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北京市懷柔區(qū)楊宋鎮(zhèn)中心小學(xué)
公立普通
楊宋鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積32000平方米，建筑面積近7427平方米，運動場面積13600平方米。 楊宋鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄一所幼兒園??楊宋鎮(zhèn)中心幼兒園。在崗教師157人，全校共有29個教學(xué)班，6個幼兒班，學(xué)生979名，185名幼兒。 在現(xiàn)代教育思想的指導(dǎo)下，學(xué)校以一切為了學(xué)生發(fā)展，一切為了教師發(fā)展，一切為了學(xué)校發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校為宗旨。明確了三全、三特、四結(jié)合的辦學(xué)理念和四優(yōu)的辦學(xué)目標(biāo)。 幾年來，狠抓學(xué)校管理，使各項工作規(guī)范有序；狠抓兩支隊伍建設(shè)，做好三級培訓(xùn)，落實三項工程，強(qiáng)化四種意識；狠抓德育工作，確立一個主體、三條主線和三個重點的德育思路；狠抓教學(xué)工作，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化校本教研，全面提高教學(xué)質(zhì)量；狠抓校園環(huán)境建設(shè)，營造良好的人文氛圍。 學(xué)校工作最大的亮點一是體育工作，至今，已連續(xù)7年獲區(qū)中小學(xué)田徑運動會團(tuán)體總分第一名，連續(xù)11次獲區(qū)元旦長跑冠軍，中長跑項目，在市長跑比賽上也名列前茅，男女藍(lán)在區(qū)級比賽中，成績喜人。 辛勤努力結(jié)碩果，辦學(xué)質(zhì)量奏強(qiáng)音。學(xué)校曾榮獲國家、市、區(qū)級榮譽(yù)稱號多項，各項工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評和社會的認(rèn)可。
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北京市朝陽區(qū)安華里第一小學(xué)(安華里一小)
公立區(qū)重點
安華里一小地處環(huán)境優(yōu)美的安華西里示范區(qū)之中，學(xué)校有獨立的教學(xué)樓，有滿足教與學(xué)需求的專業(yè)教室、計算機(jī)房、電腦教室、多功能教室、標(biāo)準(zhǔn)200米環(huán)形塑膠操場。高、低兩部均有校園網(wǎng)絡(luò)，環(huán)境高雅優(yōu)美，藝術(shù)氣氛濃厚。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生500多名。學(xué)校以創(chuàng)辦“質(zhì)量領(lǐng)先、藝術(shù)特色突出”的品牌學(xué)校為宗旨，拼搏進(jìn)取，奮勇向前是華一人的標(biāo)志。學(xué)校確立“以科研為先導(dǎo)，促教師隊伍建設(shè);以課改為中心，促教學(xué)質(zhì)量提高;以藝術(shù)陶冶心靈，促素質(zhì)教育實施;以高質(zhì)量管理，促辦學(xué)水平一流”的宏觀發(fā)展目標(biāo)，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。被北京市教委命名為“安華里一小金帆管樂團(tuán)”、北京市朝陽區(qū)小學(xué)示范校、評為北京市精神文明先進(jìn)單位、朝陽區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)校、安貞里學(xué)區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育特色校。
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北京市勁松第三小學(xué)(勁松三小)
公立普通
