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天津市河?xùn)|區(qū)盤山道小學(xué)
公立市重點(diǎn)
天津市河?xùn)|區(qū)盤山道小學(xué)創(chuàng)建于1986年，是一所六年制公辦小學(xué)，坐落在河?xùn)|區(qū)萬新村21區(qū)，交通便利。現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，1206名學(xué)生，全校教職工97人,其中研究生學(xué)歷2人，大本學(xué)歷35人，大專學(xué)歷47人，小學(xué)高級(jí)教師占全校教師總數(shù)的80%以上。三分之一以上的教師為各學(xué)科的市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、兼職教研員。近幾年有五十余人次教師先后在市、區(qū)級(jí)比賽課中獲獎(jiǎng)，80%以上教師撰寫的論文先后獲全國、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以繼承、創(chuàng)新、發(fā)展為主題，形成了"用法規(guī)管理學(xué)校，用創(chuàng)新經(jīng)營學(xué)校，用品牌打造學(xué)校"的特色發(fā)展之路。學(xué)校先后被評(píng)為"全國古詩文誦讀優(yōu)秀校"、"天津市義務(wù)教育示范校"、"天津市雙高普九規(guī)范校"、"天津市小學(xué)生日常行為規(guī)范示范校"、"天津市素質(zhì)教育示范校"、河?xùn)|區(qū)"文明單位"、"綜合治理先進(jìn)集體"、 "綠色學(xué)校"、 "科技活動(dòng)先進(jìn)校"、"課余活動(dòng)先進(jìn)校"等五十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。連續(xù)十年教育教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀校。2003年，被河?xùn)|區(qū)教育局命名為"河?xùn)|區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)基地校"。
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天津市鞍山道小學(xué)
公立省重點(diǎn)
鞍山道小學(xué)坐落在和平區(qū)中心城區(qū)。這個(gè)校址原是1930年日本國開辦的宮島幼稚園。后來改為小學(xué)。1949年天津解放后，叫鞍山橋一小，1960年定為和平區(qū)重點(diǎn)小學(xué)并改名為鞍山道小學(xué)。有近80年歷史的老校?！ ‰S著教育的不斷發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，至今還保留當(dāng)年一座日式老建筑。學(xué)校現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備、基礎(chǔ)設(shè)施等辦學(xué)條件，通過"雙高普九"規(guī)范化建設(shè)，在原有的基礎(chǔ)上有很大改善。配有校園閉路廣播系統(tǒng)，建立校園網(wǎng)絡(luò)中心，提供各辦公室老師有效使用網(wǎng)絡(luò)資源，教室里有電視、實(shí)物展臺(tái)和空調(diào)等基礎(chǔ)設(shè)施。 目前我校有3位校長，分別為中學(xué)高級(jí)教師和高級(jí)政工師職稱，從學(xué)科結(jié)構(gòu)到年齡梯度都非常合理。中層管理有10位主任，都是各科的教學(xué)骨干，這正是我校多年保持質(zhì)量不衰的一大優(yōu)勢(shì)之一。全校50多個(gè)教學(xué)班，在崗教職工170多人，其中青年教師占85%，具有大專及其以上學(xué)歷。市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、名教師17人?！ ≡诎雮€(gè)多世紀(jì)的歷史發(fā)展中，在歷任校長勤奮拼搏及師生共同努力下，學(xué)校創(chuàng)造了輝煌，成為一所具有"數(shù)學(xué)搖籃"聲譽(yù)的學(xué)校特色，在全市乃至全國有一定的知名度和影響力。這個(gè)特色是在長期的教學(xué)發(fā)展過程中形成的。至今，學(xué)校仍擁有一支數(shù)學(xué)教學(xué)能力很強(qiáng)的教師隊(duì)伍，有15人取得國家級(jí)數(shù)學(xué)奧林匹克教練員證書。一些數(shù)學(xué)名教師和特級(jí)教師扎實(shí)的教學(xué)功底和靈活有效的教學(xué)風(fēng)格，影響了一代一代年輕的數(shù)學(xué)教師，他們繼承、發(fā)展了數(shù)學(xué)傳統(tǒng)特色。
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天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立市重點(diǎn)
