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北航幼兒園
公立示范園
北航幼兒園1、招生時間、地點：北航幼兒園于2005年5月19日上午8：30—11：30在幼兒園內(nèi)進行招生、驗證、登記。2、請接到本園電話通知的家長帶孩子來園辦理手續(xù)。3、家長報名時須帶齊的證件：職工：工作證、單位證明、戶口本（或出生證）（能證明父子或母子關(guān)系）。三代：工作證或退休證、單位證明、戶口本（能證明三代關(guān)系）。外單位：戶口本或出生證。4、辦理手續(xù)程序：（1）核對名單（幼兒園電話通知名單記錄）（2）與幼兒談話、驗證（按職工、三代、外單位分類驗證）（3）填寫入園登記表（4）交回入園登記表（5）領(lǐng)取入園須知5、凡經(jīng)過驗證、登記的家長，請于近期工作日內(nèi)帶幼兒到“海淀婦幼保健院”做入園體檢，空腹查血、查體，于5月30日帶體檢結(jié)果來園，體檢合格者方可辦理正式手續(xù)。地址：學院路37號電話：82317163性質(zhì)：體改試點園
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北京東四五條幼兒園
公立示范園
東四五條幼兒園東四五條幼兒園建于1957年，為市立幼兒園?，F(xiàn)有教職工46名，設(shè)大、中、小等8個班，收托250名幼兒。1989年被認定為北京市一級一類幼兒園?！ ∮變簣@有整套嚴格的管理制度，教師素質(zhì)的提高，多年來認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》精神，樹立發(fā)展觀、整體觀、大教育觀，在促進幼兒全面和諧發(fā)展的辦園思想指導下，以“從小學做人”為核心，從培養(yǎng)自我服務(wù)能力入手，注重素質(zhì)教育。教師們根據(jù)幼兒特點，編制了一整套教育目標、內(nèi)容、方法和幼兒一日活動文明禮貌常規(guī)、行為規(guī)范，讓幼兒討論、操作、實踐和表現(xiàn)，對幼兒進行品德教育收到了很好的效果，并于1998年被評為“北京市德育先進集體”。多年來，幼兒園重視家園合作教育，作為北京市《家教大綱》試點園，他們請家長委員會參與幼兒園的教育教學、衛(wèi)生保健和教職工工作質(zhì)量評估等管理活動，檢查監(jiān)督教師的承諾，同時重視教育資源的開發(fā)，組織家長輪流來園進行“我當教師十分鐘”活動，增添了親情和睦的生活氣息，也讓家長了解幼兒園的教育工作。他們堅持每學期一輪的家訪，堅持辦好家長學校，組織好每月一次家長半日觀摩親子活動、專題討論、“媽媽會”等，提高家長現(xiàn)代教育意識、科學育兒水平。各班還結(jié)合幼兒的成長環(huán)境提供不同的家園聯(lián)系方式：如聯(lián)系冊、月匯報、周指導、日重點，園辦《玫瑰花報》也深受孩子和家長的歡迎。性質(zhì)：市立園電話：64014892地址：東四五條胡同41號簡介：
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北京分司廳幼兒園
公立示范園
分司廳幼兒園始建于1925年，是北京市第一所公立幼稚園，現(xiàn)為北京市一級一類幼兒園，有配套的教學班7個，幼兒240多名?，F(xiàn)有園長2名，教師16名，共有教職工40余名，是整日制幼兒園?，F(xiàn)全園教師中70%的教師具有幼教大專學歷。分司廳幼兒園地處繁華的安定門大街內(nèi)，占地面積3224平方米。幼兒園的建筑具有老北京的古建特點，大門古樸典雅，前院雕梁畫柱，垂花門點綴中央，兩座大殿遙相呼應(yīng)，院落錯落有致，走廊環(huán)繞院中。孩子們在優(yōu)雅的環(huán)境中愉快地游戲。 幼兒園重視對教師隊伍的建設(shè)，不斷加強職業(yè)道德教育，鼓勵青年教師進修，每位教師都有研究課題，教師的整體水平不斷提高，形成了區(qū)級、園級的骨干教師梯隊。 近年來分司廳幼兒園在辦園形式上和教改方面，進行了大膽的嘗試。如，引進了蒙臺索利教學思想，開辦了蒙氏班，在園內(nèi)開展了“如何在日常生活中滲透蒙臺梭利教育原則”的教育研究。尊重幼兒的主體，促進幼兒的個性化發(fā)展。使幼兒在自然狀態(tài)下進行學習，與此同時，被國家教育部命名為“蒙臺梭瑞教育實驗單位”。