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北京市徐悲鴻中學(xué)
公立區(qū)重點
北京市徐悲鴻中學(xué)是一所民辦公助，具有美術(shù)特色的完全中學(xué)。 北京市徐悲鴻中學(xué)是由我國美術(shù)教育著名學(xué)者、徐悲鴻之子徐慶平教授積極響應(yīng)國家相關(guān)政策與精神，于1996年 8月30日正式成立的。擔(dān)任校長的徐慶平教授曾獲巴黎大學(xué)美術(shù)史博士學(xué)位，擔(dān)任過中央美院和聯(lián)合國教科文組織巴黎總部官員，現(xiàn)為全國政協(xié)委員。 北京市徐悲鴻中學(xué)的創(chuàng)辦也是北京市進(jìn)行多種模式辦學(xué)的新嘗試、新舉措。適應(yīng)了社會的發(fā)展并滿足了部分學(xué)生、家長造就較高素質(zhì)美術(shù)人才的需求。該校的建立，對探索“民辦公助”的教育體制創(chuàng)新、拓寬基礎(chǔ)教育的辦學(xué)道路；摸索基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育、特色專業(yè)教育相統(tǒng)一；適應(yīng)新世紀(jì)人才競爭的需要，造就高素養(yǎng)人才等方面都具有深遠(yuǎn)意義。 北京市徐悲鴻中學(xué)分為初中部和高中部，一校兩址。學(xué)校按藝術(shù)類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配置的教學(xué)設(shè)施有：標(biāo)準(zhǔn)教室、畫室、計算機(jī)教室、電化教室、語音教室、工藝制作室、陶藝制作室、電腦工作室、攝影工作室、體操房、圖書室、閱覽室、展覽室、精品陳列室、多功能廳和電窯等。 該校憑借現(xiàn)有的京郊梨村和安徽黃山兩處美術(shù)實習(xí)基地，每年組織學(xué)生定期進(jìn)行教學(xué)實踐和社會實踐等教學(xué)活動。北京市徐悲鴻中學(xué)辦學(xué)模式還在擴(kuò)展與延伸。他們在北京與中國人民大學(xué)共同創(chuàng)辦了徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院。這是一所新型全日制、綜合性高等藝術(shù)學(xué)院，是中國人民大學(xué)下屬的二級重點發(fā)展學(xué)院。學(xué)院坐落在北京西郊以高科技文化著稱的海淀區(qū)四季青鄉(xiāng)，周圍有香山、八大處環(huán)抱，學(xué)院內(nèi)湖山亭宇，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)子深造的理想園林式藝術(shù)學(xué)院。 至此，在京城包括高等、中等、初等徐悲鴻藝術(shù)教育一條龍辦學(xué)體系基本形成。在徐悲鴻藝術(shù)委員會的統(tǒng)一規(guī)劃、指引下，學(xué)校辦學(xué)的橫向網(wǎng)絡(luò)又結(jié)碩果。在國內(nèi)，上海、南京、沈陽、東寧等地已相繼成立徐悲鴻中學(xué)。網(wǎng)絡(luò)模式教育實現(xiàn)了智力資源共享，促進(jìn)各地徐悲鴻美校規(guī)范化管理和規(guī)范化發(fā)展。在海外，已由徐悲鴻國際基金會北京市徐悲鴻中學(xué)與美國、加拿大兩國藝術(shù)學(xué)院建立了“友誼校”關(guān)系。目前具體合作意向確定，已進(jìn)入操作階段。 弘揚(yáng)悲鴻精神、發(fā)揚(yáng)祖國美學(xué)教育已在改革中揚(yáng)帆，在開放中騰飛。
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北京市廣安中學(xué)
公立普通
北京市廣安中學(xué)成立于1962年，現(xiàn)在學(xué)校占地面積一萬零二百平方米。其中教學(xué)樓五千三百多平方米。各教學(xué)班配有閉路電視系統(tǒng)、ADSL系統(tǒng)。設(shè)有演播室、計算機(jī)房、各種專業(yè)教室、多功能廳、先進(jìn)的多媒體教室。 學(xué)校堅持依法治校，全面貫徹黨的教育方針；堅持育人為本，注重學(xué)生良好品格和健康心理的形成；堅持以教學(xué)為中心，注重學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。形成了“努力拼搏、奮發(fā)向上”的廣安精神，造就了一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍。 四十多年來，學(xué)校培養(yǎng)了幾代莘莘學(xué)子，造就了一批英才。他們中有世界射擊錦標(biāo)賽創(chuàng)造世界紀(jì)錄的巾幗英雄；有在共和國各行各業(yè)上擔(dān)任要……
