教師資格每日一練 2024（7月4日）

http://www.nongnao.cn 2024-07-04 02:32 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.家園聯(lián)系中最快捷、最靈活的方式是（ ）

A.咨詢活動

B.家長委員會

C.家長學校

D.電話

2.兒童的數(shù)概念的形成，經(jīng)歷的四個階段分別是（ ）。

A.口頭數(shù)數(shù)—按數(shù)取物—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念

B.口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—按數(shù)取物—掌握數(shù)概念

C.口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—按數(shù)取物—掌握數(shù)概念

D.按數(shù)取物—給物說數(shù)—口頭數(shù)數(shù)—掌握數(shù)概念

3.幼兒能用基本準確的節(jié)奏和音調唱歌是在（ ）。

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

4.幼兒園應與（ ）密切合作，與（ ）相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒發(fā)展營造良好條件。

A.家長、社區(qū)、小學

B.家庭、社區(qū)、小學

C.兒童、家長、小學

D.社區(qū)、家庭、小學

5.作為一名老師，要不斷的鉆研業(yè)務，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平，這體現(xiàn)了教師的（ ）。

A.愛崗敬業(yè)

B.終身學習

C.為人師表

D.愛護學生

• 答案及解析：
• 1.【答案】D 【解析】電話聯(lián)系是最快捷和靈活的家園合作方式。故本題選D。
• 2.【答案】B 【解析】本題為識記性知識，兒童的數(shù)概念的形成，經(jīng)歷的四個階段分別是：口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—按數(shù)取物—掌握數(shù)概念四個階段。故本題選B。
• 3.【答案】D 【解析】《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》在藝術領域中明確指出，“5—6歲兒童能用基本準確的節(jié)奏和音調唱歌”。故本題選D。
• 4.【答案】B 【解析】《幼兒園教育指導綱要（試行）》在總則第三條指出，幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，故本題選B。
• 5.【答案】B 【解析】本題考察的是教師職業(yè)道德規(guī)范。教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、為人師表、關愛學生、教書育人、終身學習這六個方面。其中終身學習具體包括：崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。與題干符合。ACD選項的具體內容與題干不符合。故本題選B。

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責任編輯：欣欣