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北京市大興區(qū)觀音寺小學(xué)
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觀音寺小學(xué)創(chuàng)建于 1996 年，坐落在觀音寺小區(qū)中心地帶。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完備，功能齊全。現(xiàn)有教學(xué)班 18 個(gè)，在校學(xué)生 625 人。學(xué)校擁有一支師德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，有區(qū)級(jí)優(yōu)秀完小校長(zhǎng)常青，區(qū)級(jí)骨干教師黃巍、王琛，區(qū)級(jí)優(yōu)秀青年教師薛艷等。 學(xué)校以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)宗旨，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以“優(yōu)化校園環(huán)境，促進(jìn)五育發(fā)展”為切入點(diǎn)，重視環(huán)境育人，教育學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，并在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育，使之成為學(xué)校的辦學(xué)特色。
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北京市石景山區(qū)古城中心小學(xué)
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古城中心小學(xué)前身為老的古城小學(xué)，建于民國(guó)初年，1961年改址改建為古城中心小學(xué)。2000年9月，原新古城小學(xué)、古城五小并入古城中心小學(xué)，現(xiàn)有126名教職工，1100余名學(xué)生，共34個(gè)教學(xué)班，占地面積近四十畝，是石景山區(qū)規(guī)模最大的小學(xué)之一。現(xiàn)任校長(zhǎng)兼黨支部書記楊文鋼是北京市優(yōu)秀青年教師“園丁獎(jiǎng)”獲得者，是石景山區(qū)委、區(qū)政府表彰的“優(yōu)秀青年知識(shí)分子”和“十佳青年”，曾赴澳大利亞留學(xué)，獲得“校長(zhǎng)管理”資格證書?！ ≡撔＿€是中國(guó)青少年研究中心命名的“素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地”和北京師范大學(xué)兒童心理與教育研究所命名的科研基地。在2001—2003年期間，該校被授予北京市二十一世紀(jì)課程改革先進(jìn)校、北京市敬老文明模范校、北京市思想品德教育先進(jìn)單位、 北京市古詩(shī)文誦讀工程先進(jìn)校、北京市貫徹落實(shí)小學(xué)體育工作條例先進(jìn)校、北京市推進(jìn)營(yíng)養(yǎng)餐工作先進(jìn)單位，獲石景山區(qū)小學(xué)行政目標(biāo)管理一等獎(jiǎng)、教學(xué)目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)、教科研創(chuàng)新工作獎(jiǎng)、教育教學(xué)管理創(chuàng)新工作獎(jiǎng)、信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新工作獎(jiǎng)、出色完成重大工作任務(wù)獎(jiǎng)。連續(xù)十二年評(píng)為區(qū)教育先進(jìn)單位，連續(xù)三年區(qū)精神文明單位?！ 「邔哟蔚膶＜翌檰?wèn)團(tuán)和師資隊(duì)伍 以北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師、國(guó)家教育部“腦與認(rèn)知研究中心”首席科學(xué)家董奇教授為首的師大專家團(tuán)和市、區(qū)教科院、教育學(xué)院分院、北京市教育媒體主編、副主編等專家組成的顧問(wèn)團(tuán)是學(xué)校可持續(xù)超前發(fā)展的強(qiáng)大源動(dòng)力。該校還擁有全國(guó)品德教學(xué)優(yōu)秀教師張鵬、北京市優(yōu)秀語(yǔ)文教師劉惠紅、北京市紫金杯特級(jí)一等獎(jiǎng)班主任王楠、北京市教學(xué)基本功一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咧芑燮G（語(yǔ)文）、田慧（語(yǔ)文）、馬強(qiáng)（數(shù)學(xué)）、郭立軍（英語(yǔ)）等一大批品才兼優(yōu)的優(yōu)秀教師群體，其中區(qū) 古城中心小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師12人，市、區(qū)優(yōu)秀教育工作者48人，參加過(guò)北師大“兒童發(fā)展心理與教育”研究生課程班學(xué)習(xí)的達(dá)二十六人，全部一線教師獲得英特爾未來(lái)教育資格證書，區(qū)語(yǔ)文骨干教師劉曉群、數(shù)學(xué)骨干教師李宏娟被選派赴新西蘭留學(xué)并學(xué)成歸來(lái)。近幾年為本區(qū)輸送校級(jí)干部4人，區(qū)數(shù)學(xué)教研員2人。 