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惠安荷山中學
私立普通
惠安荷山中學地處惠東濱海東嶺鎮(zhèn)荷山村，是愛國華僑劉玉水先生于1950年獨資創(chuàng)辦的。學校位于一片形似荷葉的山坡上，東望凈峰寺，西挹靈瑞山，背負螺陽，南瀕龍湖，取其山川毓秀、人杰地靈之祥，故名荷山中學。學校辦學之初即成績卓著，聲名遠播，與集美中學、南安國光中學一起被譽為“閩南三大僑校”。1987年被省人民政府確認為省重點僑校，1994年被省教委確認為二級達標中學，2006年5月順利通過“省一級達標中學”市級評估驗收。2009年3月被省教育廳正式確認為福建省一級達標中學。 學校充分發(fā)揮僑校優(yōu)勢，多渠道籌措發(fā)展資金，加快校園建設步伐，，辦學條件日臻完善，辦學規(guī)模不斷擴大。校園現(xiàn)有占地面積85207 m2，校舍總建筑面積38502m2，綠化面積9800m2。2005年秋季設有49個教學班，在校生數(shù)2594人，教職工183人，其中專任教師156人。圖書館、藝術館、校園網、實驗室、多媒體教室、計算機網絡教室、語音室、師生宿舍、師生食堂、運動場等硬件設施完善，各學科教學儀器均按“一級達標中學”的標準配備齊全。學校規(guī)劃科學，布局合理，校園內綠樹掩映，鳥語花香，是莘莘學子讀書的樂園，成長的搖籃。學校全面貫徹黨的教育方針，確立“為學生的未來發(fā)展奠基，為社會的文明進步育人”的辦學理念，以“慎毅”為校訓，堅持“依法治校，素質立校，科研興校，特色強校”，大力實施素質教育，深化教育教學改革，不斷提高教學質量。近幾年來，高初中按時畢業(yè)率、高中會考及格率和優(yōu)良率等各種比率都達到一級達標學校的要求。高考本科上線率逐年攀升，2004屆高考本科上線率46.78%，2005年達48.07%,其中理科大專上線率100%。近兩年來,學生參加各級各類比賽有215人次獲獎。校集體也先后獲得“福建省文藝出新人大賽最佳組織獎”和 “第八屆世紀之星全國少年兒童藝術教育成果展最佳集體獎”，《星河》刊物被中央教科所評為課題實驗校文學社刊一等獎。辦學特色被福建電視臺、《福建日報》、《泉州晚報》等媒體進行過報道。學校先后被評為“全國心理輔導特色學校”，福建省中等學校“‘邁好青春門，走好成人路’主題活動先進單位”，泉州市“文明學校”、“實施素質教育先進學校”、 “綠色學校”、“藝術教育先進單位”、“勞動實踐先進單位”、“學籍管理先進單位”。學校被確認為“福建省青少年文藝人才協(xié)會會員單位”、“福建省青少年文藝人才協(xié)會培訓基地”、“福建省中學體育協(xié)會會員單位”、“泉州師院教育教學實習基地”、“全國教育發(fā)展‘十一五’計劃CEI重點課題科研實驗校”、“國家教育質量管理示范基地”、“教育部教育管理信息中心教育信息化理事會理事單位”、“全國教師隊伍建設研究實驗校”。“玉色粼粼皎潔無瑕輝映桑梓，水流淙淙弦聲和韻樂育英才”。辦學五十多年來，學校在傳承和創(chuàng)新中不斷前進，形成“團結、勤奮、崇實、前進”的優(yōu)良校風，為社會輸送了近3萬名的優(yōu)秀學生和建設人才，享有良好的辦學聲譽。如今，全校師生意氣風發(fā)，團結一致，高舉“校主傾資辦學，校友傾情助學，教師傾心教學，學生傾力苦學”的荷中精神旗幟，向著創(chuàng)建國家級示范學校的新一輪創(chuàng)業(yè)目標大步邁進。我們相信：有著輝煌歷史的僑鄉(xiāng)名校明天一定會更好！
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安溪鳳城中學
公立普通
