北京市永豐中學(xué)是海淀區(qū)西北旺鎮(zhèn)唯一一所公立中學(xué),地處永豐高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地,隸屬海淀教委?! W(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,讓每位學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作,學(xué)會創(chuàng)造?! W(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備齊全,有設(shè)施完善的多媒體教室和微機(jī)教室,有配置齊全的理化生、電工實(shí)驗(yàn)室,有藏書豐富的圖書室和寬敞明亮的學(xué)生閱覽室,有標(biāo)準(zhǔn)的田徑場及其他體育設(shè)施。 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,注重發(fā)展學(xué)生特長,實(shí)現(xiàn)科技與課堂、與社會的有機(jī)結(jié)合,先后獲得中國上海第十八屆OM創(chuàng)新大賽風(fēng)格表演獎、北京市OM比賽第一名、北京市一零一中學(xué)全國DI邀請賽第六名;黃蘭蘭、連婷婷、姚震等同學(xué)榮獲全國青少年無線電測向華北分區(qū)賽第四名、第一名、標(biāo)準(zhǔn)全能第一名等;先后參加中科院公眾開放日、全國節(jié)能減排活動,承辦“第七屆明天小小科學(xué)家”手拉手試驗(yàn)活動等。 學(xué)校招收進(jìn)京務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女,免除一切捐資助學(xué)款和借讀費(fèi),并有資格參加市、區(qū)級各種獎項的評選。
五路通小學(xué)始建于1960年,有著近40年的歷史,近幾年來,在區(qū)、局各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在王淑敏校長的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過校行政集體、全校教師的共同努力,學(xué)校從校園環(huán)境到師生的精神面貌都發(fā)生了巨大的變化。
清華志清中學(xué)創(chuàng)建于1989年 ,由清華大學(xué)附中老教師協(xié)會創(chuàng)辦,是納入北京市統(tǒng)招計劃的全日制寄宿高中,與清華附中合作密切,經(jīng)北京市和海淀區(qū)政府教育主管部門批準(zhǔn)具有接收外國留學(xué)生,頒發(fā)留學(xué)生“外”字高中畢業(yè)證書資格。學(xué)校坐落于中關(guān)村科技園區(qū),南臨北京大學(xué)、清華大學(xué),北接北京體育大學(xué),西依圓明園,東傍城市輕軌,地理位置得天獨(dú)厚,傳統(tǒng)的人文精神和現(xiàn)代的科學(xué)理念在這里交匯,清華、北大天之驕子洋溢的青春風(fēng)采和聯(lián)想、方正時代精英放射的智慧光芒在這里融合。學(xué)校校園具有歐美花園式風(fēng)格,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備先進(jìn),交通便利,師資一流,辦學(xué)20年來,已經(jīng)為社會和高校輸送了數(shù)千名優(yōu)秀學(xué)生,邁進(jìn)了清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等學(xué)府大門的學(xué)生不乏其人,是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃。 學(xué)校秉承清華大學(xué)“自強(qiáng)不息,厚德載物”的辦學(xué)理念,結(jié)合自身特點(diǎn),形成“育人為本,以人育人,全員育人,全程育人”教育創(chuàng)新理念,汲取中國傳統(tǒng)教育之精髓,博采西方現(xiàn)代教育之精華,做到“西學(xué)中用”。學(xué)校始終以培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自信、自強(qiáng)”的性格和“求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的精神為己任,一手狠抓文化課教學(xué),爭創(chuàng)“精品民辦校”;一手狠抓“特色?!逼放?,及時把握當(dāng)前社會高校美術(shù)類專業(yè)文化課的錄取優(yōu)勢和大規(guī)模擴(kuò)招的契機(jī),在狠抓文化課教學(xué)的同時,適時增設(shè)美術(shù)類特色教學(xué),另辟蹊徑,使更多的學(xué)生有機(jī)會考上理想的大學(xué)。 學(xué)校為適應(yīng)國際化教育的需要,更好的利用對外開放的教育資源,實(shí)現(xiàn)國際化和本土化的統(tǒng)一,在積極發(fā)展國內(nèi)普通高中教育的同時,全力打造國際化教育平臺,現(xiàn)有在校外國留學(xué)生近百名,成功地探索出了一條國際化辦學(xué)的新路子。 