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北京市和平門中學(xué)
公立普通
北京十五中創(chuàng)建于1962年，是新中國成立后政府創(chuàng)建的首批公立學(xué)校之一，是市屬重點中學(xué)。1996年被評為市學(xué)習(xí)科學(xué)研究先進(jìn)集體?！ ⌒@座落在前門大街，校園綠樹掩映，芳草如茵，環(huán)境幽雅怡人，教學(xué)設(shè)施堪稱世界一流。學(xué)?，F(xiàn)有教職工160人，教師72人。市區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師32人，約占教師總數(shù)的三分之一。教師隊伍整體素質(zhì)高，為社會各界所認(rèn)同?！ W(xué)校堅持以人為本、務(wù)本求實、科研興校、研以致用、開放辦學(xué)、以德治校、依法治校的辦學(xué)思想。努力培養(yǎng)學(xué)生尊重包容的群體意識和獨立自主的主體意識；培養(yǎng)學(xué)生健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識和善于學(xué)習(xí)的能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。把面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，爭創(chuàng)"校舍、設(shè)備、師資、管理、質(zhì)量"五個一流作為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)?！ W(xué)校注重教師隊伍的道德建設(shè)、注重教育觀念的更新。聘任了北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)十二名知名教授為客座教授，近十年他們來校講座200多次，指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)學(xué)科特長生。學(xué)校堅持全面實施素質(zhì)教育，深化教育改革，堅持創(chuàng)新、勇于探索，從理論的高度指導(dǎo)工作，突破教育實踐中的重點和難點，從整體上提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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北京市北緯路中學(xué)
公立普通
北京市北緯路中學(xué)2000年，宣武教委投資1000多萬元新建一座科技實驗樓，并對原有的教學(xué)樓和辦公樓進(jìn)行了內(nèi)外裝修。投資500多萬元更新添置了設(shè)備和器材，裝備了六個學(xué)科實驗室、2個學(xué)生計算機(jī)房、4個專業(yè)教室（音樂、美術(shù)、勞技、形體訓(xùn)練）和多功能廳、報告廳、語音聲像教室、6個多媒體信息教室、圖書館、閱覽室。安裝了全校閉路電視教學(xué)系統(tǒng)、雙向調(diào)頻廣播和校內(nèi)計算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，各種教學(xué)配套設(shè)施已達(dá)市區(qū)先進(jìn)水平。今年，還將對操場和校園環(huán)境進(jìn)行整修，到9月1日新學(xué)期，校園環(huán)境將更美好。 學(xué)校的校訓(xùn)是：團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、向上。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：貫徹教育方針、依法治教、管理到位、隊伍精干、條件達(dá)標(biāo)、全面育人、辦有特色。學(xué)校的育人目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)健的體魄、健康的心理、健全的人格、優(yōu)良的品格、良好的習(xí)慣，敢于面對困難、克服困難。學(xué)校常年堅持辦好少年團(tuán)校、少年軍校、青年黨校。有計劃、有目的的組織學(xué)生參加社會活動和公益勞動，使學(xué)生的個性特長得到了充分發(fā)展，每年都有大量學(xué)生在市區(qū)各級科技、文體競賽中獲獎。 學(xué)校堅持以教學(xué)工作為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主體作用的發(fā)揮和興趣培養(yǎng)，突出現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的輔助作用。重視活動課和選修課、輔以課外活動、社會實踐。