教師資格證幼兒保教知識與能力易錯題11

http://www.nongnao.cn 2024-08-13 11:11 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

51.【答案】B

【解析】本題考查幼小銜接的內容。聯(lián)合國有關資料指出：“兒童要為入學做好準備，學校要為兒童做好準備。”事實證明，雙向準備是解決幼小銜接問題的必由之路，只有如此，家長為孩子所做的入學準備工作才更有意義。來源：郝若平主編.家長教育教程幼兒版[M].2006。故本題選B。

52.【答案】D

【解析】本題考查無機鹽的相關知識。鐵是人體中含量最多的一種必需微量元素。人體中的鐵60%—70%存在于血液中，有少量在肌紅蛋白和含鐵酶中。鐵與紅細胞的生成和成熟有關，鐵不足會使紅細胞中血紅蛋白無法形成，引起紅細胞生成減少，從而導致貧血。來源：許積德主編.0—3歲育兒全程指導第2版[M].2009。故本題選D。

53.【答案】B

【解析】本題考查幼兒園主題活動的相關知識。環(huán)境布置并不是一勞永逸的，教師應在主題活動的開展過程中根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、大型活動等進行變換。一般來講，大環(huán)境的變換頻率為每月一次，活動區(qū)操作材料的變換頻率為每周一次。這些變換不是推翻重來，而是不斷添加和重組，使之更好地促進孩子的發(fā)展。來源：張仁賢總主編;夏宇虹主編.幼兒園教師必備的事項能力幼兒與幼兒園環(huán)境對話[M].2013。故本題選B。

54.【答案】C

【解析】本題考查皮亞杰認知發(fā)展階段理論。具體運算階段的兒童正在小學階段讀書，此時的兒童認知發(fā)展的主要特征為：(1)具有了抽象概念，思維可以逆轉，能夠進行邏輯推理;(2)獲得了長度、體積、重量和面積等方面的守恒關系;(3)去自我中心;(4)具體邏輯思維(例：可根據(jù)具體事物判斷其邏輯關系)。故本題選C。

55.【答案】C

【解析】本題考查《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》。《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》社會領域部分中指出，中班4—5歲幼兒知道說謊是不對的;大班幼兒做了錯事敢于承認，不說謊。故本題選C。

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