李老師在授課的時候善于使用先行組織者。例如，當對具有相似程
http://www.nongnao.cn 2024-09-13 10:17 教師招聘網 [您的教師考試網]
? ? 李老師在授課的時候善于使用先行組織者。例如，當對具有相似程度的新舊知識之間的關系辨別不清的時候，李老師會設計一個能夠指出新舊知識異同的組織者用于比較熟悉的學習材料中，增強似是而非的新舊知識之間的可辨別性，這種先行組織者屬于( )。
A.陳述性組織者
B.比較性組織者
C.連續(xù)性組織者
D.間接性組織者
【答案】B 【解析】本題考查先行組織者策略的類型。比較性組織者是美國教育心理學家奧蘇伯爾提出的一種教學策略。其是指當學生對新的學習內容既不完全陌生又不太清晰，容易引起新舊知識的混淆時，可用于比較新觀念與認知結構中原有觀念的異同點，提高新舊知識的可辨別性，從而保證學生獲得精確的知識。故本題選B。
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責任編輯：云云
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