安溪鳳城中學創(chuàng)辦于1997年2月，座落于安溪縣鳳城鎮(zhèn)新安路東段，占地面積44022平方米，依山傍水，風景秀麗，交通方便，是讀書學習、培養(yǎng)人才的好地方。 學校認真貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，以德育為首，面向全體學生，積極探索教改之路，努力培養(yǎng)學生自覺學習和創(chuàng)新精神，全面實施素質教育，不斷提高辦學效益。學校先后獲得縣體育先進學校、綠色學校、文明學校、素質教育合格學校，泉州市美術工作先進學校、普通初中達標學校、國家重點課題實驗學校等榮譽稱號。 幾年來，學?；I集1300多萬元資金建設校園和配備教育設施，辦學條件日臻完善。已完成規(guī)劃的第一、二期工程，有標準教室40間，綜合實驗樓一幢，按省級示范校標準設置實驗室；師生宿舍公寓有標準套間55間，內部生活設施完善。有300米環(huán)形跑道運動場，現(xiàn)代化設備的電腦室，多功能梯形電化教室，并建成校園有線廣播網、校園寬帶信息網等現(xiàn)代化信息技術教學設施。校園建設已實現(xiàn)凈化、美化、綠化、亮化、教育化。 學校領導班子團結協(xié)作、廉潔高效。短短幾年，學校面貌煥然一新，逐步形成"立志、勤奮、務實、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風。學校重視教師的思想政治工作和職業(yè)道德教育。全體教師敬業(yè)、博學、嚴謹、創(chuàng)新。幾年來，在各類博物上發(fā)表論文100多篇，有30多人次榮獲縣、市級以上表彰。 學校致力促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，形成"尊師、守紀、奮進、求索"良好學風。幾年來，學生在參加縣以上各類競賽中，有二百多人次獲獎。已畢業(yè)的四屆畢業(yè)生的中考成績，均遙居全縣前茅。學校特別關注學生的個性發(fā)展，因材施教，發(fā)揮特長。根據(jù)學生實際，積極開展各類各項學科興趣活動，每年都開展科技夏令營。連續(xù)四屆的縣中學生田徑運動會，學?？偝煽兙尤h前三名；美術教育成績斐然，參加縣市競賽，得獎名次、人數(shù)均遙遙領先；學校師生合唱團在參加安溪縣"迎十六大"歌詠比賽中，榮獲二等獎。 學校堅持走特色教育的辦學之路，積極開展"指導-自主學習"教改實驗，2000年8月，被確定為"九·五"期間省級重點課題實驗學校；2001年7月，被確定為全國教育科學規(guī)劃課題，省基礎教育教改重點課題，教育部福建師大基礎教育課程研究中心重點課題：中小學"指導-自主學習"實驗學校；2002年5月被接納為全國教育科學"十五"規(guī)劃國家重點課題《新課題與學習方式轉變實驗研究》分課題實驗學校。 綠色人文 安溪鳳城中學校園占地面積50000mˇ2，綠化面積達7542mˇ2 ，并榮獲"泉州市綠色學校"稱號。主要得力于學校領導班子的高度重視，把環(huán)保教育列入學校工作計劃，使環(huán)保教育與教育教學工作有機結合起來。 一方面,注意營造濃厚的宣傳氛圍。學校經常利用班校會、升國旗儀式、廣播、版報和永久性的環(huán)保宣傳標語等進行環(huán)保知識教育宣傳。 另一方面，在語文、生物、地理、政治等各學科教學中進行環(huán)境滲透教育，提高學生保護環(huán)境的意識和主人翁的責任感。 第三, 結合世界環(huán)境日、地球日、植樹節(jié)、愛鳥日等重大紀念日，積極堅持開展諸如"愛我茶鄉(xiāng)"、"做地球的保護者" "人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士"等環(huán)保知識演講比賽、知識競答、小品、歌曲等活動，寓教于樂，使學生在愉快的氣氛中掌握環(huán)保知識,懂得對垃圾進行分類處理、回收和利用。 第四,學校把環(huán)保教育納入科研課題。