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    “學(xué)生如同泥坯，他能否成型，依賴于教師的雕塑”，這種說法忽視了
    
                                
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    “學(xué)生如同泥坯，他能否成型，依賴于教師的雕塑”，這種說法忽視了學(xué)生的( )。
    

    A.可塑性
    

    B.發(fā)展性
    

    C.能動(dòng)性
    

    D.向師性
    

    【答案】C。解析：學(xué)生具有主觀能動(dòng)性，是不依教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。而“雕塑說”就是忽視了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，沒有將學(xué)生看做是獨(dú)立意義的人。
                    
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