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    教師經(jīng)常會(huì)采用換位思考的方式進(jìn)行心理輔導(dǎo)
    
                                
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    教師經(jīng)常會(huì)采用“換位思考”的方式進(jìn)行心理輔導(dǎo)，其背后的心理機(jī)制是( )。
    

    A.激情
    

    B.共情
    

    C.熱情
    

    D.反移情
    

    【答案】B  【解析】本題考查共情。共情，又稱同感、同理心，指站在對方立場設(shè)身處地思考的一種方式。移情這一概念于20世紀(jì)初由弗洛伊德首次提出，指的是來訪者將既往的人際關(guān)系狀態(tài)轉(zhuǎn)移到當(dāng)前與分析師的關(guān)系上。來訪者將分析師當(dāng)作自己的母親、父親或者過去生活中的重要他人來對待。“反移情”這個(gè)術(shù)語常常在心理治療領(lǐng)域中以兩種方式出現(xiàn)：治療師對病人的移情，以及治療師對病人交流的整體感受。一般，我們所說的“反移情”多指后者。題干中的“換位思考”屬于共情。故本題選B。
                    
    關(guān)注公眾號
                    
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