組織學生觀察大自然，參觀安溪慈山農中，參觀石獅"海底世界"，組織學生制作 校園一角植物標本，成立"我是環(huán)保小衛(wèi)士"活動指導小組，對周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的水資源進行探究考察，分析藍溪水資源的保護，引導學生從小關心生態(tài)環(huán)境保護，時刻牢記自己是"綠色學校"的一員，樹立"綠化學校從小做起，從我做起"的觀念。 第五，針對學校經費欠缺問題,發(fā)動師生員工，從家里帶來花苗和種子，自己動手，育苗和植株培育，并實行班級分片承包綠地養(yǎng)護管理，既為學校節(jié)省了大 量資金，又讓學生積極參與綠色創(chuàng)建活動，懂得關心自然，愛護花草樹木，保護環(huán)境。從根本上實現(xiàn)了校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、教育化。
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惠安嘉惠中學
私立普通
惠安嘉惠中學始辦于1997年秋，是由原福建省政協(xié)副主席陳榮春師長西席舉薦，聞名愛國港胞李嘉誠師長西席捐資1500萬元興建的一所完整中學。校址位于惠安縣城南郊，依山傍水，惠黃公路沿校門后面而過。黌舍占地220畝，由講授區(qū)、糊口區(qū)和活動區(qū)構成，此中校舍修建面積占29199平方米，綠化面積近108畝，綠化覆蓋面占黌舍面積的48%，團體打算公道、犬牙交錯。幾年來，黌舍降服各種困難再籌資金2500萬投入扶植，目前，黌舍的根本設施完整、各種當代化設備齊備，已成為惠安教誨的一個窗口?！〖位葜袑W現(xiàn)有62個講授班，高、初中各三個年段，高中42個講授班，初中20個講授班，在校門生近4000人。共有教職員工250多人。西席都是經由過程嚴格考核、遴選出去的，以年青教員占多數(shù)，他們有激烈的事情任務心和拼搏、朝長進步精力，勤于研討，勇于開辟。 幾年來，黌舍降服各種困難，多方共籌集資金近5000萬，按二級達標的要求，現(xiàn)扶植有綜合樓、高中部講授樓、初中部講授樓、科技樓各一幢，門生宿舍樓四幢，西席宿舍樓兩幢，及師生食堂、膳廳五個，標準活動場一個，標準籃球場6個，占地3342 m2的圖書樓已經建成。黌舍加大對根本設施、辦學設備的投入，建有語音嘗試室、多服從門路課堂、多媒體計算電機子課堂、門生電腦室、西席電子備課室、音像質料室、電視演播室和勞技、音樂、美術等公用課堂，添置齊備各種設備、東西；完成“校校通”寬帶網工程的扶植，架設閉路電視專線，建立校長辦公體系、處室電腦聯(lián)網及西席備課體系、高考英語聽力測試播送體系，各班配上大彩電、灌音機、投影儀；添置圖書共9萬多冊，充分藏書并實施計算機辦理；改革充分嘗試室、圖書室、質料室、檔案室。目前，黌舍已擴征地盤近90畝，打算投資3000萬元，擬把嘉惠建成全市乃到全省范圍最大、設施最全的一所黌舍。 辦學13年來，嘉惠中學以嚴格的辦理、杰出的校風、美好的環(huán)境、優(yōu)良的辦學質量而博得社會的贊譽。三屆中考、高考及會考成績名列全縣1、二，遠遠超越二級達標的比率。師生們在天下、省、市的比賽中屢獲大獎。各項事情效果明顯，前后獲得“中國陶行知研討會先進個人”、福建省“花圃式單位”、泉州市“文明黌舍”、市“科教興市先進單位”、市“園林黌舍”、市“五無樹模校”、市“優(yōu)良家長黌舍”、市“教科研事情構造獎”、市“先進教工之家”、縣“文明黌舍”、縣“綠色黌舍”、縣“育人環(huán)境十佳黌舍”、縣“綠色黌舍”、縣“講授通例先進單位”、縣“校園治安綜合管理先進單位”等30余項個人名譽。
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泉州電力學校