北京市朝陽區(qū)勁松第三小學(xué)，1982年伴隨勁松住宅小區(qū)建設(shè)落成，占地面積15211平方米，建筑面積7029平方米?！ W(xué)校經(jīng)過近三十年的發(fā)展，已經(jīng)形成內(nèi)涵豐富的思想和行為體系。學(xué)校從三個維度定義“促進(jìn)發(fā)展”的辦學(xué)理念，從發(fā)展主體上強(qiáng)調(diào)踐行團(tuán)隊精神促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校共同發(fā)展；從發(fā)展的內(nèi)容上全面推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)德育、智育、體育全面發(fā)展；從發(fā)展方式上落實科學(xué)發(fā)展觀追求自主、漸進(jìn)、和諧發(fā)展。學(xué)校人和政通、環(huán)境優(yōu)美、隊伍一流、質(zhì)量優(yōu)異。 學(xué)校與國際民間文化發(fā)展有限公司——潘家園舊貨市場毗鄰，從地域優(yōu)勢和生源特點出發(fā)，開展“培育兒童收藏興趣，傳承中華民族文化”的特色教育活動。充分利用校外基地和校內(nèi)資源，開展豐富多彩的收藏教育實踐活動，研發(fā)《我們的學(xué)校與社區(qū)》、《走進(jìn)收藏，品味文化》、《走進(jìn)博物館》、《感受非遺魅力》等特色校本課程。學(xué)校還先后成立了藝術(shù)、體育、科技各類學(xué)生社團(tuán)二十余個，以滿足學(xué)生多種興趣和發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、個性健康發(fā)展，有效落實學(xué)校制定的“講氣節(jié)、愛學(xué)習(xí)、尚情趣”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。近年來，市、區(qū)多次在勁松三小召開現(xiàn)場會，研討和展示學(xué)校教育教學(xué)特色經(jīng)驗。先后有比利時、新加坡、泰國等代表團(tuán)到北京市朝陽區(qū)勁松第三小學(xué)參觀考察。學(xué)校贏得了社會高度滿意，正在成為一所優(yōu)質(zhì)特色名校。
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北京市培英小學(xué)
公立區(qū)重點
海淀區(qū)培英小學(xué)建立于1954年，原為解放軍某部的子弟小學(xué)，60年代初統(tǒng)一歸海淀區(qū)教育部門管理。學(xué)校坐落在萬壽路地區(qū)沙窩村太平路19號，占地面積13752平方米。 學(xué)校現(xiàn)有一棟4300平米的四層教學(xué)樓，樓內(nèi)有普通教室23個，專用教室8個，另有2個各160平米的多媒體教室。專用教室中有計算機(jī)室2個，演播室1個，語音教室1個，自然教室1個，美術(shù)教室1個，音樂教室2個（其中1個是普通教室），圖書室1個，閱覽室1個（普通教室）。 學(xué)校裝備有閉路電視，每個教室配有25英寸的海爾彩電。學(xué)校各年級教研室配備有586電腦，并裝備了專門的打印室，打印機(jī)有激光、噴墨、針式三種，供不同的需求。另外，還為教學(xué)需要配置了掃描儀、刻錄機(jī)等。學(xué)校3000多平方米的水泥操場，有標(biāo)準(zhǔn)籃球場1個，修有600平米塑膠跑道。
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北京市西城區(qū)展覽路第一小學(xué)(展覽路一小)
公立區(qū)重點
西城區(qū)展覽路第一小學(xué)始建于一九五五年八月。當(dāng)時校名為北京市海淀區(qū)百萬莊小學(xué)。由西四區(qū)、馬尾溝小學(xué)調(diào)來六個教學(xué)班，新招十二個教學(xué)班，共十八個班，八百多名學(xué)生。一、二年級開二部制。教師由馬尾溝小學(xué)調(diào)來九名教師和教育局新分配的十一名中師和簡師畢業(yè)生，全校教職工約十七人?！ ∫痪盼辶曛匦聞潊^(qū)后更名為北京市西四區(qū)蘇聯(lián)展覽館路小學(xué)。一九五七年再度更名為現(xiàn)用校名--北京市西城區(qū)展覽路第一小學(xué)，辛國忠為第一任校長。