明確提出教學(xué)要立足課堂，要治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要管教管導(dǎo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校重視兩支隊伍的建設(shè)，把愛崗、敬業(yè)、育人做為目標(biāo)，推廣、普及計算機(jī)輔助教學(xué)。近年來學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，近幾年高三畢業(yè)生高考上線率達(dá)88%，三分之一的學(xué)生考上重點大學(xué)，初三中考升學(xué)率99%，優(yōu)秀率70%，近一半學(xué)生考入市區(qū)重點高中，為我校贏得了較高的社會聲譽(yù)。
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師大二附中 北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)
公立區(qū)重點
北京師大二附中始建于1953年，是一所校園優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資優(yōu)秀、校風(fēng)好學(xué)風(fēng)正、教學(xué)質(zhì)量高、在社會上享有很高聲譽(yù)、在國際上有一定影響力的市重點中學(xué)，是北京市首批重點建設(shè)的普通高中示范校之一。目前學(xué)校已形成一校三址的發(fā)展格局，即高中部、初中部、國際部。 學(xué)校在管理上的特色是“人文管理”，具體表現(xiàn)是“學(xué)校管理要‘目中有人’，重視觀念的定向和指導(dǎo)作用，發(fā)揮情感的親和力與凝聚力，營造博愛思想的高品味文化氛圍”，核心是“人本”與“和諧”。 學(xué)校堅持“尊重學(xué)生自主，倡導(dǎo)人文教育，重視環(huán)境熏陶，強(qiáng)調(diào)道德實踐”的教育主張，形成“人文素質(zhì)教育”和“自主性發(fā)展”的育人特色。 學(xué)校實施“欣賞型德育”，倡導(dǎo)德育的人文性，自主性，強(qiáng)調(diào)通過立美創(chuàng)造實現(xiàn)德育過程德美交融，引導(dǎo)學(xué)生在欣賞中完成道德自主構(gòu)建；學(xué)校倡導(dǎo)“有效教學(xué)”的理念，保持優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，滿足不同層次學(xué)生的情感需求、認(rèn)知需求和升學(xué)需求。 學(xué)校開展一系列重要的國際交流活動，不斷開闊師生的國際視野，引導(dǎo)師生關(guān)注人類發(fā)展的現(xiàn)狀和前景，不斷提升跨文化意識，提高對中外文化異同的探究意識和鑒別能力。 我校自上世紀(jì)九十年代以來，一直秉承“三兼優(yōu)一發(fā)展”的育人目標(biāo)，既繼承了優(yōu)良的傳統(tǒng)，又與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在教育、教學(xué)、科研、管理等方面進(jìn)行了科學(xué)、有效、深入的探索和實踐，取得了驕人的成績，使這所傳統(tǒng)名校煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。 教育特色 人文教育、自主發(fā)展教育理念 構(gòu)建學(xué)生的健全人格 打好學(xué)生的發(fā)展基礎(chǔ)教育主張 尊重學(xué)生自主 倡導(dǎo)人文教育 重視環(huán)境熏陶 強(qiáng)調(diào)道德實踐培養(yǎng)目標(biāo) 三兼優(yōu)一發(fā)展 ：優(yōu)秀的初中畢業(yè)生，經(jīng)過三年的高中培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)成為人格發(fā)展和身心發(fā)展兼優(yōu)，知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)兼優(yōu)，人文素養(yǎng)和科學(xué)（自然）素養(yǎng)兼優(yōu)，個性得到健康發(fā)展的高中優(yōu)秀畢業(yè)生。發(fā)展特色 發(fā)展以人文教育為基礎(chǔ) 育人以學(xué)生發(fā)展為根本 管理以人為精神為主導(dǎo)。
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北京市三帆中學(xué)
公立普通