公立普通
福建電力職業(yè)技術學院位于我國汗青文明名城福建省泉州市北部的國度風景名勝區(qū)清源山下，學院占空中積近200畝，修建面積近7萬平方米，被授予 “花圃式校園”的稱呼。學院現(xiàn)有教職工229人，具有一支具有較高講授程度，學術程度的西席步隊，學院有初級職稱的各種專業(yè)技術職員51人，中級職稱77人，雙師型西席31人。 學院目前開設有“發(fā)電廠及電力體系”、“電氣技術利用”、“供用電技術”、“電子技術利用”、“計算機及利用”、“電子商務”、“市場營銷”等十九個專業(yè)，覆蓋了理、工、辦理等門類。多年來，黌舍采納多情勢、多層次展開職業(yè)技術教誨，經下級當部分分批準設立“泉州電力黌舍職業(yè)技術培訓中間”、“進網功課電工”培訓點、“福建省第一火力發(fā)電國度職業(yè)技術鑒定站”、“泉州電力黌舍職業(yè)技術鑒定站”、“天下計算機信息高新技術測驗站”、“職業(yè)資格天下同一鑒定報名點”等。兼辦“福建電力職工中專黌舍”，還設立技工部。承辦“上海電力學院福建函授站”、“福建電力體系專業(yè)技術職員持續(xù)教誨中間”。學院現(xiàn)有在校生近4000人（此中整日制在校生1000多人，本科、大專、中專函授生2000多人）。 2003年福建電力職業(yè)技術學院開設想較機技術利用、電力體系及其主動化、輸電線路工程、產業(yè)企業(yè)電氣化、電機一體化、電子商務等6個專業(yè)，面向全省招收初中畢業(yè)生400人，學制五年；招收高中、中職（含淺顯中專、成人中專、職業(yè)中專、技校、職業(yè)高中）畢業(yè)生800人，學制三年。 福建電力職業(yè)技術學院2003年中專畢業(yè)生60人，此中發(fā)電廠及電力體系專業(yè)、電力體系繼電庇護專業(yè)畢業(yè)生各30名（淺顯中專、四年制）。
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泉港五中
公立普通
泉港五中，原泉港后龍中學，位于泉港區(qū)都會中間，東鄰五里海沙,北靠棲霞小區(qū)，連接開辟區(qū)劃骨干道，交通便利，地位優(yōu)勝。黌舍創(chuàng)辦于1970年，歷經初級中學、獨立初中、完整中學三個分階段，2004年5月新校名“泉港五中”將正式掛牌建立。 黌舍現(xiàn)有56個講授班（初中24個班，高中32班），3420論理門生，教職工237人，兼任西席188人（初級西席6人，中級西席34人），初中兼任學歷合格率97.6%，高中兼任西席學歷合格率68%，本科在學38人。校園占空中積73337平方米，校舍修建面積23006平方米。 二000年，黌舍制定了近期及耐久打算。近期目標是完成省三級達標，建立泉港區(qū)強校。為完成這一目標，黌舍降服了復辦高中部后面對的嚴峻情勢，負重拼搏；盡力圖奪各級當局、外洋僑親、社會各界人士的體貼支撐。近6年來共籌資1200萬元用于改良辦學前提，校園面積產生龐大竄改。詳細扶植項目有：4800平方米西席宿舍樓，3200平方米的講授樓、4326平方米的門生公寓樓、食堂，征地50畝擴建的400米活動場、校大門、骨干道、1000米圍墻、電腦室、電子備課室，添置大量的圖書、儀器設備等。這統(tǒng)統(tǒng)，大大促進了黌舍辦學前提的日臻完美，黌舍的硬件扶植根基達到三級達標的要求。 顛末幾年的盡力拼搏，黌舍發(fā)揚老一輩人初創(chuàng)的良好傳統(tǒng)，總結經歷經驗，建立“連合、朝長進步、貢獻、創(chuàng)新”的精力，建立“依法治校、本質立校、科研強校、特性興校”的辦學理念，創(chuàng)建了一套標準化、迷信化、特性化的辦理形式，建立起一支適應當代教誨講授生長的高本質師資步隊。