當(dāng)時學(xué)校辦學(xué)精力重點用于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)青年教師和對學(xué)生的各種良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)?！ ∨囵B(yǎng)青年教師的經(jīng)驗在"教師報"報道，小學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)編輯成冊，印發(fā)給家長人手一冊，成為學(xué)校與家庭培養(yǎng)教育學(xué)生的好教材?！ ‘?dāng)時學(xué)校有二分之一的教師住校，大家以校為家，一心撲在教育事業(yè)上，努力工作，學(xué)校面貌一新?！ ∫痪盼灏四臧嗽峦羧粲鄟硇Ｈ沃Р繒浖嫘ｉL，在她領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校認(rèn)真貫徹"五四"決定，努力提高教育質(zhì)量，全校師生都在教學(xué)質(zhì)量上下功夫，畢業(yè)生統(tǒng)考成績優(yōu)良，受到家長及附近機(jī)關(guān)單位及中學(xué)的好評。 一九六二年入學(xué)高峰期，經(jīng)市教育局幫助，將地質(zhì)部倉庫改為展一小學(xué)分校。一年級新生招收十個教學(xué)班，學(xué)校當(dāng)年發(fā)展到四十二個教學(xué)班，二千余名學(xué)生，全校均為二部制?！ ∫痪牌吡隳瓿鯇O國梁來校任革委會主任，他進(jìn)校后著手落實干部政策和知識分子政策。一九七一年汪若余調(diào)往展三小，孫國梁接任支部書記兼校長。他積極貫徹教育為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的方針，大力開展勤工儉學(xué)活動，一九七二年學(xué)校與搪瓷廠聯(lián)系建立了固定的學(xué)工基地，與北洼生產(chǎn)隊聯(lián)系建立了固定的學(xué)農(nóng)基地。一九七三年內(nèi)又辦起校辦工廠，當(dāng)時只有幾十元家當(dāng)，后逐年發(fā)展至一九九零年，已十七年現(xiàn)有圖書發(fā)行、塑料加工等項目,利潤二十萬元，為學(xué)生參加勞動和改善辦學(xué)條件，提高教師福利創(chuàng)造了條件。一九七四年又與甘家口商場土產(chǎn)部聯(lián)系建立了固定的學(xué)商點，這樣學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)商都有了固定的基地和輔導(dǎo)員，開門辦學(xué)形成了學(xué)校的特色?！ ∫痪牌呶迥暌蛴型鈬⒆尤雽W(xué)，學(xué)校歸教育局直屬，一九七七年區(qū)委文教組在本校召開了全區(qū)開門辦學(xué)的現(xiàn)場會，推廣該校開門辦學(xué)的經(jīng)驗，區(qū)委書記劉景平到會講話?！ ∫痪牌甙四耆珖逃ぷ鲿h在北京召開，鄧小平同志作了重要講話，為教育工作指明了方向，學(xué)校工作重新走上了正軌?！ ∫痪牌甙四晔曼h的十一屆三中全會勝利召開，學(xué)校花大力氣撥亂反正，對所有遺留的歷史問題全部作了甄別，隨著黨的知識分子政策與干部政策的落實，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系，調(diào)動了廣大教職工的積極性，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，形成了一套好的傳統(tǒng)與教學(xué)管理經(jīng)驗，社會聲譽(yù)日高。 一九八三年，孫國梁調(diào)往宏廟小學(xué)，辛國忠任校長，梁增瑞來校任書記兼副校長。學(xué)校更新教育觀念，積極進(jìn)行教改，鄧小平同志關(guān)于"教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來"的題詞及中共中央關(guān)于教育體制改革的決定，指明了學(xué)校改革的方向。 學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，小學(xué)與幼兒園銜接。 