2022年安徽教師資格證結(jié)構(gòu)化面試備考（43）

http://anhui.hteacher.net 2022-05-13 14:24 安徽教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

你認(rèn)為如何才能做好班主任工作?

【參考答案】

班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。班主4-2.r-作是否做到位，將會(huì)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。在我看來(lái)，做好班主任工作需要做好以下幾點(diǎn)：

首先，要有良好的思想道德素質(zhì)。包括：熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高度的責(zé)任心：尊重學(xué)生的個(gè)性和意見(jiàn)，平等對(duì)待每一位學(xué)生：

其次，自身要練好“內(nèi)功”。俗語(yǔ)說(shuō)“打鐵全憑自身硬”。要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè).班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹(shù)立班主任的權(quán)威。這種權(quán)威不同于上下級(jí)之間形成的行政權(quán)力，而是班主任知識(shí)豐富、能力超眾、人格高尚而在學(xué)生心目中樹(shù)立起的使人敬服的聲譽(yù)和威望，它是做好班主任工作的無(wú)形資本。班主任，首先是教師，而教師是知識(shí)的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。如果班主任能夠通過(guò)他的智慧和才干在學(xué)生心目中樹(shù)立起這種權(quán)威.那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。

第三，是善于把握班級(jí)整體氣氛。引導(dǎo)班級(jí)輿論，建設(shè)健康向上的班級(jí)文化。要善于把握與引導(dǎo).著力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

第四，通權(quán)達(dá)變、會(huì)愛(ài)學(xué)生，精心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生的心靈。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的性格與基礎(chǔ)不同.班主任要明白對(duì)不同學(xué)生應(yīng)有不同的溝通方法。如何準(zhǔn)確的提出建議、到位中肯的批評(píng).都是班主任需要掌握的。

第五，要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通交流。家庭教育與學(xué)校教育越接近，產(chǎn)生的教育合力就越大.效果就越顯著。要使家長(zhǎng)的教育配合學(xué)校教育，保持一致性，關(guān)鍵在于班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭的德育工作的統(tǒng)一戰(zhàn)線。

最后，班主任要具備良好的觀察能力。班級(jí)里的很多問(wèn)題都是班主任主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的.很少有同學(xué)主動(dòng)找老師幫忙。這時(shí)，就需要班主任細(xì)心的注意每位同學(xué)的變化。在成績(jī)上或在日常生活中都需要留意。如果學(xué)生存在困難時(shí)，發(fā)現(xiàn)班主任一直關(guān)懷著自己，一定會(huì)對(duì)其成長(zhǎng)有很大的幫助.

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