走教科研興園之路是我園近幾年來的做法，每個學期我園都根據(jù)園內(nèi)的問題開展教科研活動，教師的科研意識明顯加強，先后參加的國家、市、區(qū)級 多個課題，保教質(zhì)量不斷提高。 注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)各種能力，為幼兒提供嘗試的機會，發(fā)展動手能力是我園的一貫做法，教師注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的精神環(huán)境，讓幼兒積極主動的參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開展各種游戲活動和教育活動，使幼兒動手能力、交往能力、思維能力、創(chuàng)新能力等均得到發(fā)展。我園重視幼兒的伙食，經(jīng)常征求教師和家長的意見，不斷變換伙食花樣、提高伙食質(zhì)量，每周公布食譜，保證幼兒攝入足夠的營養(yǎng)。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生行為習慣，定期為幼兒體檢，做好各種防疫工作，促進幼兒健康的成長。 2002年6月1日，我園成立了“綠蕊樂園”，面向社區(qū)開展多樣化的早教活動，使社區(qū)散居兒童通過不同渠道接受科學的早期教育指導，2003年被命名為“北京市第二批早教基地”。地址：北京市分司廳胡同57號 郵編：100009 園長辦公電話：010-64046854 E-mail：bjdxx2003@yahoo.comhttp://www.fenyou.org/
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北京大方家幼兒園
公立示范園
北京大方家幼兒園大方家幼兒園的前身為小牌坊胡同幼兒園，建于1933年，1950年改現(xiàn)名。設(shè)5個教學班，有160名幼兒、26名教職工。是市立全日制幼兒園?！ 《嗄陙碓谡_的辦園思想指導下，該園認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，深化教育改革，注重品德教育，以愛為核心，采用多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習慣。1992年獲“北京市德育工作先進集體”稱號。以德育為突破口，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展已逐步成為該園的特色。該園還多次承擔市、區(qū)教科研實驗任務(wù)，取得了良好效果。電話：65137005地址：朝陽門內(nèi)大方家胡同35號
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東城區(qū)衛(wèi)生局第一幼兒園
公立示范園
東城區(qū)衛(wèi)生局第一幼兒園東城區(qū)衛(wèi)生局第一幼兒園始建于一九四九年，是一所與共和國同齡的老園。本園為北京第一所公立托兒所，1988年成為托幼兒一體的園所，收托一歲半到學齡前各個年齡的寄宿制嬰幼兒為特色的園所。本園為木結(jié)構(gòu)古建筑，分為前中后三個套院，冬暖夏涼適合幼兒開展各種室內(nèi)外活動，尤其更適合托兒（三歲以下兒童）的各種活動。作為奠基工程的幼兒教育，擔負著培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的建設(shè)和接班人的任務(wù)，我園自創(chuàng)辦以來把培養(yǎng)幼兒學會做人、學會學習、學會創(chuàng)造、學會交往、學會勞動、學會生活作為教育目標，實行一貫制的幼兒教育，發(fā)展良好的非智力因素，讓幼兒學好、玩好、吃好，使幼兒聰明、活潑、健康、創(chuàng)出自己的園風，形成自己的特色。我們以“高起點、高質(zhì)量、高效率、低價位”為辦園目標。營建充滿童趣、童真的托幼兒樂園，全面提高幼兒整體素質(zhì)。全園共分為六個班，其中托兒班（三歲以下）2個、幼兒班（三歲以上）4個，收托嬰幼兒170余名，教職工30余名，教師全部為專業(yè)院校畢業(yè)，其中大專14人，中專10人，大本2人。作為現(xiàn)代社會的幼兒教師，不能只滿足已有的知識，而應(yīng)不為斷地充實提高，我們要求每個教師在各項基本功較全面的基礎(chǔ)上，有1－2門特色課目，采取“請進來與自教”的途徑。