一九八四年少先隊召開代表大會，經(jīng)過隊員代表充分討論決定建立學(xué)校少年宮，并決定每月十日為少先隊自主日，學(xué)校掀起了改革熱潮?！ ≡撔５男?nèi)少年宮的活動情況，及校外教育工作經(jīng)驗在全區(qū)校外教育大會上介紹，并在西城區(qū)少年宮舉辦了展覽，交流了經(jīng)驗。 由于學(xué)校自主教育活動開展的好，少先隊創(chuàng)造活動獲全國創(chuàng)造杯三個，西城區(qū)創(chuàng)造杯二個?！ ⌒?nèi)外少年宮成了孩子們的樂園，它挖掘著孩子們的潛力，激發(fā)著他們的智能，取得好成績。 自八四年以來，任偉同學(xué)獲全國作文一等獎，孫天蔚獲北京市手風(fēng)琴比賽一等獎。韓青破西城區(qū)小學(xué)女子二百米跑紀(jì)錄，并在九零年十一屆亞運會上獲女子二百米第一名。孫春蒞多次獲全國50米游泳第一、二名，獲第十一屆亞運會200米游泳銀牌，劉玉剛多次獲北京市男子100米第一，獲國際中學(xué)生田徑運動會100米跑第六名?！ ∫痪虐似吣炅涸鋈鹜诵荩跏鼋螘浖娓毙ｉL。進(jìn)一步貫徹市教育工作會議精神，1987年4月貫徹市美育工作會議，在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下與月壇少年之家合作成立合唱團(tuán)。一九八八年八月北京市教育局陶西平局長為合唱團(tuán)命名，"新月童聲合唱團(tuán)"并在北京音樂廳進(jìn)行了首場演出，文化部少兒司領(lǐng)導(dǎo)，部分音樂界知名人士，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席，對演出給予很高評價。一九八九年參加北京市合唱節(jié)比賽獲二等獎。在此之前，應(yīng)文化部、中組部、團(tuán)市委邀請，多次去大會堂參加重大演出?！ ∫痪虐司拍耆滦羾医枵{(diào)西城區(qū)督學(xué)室工作，由王述江為展一小法人，全面主持學(xué)校工作。學(xué)校少先隊與中央團(tuán)校相結(jié)作為大學(xué)生參加社會實踐基地，舉辦了第一期少年團(tuán)校，一九九零年又舉辦了第二期少年團(tuán)校，向六年級學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義基礎(chǔ)教育，一個光榮的少先隊員，在星星火炬旗幟下，度過了幸福的兒童時代，開始步入風(fēng)華正茂的青春期，他們那堅定的步伐正從預(yù)備隊注入突擊隊的行列!通過團(tuán)校教育，他們思想進(jìn)步，進(jìn)入中學(xué)后，積極迫切加入團(tuán)組織。少先隊真正成了共青團(tuán)的預(yù)備隊。由于少先隊工作成績突出，在一九八九年--一九九零年少先隊兩次獲北京市"星星火炬獎"?！ ?0年，學(xué)校根據(jù)國家教委"治理整頓，深化改革，促進(jìn)教育持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展"的精神，堅持社會主義方向，把德育工作放在首位，結(jié)合迎亞運，在學(xué)生中深入進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，制定學(xué)校常規(guī)。明確校訓(xùn)：文明、守紀(jì)、勤奮、團(tuán)結(jié)。建立升旗制度?！ ?0年上半年，學(xué)校改建第一期工程完成，在操場北側(cè)建了一幢四層教學(xué)樓、合計面積3200平方米，普通教室22個，專用教室6個，分校合并，原1200平方米的教學(xué)樓未拆。這樣，活動場地很小，為使學(xué)生進(jìn)行正常、安全的體育鍛煉。學(xué)校對各班下課進(jìn)行劃片活動，課間操分二次做。同唱歌交替，要求每周一歌，班班有歌聲，創(chuàng)作了校歌、班歌。確定每年五月舉?quot;紅五月歌詠比賽"，9月舉行藝術(shù)節(jié)。 91年1月，中央召開了改革開放后的第一次全教會，提出教育工作的重點是：調(diào)正教育結(jié)構(gòu)，深化教育改革。北京市下達(dá)了"堅持全面育人，減輕過重負(fù)擔(dān)，提高教育質(zhì)量"的18字方針，學(xué)校以此作為工作的總要求，努力把教師的主要精力引導(dǎo)到教學(xué)工作上來，引導(dǎo)到課堂教學(xué)上來，引導(dǎo)到課堂教學(xué)的改革上來?！ 