良好的校風、松散的教風、勤奮的學風，使教誨質量逐年穩(wěn)步晉升。初中中考持續(xù)三年綜合比率位居全區(qū)前五名，復辦后的兩屆高中畢業(yè)班高考成績 位居同類黌舍前茅，高中會考優(yōu)良率、合格率…… 同時，黌舍主動推動本質教誨，為門生全面生長供應實際平臺，面向全部門生的校園活動：小制作、小發(fā)明、播送臺、校址、校報、興趣小組等活動效果明顯，插手各級各種比賽屢獲佳績，尤以體育事情最為凸起，黌舍運動員已有三十多人獲市級以上名譽。 近幾年來，黌舍前后獲得省級《天下體育熬煉標準實施體例》先進單位、市級全民健身“十佳黌舍”、市學籍教誨先進單位、區(qū)文明黌舍等名譽稱呼。 泉港五中完成省三級達標是全區(qū)群眾共同的目標和尋求，也是泉港五中建立黌舍品牌，完成新生長的一次有益契機，黌舍將借本次變動校名的東風，不竭發(fā)掘本身潛力，重新定位黌舍生長坐標，凝集全校全部師生，鞭策黌舍教誨奇跡更上一個新臺階。
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泉州第八中學
公立普通
泉州第八中學，坐落于汗青文明名城泉州市鯉城區(qū)金山南區(qū)，又稱泉州經貿職業(yè)中專黌舍，是八十年代末由泉州市群眾當局在泉州郊區(qū)直接投資創(chuàng)辦的一所整日制公辦中學。黌舍毗鄰風景娟秀的江濱公園，環(huán)境美好，交通便利。黌舍由泉州市教誨局直屬主管，采取矯捷多樣的辦學形式，一校兩牌。前后獲得泉州市“綠色黌舍”、 “文明黌舍”、“實施本質教誨先進校”等名譽稱呼?！∽?989年建校辦學以來，泉州八中（泉州經貿職業(yè)中專黌舍）在各級帶領部分的指導體貼下，在社會各界的大力支撐下，全校教職工的共同盡力，辦學范圍日趨擴展，現(xiàn)有在校生近2000人，教職工140余人，此中具有中、初級職稱資格的有90多人。黌舍一直果斷不移地貫徹黨和國度的教誨目標，主動推動本質教誨。秉承“高貴、勤奮、嚴實、創(chuàng)新”的校訓，推行根本教誨、職業(yè)教誨、技術培訓偏重的辦學思路，凸顯特性辦學的理念。近幾年來，面對郊區(qū)初招新格式的嚴峻實際，初中部設立雙語講授嘗試班、藝術教誨嘗試班等，已獲得優(yōu)良的辦學效果，在各種學科比賽中成績名列公辦黌舍前茅。職專部按照社會需求對所設的專業(yè)停止重新調劑。在穩(wěn)固和生長“帆海輪機”、“財會電算”、“信息技術”、“裝潢美術”等傳統(tǒng)專業(yè)的同時，于2000年開端招收“綜合高中”，2004年創(chuàng)辦了“模具設想與創(chuàng)作發(fā)明”、“數(shù)控技術與利用”等專業(yè)，當年招生即告爆滿。本年又創(chuàng)辦市場急需的“市場營銷”專業(yè)，且與泉州師院藝術院聯(lián)辦“2+2大專”聯(lián)讀“美術教誨專業(yè)”。黌舍滿足分歧門生的欲望和要求，對報考高職單招測驗的同窗分類停止強化指導，使他們能如愿以償?shù)剡M入高檔黌舍學習。黌舍重視進步辦學質量，多方根究合作辦學的路子。前后與中泉個人公司、集美帆海學、集美輕工黌舍、泉州高新技術孵化基地——泉州市出產力促進中間、泉州師院等結合辦學。開辟各種渠道，走出講堂、走出校門，加大講授予實際連絡的力度，確保門生具有踏實的實際根本和較強的實際操縱才氣才氣縱橫，把握多種實際技術。
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安溪俊民中學
公立普通