超前的辦學(xué)理念與發(fā)展完善中的硬件環(huán)境 新世紀(jì)，古中心以“爭(zhēng)取更好”的精神，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)建校，質(zhì)量立校，科研興校”，以“健康的校園，培育健康的人，共享健康的生活”為辦學(xué)理念，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)化組織，建設(shè)開放的、人文的、綠色的校園，促進(jìn)師生共同發(fā)展，創(chuàng)辦石景山區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育的窗口校和為石景山區(qū)子弟提供良好教育服務(wù)的優(yōu)質(zhì)校。該校占地面積較大，具有持續(xù)的發(fā)展空間，目前學(xué)校擁有教學(xué)樓、科藝樓、綜合樓三棟主體建筑和一塊標(biāo)準(zhǔn)200米跑道的全塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和四塊塑膠籃球場(chǎng)。學(xué)校已全面實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)有線電視班班通，可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、會(huì)議、VOD點(diǎn)播等技術(shù)，為實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合提供了保障。學(xué)校還建有近百平方米的開放的圖書館，藏書8萬(wàn)余冊(cè)并配有可上網(wǎng)閱覽下載圖書資料的計(jì)算機(jī)，還擁有八百平米的生態(tài)植物園和二百平米的藝術(shù)廊、書畫院，兩個(gè)多媒體機(jī)房及可容納二百多人的多功能大廳。一至四年級(jí)均配置了液晶實(shí)物投影器，二年級(jí)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班均配有100寸電動(dòng)幕和正投設(shè)備。此外，學(xué)校在教委的支持下，正在重新規(guī)劃建設(shè)校園，擬建玩具圖書城、少年科學(xué)院實(shí)驗(yàn)室、游藝廣場(chǎng)、形體訓(xùn)練大廳，七月份，教委將投資對(duì)校園建筑內(nèi)外及廁所進(jìn)行全面改建、修繕?！ 〗逃虒W(xué)科研成果顯著 優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)及與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校改革，使古城中心小學(xué)愈發(fā)生機(jī)勃勃。在“九五”國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題結(jié)題中，楊文鋼校長(zhǎng)在北師大英東樓向國(guó)家教委基教司朱蓉菊副司長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)專家做了工作匯報(bào)，并且由首師大出版社正式出版了該校教師科研論文《愛心集》一書。目前學(xué)校承擔(dān)了教育部、科技部“十五”重點(diǎn)課題兒童“攀登英語(yǔ)”學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)等六項(xiàng)重大研究項(xiàng)目，正在進(jìn)行中科院兒童心理所編制的《現(xiàn)代小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)》教材改革、《北京市二十一世紀(jì)教材改革》，《馬芯蘭數(shù)學(xué)教材改革》等多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，學(xué)校還是田徑項(xiàng)目、籃球項(xiàng)目傳統(tǒng)校，教師撰寫發(fā)表學(xué)術(shù)論文達(dá)百余篇，大部分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師參加了編寫《作文三步導(dǎo)學(xué)法》、《小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》等多部著作的工作，2002年共有110名學(xué)生考入北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)、首師大學(xué)附中實(shí)驗(yàn)班、十一學(xué)校、清華附中等市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，占畢業(yè)生總數(shù)的60%左右，在市區(qū)各類學(xué)科、藝術(shù)、體育、少先隊(duì)活動(dòng)競(jìng)賽中學(xué)生獲獎(jiǎng)數(shù)達(dá)千余人次，近三年均名列全區(qū)前茅。近一年來(lái)共接待來(lái)自美國(guó)、臺(tái)灣及國(guó)內(nèi)各省市參觀訪問(wèn)團(tuán)三十余個(gè)，國(guó)務(wù)院科教領(lǐng)導(dǎo)小組的負(fù)責(zé)同志以及北京市教委的領(lǐng)導(dǎo)和專家也專程到校視察工作。該校還承辦了石景山區(qū)小學(xué)第五屆素質(zhì)教育研討會(huì)和北京市二十一世紀(jì)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等大型活動(dòng)。中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、北京青年報(bào)、現(xiàn)代教育報(bào)等十幾家媒體在2002年至2003年對(duì)學(xué)校工作的報(bào)道達(dá)二十余次?！ ⌒率兰o(jì)，新的古城中心處處給人以希望，正滿懷激情前行!