槎苏逃枷耄瑢W(xué)校組織教師學(xué)習(xí)"師德"、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法條例》。召開"堅持正面教育經(jīng)驗交流會"，交流教書育人，管理育人，服務(wù)育人的體會。 根據(jù)當(dāng)時學(xué)校狀況，切實抓教學(xué)。1、抓學(xué)習(xí)。把《教學(xué)大綱》、《教材說明》、《加強(qiáng)與改進(jìn)小學(xué)教學(xué)意見》、《課堂教學(xué)評價》作為四本經(jīng)驗反復(fù)學(xué)習(xí)。2、抓教研。訂好各學(xué)科計劃，教研活動每學(xué)期不少于8次，做到時間、地點、中心發(fā)言人三落實，做好組內(nèi)研究、講課、評議三落實，確定專題，語文為"如何加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練"，數(shù)學(xué)為"講清要領(lǐng)，加強(qiáng)綜合運用"。每位教師每學(xué)期獻(xiàn)課1節(jié)。3、抓備課。規(guī)范備課要求和環(huán)節(jié)，要有總備課、單元備課、分節(jié)備課。分節(jié)備課要明確教學(xué)要求、重點、難點、教學(xué)過程。儲備課1周以上。4、抓檢查。對學(xué)習(xí)"四本經(jīng)"由教導(dǎo)處出題進(jìn)行筆試，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，規(guī)定校長每學(xué)期不少于50節(jié)。因此負(fù)責(zé)教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽課均在100節(jié)以上，并及時評議。對備課、作業(yè)，期中、期末進(jìn)行檢查，平時還抽查。由于進(jìn)行嚴(yán)格實在的教學(xué)管理，使教學(xué)納入正常運作軌道，教學(xué)秩序井然?！ ⊥?月，市教育局轉(zhuǎn)發(fā)"全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃"的實施意見。局長陶西平提出"學(xué)校要全面育人，辦有特色"。作為走在其他學(xué)校前列的該校如虎添翼，更上一層樓，不但在聲樂方面，還在美術(shù)、書法方面要求切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使其真正成為對學(xué)生實施美育的重要陣地。經(jīng)過全校師生的共同努力，這年獲全國首屆中小學(xué)生歌詠比賽童聲合唱一等獎，獲北京市第一屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽童聲合唱獎二名。舞蹈一等獎一名，"曙光杯"全國書畫大賽第一名，為國家教委、人民教育出版社錄制小學(xué)音樂有聲教材，向全國發(fā)行?！ ?2年學(xué)校按照國家教委頒發(fā)的《國情教育總體綱要》精神，大力開展社會主義和愛國主義"兩史一情"教育。各班掛國旗，專用教室掛名人畫像，由團(tuán)員利用升旗儀式時間宣講國旗、國徽來歷、含義。以圓明園、盧溝橋、人民英雄紀(jì)念碑為教育基地，利用學(xué)生春、秋游，分年級參觀，并在實地開主題隊會，看"兩史"影視，并要求教師寓"兩史一情"教育于教學(xué)之中?！ ‘?dāng)年，國家教委、全國教育工會還頒發(fā)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《未成年人保護(hù)法》開始實施。學(xué)校認(rèn)真貫徹，要求老師做到"愛護(hù)學(xué)生，正面施教，教書育人，為人師表"，并制訂具體細(xì)則?！ ∽ゾo對青年教師培養(yǎng)，目標(biāo)是："一年入軌，兩年有提高，三年出骨干"。面向全體，重點培養(yǎng)。由老教師傳、幫、帶。為幫助他們鉆研教材。教導(dǎo)處每年暑寒假設(shè)字詞篇章、聽說讀寫兩基表進(jìn)行填寫，給他們壓擔(dān)子--當(dāng)班主任和少先隊輔導(dǎo)員。