俊民中學位于汗青文明古鎮(zhèn)——安溪湖頭鎮(zhèn)，坐落于風景娟秀的五閬山下。湖頭鎮(zhèn)向來有小泉州之稱，物產豐富，名流輩出，是清朝名相李光地的故里。黌舍創(chuàng)辦于1944年，辦學汗青比較悠長。經歷了六十多年風雨的浸禮，黌舍多次易名，直至1996年10月，經市當局批準，恢答復復興校名——安溪俊民中學。2002年8月被省教誨廳確以為“福建省淺顯中學三級達標黌舍”。黌舍訂峙以“分身、五會”（即：全面貫徹教誨目標，全面進步教誨講授質量。學會做人、學會糊口、學會求知、學會健體、學會創(chuàng)新）為辦學指導思惟。建立“以報酬本”的辦學理念。強化包含通例辦理和人文辦理的黌舍迷信辦理軌制，凝成了“勤奮和睦、務虛創(chuàng)新”的校訓，為國度培養(yǎng)了多量的優(yōu)良人才，校友遍及國表里，我縣獨一一名中國迷信院院士陳火旺傳授就是該校杰出的校友。近幾年來，黌舍出現(xiàn)出一多量優(yōu)良西席，此中受國度級表揚5人，省級表揚10人，市級表揚26人，縣級表揚59人。顏古城校長2001年獲“天下榜樣西席”名譽稱呼，他的事跡在全縣各州里作出巡回演講，是我縣教誨的一面旗號。 黌舍辦學范圍不竭擴展，現(xiàn)有在校門生2709人， 45個講授班；教職工159人，此中兼任西席136人，中學初級西席18人，中學一級西席68人。黌舍辦理迷信，辦學成績結碩果，前后獲很多項表揚。幾年來，黌舍獲得“省清算校園治安次序先進單位”、“市學籍辦理先進單位”、“市第九屆文明黌舍”、“市體育事情先進單位”、市心機安康教誨嘗試黌舍、“縣先進黨支部”、“縣鼓吹思惟事情先進單位”、“縣創(chuàng)安合格校”等名譽稱呼、首批縣級“安然校園”稱呼。 黌舍占空中積69142平方米，生均校園占空中積25.5平方米，校園修建面積23152多平方米。比來幾年來，黌舍多方籌集資金，加大投入，愛國華裔李陸大師長西席捐資500多萬元，黌舍自籌300多萬元，興建了振羽迷信樓，門生宿舍樓和師生食堂。黌舍又征地28畝地盤，籌建400米跑道活動場?，F(xiàn)在，黌舍有多媒體課堂、電腦室、語音室，理化生嘗試室、勞技、美術、音樂課堂等，設備日臻完美。語、數(shù)、外、政、史、地、理、化、生等學科講授器具或東西根基滿足講授需求。黌舍圖書室藏書37980萬冊，生均圖書14冊。黌舍設備有當代長途教誨形式，具有電腦120臺，門生微機課堂2間，多媒體課堂6間，并守舊了校園局域網。黌舍按當局文件收取學雜費，例行節(jié)儉，保持黌舍訂常運轉。本年黌舍將對校門口的危房停止改革事情。 現(xiàn)在，校園里綠樹成蔭，樓房林立，犬牙交錯，講授區(qū)、糊口區(qū)、活動區(qū)各區(qū)相對獨立，布局公道，校園的一角，另有富有民族修建氣勢，環(huán)境幽雅的省級文物庇護單位——賢能祠。賢能祠的前身為“榕村書屋”，是李光地于康熙二十四年（1685）命其宗子李鐘倫制作的，李光地曾在此“講授性理之學，朗讀圣賢之書”，留下一段學林嘉話。雍正十一年，天子為表揚光地冰霜之節(jié)操、輔政之忠勤、學問之博洽，追祀賢能祠而改成今名。賢能祠為四合院、三學習建。中豎有一方雍正帝頒下的《諭祭文》石碑，祭文追恤光地平生之風概節(jié)操，崇譽為“卓然一代之完人”。碑后連接著臨水軒，憑欄而望，廊橋迂回，曲水池在輕風的吹拂下，水波泛動，垂柳搖擺，令人流連。賢能祠風景秀美，環(huán)境清雅清幽。更烘托出該校汗青悠長和稠密的文明秘聞。 比來幾年來，該校生長朝氣盎然，奇跡如日方升。我們停止外部的深化鼎新，實施“人才興校、人才強校”計謀，加大西席步隊扶植力度，同時加強標準辦理，主動摸索德育事情新思路，加強講授科研，狠抓講堂講授質量不抓緊，在后勤辦理上持續(xù)實施邃密化辦理，充分闡揚該校教職工的聰明與潛能，不竭開辟創(chuàng)新。 1．高考、中考、會考成績穩(wěn)步進步。2003年該校高考上本科耳目數(shù)沖破百人大關達到148人。 2005年上本科人數(shù)超越兩百人達到221人，更加可喜的是文史類李華博同窗數(shù)學單科滿分，創(chuàng)作發(fā)明了鄉(xiāng)村中學門生奪得全省單科第一名的古跡，也彌補規(guī)復高考后安溪縣高考考生單科滿分的空缺。