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北京市東城區(qū)新怡小學(xué)
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新怡小學(xué)位于東城區(qū)新怡家園9號(hào)，2008年9月1日建成使用。自建成之日起，一直作為前門小學(xué)走讀部校址，其他學(xué)校信息可查閱前門小學(xué)信息。前門小學(xué)現(xiàn)兩址辦公，寄宿部位于崇文區(qū)西河沿甲211號(hào)。
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北京市雷鋒小學(xué)
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北京雷鋒小學(xué)原名雙寺小學(xué)，位于北京市西城 區(qū)舊鼓樓大 街西絳胡同內(nèi)。1990年3月5日，北京市人民政府文教辦、北京市教育局正式命名為北京雷鋒小學(xué)，充分肯定了該校多年來(lái)堅(jiān) 持學(xué)雷鋒的成績(jī)。該校是全國(guó)唯一一所雷鋒生前沒(méi)有來(lái) 過(guò)卻以"雷鋒"的名字作為校名的學(xué)校。20多年來(lái)，該校堅(jiān)持長(zhǎng)期系統(tǒng)學(xué)雷鋒取得的一條重要經(jīng)驗(yàn)是：學(xué)習(xí)雷鋒，與干好任何事情一樣，需要一個(gè)主動(dòng)的進(jìn)取精神，這樣才能越學(xué)越有成效，越學(xué)越有活力.雷鋒小學(xué)的成長(zhǎng)，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的積極支持。熱情鼓勵(lì)。在1985年全國(guó)"中華少年成才之路"展上，李瑞環(huán)同志在天津參觀了該校的展板。原中央政治局委員、中國(guó)人民解放軍總政治部主任余秋里為雷鋒小學(xué)題詞。中共北京市委常委強(qiáng)衛(wèi)，1995年參觀該校學(xué)雷鋒展室。"雷鋒"也從小學(xué)走向世界。有好幾個(gè)國(guó)家的電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)刊記者，曾來(lái)該校采訪。20多年來(lái)，北京雷鋒小學(xué)精神文明建設(shè)取得了優(yōu)異成績(jī)。曾多次被評(píng)為首都精神文明單位，被評(píng)為全國(guó)紅花集體，還被評(píng)為全國(guó)學(xué)雷鋒先進(jìn)集體，校長(zhǎng)代表全校師生受到了江澤民主席的接見。踏著雷鋒的腳步。北京雷鋒小學(xué)如今已制定了1998--2002年"六優(yōu)"工程：精神文明優(yōu)異、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、師資隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)、學(xué)校管理優(yōu)化、辦學(xué)條件優(yōu)越、校園環(huán)環(huán)境優(yōu)美、。再創(chuàng)佳績(jī)，再創(chuàng)輝煌。學(xué)校要保持特色，全面發(fā)展。面對(duì)21世紀(jì)，北京雷鋒小學(xué)必將展現(xiàn)新的風(fēng)采。
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北京市順義區(qū)后沙峪中心小學(xué)
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后沙峪中心小學(xué)始建于20世紀(jì)50年代，已有50年的建校歷史，中心校于2001年遷址新建，位于首都機(jī)場(chǎng)西側(cè)后沙峪鎮(zhèn)，東鄰京密公路，西接京承高速公路，北靠順義第十中學(xué)。學(xué)校占地100畝，校園三季有花，四季常青，擁有標(biāo)準(zhǔn)400米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和草坪足球場(chǎng)，教學(xué)樓前有粉紅方磚鋪成的占地2800平方米升旗廣場(chǎng)，樓后有占地10余畝的勞動(dòng)實(shí)踐基地。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師92名，其中大專以上學(xué)歷占86.7％，本科學(xué)歷占40％， 35歲以下年輕教師占73％，小學(xué)高級(jí)教師64人，北京市“紫禁杯優(yōu)秀班主任”2人，區(qū)“園丁新星”1人，區(qū)級(jí)骨干教13人。教師隊(duì)伍師德高尚，勇于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)改革，不斷進(jìn)取。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，高質(zhì)量的教育教學(xué)成績(jī)，贏得了家長(zhǎng)的信賴，吸引著來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生1050余名。北京市人大、順義區(qū)人大、政協(xié)多次到校視察參觀。多年來(lái)承蒙各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士的全力支持。