2024教師資格證考試：初中歷史《秦的統(tǒng)一》教學(xué)設(shè)計(jì)

http://ningxia.hteacher.net 2024-03-06 10:33 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

【問(wèn)題】

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述初中歷史課程目標(biāo)。（10分）

（2）如果指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這節(jié)課，試擬定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。（10分）

（3）依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。（20分）

教案解析

一、課程目標(biāo)

以往的中學(xué)歷史教學(xué)目標(biāo)主要是針對(duì)教學(xué)提出了“三項(xiàng)任務(wù)”，包括基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和思想教育。其中基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能構(gòu)成了智育任務(wù)，即我們通常所說(shuō)的“雙基”。新世紀(jì)的中學(xué)歷史教學(xué)目標(biāo)在對(duì)“三項(xiàng)任務(wù)”繼承、發(fā)展和創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，提出了三維歷史教學(xué)目標(biāo)，即知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。目標(biāo)強(qiáng)調(diào)歷史學(xué)習(xí)的基本能力、方法，并特別強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程的重要性，這就使得以往的“雙基”目標(biāo)更符合知識(shí)教學(xué)的科學(xué)性。

二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

（一）教學(xué)目標(biāo)

1、要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)有：秦滅六國(guó)及其意義；秦鞏固統(tǒng)一的措施：中央集權(quán)統(tǒng)治的確立，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，焚書(shū)坑儒，萬(wàn)里長(zhǎng)城，靈渠；秦朝疆域。

2、通過(guò)閱讀課文和相關(guān)課外書(shū)籍的活動(dòng)，使學(xué)生掌握獲取知識(shí)的多種途徑，正確理解和處理歷史信息。通過(guò)對(duì)秦始皇及其建立的中央集權(quán)制度的學(xué)習(xí)分析，使學(xué)生掌握分析人物、事件的方法，從而正確認(rèn)識(shí)歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象。通過(guò)思考和分析“秦始皇建立的中央集權(quán)制度的措施對(duì)后世產(chǎn)生了什么影響”，使學(xué)生明確綜合分析問(wèn)題的重要性，學(xué)會(huì)運(yùn)用全面、發(fā)展的眼光看問(wèn)題。

3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到秦始皇是中國(guó)歷史上一位具有雄才大略的封建帝王。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，符合歷史發(fā)展的潮流，是對(duì)中國(guó)歷史的巨大貢獻(xiàn)。但他的殘暴統(tǒng)治也給人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，埋下了秦朝短命的禍根。他所采取的一系列加強(qiáng)中央集權(quán)制度的措施是歷史發(fā)展的產(chǎn)物，對(duì)中國(guó)的歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

（二）教學(xué)重難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：秦滅六國(guó)和中央集權(quán)制度的建立。

2、難點(diǎn)：中央集權(quán)制的概念；統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡與建立中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)一的關(guān)系。

三、教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入新課

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七國(guó)割據(jù)稱雄，不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，給人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，也不利于經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)一步發(fā)展和交流。秦國(guó)商鞅變法最為徹底，奴隸制被廢除，封建經(jīng)濟(jì)和軍事力量增強(qiáng)了，逐步成為七國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的封建國(guó)家。因此，七國(guó)中秦國(guó)最有實(shí)力統(tǒng) 一六國(guó)。

（二）新課講授

1、秦滅六國(guó)和中央集權(quán)制度的建立

（1）秦滅六國(guó)（前 230--前 221 年）

直觀的向?qū)W生展示：從公元前 230 年兼并韓國(guó)開(kāi)始，到公元前 221 年兼并齊國(guó)，十年間，六國(guó)先后滅于秦，在公元前 221 年，秦完成了統(tǒng)一，建立起中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng) 一的封建國(guó)家。

讓學(xué)生講述對(duì)秦始皇畫(huà)像的印象和感受。

嬴政（公元前 259--公元前 210 年），姓嬴名政。秦莊襄王之子。13 歲（公元前 246 年）即秦王位。22 歲（公元前 238 年）親政后，平定了宦官醪曖發(fā)動(dòng)的叛亂，免除了相國(guó)呂不韋的職務(wù)。任用李斯、王翦等進(jìn)行統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)。于公元前 221 年建立了中國(guó)第一個(gè) 統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家--秦朝。都城定在了咸陽(yáng)。