2006年度該校高考再創(chuàng)佳績，上本科耳目數(shù)革新積年之最，創(chuàng)記錄達到281人（不包含體美音）。 2、展開豐富多彩的教誨活動，構成多方面教誨、塑造新人的氛圍。 操縱“國旗下發(fā)言”、播送站、鼓吹欄、板報等陣地鼓吹貫徹黨的十六大精力。展開德育事情“個人備課”軌制，采納新老班主任結對子的體例，加強班主任步隊培訓事情；搞好校園文明活動，停止 “中門生藝術節(jié)”系列活動；西席節(jié)系列活動；停止中學天生人節(jié)活動。這些活動進步了該校德育事情的體系性和文明層次，活潑校園文明的氛圍，鞭策黌舍的本質教誨。同時黌舍持續(xù)把“心機咨詢”作黌舍又一特性事情常抓不懈，對門生在生長過程中的心機焦炙等題目適時加以疏浚相同，培養(yǎng)門生自傲、自強、自律、寬大、合群等安康心機品格，促進門生品德健全生長。持續(xù)創(chuàng)辦《德育求索》，斥地德育科研新陣地，強化向科研要思路，向科研要質量，向科研要效益的認識。 3、對峙質量立校，狠抓講授辦理。比來幾年來黌舍一直環(huán)繞教誨講授這一中間展開事情，強化質量認識，教誨講授質量穩(wěn)步進步。（1）嚴格履行《俊民中學教職工量化評化辦理細則》在西席的備、教、批、輔、聽、考、評等事情的落實環(huán)節(jié)高低工夫。當真做好通例查抄，定時不定時抽查西席教案和門生功課，展開聽課和創(chuàng)優(yōu)良課活動，采取問卷查詢拜訪，開座談會等情勢，體味西席的講授過程和結果，促進教與學的無機同一和講授質量的穩(wěn)步進步。（2）闡揚骨干教員的感化，進步師資程度。骨干西席在教誨科研中真正做到了樹模和帶頭感化。（3）黌舍以集合和分離學習的體例展開校本培訓，創(chuàng)作發(fā)明前提，主動支撐西席外出聽課、講課和學習，晉升西席停業(yè)程度。 4、主動展開教研教改，落實教研興校。該校主動展開教誨科研事情，構造展開了一系列校本教研活動。構造西席到兄弟黌舍的取經學習，引進縣學科帶頭人到該校指導講課，聘請專家，傳授來該校作學術陳述等。落實教研活動，各教研組經由過程以老帶新、結對幫教、弱科整改和講堂改革等活動，如許經由過程以老帶新，使一批西席敏捷成為學科骨干。 5、實施研討性學習，開設選修課進步門生綜合才氣才氣縱橫。嚴格按省公布課程打算要求開設課程，高1、二年開設研討性學習課程，門生全員參與，重視研討過程的追蹤，停止階段性的總結，培養(yǎng)門生的迷信精力和迷信態(tài)度，把握根基的迷信體例，進步綜合應用所學知識，處理實際題目的才氣才氣縱橫。正視選修課的開設，擴展門生知識面。黌舍訂現(xiàn)有圖書、設備停止清算，同一分配，迷信安排嘗試室、微機房、多媒體課堂的利用，包管門生有較好的學習環(huán)境和研討前提。門生在比賽中多次獲大獎，顏軼航同窗獲2007年天下初中數(shù)學比賽（福建省賽區(qū)）一等獎，許桂燦、李國榮兩位同窗獲2007年天下初中物理比賽（福建省賽區(qū)）三等獎，李錦路同窗獲2006年天下初中數(shù)學比賽（福建省賽區(qū)）二等獎，2006年縣初中門生器樂獨奏比賽中，楊彤、廖萬書同窗別離獲得二等獎，其他一多量同窗也在一系列比賽中獲獎。 6、加強體衛(wèi)藝事情，全面進步門生本質。 黌舍正視體衛(wèi)藝事情，當真履行《黌舍體育事情條例》，上好“兩課兩操”，展開常常性小型多樣的課外體育比賽，讓門生每天起碼插手一小時以上的體育活動。每一年停止 田徑活動會，使門生獲得全面生長。 總之，該校在下級主管部分的直接帶領下，全校師生共同盡力和社會各界的大力支撐下，黌舍辦學前提已經獲得不竭優(yōu)化，教誨質量不竭進步，辦學程度邁上新的臺階。該校將不竭充分和采取當代化講授設施和手腕，進步該校的辦學質量，鞭策該校朝“辦理迷信化，前提當代化，育人全面化，質量優(yōu)良化”的標的目標邁進。