校長(zhǎng)堅(jiān)持“關(guān)愛、尊重、參與、體驗(yàn)、發(fā)展”的辦學(xué)思路，帶領(lǐng)干部教師努力創(chuàng)造和諧環(huán)境，深化教育改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校以教學(xué)改革為突破口，“聚焦課堂，聚焦質(zhì)量”2002年成功地承辦了北京市二十一世紀(jì)課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并在會(huì)上做了課改經(jīng)驗(yàn)介紹，2003年學(xué)校榮獲“北京市課改先進(jìn)單位”。2004年成為“全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)校”。學(xué)校堅(jiān)持德育為先，努力創(chuàng)造和諧環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人功能，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康教育，2002年學(xué)校榮獲“北京市校園環(huán)境示范校”、2003年獲“順義區(qū)綠色學(xué)校”、2004年獲“北京市綠色學(xué)校”，同年獲“首都綠化美化先進(jìn)單位”，“北京市健康促進(jìn)學(xué)校”“北京市紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)先進(jìn)集體”“北京市文明禮儀示范校”，連續(xù)多年被評(píng)為“順義區(qū)普教系統(tǒng)先進(jìn)單位”。學(xué)校秉承“團(tuán)結(jié)勤奮、文明向上”的校訓(xùn)，正積極構(gòu)建“五園式學(xué)校”，即深厚文化底蘊(yùn)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校園，環(huán)境優(yōu)美景色怡人的花園，人際關(guān)系和諧充滿溫情的工作家園，濃郁學(xué)習(xí)氛圍勤奮向上的學(xué)園，弘揚(yáng)個(gè)性健康自主發(fā)展的樂(lè)園。為成為北京市農(nóng)村一流小學(xué)而努力工作。
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北京市通州區(qū)芙蓉小學(xué)
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芙蓉小學(xué)坐落在通州新城核心區(qū)，北運(yùn)河源頭東岸，是通州區(qū)教委直屬的完全小學(xué)。學(xué)校占地34畝，可容納36個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施完備，建有高配置專業(yè)教室，電子閱覽室，演播大廳、錄課室、心里咨詢室等，還建有較大規(guī)模體育館，總投資近1億元。為了實(shí)現(xiàn)打造區(qū)域名校的戰(zhàn)略構(gòu)想，區(qū)教委舉全區(qū)之力，為芙蓉小學(xué)組建了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良，師德高尚的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。一流的軟硬件設(shè)施，承載著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界賦予的期望，我們正以探索的精神和靈活的延展性，為未來(lái)的芙蓉在國(guó)際上競(jìng)爭(zhēng)、未來(lái)的孩子在國(guó)際上立足蓄勢(shì)待發(fā)。
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北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)鎮(zhèn)良鄉(xiāng)中心小學(xué)
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良鄉(xiāng)中心小學(xué)位于房山區(qū)府所在地的良鄉(xiāng)衛(wèi)星城，主要服務(wù)范圍為蘇莊村、夏莊村及區(qū)域內(nèi)的各社區(qū)。 學(xué)校始建于1978年，新教學(xué)樓于2001年9月落成并投入使用，內(nèi)設(shè)24部普通教室，音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、勞動(dòng)室、計(jì)算機(jī)室、自然實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、少隊(duì)室等10部專用教室，有容納250人的階梯教室一部，有辦公用房20間。 學(xué)校共有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生844，教職工68人。其中中學(xué)高級(jí)教師1人（特級(jí)教師1人）；市區(qū)級(jí)骨干教師10人。 辦學(xué)思想：讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；辦學(xué)特色：以體驗(yàn)教育思想為指導(dǎo)，在學(xué)校管理，教育教學(xué)等諸方面，引領(lǐng)師生通過(guò)行為體驗(yàn)、內(nèi)心體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我構(gòu)建，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 。 學(xué)校高度重視招生工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。提前一周將招生通知張貼在所屬服務(wù)范圍的各個(gè)小區(qū)。對(duì)服務(wù)范圍內(nèi)居住的外地戶口學(xué)生，通過(guò)不同途徑做好宣傳，確保適齡兒童按時(shí)入學(xué)，接受義務(wù)教育。