（2）中央集權(quán)制度的建立

以皇權(quán)為核心的專制集權(quán)制度的建立：中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，是秦中央政府的最高官員，他們都由皇帝任命，構(gòu)成對(duì)全國(guó)發(fā)號(hào)施令的總樞紐。在地方，秦朝實(shí)行郡縣制。郡的長(zhǎng)官叫郡守，縣的長(zhǎng)官叫縣令，都由皇帝直接任免。他們?cè)诘胤缴现苯庸芾砣嗣瘢杖≠x稅，征發(fā)兵役和徭役，使西周的分封制在全國(guó)范圍內(nèi)被郡縣制所取代，大大削弱了地方政權(quán)的獨(dú)立性。

這是中國(guó)地方政區(qū)制度上一個(gè)劃時(shí)代的改革，郡縣制在我國(guó)被長(zhǎng)期沿用下來(lái)，影響十分深遠(yuǎn)。秦始皇通過(guò)這一套專制集權(quán)制度，把全國(guó)一切大權(quán)控制到了皇帝手中，它一方面鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一，另一方面又加強(qiáng)了對(duì)人民的統(tǒng)治。

總之，這種君主專制，皇帝獨(dú)裁的中央集權(quán)的國(guó)家制度以及中央對(duì)地方政區(qū)管轄的行政制度，成為中國(guó)封建社會(huì)的基本政治制度。

自秦開(kāi)創(chuàng)后，歷代封建王朝基本沿襲下這種政治體制。秦中央集權(quán)制度的確立，從政治上鞏固了統(tǒng)一。秦始皇為鞏固統(tǒng)一、加強(qiáng)專制，在文化、經(jīng)濟(jì)方面采取了哪些措施呢？

2、鞏固統(tǒng)一的措施

統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡教師可出示相關(guān)的秦統(tǒng)一六國(guó)貨幣圖、文字圖。

統(tǒng)一的必要性；使用圓形方孔錢(qián)的優(yōu)點(diǎn)；我國(guó)文字發(fā)展的源流。教師向?qū)W生講解度量衡。度，是指尺寸的長(zhǎng)短；量是指升斗的容積；衡，是指斤兩的輕重。這些措施的實(shí)施，對(duì)于鞏固秦的統(tǒng)一，加強(qiáng)各地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)文化交流，有著重要的意義和作用。

焚書(shū)坑儒：焚書(shū)坑儒是兩個(gè)歷史事件的合稱，秦始皇用焚書(shū)坑儒的方法，目的是通過(guò)這種做法來(lái)反對(duì)效法古代的治理方法和反對(duì)以古諷今，但他卻采取極其殘暴野蠻的手段維護(hù)他那至高無(wú)上的權(quán)威。結(jié)果是摧殘了文化，鉗制了人們的思想，給我國(guó)古代文化造成了很大的損失，對(duì)于這一點(diǎn)，我們要予以否定。

（三）鞏固

1、秦長(zhǎng)城的修建

秦把原來(lái)秦、趙、燕三國(guó)長(zhǎng)城連接起來(lái)，再向東西延伸，使其西起臨洮，東到遼東，綿延 1 萬(wàn)多里，用以抵御匈奴的進(jìn)攻。這座萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)古代的一項(xiàng)偉大工程，它顯示著我國(guó)古代文化的輝煌成就，是古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶。

2、越族地區(qū)的開(kāi)發(fā)

靈渠溝通了湘水和離水，連接了長(zhǎng)江和珠江流域。梯級(jí)船閘的設(shè)計(jì)方法，比巴拿馬運(yùn)河早兩千多年。靈渠是世界上現(xiàn) 存最古老的人工運(yùn)河之一，至今還能灌溉四萬(wàn)多畝田地。

（四）小結(jié)作業(yè)

通過(guò)本課學(xué)習(xí)，我們了解到秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)歷史的新篇章。他所采取的鞏固統(tǒng)一的措施，對(duì)我國(guó)歷史有著深遠(yuǎn)的影響，對(duì)我國(guó)多民族國(guó)家的形成有著積極的作用。請(qǐng)大家歸納秦朝對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響的措施。

（五）板書(shū)設(shè)計(jì)

秦的統(tǒng)一

一、秦滅六國(guó)和中央集權(quán)制度的建立

1.秦滅六國(guó)

2，中央集權(quán)制廉的建立

二、鞏固統(tǒng)一的措施

1，統(tǒng)一文字、貨幣廉量衡

2，焚書(shū)坑儒

三、修筑長(zhǎng)城和開(kāi)發(fā)邊疆

1，北擊向奴，筑長(zhǎng)城

2，南征越族，鑿靈集

四、秦朝疆域