教師招聘每日一練 2024（9月3日）

http://www.nongnao.cn 2024-09-03 01:41 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.班主任鼓勵學生之間相互幫助、交流、學習，支持與贊許學生尋找及建立和諧溫馨的人際關系，開展有組織的體育比賽和課外活動。根據馬斯洛的需要層次理論，這一做法有利于滿足學生的（）。

A.尊重的需要

B.情感和歸屬的需要

C.自我實現的需要

D.安全的需要

2.根據加德納提出的“多元智力理論”，哲學家、小說家、律師等人身上一般都具有突出的（）。

A.自知—自省智力

B.身體—動覺智力

C.交往—交流智力

D.視覺—空間智力

3.新課程改革倡導（）的課程評價。

A.強調學生學會學習

B.強調新的學習方式

C.突出甄別和選拔功能

D.立足過程，促進發(fā)展

4.老師在履行教育義務的活動中，最主要，最基本的道德責任是（）。

A.依法執(zhí)教

B.教書育人

C.愛崗敬業(yè)

D.團結協(xié)作

5.某學校近期打算為學生提供校車接送的服務，下列說法正確的是（）。

A.學校可以租用個人機動車接送學生

B.購買校車后應先到教育行政部門備案

C.接送學生的專用校車應當粘貼統(tǒng)一標識

D.司機周某幾年前因交通肇事致人死亡，但不影響其擔任校車的駕駛員

答案及解析：
1.【答案】B 【解析】本題考查馬斯洛的需要層次理論。馬斯洛的需要層次理論包括：生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、求知的需要、審美的需要、自我實現的需要。其中，歸屬與愛的需要，也稱社交需要，是指每個人都有被他人或群體接納、愛護、關注、鼓勵及支持的需要。它是更高一級的需要，包括被人愛與熱愛他人、保持友誼、被團體接納等。題干中班主任鼓勵學生建立和諧溫馨的人際關系，體現的是歸屬與愛的需要。故本題選B。
2.【答案】A 【解析】本題考查多元智力理論。加德納的多元智力理論中，自知—自省智力主要是指認識、洞察和反省自身的能力，表現為能夠正確地意識和評價自身的情緒、動機、欲望、個性、意志，并在正確的自我意識和自我評價的基礎上形成自尊、自律和自制的能力。這種智力在哲學家、小說家、律師等人身上有比較突出的表現。故本題選A。
3.【答案】D 【解析】本題考查新課程改革的評價觀。新一輪課程改革改變課程評價過分強調甄別與選拔的功能，倡導“立足過程，促進發(fā)展”的課程評價。故本題選D。
4.【答案】B 【解析】本題考查教書育人。教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔著教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是教書育人，這也是教師區(qū)別于其他職業(yè)的根本所在。故本題選B。
5.【答案】C 【解析】本題考查教育相關法律法規(guī)。《中小學幼兒園安全管理辦法》第二十六條規(guī)定，學校購買或者租用機動車專門用于接送學生的，應當建立車輛管理制度，并及時到公安機關交通管理部門備案。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。接送學生專用校車應當粘貼統(tǒng)一標識。標識樣式由省級公安機關交通管理部門和教育行政部門制定。學校不得租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。C選項正確。ABD選項錯誤。故本題選C。

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