開辦了各類興趣班（嬰幼兒識字游戲、語言游戲、美工、英語、國際資格認證，舞蹈、棋類等興趣活動），幼兒在多種興趣活動的氛圍中，豐富了自己的語言，發(fā)展了想象力、創(chuàng)造力及各方面的能力。本園曾多次在市、區(qū)體操表演、文化表演活動中獲獎，并在市里組織的識字公開課上幼兒大膽、自信的性格，出色的表現(xiàn)迎得了觀摩人員的好評。我園倡導“一切了為孩子，為了孩子的一切，為家長排憂解難”開展一系列的服務(wù)項目，每學期開設(shè)2次家長學校，講授幼兒教育及幼兒保健的知識，使家長掌握科學的育兒方法，滿足家長的要求。共同擔負起培養(yǎng)下一代的任務(wù)。性質(zhì)：單位辦園電話：65251975地址：王府井大街錫拉胡同乘：103、104、813、2、8、3、819路均可到達。
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冶金部幼兒園
公立示范園
冶金部幼兒園創(chuàng)建于1951年，是一所全日制機關(guān)幼兒園。全園占地面積3600平方米，設(shè)有大、中、小9年教學班，各班均有配套設(shè)施齊全的寢室、活動室及幼兒關(guān)系盥洗室。1990年被認定為北京市一級一類幼兒園，1998年被北京市體委評為“體育特色幼兒園”?！ ∮變簣@始終堅持正確的辦園方向，積極探索促進幼兒動作協(xié)調(diào)發(fā)展的有效途徑，實行營養(yǎng)配餐與體育游戲活動相結(jié)合，90%的幼兒經(jīng)過訓練，均能通過北京舞蹈學院的等級考核。在市區(qū)舉辦的幼兒團體操比賽中多次獲得市、區(qū)表演一等獎和優(yōu)秀創(chuàng)編獎?！ 闈M足家長讓兒童參加興趣班的需要，幼兒園現(xiàn)開設(shè)幼兒短式網(wǎng)球班、幼兒英語班。 幼兒園特設(shè)兩保健醫(yī)，負責兒童疫苗注射、看病，做到小病不出園；負責膳食管理，做到平衡膳食?！ ≡搱@始終堅持正確的辦園方向，認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，根據(jù)幼兒階段生長發(fā)育、動作發(fā)展不協(xié)調(diào)的特點，積極探索促進幼兒動作協(xié)調(diào)發(fā)展的有效途徑，實行營養(yǎng)配餐與體育游戲活動相結(jié)合，從中班起增設(shè)形體課，并且把單一的形體訓練和具有童趣的舞蹈動作結(jié)合起來，使全園幼兒身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性以及動作的靈活性有了很大提高。同時促進了幼兒身心各方面和諧發(fā)展。1996年和1998年，該園參加北京市、東城區(qū)幼兒團體健身操比賽，連續(xù)兩次獲得市、區(qū)表演一等獎和優(yōu)秀創(chuàng)編獎。1995年被國家機關(guān)事務(wù)管理局評為先進集體。
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國家煤炭局幼兒園
公立示范園
國家煤炭局幼兒園 始建于1952年，是北京市一級一類幼兒園，區(qū)體育十佳幼兒園。 現(xiàn)有教職工53人，高級教師14名。為提高幼兒素質(zhì)能力，園里開辦了蒙臺梭利教學實驗班，在大、中班幼兒當中開辦了天天數(shù)學個別化教育，并為突出體育特色，為三歲以上幼兒配備了專業(yè)形體教師，每周定時進行形體練功活動。園內(nèi)配備了多功能廳、多媒體語音電腦室、音樂室等多種先進的教學設(shè)備，以及幼兒喜愛的兒童游樂城?！ 颐禾烤钟變簣@辦園口號是“一切為了孩子，為了孩子的一切?！睘闈M足家長的需求，培養(yǎng)幼兒的各種興趣，長期開辦了電腦班、網(wǎng)球班、圍棋班、游泳班、武術(shù)班、美術(shù)班、形體班、英語班等多種興趣班。 “讓孩子們在玩中學，鼓勵幼兒主動學習”是幼兒園的辦園宗旨，全體教師尊重、了解、理解幼兒，不斷提高幼兒的整體素質(zhì)及辦園水平。性質(zhì)：單位辦園電話：64261721地址：和平里九區(qū)甲3號
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北京新中街幼兒園
公立示范園
