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    2022安徽省阜陽市臨泉縣教育局工作總結及2023年主要工作計劃

    http://anhui.hteacher.net 2023-03-06 10:39 安徽教師招聘 [您的教師考試網]

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    2022阜陽市臨泉縣教育局工作總結及2023年主要工作計劃

    一、2022年全縣教育工作總結

    2022年,全縣教育系統(tǒng)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,學習宣傳貫徹黨的二十大精神,衷心擁護“兩個確立”、忠誠踐行“兩個維護”,全面加強黨對教育工作的領導,落實立德樹人根本任務,統(tǒng)籌疫情防控和教育發(fā)展,踔厲奮發(fā),團結奮斗,全縣教育事業(yè)取得了新進步。

    (一)黨的建設呈現新氣象。堅持把政治建設擺在首位,持續(xù)推進黨史學習教育常態(tài)化,推動學習貫徹落實黨的二十大精神往深里走、往心里走、往實里走。印發(fā)《臨泉縣教育系統(tǒng)2022年黨建工作要點》,編印《全縣中小學黨建工作制度匯編》,指導全縣教育系統(tǒng)做好2022年黨建工作,促進黨建工作制度化、規(guī)范化。一體化推進公民辦學校黨建工作,新建民辦學校黨支部18個,臨化中學推薦申報市級非公黨建實訓基地。向沒有黨員的民辦學校派駐黨建指導員190人,實現了基層黨的建設工作全覆蓋。加強意識形態(tài)陣地管理,維護網絡意識形態(tài)安全,保障教育系統(tǒng)意識形態(tài)領域安全。加強黨風廉政建設,開展警示教育,用好執(zhí)紀問責“四種形態(tài)”,堅持把紀律規(guī)矩挺在前面,及時查處違規(guī)違紀行為。2022年9月成立機關紀委,全縣通報案件6起,學校自辦案件2起,處理違紀違規(guī)人員145人次。

    (二)辦學條件實現新提升。2022年全縣財政教育支出24億元,比2021年同比增長27.5%,增幅位列全市第一。投入項目資金11.4億元,實施教育項目10個,新建、改擴建學校82個,增加學位8400個。其中君越府小區(qū)等7所小區(qū)配套園、臨廬實驗學校、四化路小學投入使用,有效緩解了城區(qū)學生入學壓力。投入791萬元為城區(qū)11所小區(qū)配建園采購設施設備。投入1500多萬,添置教育裝備,建成互聯網+優(yōu)質義務教育資源延伸項目6個。

    (三)教育民生取得新進展。一是實施農村義務教育營養(yǎng)改善計劃學校360所,受益學生16.96萬名,實現學生應享盡享。二是精準做好學生資助工作,發(fā)放教育資助11.9萬人次、8974萬元,確保對家庭經濟困難學生應助盡助。三是實施安心托幼暖民心工程,完成全縣民生托位年度目標796個,完成率108.3%;投入近1億元提升39所公辦幼兒園辦園條件;實施學前教育項目工程,改擴建8所幼兒園已投入使用;完成7所小區(qū)配套幼兒園移交,全部辦為公辦園。新增公辦學位2610個。規(guī)范有序開展幼兒園延時服務,2.1萬多名幼兒參與延時服務,參與率41.9%。四是“雙減”政策落地見效,義務教育階段課后服務實行平臺化管理,參與教師占93.7%,參與學生占93.1%,確保義務教育階段學校課后服務實現全覆蓋。扎實開展校外培訓機構治理工作,依法關停未批的校外培訓機構144個,70個學科類校外培訓機構辦學許可全部注銷,學科類校外培訓機構已全部清零。

    (四)教學質量實現新突破。教科研工作扎實推進,8個教研片區(qū)開展形式多樣的聯片教研活動60多場,開展專題講座72場次,93名教師優(yōu)質課獲市級獎項,13個課題市級立項。全縣中小學單元作業(yè)設計101件作品獲市級以上獎。積極推進幼小銜接,實施幼兒園與小學科學銜接攻堅行動,組織開展全縣“幼小銜接”視頻案例評選活動,評選優(yōu)秀獎31個。基礎教育質量明顯提升,2022年初中學業(yè)水平考試全縣平均成績445.04分,比2021年提高了10.32分;普通高中建檔線420分,比2021年提高了13分。全縣本科達線率達38.78%,本科達線5265人,比2021年增加404人。職業(yè)教育質量實現突破,皖北經濟技術學校職對口高考再創(chuàng)新高,本科錄取率35.3%,??其浫÷?9.45%,近1500名學生升入高職院校。黃玉珍老師沙盤模擬企業(yè)經營項目榮獲全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)三等獎,任效龍教師團隊代表全省參加國賽,斬獲三等獎。