每年舉行一次青年教師校內(nèi)評優(yōu)課，全年評一次校內(nèi)優(yōu)秀青年，第一學(xué)期初評，第二學(xué)期總評，五四表彰，并鼓勵他們進(jìn)修大專。 強(qiáng)化教育管理制度。①按計劃、進(jìn)度授課，個人不隨意變動。②遵守課表，不隨意變動。③按時到位進(jìn)教室，不準(zhǔn)遲到，上課中途一般不得離開課堂。④教師站著講課。⑤不得隨意給集體和個人停課或合并上課。⑥教師外出學(xué)習(xí)，保證班級有人管理。⑦作業(yè)批發(fā)及時、字跡要規(guī)范工整?！ ?qiáng)化美育教育。全校普及三首歌《向著國旗敬個禮》、《不能忘》、《明天的太陽更美麗》。改革音樂課教學(xué)結(jié)構(gòu)，以大綱為依據(jù)，研究以合唱為主的課堂訓(xùn)練。優(yōu)化環(huán)境，對教室進(jìn)行樸素、明快的布置。用名言鼓勵學(xué)生向上精神，讓美的歌聲，美的形象，充滿校園。 這年合唱團(tuán)受中央電視臺邀請，為聯(lián)合國世界環(huán)境發(fā)展大會錄制音樂專題片《給未來一片綠色》，并在聯(lián)合國世界環(huán)境日播放。為第七屆全運會錄制童聲合唱歌曲"金雞的祝福歌"。8月，局長陶西平在一次市校長會議上贊揚該校說："有的學(xué)校有藝術(shù)特色，像展覽路一小，它的合唱不只是有一個合唱隊，每個班的合唱都有相當(dāng)水平。他們?nèi)W(xué)生在一起，混聲合唱的水平都是相當(dāng)高的"?！侗本┩韴蟆?、《中國教育報》、《中國音樂報》等首都各大新聞報刊對該校新月合唱團(tuán)進(jìn)行文字詳實的報道。
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北京市西城區(qū)回民小學(xué)
公立普通
宣武區(qū)回民小學(xué)是北京市一所歷史悠久的民族小學(xué)，地處全國文明的少數(shù)民族穆斯林居集地——牛街。學(xué)?，F(xiàn)建筑面積9990多平方米，在建校七十多年的歷史長河中培養(yǎng)了回、漢、滿、蒙、維吾爾多個民族的14700多名學(xué)生，堪稱牛街地區(qū)民族教育的搖籃。 在辦學(xué)實踐中，繼承我國傳統(tǒng)教育的精華，實現(xiàn)辦學(xué)思想現(xiàn)代化、教育手段現(xiàn)代化、教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)代化，走出一條教科研興校之路，是回民小學(xué)在新世紀(jì)最大的變化。
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北京市西城區(qū)阜成門外第一小學(xué)(阜外一小)
公立區(qū)重點
北京市西城區(qū)阜成門外第一小學(xué)（簡稱阜外一小），始建于一九五零年，直到一九六四年，正式改名為阜成門外第一小學(xué)。學(xué)校以“四優(yōu)一特”目標(biāo)辦學(xué)——即學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，育人優(yōu)秀，管理優(yōu)質(zhì)，隊伍優(yōu)良，彰顯科藝特色。 北京市西城區(qū)阜外一小始建于1950年，時稱圓廣寺小學(xué)。1955年遷現(xiàn)址，改為阜成門外小學(xué)。1964年，改名為阜成門外第一小學(xué)?！ ∪Ｕ嫉丶s8242平方米，校舍建筑面積約5691平方米，操場面積約3125平方米。學(xué)?，F(xiàn)有一幢教學(xué)樓，普通教室25間，標(biāo)準(zhǔn)的2000米人造草皮操場，學(xué)校綠化面積合計1962平方米，校園內(nèi)處處洋溢著溫馨、和諧的氛圍?！ W(xué)校擁有2個機(jī)房，配有科技、音樂、美術(shù)、手工、勞動等專用教室9個，教師閱覽室1間，24個教學(xué)班實現(xiàn)“班班通”，為發(fā)展學(xué)生的個性特長提供了基本的物質(zhì)條件。為了適應(yīng)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，一九八九年起擴(kuò)建校舍，一座4700平方米的新教學(xué)大樓于一九九零年九月落成，胡喬木同志為學(xué)校題寫新校名：阜成門外第一小學(xué)?！ ?001年操場東側(cè)的舊樓拆除，取而代之的是一片廣闊的人工草皮操場，嶄新的操場透著綠色的生機(jī)，給學(xué)生們提供了更寬廣的活動場所。新操場面積為70×42M;操場北側(cè)是百米橡膠跑道。越來越寬松而現(xiàn)代的活動空間，給孩子的課余生活增添了不少情趣。這也正應(yīng)了該校所追求的境界：一切為了孩子;為了孩子的一切;為了一切孩子。育人思想：一切源于愛。學(xué)校力求給孩子最廣闊的空間求學(xué)、探索;該校力求給孩子更寬松的環(huán)境學(xué)習(xí)、求知;該校力求給孩子更優(yōu)越的設(shè)施嬉戲;歡娛。在這里，每個人的為了孩子們的成長都甘當(dāng)人梯，樂于做鋪路石。
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北京市花園村第二小學(xué)(花園村二小)
公立區(qū)重點
北京市海淀區(qū)花園村第二小學(xué)建校于1967年，是一所全日制公辦六年制小學(xué)。 北京市海淀區(qū)花園村第二小學(xué)現(xiàn)分為南北校區(qū)，北校區(qū)坐落在環(huán)境優(yōu)雅的潘莊小區(qū)，與理工附屬中學(xué)分校一墻之隔；南校區(qū)坐落在一片綠樹掩映的花園村4號居民樓中，自建校至今已有近40年的歷史。學(xué)校近七十名教育工作者在這片美麗的育人花園里默默耕耘，無私奉獻(xiàn)?！ ⌒碌氖兰o(jì)，學(xué)生們在豐富多采的活動中，聰明和才智得以充分地展示；在嚴(yán)謹(jǐn)又活躍的課堂上，是學(xué)習(xí)的主人；操場上，又是學(xué)生們開展豐富多彩體育活動的樂園。 學(xué)校倡導(dǎo)“為了學(xué)生利益”，奉行“尊重教育”的現(xiàn)代教育理念；推崇“培植學(xué)生的主體性，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識，發(fā)展學(xué)生的主體能力，塑造學(xué)生的主體人格”——四個主體的教育教學(xué)理念；有效的促進(jìn)了教師與學(xué)生共同成長和發(fā)展，建設(shè)以“人文、優(yōu)雅、和諧”為特征的學(xué)習(xí)型校園文化。以夯實基礎(chǔ)、廣泛涉獵、張揚個性為理念、通過民主和諧的學(xué)校管理，自主探究的課堂教學(xué)、豐富多彩的課外活動、開發(fā)學(xué)生潛能，豐富學(xué)生情感世界，培養(yǎng)秉承傳統(tǒng)美德、知行統(tǒng)一的現(xiàn)代中國人。 學(xué)校走向行政管理標(biāo)準(zhǔn)化，校園文化優(yōu)雅化，教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)化，教學(xué)視野國際化，建立以平等、寬容、理解和激勵為根本特征的學(xué)校教育文化。
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北京海淀外國語實驗學(xué)校小學(xué)部
私立市重點
北京市海淀外國語實驗學(xué)校始建于1999年7月，是北京市海淀區(qū)政府為適應(yīng)中關(guān)村科技園區(qū)發(fā)展的需要，批準(zhǔn)成立的具有現(xiàn)代化設(shè)施的新型外國語實驗學(xué)校，被首批評為北京市先進(jìn)民辦校?！ ∥倚ＴO(shè)有小學(xué)部、中學(xué)部、國際部、校務(wù)部、物業(yè)部，占地20公頃（300畝），總建筑面積9萬平方米，總投資4億元人民幣，是由北京市四博連通用機(jī)械新技術(shù)公司投資舉辦一所寄宿制學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生3500多人，教職員工500多人。 我校具有一流的教育教學(xué)設(shè)施，優(yōu)越的教學(xué)條件和優(yōu)美的育人環(huán)境，是修身求學(xué)的理想之所。教學(xué)設(shè)備齊全、先進(jìn)，現(xiàn)有各類專業(yè)教室160余個，每個教室都配有多媒體教學(xué)設(shè)備，全面實行多媒體教學(xué)。