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福建惠安廣海中學
私立區(qū)重點
惠安廣海中學是一所民辦初級中學。2005年8月，學校成立了心理健康輔導中心，同年成為了市心理健康教育實驗學校，承辦了泉州市心理健康教育實驗學校經驗交流會，并被確認為教育部“十五”全國重點課題“團體心理輔導理論的應用與推廣”的實驗基地，承擔子課題“團體心理輔導在中學家校聯(lián)系中的應用研究”的研究?！ ⌒６聲群笸度?.3億元，按生活、教學、運動等三個功能區(qū)布局總體規(guī)劃，建設具有閩南僑鄉(xiāng)建筑特色的校舍和怡人樂學的校園。其中教學樓5幢107間多媒體教室、辦公綜合樓1幢、能容納5000多人學生住讀和用膳的公寓8幢、學生膳廳4個，教師公寓2幢、科技實驗樓1幢、電教藝術樓、心理輔導中心1幢、圖書館1幢和室內體育館1座。室外籃、排球場15個，簡易乒乓桌20臺，400m標準環(huán)型跑道的人造草田徑運動場，并配套相應的運動器械等。短短九年，學校從創(chuàng)辦時的161名學生發(fā)展成為擁有300多名教職工、5000多名學生，占地150畝、各類設施按一級達標中學配置，教育教學質量居全縣乃至全市一流的完全中學，以超常規(guī)發(fā)展、高質量且富有特色地創(chuàng)造了教育界的“廣海速度”和“廣海效應”。
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安溪恒興中學
私立普通
恒興中學是由廈門恒興集團柯希平先生倡領，黃建國、謝淵淵、謝文堅、謝文金、劉奕峰、洪麗玉知名企業(yè)家共同籌資人民幣七千多萬元于2001年8月籌建，2002年8月落成。校園占地面積120畝，校舍建筑7萬多平方米。學校座落于龍湖之畔，前瞻筆架，山川秀麗，人杰地靈。是一所環(huán)境幽雅，布局合理，建筑宏偉，設施一流，師資雄厚，管理嚴格的現(xiàn)代化民辦全日制完全中學。學校現(xiàn)有57個教學班，學生數(shù)3363人，教職工227人，其中，高級教師12人，一級教師54人，二級教師96人。三年來，學校先后榮獲泉州市“文明學校”、“綠色學校”等12項縣、市級集體榮譽。學生榮獲各級各類學科競賽獎勵的有：縣級247人次，市級86人次，省級14人次，國家級8人次。其中：原高三年林泗海同學榮獲泉州市全國奧林匹克英語競賽“一等獎”；王文英、李培淵等三位同學榮獲泉州市作文現(xiàn)場競賽“二等獎”；陳波凌榮獲全國語文報杯征文競賽“特等獎”；學生習作在各類正式刊物發(fā)表43篇，178人通過國家計算機一級證書。“三年磨礪出霜刃，一朝出鞘驚云天”。三年征途、三年坎坷、三年追求、三年的奮斗鑄就了恒興中學首屆高考、中考的輝煌成績。高考上本科線202人，名列全縣十三所完中校應屆畢業(yè)生上線人數(shù)第四位，理科考生黃金謙同學以148分獲全縣數(shù)學科第一名；文史類考生陳波凌同學以122分獲全縣語文科第二名；美術類考生肖志藝同學以投檔總分獲全縣第一名；體育類上本科線人數(shù)居全縣第三位。中考上一級達標統(tǒng)招錄取線111人，上二級達標統(tǒng)招錄取線112人。令人矚目的可喜成績，不僅為學校的可持續(xù)性發(fā)展奠定了堅實的基礎，也贏得了四面八方莘莘學子的青睞。這是一所教風嚴謹，學風優(yōu)良，質量可信，管理嚴格的學校。展望未來，它必將逐步成為安溪教育陣地上的一顆璀璨明珠，千千萬萬的莘莘學子將在這里起航，跨越大龍湖，飛越筆架山，實現(xiàn)他們心中的理想，成為國家的棟梁。
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