http://ningxia.hteacher.net 2022-12-22 14:39 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
幼兒性別角色的發(fā)展
性別角色是被社會(huì)認(rèn)可的男性和女性在社會(huì)上的一種地位,也是社會(huì)對(duì)男性和女性在行為方式和態(tài)度上的總稱。
1.2—3歲:知道自己的性別,并初步掌握性別角色知識(shí)
性別概念包括兩方面:對(duì)自己性別的認(rèn)識(shí);對(duì)他人性別的認(rèn)識(shí)。兒童對(duì)他人性別認(rèn)識(shí)是從2歲開(kāi)始的。但這時(shí)還不能準(zhǔn)確說(shuō)出自己是男孩還是女孩。大約到2歲半到3歲左右,絕大多數(shù)幼兒能準(zhǔn)確說(shuō)出自己的性別。同時(shí),這個(gè)年齡的幼兒已經(jīng)有了一些關(guān)于性別角色的初步認(rèn)識(shí),如女孩要玩娃娃,男孩要玩汽車等。
2.3—4歲:自我中心地認(rèn)識(shí)性別角色
此階段的兒童已經(jīng)能明確分別自己是男還是女,并對(duì)性別角色的知識(shí)逐漸增多,如男孩和女孩在穿衣服和游戲、玩具方面的不同等。但對(duì)于三四歲的幼兒來(lái)說(shuō),他們能接受各種與性別習(xí)慣不符的行為偏差,如認(rèn)為男孩穿裙子也很好,幾乎不會(huì)認(rèn)為這是違反了常規(guī)。這說(shuō)明他們對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)還不很明確,具有明顯的自我中心的特點(diǎn)。
3.5—7歲:刻板地認(rèn)識(shí)性別角色
在前一階段發(fā)展的基礎(chǔ)上,幼兒不僅對(duì)男孩和女孩在行為方面的區(qū)別認(rèn)識(shí)越來(lái)越清楚,同時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到一些與性別有關(guān)的心理因素,如男孩要膽大、勇敢、不能哭,女孩要文靜、不能粗野等。但與兒童對(duì)其他方面的認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律一樣,他們對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)也表現(xiàn)出刻板性。他們認(rèn)為違反性別角色習(xí)慣是錯(cuò)誤的,并會(huì)受到懲罰和恥笑的。如一個(gè)男孩玩娃娃就會(huì)遭到同性別幼兒的反對(duì),認(rèn)為不符合男子漢的行為。
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責(zé)任編輯:寧夏分校
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