河?xùn)|實(shí)驗(yàn)小學(xué)自1993年以來先后被天津市教育科學(xué)院、天津師范大學(xué)、天津電教館、全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)研究中心、中央電教館定為實(shí)驗(yàn)校。該校制定了"先一步、高一籌、現(xiàn)代化、有特色的辦學(xué)思路"。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)改革。在教學(xué)中探索新型教學(xué)模式體現(xiàn)在：教師角色、學(xué)生地位、教學(xué)過程、媒體作用的轉(zhuǎn)變。以計(jì)算機(jī)為核心媒體的多媒體技術(shù)頗受該校重視。幾年來，已投入105萬元，購建三個(gè)計(jì)算機(jī)房和百余臺(tái)計(jì)算機(jī)，每天對(duì)2380名師生開放。學(xué)校每年對(duì)教師進(jìn)行電教媒體培訓(xùn)?，F(xiàn)已有68名青年教師取得了天津市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力初級(jí)合格證。同時(shí)，還重點(diǎn)研究開發(fā)了才CAI課件30余種，以及聯(lián)網(wǎng)，資料儲(chǔ)存等。幾年來，該校曾八人次獲市`全國電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一、二等獎(jiǎng)。1997年11月老師獲全國電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)第一名。學(xué)校連續(xù)兩年被評(píng)為天津市電教先進(jìn)校;多次被天津市新聞界譽(yù)為“數(shù)學(xué)小王國”。
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天津市岳陽道小學(xué)
公立省重點(diǎn)
天津市和平區(qū)岳陽道小學(xué)創(chuàng)建于1911年，是一所具有百年歷史的老校。前身為私立競存小學(xué)，1952年由人民政府接管，更名為五區(qū)第十小學(xué)，1958年為體育館小學(xué)二分校，1962年更名岳陽道小學(xué)至今?！ ?992年經(jīng)國家教委推薦，香港愛國人士邵逸夫先生捐款、市區(qū)政府投資，在天津市著名的“五大道”建起一幢教學(xué)設(shè)施先進(jìn)的“逸夫教學(xué)樓”，教學(xué)樓中間是“靜園”，庭樹繁盛，綠草茵茵。目前學(xué)校有3個(gè)校區(qū)，分別在岳陽道、漢陽道、大理道。有教學(xué)班48個(gè)，學(xué)生1962名，教職工143名。學(xué)校擁有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。其中特級(jí)教師3名，有兩名入選天津市未來教育家奠基工程培養(yǎng)人。中學(xué)高級(jí)教師11名、市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人20名、校級(jí)帶頭人45名。還有的教師被評(píng)為全國勞動(dòng)模范、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員、全國優(yōu)秀思想品德教師、全國優(yōu)秀體育教練等?！ W(xué)校自1979年起，堅(jiān)持實(shí)施學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，33年來，經(jīng)過不斷創(chuàng)新，取得了豐碩成果，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。1986年9月被國家教育委員會(huì)命名為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，1992年4月岳陽道小學(xué)三結(jié)合教育委員會(huì)被評(píng)為天津市特等勞動(dòng)模范集體，同年被授予全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀，2007年學(xué)校被教育部再一次授予全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體稱號(hào)。此外還獲得全國德育工作先進(jìn)學(xué)校、全國青少年科技活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、全國少年兒童工作先進(jìn)集體、全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)集體、全國家庭教育工作先進(jìn)單位、全國優(yōu)秀家長學(xué)校、全國紅領(lǐng)巾示范校、全國綠色學(xué)校、全國讀書活動(dòng)先進(jìn)集體等26項(xiàng)國家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)?！ ≡狸柕佬W(xué)的三結(jié)合教育隊(duì)伍是由老一輩革命干部、先進(jìn)模范、解放軍戰(zhàn)士、文藝工作者、科技工作者、社區(qū)單位、街道居民志愿者等309人組成，下設(shè)革命傳統(tǒng)教育部、思想品德教育部、科技勞動(dòng)教育部、文化藝術(shù)教育部、家庭教育部（下設(shè)班、校兩級(jí)家長委員會(huì)和家長學(xué)校）和教育科研部，并在工廠、農(nóng)村、部隊(duì)、社區(qū)內(nèi)建立了近60個(gè)校外實(shí)踐基地，融思想教育、藝術(shù)教育、法制教育、勞動(dòng)教育為一體，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！ W(xué)科教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，學(xué)校在新課程改革實(shí)驗(yàn)中，聚焦課堂、實(shí)施高效教學(xué)，三結(jié)合教育的實(shí)施，優(yōu)化了學(xué)科課程，規(guī)范了活動(dòng)課程，開發(fā)了潛在課程，促進(jìn)學(xué)生形成了實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)方式，他們真正成為了學(xué)習(xí)的主人。學(xué)校還建立了讀書節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、科技節(jié)、百靈鳥歌唱節(jié)等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
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