教師招聘每日一練 2024（8月27日）

http://www.nongnao.cn 2024-08-27 01:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.個人的成就動機包括兩個方面：追求成功與（）。

A.追求利益

B.避免失敗

C.回避困難

D.追求刺激

2.教學(xué)過程中的首要事件是（）。

A.引起學(xué)生注意

B.提示教學(xué)目標(biāo)

C.喚起先前經(jīng)驗

D.呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容

3.把一個有色小方塊放在白色的背景上，看起來小方塊就顯得暗些，這是（）。

A.知覺

B.感覺后像

C.感覺對比

D.感覺適應(yīng)

4.小學(xué)教師小李因?qū)ψ约旱墓ぷ鞑粷M意，既不想面對學(xué)校的各項教學(xué)活動，又不想面對重新就業(yè)的痛苦局面，小李的這種沖突屬于（）。

A.雙避沖突

B.趨避沖突

C.雙趨沖突

D.多重趨避沖突

5.按照遷移的性質(zhì)不同，學(xué)習(xí)遷移可以分為（）。

A.正遷移和負遷移

B.縱向遷移和橫向遷移

C.一般遷移和具體遷移

D.順向遷移和逆向遷移

答案及解析：
1.【答案】B 【解析】本題考查成就動機理論。阿特金森把人分為力求成功者和避免失敗者，力求成功者的目的是獲取成就，即通過各種活動努力提高自尊心和獲得心理上的滿足。避免失敗者則往往通過各種活動防止自尊心受傷害和產(chǎn)生心理煩惱。故本題選B。
2.【答案】A 【解析】本題考查加涅的九大教學(xué)事項。加涅的九大教學(xué)事項包括：（1）引起學(xué)生注意；（2）提示教學(xué)目標(biāo)；（3）喚起先前經(jīng)驗；（4）呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容；（5）提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)；（6）展現(xiàn)學(xué)習(xí)行為；（7）適時給予反饋；（8）評定學(xué)習(xí)結(jié)果；（9）加強記憶與學(xué)習(xí)遷移。故本題選A。
3.【答案】C 【解析】本題考查感覺的對比。感覺對比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺對比分為兩種，即同時對比和繼時對比。幾個刺激物同時作用于同一感受器會產(chǎn)生同時對比現(xiàn)象。故本題選C。
4.【答案】A 【解析】本題考查動機斗爭。小李既不想面對學(xué)校的各項教學(xué)活動，又不想面對重新就業(yè)的痛苦局面說的是雙避沖突。雙避沖突指兩種對個體都具有威脅性的目標(biāo)同時出現(xiàn)，使個體對這兩個目標(biāo)均產(chǎn)生逃避動機，但由于條件和環(huán)境的限制，也只能選擇其中的一個目標(biāo)。故本題選A。
5.【答案】A 【解析】本題考查學(xué)習(xí)遷移的分類。按照遷移的性質(zhì)和結(jié)果的不同可以分為正遷移和負遷移。正遷移也叫“助長性遷移”，是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的促進作用。負遷移也叫“抑制性遷移”，是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生阻礙作用。故本題選A。

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