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    幼兒結構化面試：有的幼兒老師在課上刷微信。對此，你怎么看?
    
                                
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     有的幼兒老師在課上刷微信。對此，你怎么看?
    

    【參考解析】
    

    教師在課上刷微信，如與教學活動無關，這是嚴重違反教師職業(yè)道德的行為，是對幼兒不負責任的表現(xiàn)，但由于幼兒教師職業(yè)的特殊性，需要與家長保持溝通，因此不能一刀切式的單純禁止使用手機微信，要分不同情況來看待。
    

    在課上因與幼兒無關的事情刷微信，危害極大，會造成以下問題：
    

    (1)幼兒時期孩子們主要通過模仿進行學習，教師在課上玩手機會給孩子們樹立不良的榜樣示范，不利于幼兒良好習慣的養(yǎng)成。
    

    (2)教師把注意力放在刷微信上，會忽視對幼兒在教學過程中的表現(xiàn)，嚴重影響教學效果，無法了解幼兒身心發(fā)展水平的實際狀況，同時由于教師的疏忽也極易造成安全事故的出現(xiàn)。
    

    因此，我們要堅決杜絕這種行為的出現(xiàn)，可以從以下兩個方面入手：
    

    (1)教師要做好行為示范，嚴于律己，為人師表，給幼兒樹立良好的榜樣。
    

    (2)幼兒園應加強對教師保教行為的監(jiān)督及管理，提高教師保教行為的規(guī)范性，對嚴重違反規(guī)定的行為給予處分。
                    
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