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經(jīng)營(yíng)范圍:幼兒園學(xué)前教育地址:北京市宣武區(qū)大安瀾營(yíng)胡同13號(hào)郵編:100050電話:63035971
經(jīng)營(yíng)范圍:學(xué)前教育地址:北京市西城區(qū)月壇北街25號(hào)郵編:100834電話:68392845
概況:北京市第六幼兒園建于1954年,是建國(guó)后由政府出資興建的第一批市立幼兒園之一。北京市第六幼兒園是西城區(qū)教委下屬的一級(jí)一類(lèi)幼兒園,是全寄宿幼兒園。 活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園占地10430平方米,室外活動(dòng)場(chǎng)地寬廣,達(dá)5137恩平方米,分為四個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地,孩子能在園內(nèi)盡情地奔跑、嬉戲?! 〗ㄖ黧w是仿蘇聯(lián)建筑式樣,校舍高大、敞亮。各班有獨(dú)立的活動(dòng)室、寢室和衛(wèi)生間,還設(shè)有一些專(zhuān)門(mén)的教室、如音樂(lè)廳、圖書(shū)室、電腦室等,讓孩子有廣闊的活動(dòng)空間?! ⊥娼叹撸河變簣@室內(nèi)有各種大型運(yùn)動(dòng)器械:滑梯、蕩船、轉(zhuǎn)椅、索橋等等。室內(nèi)有各種玩教具,圖書(shū)人手一冊(cè),定期更換;幼兒園專(zhuān)門(mén)設(shè)有電腦室,有IBM公司捐贈(zèng)的電腦4臺(tái),讓孩子們從小學(xué)電腦、用電腦?! 熒壤喝珗@在園幼兒300名,共10個(gè)教學(xué)班,保教人員40名?! 熧Y力量:師資力量雄厚,80%以上的老師具有大專(zhuān)以上的學(xué)歷,部分老師是大本畢業(yè)?! √厣扑]:幼兒園開(kāi)展了蒙氏教育,現(xiàn)有4個(gè)試驗(yàn)班,使蒙氏教育中國(guó)化,更適合中國(guó)的孩子和國(guó)情。蒙氏教育的核心思想是讓孩子自己動(dòng)手、自己操作、自己動(dòng)腦解決問(wèn)題,學(xué)習(xí)知識(shí)。今年9月將在全園推廣。幼兒園設(shè)有電腦室,還為孩子們專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了幼兒軟件,讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)電腦操作。幼兒園專(zhuān)門(mén)為孩子們請(qǐng)外研社的老師,讓孩子在兒歌和游戲中學(xué)會(huì)英語(yǔ)?! ∨d趣班:幼兒園特聘外研社的老師給孩子們上英語(yǔ)課;請(qǐng)國(guó)家棋院的棋手給孩子們上圍棋課;還開(kāi)設(shè)了小提琴、舞蹈、繪畫(huà)、武術(shù)興趣班。 園內(nèi)外活動(dòng):幼兒園每年組織兩次以上的園外活動(dòng),有遠(yuǎn)足、春游、秋游等?! ∩畋U希涸趫@保健醫(yī)生3名?! 贤ǚ绞剑好吭掠幸淮渭议L(zhǎng)開(kāi)放日,請(qǐng)家長(zhǎng)參加還是們一日的生活和學(xué)習(xí)活動(dòng);每個(gè)孩子都有家園聯(lián)系冊(cè);每個(gè)班都有一個(gè)家園共育園地。 招生時(shí)間:每年3—5月份報(bào)名,9月份入園?! ≌猩秶?.5歲—6歲的孩子
坐落在德勝門(mén)東側(cè)、什剎海北岸的果子市幼兒園,始建于1958年,隸屬于西城區(qū)新街口街道辦事處。這里曾是清朝末代皇帝溥儀妹妹的府邸,如今已成為充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的幼兒樂(lè)園?! ≡搱@有寬敞的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地,有深受幼兒喜愛(ài)的大型玩具,有配套的活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、音樂(lè)教室、電教室、幼兒伙房、資料室、保健室等,能充分滿(mǎn)足幼兒學(xué)習(xí)生活的需要?! ≡搱@現(xiàn)有教職工40名,接收3-6歲幼兒250名。為了提高保教工作水平,該園十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)和教師隊(duì)伍建設(shè),于1997年被認(rèn)定為北京市一級(jí)一類(lèi)園。 為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站住腳,幼兒園堅(jiān)持多種辦園形式并舉,開(kāi)辦了整托、日托、長(zhǎng)日托、雙休日托,千方百計(jì)地滿(mǎn)足家長(zhǎng)對(duì)入托的需要。該園還堅(jiān)持為幼兒洗澡、洗頭、理發(fā)、剪指甲、拆洗被褥、代買(mǎi)物品。1998年應(yīng)回民小朋友家長(zhǎng)的要求又開(kāi)設(shè)了回民灶。 為了發(fā)揮幼兒園的教育功能,為社區(qū)學(xué)前教育服務(wù),幼兒園向社區(qū)散居未入托幼兒開(kāi)放,以多形式開(kāi)展家教指導(dǎo)工作,建立幼兒園與地區(qū)散居未入托幼兒的活動(dòng)聯(lián)系卡、組織這些幼兒參加幼兒園的升旗、“六一”聯(lián)歡等活動(dòng),雙休日向地區(qū)幼兒開(kāi)放大型玩具、每周四向散居未入托幼兒家長(zhǎng)提供咨詢(xún)。她們還組織家長(zhǎng)訂閱家教刊物,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,提高家長(zhǎng)的家教工作水平。
高井幼兒園始建于1958年。1995年9月東明聾兒康復(fù)中心歸屬高井幼兒園后,她成為北京市第一所聾健合一的幼兒園?,F(xiàn)有4個(gè)普教班、6個(gè)聾兒特教班,分別招收正常幼兒140余名,聾兒24名。高井幼兒園是一所街道園,園內(nèi)環(huán)境整潔、安全,設(shè)施齊全,語(yǔ)訓(xùn)室、測(cè)聽(tīng)室均經(jīng)聲學(xué)處理,專(zhuān)室專(zhuān)用,同時(shí)擁有一支較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。1993年被評(píng)為全國(guó)聾兒康復(fù)先進(jìn)單位。為了更好地探索聾兒康復(fù)早斯教育的途徑――聾健全一式的主流化教育,該園聘請(qǐng)著名專(zhuān)家來(lái)園指導(dǎo)特教工作,安排所有的語(yǔ)訓(xùn)教師分批進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí),并充分利用園里普教的優(yōu)良環(huán)境,將康復(fù)較好的聾兒送入相應(yīng)的正常幼兒班學(xué)習(xí)、生活,通過(guò)與正常兒童的交往,不但減少了聾兒的心理障礙,發(fā)展了聾兒的語(yǔ)言,使他們的社會(huì)性和個(gè)性得以健康的發(fā)展,同時(shí)也培養(yǎng)了正常兒童的同情心。在教師們的辛勤努力下,大大縮短了聾兒的康復(fù)周期,康復(fù)率始終保持在25%左右。每年都有3-5名聾兒進(jìn)入普小,有時(shí)一年高達(dá)11名。該園為了更好地向幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,投資數(shù)十萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)建了“幼兒科技小天地”多功能廳。1998年12月被北京市西城區(qū)科普聯(lián)席會(huì)首批命名為“西城區(qū)科普教育基地”。
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