    (五)隊伍建設激發(fā)新活力。2022年補充各類教師2209人,比2017年為實現均衡發(fā)展達標驗收還多482人。加強師德師風建設,深入開展師德師風師能建設年、“師德師風建設月”活動,出臺《關于抓實抓好全縣中小學師德師風建設四項工作的通知》,推動師德師風建設工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。強化教師培養(yǎng),全年有65名同志被評為市級“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”“師德標兵”,創(chuàng)近十年之最;選送的223名教師參加市級教壇新星,186人獲教壇新星稱號,占市級教壇新星總量的19.3%,18名教師參加省級比賽。開展全縣中小學教師繼續(xù)教育全員培訓、新任教師崗前培訓、中小學骨干班主任等培訓,培訓學員2萬余人次。組建跨區(qū)域名校長、名.師、名班主任工作室6個,臨泉廬陽兩地學校結對共建13所。

    (六)民辦教育取得新成效??h委、縣政府召開規(guī)范民辦教育發(fā)展專題會、調度會14次,局主要負責同志3次在民辦學?,F場辦公,全縣教育系統(tǒng)發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,熬夜加班,忍饑挨餓,攻堅克難,保留學校64所,停辦民辦義務教育學校47所,分流學生9969人;政府購買學位22026個,購買學位資金2327.1萬元,全部發(fā)放到學生,如期完成民辦義務教育在校生規(guī)模占比5%以內工作目標。民辦義務教育學校實現黨組織全覆蓋,局4名黨建業(yè)務骨干擔任非公企業(yè)黨建工作指導員,15位同志充實到民辦學校黨支部任第一書記,同時將民辦學校黨建工作納入教育系統(tǒng)統(tǒng)一考核,完成黨組織與學校決策層、管理層“雙向進入、交叉任職”。規(guī)范民辦義務教育學生收費,加強財務監(jiān)管,全縣民辦學校財務管理中心正式運行。

    (七)行風建設樹立新標桿。創(chuàng)新推行“雙月調度”機制,采取常態(tài)化、階段性、臨時性等對學校工作落實、校長工作狀態(tài)、班子成員工作配合、學校教育教學情況等進行綜合考評。2022年開展雙月調度兩次,干部作風明顯好轉,你追我趕、力爭上游的良好局面初步形成。局效能督查常態(tài)化開展,印發(fā)作風效能督查通報2起,涉及學校38所。

    2022年,全縣學前教育毛入園率達96.57%,義務教育鞏固率達97.5%,高中階段毛入學率達92.6%??h教育局在全省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會工作中榮獲先進集體稱號,被市委、市政府評為第十二屆阜陽市文明單位,在全縣科技創(chuàng)新活動中被縣政府評為優(yōu)秀組織單位。全縣校外培訓機構治理工作在全市教育工作大會上作經驗交流發(fā)言。局搬遷辦公大樓,打造青少年活動中心,信訪工作穩(wěn)步推進,精神文明創(chuàng)建、群團、老干部、關心下一代等其他各項工作也得到了新加強。

    在總結成績的同時,我們仍應清醒地看到存在的問題和不足。一是學校黨建工作仍存在薄弱環(huán)節(jié),黨建統(tǒng)領教育不足,未成立教育工委,黨組織領導下的校長負責制正在推進,基層學校黨建和思想政治工作方式方法較為單一,基層黨組織標準化建設有待加強。二是教育資源有待進一步整合,學校布局、師資配置等有待進一步優(yōu)化,學校大校額、大班額現象依然存在。城區(qū)公辦幼兒園資源不足。城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間發(fā)展不平衡,特別是優(yōu)質教育資源不足,大校額、大班額仍然存在,城市擠、農村弱還較為普遍;三是教育系統(tǒng)還存在一定的形式主義官僚主義現象;四是隊伍建設仍需加強,教師的師德素養(yǎng)整體不高,校長業(yè)務能力、管理能力不足,缺少專.家型校長;教師學科結構不合理,師資不足;五是教學管理不夠精細,教育教學質量有待進一步提升;六是安全工作不容忽視。校園安全事件還時有發(fā)生,防溺水、學生心理健康教育和校園欺凌等工作還存在一些短板。

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