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    2024年安徽教師招聘考試大綱-小學體育與健康

    http://anhui.hteacher.net 2024-03-01 17:17 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

    4.運動生理學

    (1)了解人體物質(zhì)與能量代謝的特點及應(yīng)用。

    (2)掌握骨骼肌的形態(tài)與機能及身體素質(zhì)和運動技能的生理學基礎(chǔ)。

    (3)了解心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)對運動的反應(yīng)和適應(yīng)規(guī)律。

    (4)掌握兒童少年、女性的生理特點及體育教學與訓練中應(yīng)注意的問題。

    (5)掌握運動與身體機能的變化規(guī)律及運動技能的形成規(guī)律。

    (6)掌握身體形態(tài)與運動處方的基本理論及預(yù)防肥胖和營養(yǎng)不良的方法。

    5.體育保健學

    (1)了解簡單判斷疲勞的方法,掌握運動性疲勞的恢復(fù)手段和科學鍛煉的方法。

    (2)掌握營養(yǎng)素的分類和生理功能,懂得合理膳食。

    (3)了解體育與健康課、課外體育鍛煉、課余體育訓練和課余體育競賽的醫(yī)務(wù)監(jiān)督與要求。

    (4)掌握常見運動損傷、運動性病癥的概念、原因、癥狀、預(yù)防與處理方法。

    (5)了解健康的概念及影響因素,掌握形成健康生活方式的方法。

    (6)了解不同人群的體育衛(wèi)生,掌握養(yǎng)成良好體育衛(wèi)生習慣的方法。

    6.其他

    (1)掌握體育游戲的基本知識、創(chuàng)編原則和方法。

    (2)掌握奧林匹克運動的基本知識。

    (3)掌握《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施辦法及測試方法與內(nèi)容要求。

    (三)專業(yè)技能知識

    1.基本運動技能

    (1)了解移動性技能、非移動性技能和操控性技能的學練價值、具體內(nèi)容和練習方法。

    (2)掌握基本運動技能的動作要領(lǐng)及教學策略。

    (3)創(chuàng)編基本運動技能學練游戲。

    2.專項運動技能

    (1)田徑

    ①了解走、跑、跳、投擲等運動項目的基本知識,健身價值及教學中的注意事項。

    ②掌握走、跑、跳、投擲等運動項目的技術(shù)原理、動作要領(lǐng)及教學策略。

    ③掌握田徑競賽規(guī)則、裁判方法,并能結(jié)合實際組織、編排各種形式的比賽。

    ④運用田徑類運動項目創(chuàng)編游戲。

    ⑤理解并運用體能發(fā)展的基本原理和方法制訂田徑專項體能鍛煉計劃。

    (2)球類(籃球 足球 排球 乒乓球 羽毛球)

    ①了解籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球運動的基本知識、健身價值及教學中的注意事項。

    ②掌握籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球運動的基本技術(shù)、動作要領(lǐng)、教學策略。

    ③了解籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球的基本戰(zhàn)術(shù)、訓練方法及課余運動隊訓練的基本要求。

    ④掌握籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球運動的競賽規(guī)則和裁判法,并能合理的組織、編排學校競賽活動。

    ⑤運用球類運動項目創(chuàng)編游戲。

    ⑥理解并運用體能發(fā)展的基本原理和方法制訂球類專項體能鍛煉計劃。

    (3)體操

    ①了解體操運動的基本知識、健身價值及教學中的注意事項。

    ②掌握各項體操運動的技術(shù)原理、動作要領(lǐng)及教學策略。

    ③掌握體操運動中保護與幫助的意義、方法和運用。

    ④了解體操組織競賽與編排方法、競賽規(guī)則和裁判方法。

    ⑤掌握體操基本動作的組合與編排。

    ⑥理解并運用體能發(fā)展的基本原理和方法制訂體操專項體能鍛煉

    計劃。

    (4)武術(shù)

    ①了解武術(shù)運動的基本知識、健身價值及教學中的注意事項,理解武術(shù)技術(shù)動作的攻防意義。

    ②掌握武術(shù)運動的技術(shù)原理、動作要領(lǐng)及教學策略。

    ③了解武術(shù)的圖解知識及識圖方法。

    ④掌握并運用體能發(fā)展的基本原理和方法制訂武術(shù)專項體能鍛煉計劃。

    (5)游泳(蛙泳 爬泳)

    ①了解游泳運動的基本知識、健身價值及教學中的注意事項。

    ②掌握游泳運動的安全防范措施以及自救的方法與常識。

    ③掌握游泳運動的技術(shù)原理、動作要領(lǐng)及教學策略。

    ④掌握并運用體能發(fā)展的基本原理和方法制訂游泳專項體能鍛煉計劃。

    (四)學科課程與教學論及應(yīng)用

    1.了解體育與健康教學的特點、過程、規(guī)律和原則。

    2.掌握制定體育與健康學習目標的依據(jù)和具體要求。

    3.了解體育與健康課的類型、結(jié)構(gòu)。

    4.掌握體育與健康課堂教學常用的教學方法、模式和組織形式。

    5.了解體育與健康課程資源開發(fā)的內(nèi)容、途徑和方法。

    6.掌握體育與健康課程評價的內(nèi)容與方法。

    7.能運用相關(guān)知識,結(jié)合實際條件進行教學設(shè)計。

    三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

    1.考試形式:閉卷、筆試。

    2.考試時間150 分鐘,試卷分值120分。

    3.主要題型:單項選擇題、判斷題、簡答題、論述題、案例分析題、教學設(shè)計。

    4.內(nèi)容比例:學科專業(yè)知識約占70%,課程與教學論約占30%。

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