http://jiangxi.hteacher.net 2022-03-24 10:08 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、課題:串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
二、課型:新授課
三、教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能目標(biāo):能正確使用電流表測(cè)量串、并聯(lián)電路中電流,并掌握其電流規(guī)律。
2.過程與方法目標(biāo):在探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律的過程中,體驗(yàn)科學(xué)探究的步驟、方法和態(tài)度。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣,體會(huì)物理的嚴(yán)謹(jǐn)性,增強(qiáng)參與的意識(shí)。
四、教學(xué)重點(diǎn)
重點(diǎn):串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。
五、教學(xué)難點(diǎn)
難點(diǎn):正確連接電路,正確使用電流表和對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析總結(jié)。
六、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課
復(fù)習(xí)導(dǎo)入:回顧上節(jié)課的實(shí)驗(yàn),在一個(gè)小燈泡兩端的電流是相等的。出示兩個(gè)燈泡串聯(lián)
的電路圖,并提出問題:兩個(gè)串聯(lián)燈泡兩端的電流有什么關(guān)系?以此引入課題。
(二)新課教學(xué)
1.探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律
(1)提出問題:兩個(gè)串聯(lián)燈泡兩端的電流有什么關(guān)系?
(2)猜想假設(shè):因?yàn)樾襞輧啥穗娏鞫枷嗟龋匀齻€(gè)點(diǎn)的電流是相等的。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
設(shè)計(jì)一個(gè)串聯(lián)電路,并根據(jù)電路圖連接電路。依次把電流表串聯(lián)在燈泡的左側(cè)、中側(cè)、
右側(cè),進(jìn)行測(cè)量讀數(shù)。實(shí)驗(yàn)過程中,換取三組不同燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并把數(shù)據(jù)填入表格。
回顧:在電流表使用過程中要注意什么?電流表讀數(shù)的步驟是什么?
明確:使用時(shí)①電流表要串聯(lián)在電路中;2電流要從正按線柱流入,負(fù)按線柱流出讀數(shù)時(shí)①看清量程2看清分度值③看清表針停留的位置
(4)交流討論,得出結(jié)論:串聯(lián)電路中電流處處相等。
2.探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律
學(xué)生分組,自主設(shè)計(jì)電路圖,并進(jìn)行電流的測(cè)量,教師適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組代表發(fā)言交流,得到結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。
(三)鞏固提高
出示并聯(lián)電路圖,利用已知數(shù)據(jù)計(jì)算支路電流。
(四)小結(jié)
學(xué)生暢談本節(jié)課的收獲,并在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,進(jìn)行歸納梳理。
(五)作業(yè)
完成課后練習(xí)題
七、板書設(shè)計(jì)
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:張欣
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)???
備考資料預(yù)約
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有