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    幼兒結構化面試：很多家長找校長反映換班主任，你是班主任你怎么辦
    
                                
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     很多家長找校長反映換班主任，你是班主任你怎么辦?
    

    【參考答案】
    

    面對家長的做法，作為班主任，心里難免會有一些難過。但自己不能因為家長的一些看法，影響到自己的正常教學工作，更不能將消極的情緒帶到工作中。
    

    如果我是這位老師，我會對自己的授課進行反思總結，多和家長、校長、有經驗的班主任溝通學習經驗。激勵自己不斷提升教學管理水平。針對家長的意見，我會先進行一個自我反思，找出原因。一、是否因為自己的教學管理能力不足或者教學方式有問題;二、是否由于平時與家長缺乏溝通，或者自己的教學方法不被家長所認可，而引起家長對我有一些看法和誤解。
    

    如果真的是因為我自身教學管理存在問題，我會主動和家長、有經驗的老老師進行溝通，承認自己工作上的失誤，并不斷提升自己教學管理能力，做一名優(yōu)秀的班主任。比如，在教學能力方面，我會向一些有經驗的教師請教，請他們提出建議，并虛心學習，不斷改善自身的不足，提高自己的教學水平。在管理方式上，還要針對學生的不同個性采用不同的管理方式，做到因材施教，讓每個學生都能取得收獲和進步。
    

    如果是因為平時與家長缺乏溝通，導致家長對我存在一些看法和誤解，我會耐心的和家長解釋說明情況，請求他們的理解。在以后的工作中我要廣開渠道，加強與家長的溝通，比如通過發(fā)短信、寫微博、寫日志等形式，讓他們能及時了解并認同我的管理風格和教學方式。相信有了家長的積極配合，我們可以一起取得更好的教育效果。
    

    事后，我會深刻地反省自己，一方面踏踏實實做好教學工作，另一方面及時和學生家長進行溝通，保持信息的及時更新，不管怎么說家長向校長反映了問題，或多或少自己都有不足，想要一名學生喜愛、家長放心、學校放心的優(yōu)秀班主任要有擔當意識，責任意識，多溝通協調各方，及時反映問題解決問題，關心關愛同學，不斷提升自己做到與時俱進才能。
                    
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