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    2022安徽教師招聘考試大綱-小學(xué)音樂

    http://anhui.hteacher.net 2022-02-24 21:02 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

    一、考試目標(biāo)與要求

    1.考查考生對小學(xué)音樂課程基礎(chǔ)知識的理解、掌握和運用。

    2.考查考生對與小學(xué)音樂課程相關(guān)的專業(yè)知識的理解、掌握和運用。

    3.考查考生對小學(xué)音樂課程與教學(xué)論基本理論、知識和方法的理解、掌握與應(yīng)用。

    二、考試范圍與內(nèi)容

    (一)學(xué)科專業(yè)知識

    1.樂理

    (1)五線譜和簡譜記譜法知識及簡、線互譯。

    (2)常用節(jié)拍(2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等)記寫、各種節(jié)奏記寫;速度、力度等基本要素及音樂常用記號。

    (3)音程、和弦的概念、三和弦及其轉(zhuǎn)位的概念、構(gòu)成、識別與記寫。

    (4)大、小調(diào)式體系和中國民族調(diào)式體系理論與實踐。

    2.多聲部音樂分析與寫作

    (1)正三和弦鍵盤和聲連接寫作。

    (2)自然音體系和聲的拓展運用知識與實踐。

    (3)歌曲的基本特點和常見體裁。

    (4)歌曲旋律與歌詞關(guān)系,歌曲的旋律進(jìn)行特點、節(jié)奏表現(xiàn)特點。

    (5)歌曲主題寫作、發(fā)展手法以及基本創(chuàng)作規(guī)律。

    (6)一部式結(jié)構(gòu)分析與寫作、二部式結(jié)構(gòu)分析與寫作、三部式結(jié)構(gòu)分析與寫作、變奏曲與回旋曲式分析與寫作。

    (7)簡易鋼琴伴奏編配與簡易樂隊編配。

    3.中國音樂史與民族民間音樂

    (1)了解漢、唐、宋、元、明清及近現(xiàn)代等各時期的主要樂種形態(tài)及其特點、主要音樂家、主要音樂作品。

    (2)近現(xiàn)代音樂史的主要作曲家、主要作品、主要音樂史大事。

    (3)漢族民歌的體裁類型、特點,具有代表性的少數(shù)民族民歌與歌舞音樂的特點。

    (4)戲曲音樂的種類。

    (5)京劇的主要聲腔及代表性劇目。

    (6)安徽地方民族民間音樂(代表性民歌、戲曲、說唱等)相關(guān)知識。

    (7)四大類民族樂器,包括弓弦樂器、彈撥樂器、吹管樂器、打擊樂器的主要樂器及其代表曲目。

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