學(xué)校每年招收150人左右。 經(jīng)過(guò)全體教職工的不懈努力，鑄就了良鄉(xiāng)中心小學(xué)今天的輝煌：學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)藝術(shù)教育特色單位、北京市德育工作先進(jìn)集體、北京市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)多年榮獲房山區(qū)全面實(shí)施素質(zhì)教育綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)、房山區(qū)人民滿意標(biāo)兵學(xué)校等獎(jiǎng)勵(lì)，師生千余人次在全國(guó)、市、區(qū)屢獲佳績(jī)。
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良鄉(xiāng)第三小學(xué)
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北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學(xué)創(chuàng)建于1995年，位于北京西南郊良鄉(xiāng)衛(wèi)星城西潞園小區(qū)內(nèi)。學(xué)校占地面積10530平方米，建筑面積3875平方米。北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學(xué)，位于良鄉(xiāng)西潞園小區(qū)內(nèi)，學(xué)校始建于一九九五年七月二十五日。學(xué)校的服務(wù)范圍是西潞園小區(qū)居民的子女和西潞大街以西，刺渭河以東，京周公路以南到財(cái)政局所有居住的居民孩子。 現(xiàn)有教學(xué)班31個(gè)，在校學(xué)生總數(shù)1520人，教職工98人，市級(jí)骨干教師2人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人4人，區(qū)級(jí)骨干教師15人。學(xué)校占地面積12100平方米，建筑面積6805平方米，操場(chǎng)面積為4115平方米，普通教室24部，建筑面積分別為61平方米，專用教室4部，建筑面積分別為97平方米，辦公室面積為21平方米，食堂建筑面積為171平方米，多功能廳面積為130平方米。 多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以素質(zhì)教育為中心，以育人為根本，把學(xué)校辦成全面加特色，把教師培養(yǎng)成規(guī)范加特點(diǎn)，把學(xué)生培養(yǎng)成合格加特長(zhǎng)，成為名副其實(shí)的示范校”為目標(biāo)，以求實(shí)，求真，求索作為校訓(xùn)，用“以服務(wù)升品位，以質(zhì)量求發(fā)展”的理念為指導(dǎo)，形成了環(huán)境教育，傳統(tǒng)美德教育的特色。學(xué)校先后承擔(dān)國(guó)家，市級(jí)科研課題研究，均取得顯著成果，被評(píng)為全國(guó)德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，北京市基礎(chǔ)教育科學(xué)研究先進(jìn)學(xué)校。“九五”課題北京市小學(xué)德育實(shí)效性研究先進(jìn)集體。 學(xué)校共獲全國(guó)獎(jiǎng)29個(gè)，市級(jí)獎(jiǎng)61個(gè)，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)211個(gè)，教師獲全國(guó)獎(jiǎng)108人次，市級(jí)獎(jiǎng)166人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)817人次。學(xué)校連續(xù)七年被評(píng)為普教系統(tǒng)先進(jìn)單位。學(xué)校被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校，房山區(qū)人民滿意標(biāo)兵學(xué)校
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北京市西城區(qū)香廠路小學(xué)
公立普通
我校是一所國(guó)家公辦學(xué)校，目前有20個(gè)教學(xué)班，全校共有學(xué)生近500人，在職教職工60余人，區(qū)級(jí)骨干教師2人，希望之星3人，小學(xué)高級(jí)教師33人，小學(xué)一級(jí)教師23人，本科學(xué)歷41人，大專學(xué)歷8人。中共黨員18人。學(xué)校占地面積3485平方米，擁有一棟四層教學(xué)樓和一座平房院，各科專業(yè)教室配備齊全。結(jié)合學(xué)校具體情況，開創(chuàng)具有本校特色的教育教學(xué)模式，全面推動(dòng)“小班化”教育實(shí)施進(jìn)程。在做好一個(gè)國(guó)家級(jí)課題、一個(gè)市級(jí)課題的同時(shí)學(xué)校還認(rèn)真開展兩個(gè)區(qū)級(jí)課題研究工作，將科研教改的觸角延伸到每個(gè)科目的教學(xué)一線，使全體老師都參與到“科研興校”的具體實(shí)踐之中。 在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校歷屆校長(zhǎng)、師生員工立志獻(xiàn)身于教育事業(yè)，以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的赤子之忱，為辦人民滿意的學(xué)校不懈努力。