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    教師資格面試禮儀規(guī)范-試講關(guān)經(jīng)典例題5

    http://www.nongnao.cn 2023-04-04 17:24 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

    體育

    【試題】

    1.題目:400米耐久跑

    2.內(nèi)容:

    0

    采用站立式起跑,用較快速度跑20—30米后,以勻速進(jìn)入途中跑。途中跑的動(dòng)作方法與快速跑基本相同,但是動(dòng)作的幅度較小,要求動(dòng)作輕快、協(xié)調(diào),步幅均勻,并有節(jié)奏地呼吸,合理控制跑速和分配體力,快到終點(diǎn)時(shí)努力用較快的速度沖過終點(diǎn),跑完全程。

    3.基本要求:

    (1)采用兩種以上練習(xí)方法;

    (2)教師糾正學(xué)生的易犯錯(cuò)誤;

    (3)安排田徑專項(xiàng)練習(xí);

    (4)10分鐘內(nèi)完成。

    【教案】

    一、教學(xué)目標(biāo)

    1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),全面深刻的掌握耐久跑知識理論與基本動(dòng)作。

    2.通過講解示范、糾正錯(cuò)誤、分組練習(xí)等方法,提高協(xié)調(diào)性、下肢力量、速度等素質(zhì)。

    3.通過創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,樹立競爭和合作意識。

    二、教學(xué)重難點(diǎn)

    重點(diǎn):動(dòng)作輕松、協(xié)調(diào),呼吸節(jié)奏,方法和體力分配。

    難點(diǎn):呼吸節(jié)奏與跑的節(jié)奏配合。

    三、教學(xué)過程

    (一)開始部分

    1.課堂常規(guī):體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù),師生問好,教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)安全,檢查服裝,安排見習(xí)生。

    2.組織教學(xué):四列橫隊(duì)。

    3.要求:快、靜、齊。

    (二)準(zhǔn)備部分

    1.花樣跑。方法:學(xué)生成兩路縱隊(duì)繞操場慢跑一圈,期間插入8字跑、螺旋跑等。

    2.配樂韻律操:伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。

    3.組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形,教師邊做示范,邊提示動(dòng)作要領(lǐng),語言激勵(lì)學(xué)生,及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。

    4.要求:拍節(jié)準(zhǔn)確,動(dòng)作到位,節(jié)奏感強(qiáng)。

    (三)基本部分

    1.導(dǎo)入

    教師:同學(xué)們!老師今天給大家?guī)硪欢我曨l,你們想不想像他一樣跑得這么快?今天我們一起來學(xué)習(xí)《400米耐久跑》。

    2.示范

    教師進(jìn)行側(cè)面及正面兩種示范。

    組織教學(xué):雙軌式。

    3.講解動(dòng)作要點(diǎn)

    采用站立式起跑,用較快速度跑20—30米后,以勻速進(jìn)入途中跑。途中跑的動(dòng)作方法與快速跑基本相同,但是動(dòng)作的幅度較小,要求動(dòng)作輕快、協(xié)調(diào),步幅均勻,并有節(jié)奏地呼吸,合理控制跑速和分配體力,快到終點(diǎn)時(shí)努力用較快的速度沖過終點(diǎn),跑完全程。

    4.練習(xí)

    (1)專門性練習(xí)

    方法:高抬腿、小步跑、后蹬跑、加速跑練習(xí)。

    糾錯(cuò):蹬地?zé)o力,組織學(xué)生練習(xí)下肢蹬地的分解練習(xí)。

    組織教學(xué):四個(gè)教學(xué)小組,在各自的跑道上練習(xí)。

    (2)分段跑練習(xí)

    方法:逐漸增加跑的距離,從150米、200米、300米逐漸增加400米全程跑。

    糾錯(cuò):體力分配不當(dāng),組織學(xué)生嘗試2—3分鐘的勻速跑。

    組織教學(xué):四個(gè)教學(xué)小組,在各自的跑道上練習(xí),體會(huì)在耐久跑過程中體力的分配。

    (3)全程跑練習(xí)

    方法:400米耐久跑全程跑練習(xí)。

    糾錯(cuò):呼吸節(jié)奏不好,體會(huì)“兩三步一呼、兩三步一吸”的方法。

    組織教學(xué):四個(gè)教學(xué)小組,在各自的跑道上練習(xí)。

    5.檢驗(yàn)—優(yōu)生展示

    (1)比賽:50米接力。

    游戲方法:分成六個(gè)學(xué)習(xí)小組,各自小組選好人站在接力區(qū),第一棒采用站立式起跑,最終用時(shí)最短的小組為獲勝組。

    (2)評價(jià):表揚(yáng)獲勝小組,鼓勵(lì)其他小組,并讓獲勝小組分享勝利經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)。

    (四)結(jié)束部分

    1.放松活動(dòng)—配樂放松操。

    組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。

    要求:放松活動(dòng),身心充分放松。

    2.課堂小結(jié)。

    3.宣布下課、師生再見、回收器材。

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