教師招聘考試：組合選擇題及解題思路

http://ningxia.hteacher.net 2022-10-27 14:45 寧夏教師資格證 [您的教師考試網]

隨著時間流逝2020年云南教師D類招聘考試已經結束，各位小伙伴可以開始準備2021年云南教師招聘考試了，俗話說的好“早起的鳥兒有蟲吃”，小編希望大家合理安排時間進行復習，爭取在2023年中脫穎而出!下面就帶備考的小伙伴看一看組合選擇題及解題思路，大家可以記一記，為2023年考試做準備。

1.下列關于基礎教育課程改革中，有關課程結構，表述不正確的組合項是( )。

①高中綜合課程為主 ②整體設置九年一貫的義務教育課程

③綜合實踐課作為選修課 ④初中分科課程和綜合課程相結合

⑤農村中學課程要服務地方經濟 ⑥強調思想道德教育

A.③⑤ B.①④ C.①③ D.②⑥

【答案】C。

解析：本題考查的是新課程結構的主要內容。新課程結構的主要內容包括：(1)整體設置九年一貫的義務教育課程。小學階段以綜合課程為主。初中階段設置分科與綜合相結合的課程。(2)高中以分科課程為主，開設技術類課程，積極試行學分制管理。普通高中課程由學習領域、科目、模塊三個層次構成。(3)從小學至高中設置綜合實踐活動并作為必修課程。其內容包括：信息技術教育、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術教育。(4)農村中學課程要為當?shù)厣鐣洕l(fā)展服務。(5)新課程十分強調思想道德教育。題干中，①高中綜合課程為主;③綜合實踐課作為選修課是錯誤的表述。ACD三項均不符合題意，故本題選擇C。

2.劉老師是一位教學嚴謹認真負責的年輕老師，一天在他的課堂上，男同學小李用手機給班上的女同學發(fā)短信表達感情，劉老師發(fā)現(xiàn)后收繳了手機，還將小李的短信向全班同學宣讀，并指責其“道德敗壞，思想墮落”，下課后小李向劉老師要回手機，劉老師說：“這是證據，要交學校德育處，暫不能歸還”。若依法依規(guī)評判劉老師解決此次事件的做法，六種說法中不正確的組合項是( )。

①學生課堂上玩手機，劉老師有權力收繳手機

②劉老師批評的話語侵了學生的人格權

③劉老師收繳手機侵犯學生的財產權

④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為

⑤未經學生同意翻看短信，劉老師侵犯了學生的隱私權

⑥劉老師的處理方法沒有不妥之處

A.①⑥ B.②③⑤ C.①②⑤ D.②③④⑤

【答案】A。

解析：本題考查的是學生的主要權利。作為社會權利主體，青少年享有受教育權、人身權、財產權等。學生的受教育權包括：受完法定年限教育權、學習權和公正評價權。人身權包括：身心健康權;人身自由權;人格尊嚴權;隱私權。一般而言，學生(幼兒)財產權包括：財產所有權、繼承權、受贈權以及知識產權中的財產權利等。

劉老師的種種行為是不妥的。首先，財產所有權明確規(guī)定，所有人依法對其財產享有占有、使用、收益、處分的權利。幼兒年齡雖小，但任何人不得隨意剝奪、侵犯其權利，劉老師在課堂上收繳小李的手機，下課后拒不歸還，說要留取證據的行為侵犯了小李的財產權。其次，學校和教師有義務保護學生私人、不愿或不便讓他人干涉的、與公共利益無關的信息或生活領域不被他人所知的權利。而劉老師未經小李同意，將小李手機上發(fā)給女同學的短信當眾宣讀，侵犯了小李的隱私權。再者，學校、教師應當尊重學生尊嚴，不得對學生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為。劉老師指責小李“道德敗壞，思想墮落”，侵犯了小李的人格尊嚴權。題干中，①學生課堂上玩手機，劉老師有權力收繳手機;⑥劉老師的處理方法沒有不妥之處屬于錯誤的表述。BCD三項均不符合題意，故本題選擇A。

3.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》提到，要加強教師隊伍建設，其主要措施有( )。

①建設高素質教師隊伍 ②加強師德建設

③加強國際交流與合作 ④提高教師業(yè)務水平

⑤提高教師地位待遇 ⑥健全教師管理制度

⑦加強優(yōu)質教育資源開發(fā)與應用

A①②③⑥⑦ B.①②③④⑥ C.②③④⑤⑦ D.①②④⑤⑥

【答案】D。

解析：本題考查的是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》第十七章規(guī)定，加強教師隊伍建設包括：建設高素質教師隊伍;加強師德建設;提高教師業(yè)務水平;提高教師地位待遇;健全教師管理制度。題干中，③加強國際交流與合作;⑦加強優(yōu)質教育資源開發(fā)與應用不屬于加強教師隊伍建設的內容。ABC三項均不符合題意，故本題選擇D。

4.《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》提出了全面提高義務教育質量的主要任務。下列選項中，不屬于《意見》提出的主要任務的是( )。

①堅持“五育并舉”，全面發(fā)展素質教育

②健全充滿活力的教育體制

③強化課堂主陣地作用，切實提高課堂教學質量

④按照“四有好老師”標準，建設高素質專業(yè)化教師隊伍

⑤把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力

⑥深化關鍵領域改革，為提高教育質量創(chuàng)造條件

A.①② B.②⑤ C.③④ D.⑤⑥

【答案】B。

解析：本題考查的是《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》。2019年6月23日，《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》由中共中央、國務院印發(fā)實施。義務教育質量事關億萬少年兒童健康成長，事關國家發(fā)展，事關民族未來。為深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會部署，加快推進教育現(xiàn)代化，建設教育強國，辦好人民滿意的教育，現(xiàn)就深化教育教學改革、全面提高義務教育質量提出如下意見：一、堅持立德樹人，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人;二、堅持“五育”并舉，全面發(fā)展素質教育;三、強化課堂主陣地作用，切實提高課堂教學質量;四、按照“四有好老師”標準，建設高素質專業(yè)化教師隊伍五、深化關鍵領域改革，為提高教育質量創(chuàng)造條件;六、加強組織領導，開創(chuàng)新時代義務教育改革發(fā)展新局面題干中，②健全充滿活力的教育體制;⑤把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力不屬于《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》的內容。ACD三項均不符合題意，故本題選擇B。

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責任編輯：寧夏分校