學(xué)校先后有三人被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”。全校師生秉承中國(guó)偉大的人民教育家陶行知老先生的“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教誨，始終以教育質(zhì)量為生命線，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，形成了“小班化教育實(shí)驗(yàn)”特色。香小的成長(zhǎng)，牽動(dòng)著市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)乃至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的心：歷任中央教育部視導(dǎo)員，《人民教育》編輯，中共中央直屬機(jī)關(guān)育英學(xué)校校長(zhǎng)、北京教育局局長(zhǎng)、黨組書記全國(guó)第五、七屆人大代表，北京市文聯(lián)理事，作協(xié)理事，中國(guó)陶行知研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)顧問(wèn)，北京科普作家協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)韓作黎老先生曾親臨我校，并為我校題寫校名；北京師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)，兼任中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)的董奇教授也曾為教師授課；中國(guó)青少年研究中心副主任，北京樹人天地教育機(jī)構(gòu)國(guó)家級(jí)顧問(wèn)，全國(guó)優(yōu)秀兒童工作者標(biāo)兵，當(dāng)代中國(guó)具有影響力的教育專家孫云曉老師曾做客我校電視臺(tái)……北京市宣武區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)王永新同志也多次為我校的發(fā)展親臨指導(dǎo)……沃土育英才，在香小這片熱土上成長(zhǎng)了一批又一批英才。中國(guó)游泳名將，曾經(jīng)三次打破女子50米蛙泳世界短池紀(jì)錄、參加過(guò)1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)的韓雪；歷經(jīng)半個(gè)月的艱辛競(jìng)選，以62.7%的高票當(dāng)選哈佛大學(xué)教育研究生院學(xué)生會(huì)主席，由此創(chuàng)造了紀(jì)錄，成為哈佛大學(xué)教育研究生院歷史上首位中國(guó)籍學(xué)生會(huì)主席的朱成；原區(qū)委教工委書記，現(xiàn)區(qū)人大副主任鄭然同志； 都曾經(jīng)就讀于我校。 秉承“學(xué)熱愛、能吃苦、會(huì)創(chuàng)造”的校訓(xùn)，積極探索辦學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，努力為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。服務(wù)國(guó)計(jì)民生；創(chuàng)新培養(yǎng)模式，造就行業(yè)中堅(jiān)”的辦學(xué)特色。獨(dú)立辦學(xué)以來(lái)，已為國(guó)家和社會(huì)輸送了6萬(wàn)余名畢業(yè)生，他們中的許多人已成為各行各業(yè)的科技精英和領(lǐng)導(dǎo)骨干。積百載跬步，創(chuàng)世紀(jì)輝煌。“十一五”期間，學(xué)校將通過(guò)全面實(shí)施“質(zhì)量興校、人才強(qiáng)校、機(jī)制活校、服務(wù)名校”的發(fā)展方略，為把我校建設(shè)成為特色鮮明、百姓滿意的小學(xué)而努力奮斗！
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北京市房山區(qū)佛子莊鄉(xiāng)中心小學(xué)
公立普通
佛子莊中心校位于房山區(qū)西北部山區(qū)，學(xué)校占地面積32219平方米，現(xiàn)有一所中心小學(xué)和四個(gè)教學(xué)點(diǎn)，26個(gè)教學(xué)班，在校生506人，教職工102人。近年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)區(qū)教委1123工作思路，緊扣事業(yè)發(fā)展和質(zhì)量提高兩大主題，進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，整和課堂資源，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)和教育發(fā)展模式兩項(xiàng)改革，堅(jiān)持主體性和發(fā)展性的德育觀，全體師生在學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、成材的校訓(xùn)激勵(lì)下，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，求真的奮斗目標(biāo)，和諧的人際關(guān)系、創(chuàng)新的進(jìn)取精神，努力建設(shè)農(nóng)村規(guī)范學(xué)校，使受教育者的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力進(jìn)一步增強(qiáng)，辦學(xué)水平穩(wěn)步提高。
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