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    幼兒結(jié)構(gòu)化面試：有一個小朋友不善于溝通，但是能力很強(qiáng)，怎么辦？
    
                                
    http://www.nongnao.cn 2024-09-24 13:09 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
    
                
                
    
                    
                
    
                
                                
     有一個小朋友不善于溝通，但是能力很強(qiáng)，你作為老師怎么辦?
    

    【參考解析】
    

    幼兒期屬于人生的奠基階段，社會性是這個時期重點(diǎn)發(fā)展的能力。小朋友即使個人能力再強(qiáng)，但是不能與人友好相處，也是不利于幼兒的健康發(fā)展。所以面對性格孤僻、膽小、不愛說話的學(xué)生，我要給予更多的耐心和鼓勵，我會從以下幾個方面來處理：
    

    首先，我會主動家訪，了解孩子的生活環(huán)境。家庭環(huán)境對孩子性格的形成起到了十分重要的作用。我會請家長幫助我一起來對孩子做出分析并幫助孩子改進(jìn)。
    

    其次，我會和該幼兒主動溝通，了解他的想法，了解他不愛說話、不喜歡和別人溝通的原因。如果是因?yàn)樽员?，我會安排一些活動，鼓勵他上臺表現(xiàn)，并多給予表揚(yáng)和鼓勵，建立他的自信心;如果是因?yàn)椴缓先海視膭钏嘟佑|其他小朋友，多交一些朋友，豐富自己的活動圈子;如果是因?yàn)槟懽有。乙矔嘟o他表現(xiàn)的機(jī)會，多鍛煉他的膽量。
    

    最后，我會在班級建設(shè)方面做出一些改進(jìn)，給每個孩子表現(xiàn)的機(jī)會和平臺，并多加肯定他們，鼓勵他們，從小培養(yǎng)他們的自信心和表達(dá)能力。我相信在我的努力下，該幼兒一定會在性格上有一定的改善。
                    
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    責(zé)任編輯：云云
    
                
                
                                
                
    
                    
    
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