北京三帆中學(xué)是北京師大二附中的初中部，是一所校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備先進(jìn)，師資優(yōu)秀，校風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量高，在社會上享有很高聲譽(yù)，北京市知名的初級中學(xué)。 學(xué)校的校訓(xùn)是“篤志、博學(xué)、質(zhì)樸、方正”。學(xué)校治?！皬膰?yán)、務(wù)實”，注重人文管理，重視校風(fēng)建設(shè)，傳承北京師大二附中的優(yōu)良傳統(tǒng)，在實踐中形成了“奉獻(xiàn)、務(wù)實”的群體精神，“爭創(chuàng)一流”的群體意識，“勤奮、廉潔、奉公”的干風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、模范、求實”的黨風(fēng)，“正己、敬業(yè)、愛生”的教風(fēng)和“勤學(xué)、文明、樸素”的學(xué)風(fēng)。 學(xué)校的教育理念是“以人為本，科研興校；培養(yǎng)學(xué)生的健康人格，打好學(xué)生的發(fā)展基礎(chǔ)”。教育主張是“尊重學(xué)生自主，倡導(dǎo)人文教育，重視環(huán)境熏陶，強(qiáng)調(diào)道德實踐”。學(xué)校貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，重視學(xué)生個性差異，發(fā)展學(xué)生健康個性，培養(yǎng)目標(biāo)是“為北京市重點高中（示范性高中）和其它高一級中學(xué)培養(yǎng)習(xí)慣良好，人格健康的德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”。 學(xué)校以“人文素質(zhì)教育”和“培養(yǎng)學(xué)生四個良好習(xí)慣”為育人特色。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生，通過學(xué)習(xí)豐富人文知識，通過開展豐富多彩的人文實踐活動提高人文素養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的特點，在實踐中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣和良好的健身習(xí)慣，為學(xué)生學(xué)會做人奠定堅實基礎(chǔ)。 學(xué)校積極推進(jìn)義務(wù)教育階段課程改革，認(rèn)真規(guī)范地落實國家課程和地方課程，大力開發(fā)校本課程，開設(shè)豐富多彩的綜合實踐活動。堅持“有效教學(xué)”的課堂教學(xué)理念，堅持師生雙主體互動式的課堂教學(xué)方式，以學(xué)生為本，以強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和技能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，滿足不同興趣愛好、不同發(fā)展方向、不同層次的學(xué)生的需求，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性地發(fā)展。 學(xué)校開展了多層次、多形式的國際友好交流活動，目前有多名外籍學(xué)生隨班就讀。學(xué)校與新加坡、俄羅斯等國的學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校，師生多次應(yīng)邀互訪。國際化的雙向交流，開闊了學(xué)生的眼界，使學(xué)生有更多機(jī)會直接“面向世界”。 學(xué)校發(fā)展健康和諧，近年來取得了優(yōu)異的成績。學(xué)生學(xué)業(yè)成績名列市、區(qū)前茅，60%以上畢業(yè)生考入北京市重點（示范性）高中，其中很多學(xué)生考入北京大學(xué)、清華大學(xué)等知名學(xué)府。學(xué)校也榮獲多種榮譽(yù)，被評為“全國童心紅絲帶同伴教育活動先進(jìn)?！薄ⅰ叭珖行W(xué)信息技術(shù)道德教育示范?！?、“全國JIP實驗先進(jìn)?！?、“和諧中國·首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)十佳示范創(chuàng)新學(xué)校”、“首都文明單位”、“北京市基礎(chǔ)教育課程教材改革實驗先進(jìn)?！薄ⅰ氨本┦薪逃蒲邢冗M(jìn)?！钡?。 面對新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，北京三帆中學(xué)將與時俱進(jìn)，在深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，自強(qiáng)不息，再創(chuàng)輝煌。
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