhì)量獎等60項區(qū)級個人名譽。三年來，黌舍帶領(lǐng)和西席步隊中，有22人次獲天下先進(jìn)小我名譽稱呼；23人次獲省優(yōu)良西席、優(yōu)良教誨事情者、優(yōu)良班主任、“三育人”先進(jìn)小我等名譽稱呼；77人次獲市“師德之星”、優(yōu)良班主任、優(yōu)良團(tuán)干等名譽稱呼；122人次獲區(qū)先進(jìn)小我名譽稱呼。門生中有79人次獲天下先進(jìn)小我名譽稱呼；6人次獲省先進(jìn)小我名譽稱呼；149人次獲市先進(jìn)小我名譽稱呼；144人次獲區(qū)先進(jìn)小我名譽稱呼。 三明三中正遵守當(dāng)代教誨辦理實際和教誨規(guī)律，建立為門生安康生長與生長和為西席創(chuàng)作發(fā)明性事情與生長辦事的以報酬本的辦理思惟，對峙“講授思惟是辦學(xué)的靈魂，講授質(zhì)量是黌舍的生命，辦理程度是辦學(xué)的關(guān)頭”的辦學(xué)理念，建立新的根本教誨理念及新的門生觀、教誨活動觀和代價觀，修建當(dāng)代教誨目標(biāo)和培養(yǎng)形式。面對熱火朝天的根本教誨鼎新海潮，黌舍復(fù)蘇地熟諳到黌舍生長的速率取決于教誨鼎新的力度，正以十六大精力統(tǒng)攬黌舍事情全局，拓寬“以育報酬主旨，以德育為主導(dǎo)，以講授為中間”的辦學(xué)門路，樹起“連合、奮進(jìn)、文明、育人”的校風(fēng)并以極新的姿勢驅(qū)逐根本教誨鼎新與生長，主動投身新課程鼎新嘗試事情，加快法度向著扶植社會主義當(dāng)代化新型黌舍大步邁進(jìn)。
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