初級(jí)中學(xué)教師資格音樂學(xué)科考試難度分析之各模塊難度分析
http://www.nongnao.cn 2022-09-07 13:53 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
(二)各模塊難度分析
|
難度等級(jí) |
分值 |
|
西方音樂史 |
28 |
|
1基礎(chǔ)題 |
28 |
|
中國(guó)音樂史 |
30 |
|
1基礎(chǔ)題 |
30 |
|
民族民間音樂 |
30 |
|
1基礎(chǔ)題 |
28 |
|
2進(jìn)階題 |
2 |
|
世界民族音樂 |
18 |
|
1基礎(chǔ)題 |
18 |
|
基本樂理 |
43 |
|
1基礎(chǔ)題 |
19 |
|
2進(jìn)階題 |
4 |
|
3高級(jí)題 |
3 |
|
基礎(chǔ)和聲 |
6 |
|
1基礎(chǔ)題 |
6 |
|
復(fù)調(diào)音樂 |
17 |
|
2高級(jí)題 |
17 |
|
編配伴奏 |
5 |
|
1基礎(chǔ)題 |
2 |
|
2高級(jí)題 |
3 |
|
歌曲寫作 |
37 |
|
1基礎(chǔ)題 |
10 |
|
2進(jìn)階題 |
6 |
|
3高級(jí)題 |
21 |
|
基本曲式 |
43 |
|
1基礎(chǔ)題 |
4 |
|
2進(jìn)階題 |
32 |
|
3高級(jí)題 |
7 |
|
合唱與指揮 |
10 |
|
1基礎(chǔ)題 |
10 |
|
聲樂與歌唱教學(xué) |
2 |
|
1基礎(chǔ)題 |
2 |
|
音樂美學(xué)基礎(chǔ) |
8 |
|
1基礎(chǔ)題 |
8 |
|
音樂課程與教學(xué)論 |
298 |
|
1基礎(chǔ)題 |
38 |
|
2高級(jí)題 |
260 |
表9：2020-2022年教師資格考試筆試各模塊難度分值一覽
注：2021年上半年單項(xiàng)選擇題8、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30題目缺失，2022年上半年單項(xiàng)選擇題7、9、11、12、13、14題目缺失，對(duì)分值和題量無(wú)影響，對(duì)知識(shí)模塊數(shù)值有一定影響。
在參與統(tǒng)計(jì)的題目中，基礎(chǔ)題涉及模塊內(nèi)容多為知識(shí)點(diǎn)、曲譜背誦類，以學(xué)生記憶為主，該部分內(nèi)容屬于常規(guī)得分模塊及知識(shí)點(diǎn)，需結(jié)合教材進(jìn)行內(nèi)容的吸收。
進(jìn)階題涉及基本知識(shí)的計(jì)算類，該部分涉及的內(nèi)容往往是學(xué)員比較薄弱、知識(shí)儲(chǔ)備不全面，在授課中需要教師的指導(dǎo)，屬于提分模塊。多會(huì)出在客觀題中，但分值比重較小。
高級(jí)題涉及的模塊較少，內(nèi)容多以學(xué)科專業(yè)知識(shí)中較難分析內(nèi)容，以及音樂課程與教學(xué)論的實(shí)際運(yùn)用題目為主。如編創(chuàng)題和音樂作品分析題等，該部分曲式分析、歌曲寫作等專業(yè)知識(shí)涉及的題量分值較小，教學(xué)論涉及分值較大，可作為難度突破進(jìn)行研發(fā)。
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責(zé)任編輯：云云
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