2024福建省中小學(xué)教師公開招聘考試（筆試）中學(xué)語文學(xué)科考試大綱

http://fujian.hteacher.net 2024-01-11 18:13 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

⑵文學(xué)作品形象、語言和表達(dá)技巧的鑒賞(能力層級：D)

4.寫作(能力層級：E)

(二)高等教育與中學(xué)語文教學(xué)相關(guān)的專業(yè)知識

1. 中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典

《論語》，《孟子》，《莊子》(能力層級：B)

2. 中外文學(xué)史

⑴古今中外重要作家作品(見附錄Ⅱ。能力層級：A，B)

⑵中外文學(xué)史上著名文學(xué)流派(社團(tuán))(見附錄Ⅲ。能力層級：A，B)

⑶古今中外著名文學(xué)作品的理解、分析與鑒賞(能力層級：B，C，D)

3.文學(xué)基本理論

⑴文學(xué)理論基本概念的理解(能力層級：B)

⑵文學(xué)理論基本原理的理解和分析(能力層級：B，C)

4.現(xiàn)代漢語和古代漢語

⑴現(xiàn)代漢語和古代漢語基本概念的理解(能力層級： A，B)

⑵現(xiàn)代漢語和古代漢語基本原理的理解和分析(能力層級：B，C)

5.寫作學(xué)

寫作基本原理的理解和運(yùn)用，能寫與語文教育教學(xué)相關(guān)的論述類文章(能力層級：B， E)

(三)中學(xué)語文課程與教學(xué)的基本知識與基本技能

1.中學(xué)語文課程與教學(xué)的基本知識

(1) 課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與應(yīng)用(能力層級：B，E)

①正確理解和應(yīng)用《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》(包括課程性質(zhì)與基本理念、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、實(shí)施建議和附錄)

②正確理解和應(yīng)用《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(包括課程性質(zhì)、課程理念、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、課程實(shí)施和附錄)。

⑵中學(xué)語文教學(xué)論基本知識(能力層級：A，B)

①中學(xué)語文教學(xué)方法

②中學(xué)語文教學(xué)評價(jià)的種類、特點(diǎn)與功能

總結(jié)性評價(jià);形成性評價(jià);診斷性評價(jià)

2.中學(xué)語文教學(xué)基本技能

⑴課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(能力層級：C，E，F(xiàn))

能根據(jù)所提供的教材文本、教學(xué)任務(wù)進(jìn)行書面設(shè)計(jì)。

①語文教學(xué)目標(biāo)的確立與規(guī)范表述

②中學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容的確定與教學(xué)重難點(diǎn)的選擇

③中學(xué)語文教學(xué)方法與教學(xué)媒體的恰當(dāng)選用

④中學(xué)語文教學(xué)過程的合理設(shè)計(jì)

⑵教學(xué)案例評析(能力層級：C，E)

⑶中學(xué)語文學(xué)習(xí)評價(jià)(能力層級：C，E，F(xiàn))

①中學(xué)語文測試的設(shè)計(jì)

②中學(xué)語文學(xué)習(xí)質(zhì)量的評價(jià)

三、考試形式

1.答卷方式：閉卷，筆試。

2.考試時(shí)間：120分鐘。

3.試卷分值：150分。

四、試卷結(jié)構(gòu)

1.主要題型：選擇題，非選擇題。如選擇題、填空題、簡答題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、案例分析題、寫作題等。

2. 內(nèi)容比例：語文學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識約占60%，中學(xué)語文學(xué)科課程與教學(xué)論約占40%。

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