北京新中街幼兒園新中街幼兒園是東城區(qū)教委所屬幼兒園，位于金牌社區(qū)胡家園小區(qū)內(nèi)，占地2200平方米。全園分為大、中、小、托七個教學班，是一所全日制和寄宿制混合的幼兒園?！ ∪珗@布局合理，環(huán)境優(yōu)美，各班配有寬敞明亮的活動室、睡眠室、衛(wèi)生間，并配有柜式空調(diào)、閉路電視、鋼琴、電腦等設(shè)備，為幼兒生活學習提供了良好的先決條件。室外有多種花草樹木、塑膠操場、大型玩具，是幼兒活動的樂園。隨著教育改革的不斷深化，我園能注重遵循幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，實行保育與教育相結(jié)合，以游戲為基礎(chǔ)活動形式，開展五大領(lǐng)域（健康語言、社會、科學、藝術(shù)）的教育活動?！ ∥覉@有一支年輕化、專業(yè)化、知識化的教師隊伍。他們愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，不斷進取，曾在市區(qū)多次獲得各種獎項。教師基本達到大專以上學歷，部分還在進修更高學歷?！ ∥覀儽局磺袨榱撕⒆樱瑸榱艘磺泻⒆?，為了孩子的一切的原則，關(guān)懷、愛護、教育每一名幼兒，以真誠的愛心，高度的耐心，無限的熱心，為每一位幼兒和家長服務(wù)。希望您與我們攜起手來，讓您的寶寶健康、快樂的成長。性質(zhì)：市立園電話：64602141地址：東直門外胡家園小區(qū)24號樓
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雙井中心幼兒園
公立示范園
雙井中心幼兒園創(chuàng)建于1991年，十余年來不斷發(fā)展，師資力量不斷提高。園內(nèi)教師都是具有較強業(yè)務(wù)水平和豐富工作經(jīng)驗。根據(jù)幼兒的身心特點，制定合理的幼兒一日生活安排。在教學方面本園多年以來始終堅持雙語教學，適時地加大學習拼音，數(shù)學及早期閱讀的力度，為幼兒升入小學打下良好的基礎(chǔ)。在衛(wèi)生保健方面，本園有專門的保健醫(yī)生負責為幼兒制定科學的食膳，定期更換食譜，保持營養(yǎng)均衡，確保幼兒的成長。本園的宗旨是為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，以熱心，誠心，愛心換取家長的放心，孩子的開心，社會的關(guān)心，促進幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。
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61599部隊幼兒園
公立示范園
61599部隊幼兒園聶海英 大班的孩子對任何事物都希望參與。就拿做值日生這件事來說，以前有的老師總是隨便選兩個小朋友去給別的小朋友擦桌子、發(fā)碗、發(fā)筷子等等，沒有被選到的小朋友就會很不高興。我總覺得這樣是不對的，那對每個幼兒是不公平的。我在選值日生這件事上以前也犯過同樣的錯誤，后來學了《兒童社會化》，我知道了應(yīng)當實行尊重平等教育?！ ∮浀迷谝郧坝幸淮蔚搅诉x值日生的時間了，我選了偉偉和思宇兩位小朋友。這時霏霏小朋友站在我面前，抬著頭對我說："我也想當值日生。"看到孩子們這種表現(xiàn)，我忽然意識到孩子們都渴望被老師重視，并成為班上的主人翁，讓自己的價值有所體現(xiàn)。于是，我想了個好辦法，我按著小朋友們的座位兩個兩個小朋友依次往下輪。這樣就可以讓每個小朋友都有機會為其她小朋友服務(wù)，成為班上的小主人，以次來提高小朋友們的管理能力，使他們在以后的成長過程中得到鍛煉。 尤其是在學習了《兒童社會化》之后，我更深切地體會到應(yīng)該把孩子當作一個完整的人來看待，他們是有自己的思想，有著自己的主觀能動性的，不應(yīng)該總是受老師的支配。通過這件事，我也感受到每個孩子都希望老師多給他們發(fā)揮自己能力的機會，做老師的應(yīng)當多給孩子們創(chuàng)造機會使他們對自己的能力都有信心。孩子們都希望老師公平對待他們每一個人，尊重他們的意愿，這樣就可以使他們在幼兒園的生活中感受到充實和快樂?！ ≡诮窈蟮墓ぷ髦校覒?yīng)當用新的教育觀去教育孩子，使他們能健康快樂的成長。
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