注重學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生提供廣闊的個性發(fā)展空間，為此我校投巨資修建了國際標(biāo)準(zhǔn)400米全塑田徑場、人造草坪足球場、籃球場（12個）、排球場（3個）、網(wǎng)球場（7個）、棒球場、綜合體育館、游泳館、藝術(shù)廳、形體廳、音樂廳、多功能報告廳、英語城、鋼琴房、天文臺、圖書館、小動物園等教育教學(xué)場所?！ ∥倚Ｒ绹抑?，集社會之力，走改革之路，育創(chuàng)新之才，充分借鑒國內(nèi)外成功的辦學(xué)經(jīng)驗，面向未來辦學(xué)，面向世界育人。培養(yǎng)知書達(dá)禮、品德高尚、外語出眾的高素質(zhì)人才。建校八年來，我校在辦學(xué)理念和辦學(xué)模式上進(jìn)行了成功的探索和實踐，并以喜人的成績和驚人的變化贏得了社會各界的認(rèn)可與厚愛，各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊許，多家新聞媒體的密切關(guān)注與頻頻報道?！ ?009年，我校乘勢而上，進(jìn)入了一個暫新的發(fā)展階段。面對新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)，我校堅定精品化學(xué)校的目標(biāo)，為前來就學(xué)的每一位學(xué)子，開辟一條走向世界、全面發(fā)展、自強(qiáng)不息的綠色通道，讓每一位“海外”學(xué)子和“海外”一起走向世界，共鑄輝煌。
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北京市東城區(qū)景泰小學(xué)
公立區(qū)重點
景泰小學(xué)是一所公立全日制（部分學(xué)生寄宿）學(xué)校。學(xué)校誕生于1958年6月，建校至今已有48年歷史。學(xué)校占地面積5348平方米，現(xiàn)有27個教學(xué)班，近1300名學(xué)生，全校教職員工百余人，小學(xué)高級教師占一線教師總數(shù)的94%，一線教師學(xué)歷層次均為大專以上。學(xué)校先后投資興建了學(xué)生計算機(jī)教室、多媒體音樂教室、開辟了多媒體電視教學(xué)系統(tǒng)、成立了紅領(lǐng)巾電視臺、為教室安裝了空調(diào)、改造了學(xué)生飲水設(shè)施等。目前又投資近百萬元為每一個教室安裝了多媒體設(shè)備，并把互聯(lián)網(wǎng)接入教室?！ 《嗄陙?，學(xué)校在校長功勛校長牛叔明的帶領(lǐng)下遵循“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力實踐愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，為人師表，教書育人的良好校風(fēng)。后其退休后繼任者陳培榮也很好貫徹延伸了這一教育方針。 學(xué)校德育工作以校園文化建設(shè)為主線，以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣為重點，以心理健康教育為依托，促學(xué)生健康和諧發(fā)展;教學(xué)工作以教學(xué)質(zhì)量為中心，實施有效地教學(xué)管理。全面提高教育質(zhì)量?！ W(xué)校提出了以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點，創(chuàng)設(shè)雙語環(huán)境為特色的教改課題。從物化環(huán)境、人文環(huán)境去創(chuàng)設(shè)雙語學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生中倡導(dǎo)日常用語用英語進(jìn)行交流。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)對外交流的機(jī)會，多年來接待來自澳大利亞、比利時、英國、美國等國的教育交流訪華團(tuán)數(shù)十次，在接待中讓學(xué)生與外賓進(jìn)行交流，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生的口語表達(dá)能力得以提高。
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