學(xué)校以先進(jìn)的教育理念、超前的辦學(xué)思想、國際化的辦學(xué)方向、嚴(yán)格的教學(xué)管理、完善的硬件設(shè)施、優(yōu)質(zhì)的生活服務(wù)以及良好的校園文化氛圍,為學(xué)生的成才創(chuàng)造了理想的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)始建于1953年,迄今已有56年的歷史。在其不平凡的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展歷程中,附小實(shí)現(xiàn)了多次成功的跨越。附小的前身是石油部北郊子弟小學(xué),七十年代改為十年一貫制學(xué)校,八十年代改為西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué),九十年代末改為九年一貫制學(xué)校,2005年9月又恢復(fù)了原來的校名---西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)。無論學(xué)校怎樣變遷,但學(xué)校專注教育、服務(wù)社會的辦學(xué)宗旨未變;扎實(shí)高效、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)不變;與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的辦學(xué)特色不變.因此學(xué)校在各方面成績喜人,在社會上有一定的知名度. 學(xué)校目前是一校兩址(南址:六鋪炕,北址:陽光部),擁有48個教學(xué)班,1809名學(xué)生,110名教職員工。其中中學(xué)高級教師1名,小學(xué)高級教師61名,市級骨干教師6名,區(qū)級學(xué)科帶頭人11名,區(qū)級骨干教師17名,北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任6名。 學(xué)校本著“促進(jìn)師生全面和諧發(fā)展”的理念,在提升教師素質(zhì),促進(jìn)教師發(fā)展的同時,注重學(xué)生自主能力的培養(yǎng),在全校學(xué)生中開展三個習(xí)慣的養(yǎng)成。即:讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓文明成為習(xí)慣,讓健康成為習(xí)慣。使學(xué)生的潛能在學(xué)習(xí)、活動、鍛煉中得以挖掘,學(xué)生的個性在參與中得以完善。 隨著課程改革的不斷深入,我們提出了“緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,采用適合學(xué)生的方式,以知識為德育教育的載體,將學(xué)科育人落實(shí)到教學(xué)各個環(huán)節(jié)”的要求,做到教學(xué)育德,活動育德,評價導(dǎo)德,管理促德的德育工作原則,強(qiáng)化了德育工作在學(xué)校工作中的地位,強(qiáng)化了所有教師的德育意識,強(qiáng)化了所有人員德育管理的責(zé)任。 在和諧校園的氛圍中,教師們積極進(jìn)行著教育科研的研究,創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,力圖達(dá)到“教”為“學(xué)”服務(wù)的目標(biāo)。在教育這塊沃土上教師們得到了長足的發(fā)展,在市、區(qū)級評優(yōu)課中有35位教師分別獲得一、二、三等獎,有200多篇論文獲得國家、市、區(qū)獎項,有近百篇文章發(fā)表在各級刊物上。 在老師辛勤的培育下,附小的學(xué)生不但參與意識強(qiáng),而且在各種科學(xué)文化活動中都有上佳的表現(xiàn),體現(xiàn)了學(xué)生良好的素質(zhì)和學(xué)校成功的培養(yǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計,在近三年中,西師附小的學(xué)生在各種比賽中共獲區(qū)、市及全國三等獎以上的高達(dá)700多人次。曾獲西城區(qū)體育團(tuán)體總分第一名,在全國每年一屆的“春蕾杯”小學(xué)作文競賽中,我校學(xué)生多次榮獲一、二等獎。連續(xù)多年的區(qū)合唱節(jié)取得一、二等獎的好成績。 學(xué)校連續(xù)四年被評為北京市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位,北京市體育傳統(tǒng)優(yōu)類校,北京市百所課間操優(yōu)類校,北京市精神文明先進(jìn)集體,北京市“紅十字”先進(jìn)集體,北京市小黃帽路隊制先進(jìn)學(xué)校,北京市“星星火炬”大隊,全國“手拉手地球村”先進(jìn)學(xué)校,西城區(qū)法制教育先進(jìn)集體,西城區(qū)平安校園,西城區(qū)交通安全先進(jìn)學(xué)校,西城區(qū)科技示范學(xué),西城區(qū)紅旗團(tuán)支部等。 時光如白駒過隙,西城師范學(xué)校附屬小學(xué)已走過了她燦爛的五十六載春秋。而今北京西城師范學(xué)校附屬小學(xué)在全體師生的美好祝愿和共同建設(shè)下,愈顯生機(jī)和活力,煥發(fā)出耀眼的青春光彩。相信她必將從燦爛走向輝煌。
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