2024年江西教師招聘幼兒教綜筆試試題答案解析

http://jiangxi.hteacher.net 2024-04-21 16:03 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：(1)課件：歡快的草坪、打鬧的草坪、友好的草坪(2)大字卡、小字卡。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒之前有讀繪本的經(jīng)驗(yàn)。

三、活動(dòng)過程

(一)感知猜測(cè)活動(dòng)

1.課件出示第一幅畫面：“歡快的草坪”

師：小朋友們?cè)诟墒裁?猜猜他們?cè)谕媲虻倪^程中會(huì)發(fā)生些什么事情?(幼兒自由答復(fù)，教師賜予確定的評(píng)價(jià)。)

2.課件出示其次幅畫面：“打鬧的草坪”

師：他們?cè)谕媲驎r(shí)究竟會(huì)發(fā)生一些什么事情呢?讓我們一起來看看發(fā)生的第一件事。你看到了什么?你猜對(duì)了嗎?假設(shè)是你，你會(huì)怎樣做?

3.課件出示第三幅畫面：“友好的草坪1”

師：讓我們?cè)倏纯窗l(fā)生的其次件事情。猜猜小紅會(huì)怎么做?

師：你猜對(duì)了嗎?你看到了什么?為什么發(fā)生同樣的一件事，都是小朋友不當(dāng)心撞倒了，其結(jié)果會(huì)不一樣呢(一個(gè)是相互爭(zhēng)吵、打鬧，而另一個(gè)則很友好、很親切)?讓我們一起到書中去找答案吧!

4、課件出示第四幅畫面(啞劇表演)

(二)請(qǐng)小朋友翻到書第27頁，初讀詩歌，學(xué)習(xí)禮貌用語。

1.師：你讀到了什么?你找到答案了嗎?書中的“沒關(guān)系”是誰說的話?回到課件，猜猜小紅對(duì)小華說了什么?小華又會(huì)怎么說呢?(幼兒自由答復(fù))

2.課件出示第五幅畫面(有聲音和文字)，驗(yàn)證小朋友的猜測(cè)，學(xué)習(xí)詞語“對(duì)不起、沒關(guān)系”。

師：你覺得這兩個(gè)詞語怎么樣?為什么很奇妙?你還讀到了哪些字很奇妙?

3.出示第六幅畫面

師：猜猜小朋友對(duì)教師說了什么?教師又會(huì)怎么說呢?接著出示有文字的畫面。學(xué)習(xí)詞語“請(qǐng)、感謝、不用謝”。

(1)師：出示大字卡：“請(qǐng)”，讓幼兒想想，在平常的生活中，你在哪些地方觀察過這個(gè)“請(qǐng)”字?(汽車站、碼頭、飛機(jī)場(chǎng)等公共場(chǎng)所的提示牌上)

(2)師：出示大字卡：“感謝”，邀請(qǐng)幼兒思考在什么狀況下用這個(gè)詞語?它的好朋友是誰?

(3)同理學(xué)習(xí)詞語：“對(duì)不起”。

4.小結(jié)禮貌用語

小結(jié)：請(qǐng)、感謝、對(duì)不起這些奇妙的字都是禮貌用語，禮貌用語就是用來表示對(duì)別人虛心和尊敬的話。對(duì)別人的幫忙應(yīng)說“感謝”，當(dāng)說了錯(cuò)話或做了錯(cuò)事時(shí)我們應(yīng)說“對(duì)不起”表示歉意，對(duì)別人的賠禮應(yīng)禮貌的答復(fù)“沒關(guān)系”。

(三)出示字卡，理解詞語

你從書里還讀到了什么?依據(jù)幼兒的答復(fù)出示相應(yīng)的字卡認(rèn)讀并理解詞語：

1.“奇妙”：奇妙是什么意思?找一找奇妙在詩歌中消失過幾次?第一次在哪里?

2.理解“漂亮”和“親切”的意思，并能用詞語說一句話。

(四)活動(dòng)完畢：歌表演“禮貌歌”

總結(jié)語：盼望小朋友們學(xué)會(huì)運(yùn)用這些禮貌用語，從小就做一個(gè)講文明、有禮貌的乖珍寶，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)原諒別人，那我們的生活就會(huì)變得更加漂亮，社會(huì)也將變得更加和諧。讓我們一起隨音樂唱支歌吧!活動(dòng)反思

四、活動(dòng)延伸

區(qū)域活動(dòng)：將繪本投放到閱讀區(qū)，引導(dǎo)小朋友們繼續(xù)討論。

【答案結(jié)束】

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